NEW
Font size
Worksheetscông nghệ 9
Total questions: 24
Worksheet time: 12mins
Nói dung nào dưới đây không đúng khi nói về nghề nghiệp?
Là tập hợp các công việc được xã hội công nhận.
Việc làm có tính chất ổn định, gắn bó lâu dài với mỗi người, mang lại thu nhập và cơ hội để họ phát triển bản thân.
Con người có năng lực, tri thức, kĩ năng tạo ra các sản phẩm vật chất, tinh thần đáp ứng nhu cầu xã hội, mang lại thu nhập ổn định và tạo nên giá trị bản thân.
Bao gồm tất cả các công việc có môi trường làm việc nặng nhọc, hiện đại và luôn biến đổi.
Nội dung nào không đúng khi nói về tầm quan trọng của nghề nghiệp đối với con người?
Mang lại cho con người nguồn thu nhập ổn định, bền vững để chăm lo cho bản thân và gia đình.
Góp phần ổn định trật tự xã hội, đảm bảo kỉ cương, ổn định xã hội.
Tạo ra môi trường để con người phát triển năng lực, phát huy năng lực, sở trường.
Giúp con người thỏa mãn đam mê, tạo nên niềm vui, hạnh phúc trong cuộc sống.
Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về tầm quan trọng của nghề nghiệp đối với xã hội?
Góp phần phát triển kinh tế, xã hội, đảm bảo trật tự xã hội.
Tạo ra môi trường để con người phát triển năng lực, sở trường.
Đáp ứng nhu cầu của xã hội, tinh thần, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã hội.
Tạo ra môi trường để con người phát triển năng lực, sở trường.
Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về ý nghĩa của việc chọn đúng nghề nghiệp đối với cá nhân?
Giúp con người có động lực trong học tập, nghiên cứu, sáng tạo để hoàn thiện các phẩm chất, kĩ năng của bản thân, đáp ứng được yêu cầu của nghề nghiệp sau này.
Giúp con người phát triển nghề nghiệp, tạo ra chỗ đứng vững chắc trong nghề, có thu nhập ổn định và thành đạt trong xã hội.
Là nền tảng để có được sự thành công trong công việc và sự hài lòng, hạnh phúc với công việc mình đã chọn.
Giảm thiểu các nguy cơ gây mất an toàn lao động.
Nhóm ngành nào được đào tạo từ trình độ trung cấp đến tiến sĩ?
Nhóm ngành an toàn thông tin có đào tạo, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật kiến trúc và công trình xây dựng, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật điện.
Không có nhóm ngành công nghệ thông tin, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật vật liệu xây dựng và công nghệ kĩ thuật điện tử, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật điện.
Nhóm ngành công nghệ thông tin, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật điện tử viễn thông, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật điện tử - viễn thông.
Nhóm ngành công nghệ thông tin, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật kiến trúc và công trình xây dựng, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật điện.
Nội dung nào đúng khi nói về giáo dục mầm non?
Bao gồm nhà trẻ và mẫu giáo trẻ em từ 0 đến 11 tuổi được chăm sóc và học tập.
Bao gồm nhà trẻ và mẫu giáo trẻ em từ 03 tháng đến 05 tuổi được chăm sóc và học tập.
Bao gồm nhà trẻ và mẫu giáo trẻ em từ 03 tháng đến 10 tuổi được chăm sóc và học tập.
Bao gồm nhà trẻ và mẫu giáo trẻ em từ 03 tháng đến 06 tuổi được chăm sóc và học tập.
Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về vai trò của việc phân luồng trong hệ thống giáo dục quốc dân?
Góp phần đào tạo nhân lực lao động làm việc, là tiền đề phát triển kinh tế đất nước.
Tham gia lao động phù hợp với năng lực, điều kiện cụ thể của cá nhân và nhu cầu xã hội.
Hướng nghiệp, tạo điều kiện cho học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông.
Góp phần điều tiết cơ cấu ngành nghề của lực lượng lao động phù hợp với yêu cầu phát triển của đất nước.
Nơi diễn ra hoạt động mua, bán hàng hóa hoặc dịch vụ được gọi là gì?
Thị trường trao đổi - sản xuất.
Thị trường lao động.
Thị trường trao đổi hàng hóa.
Thị trường chuyên dịch cơ cấu hàng hóa.
Ý nào dưới đây không đúng khi nói về yếu tố ảnh hưởng đến thị trường lao động?
Sự phát triển của công nghệ, cơ khí.
Sự chuyển dịch cơ cấu.
Nhu cầu lao động.
Nguồn cung lao động.
Những tiến bộ về công nghệ có vai trò gì đối với thị trường lao động?
Làm thay đổi nguồn nhân lực tham gia thị trường theo hướng tích cực.
Cung cấp các kĩ năng thiết yếu để giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề, tư duy phản biện và tư duy sáng tạo.
Làm thay đổi các yếu tố của thị trường lao động.
Hỗ trợ chuyển dịch cơ cấu kinh tế, nhiều công việc thay đổi theo hướng giảm bớt các lao động đơn giản, tăng các lao động có chuyên môn.
Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về vai trò của thị trường lao động?
Phát triển kinh tế - xã hội.
Đóng vai trò to lớn trong việc định hướng nghề nghiệp.
Cung cấp cho người lao động thông tin về nhu cầu tuyển dụng lao động.
Người sử dụng lao động tiếp nhận được người lao động phù hợp với nhu cầu của thị trường.
Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về ý nghĩa của việc chọn đúng nghề nghiệp đối với gia đình?
Tạo ra thu nhập đảm bảo cho cá nhân và gánh vác được một phần chi phí cho gia đình.
Là cơ hội để mỗi cá nhân xây dựng được kế hoạch gia đình hợp lí và một cách chắc chắn.
Góp phần đảm bảo công tác quy hoạch và phát triển thị trường lao động.
Tạo ra sự hài lòng, hạnh phúc cho bản thân và gia đình.
Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về ý nghĩa của việc chọn đúng nghề nghiệp đối với xã hội?
Giúp con người phát triển, tạo ra chỗ đứng vững chắc trong nghề nghiệp; tạo ra thu nhập ổn định, tránh được các tệ nạn xã hội.
Giảm thiểu tình trạng thất nghiệp, làm trái ngành, trái nghề gây ra những lãng phí cho xã hội.
Góp phần đảm bảo công tác quy hoạch và phát triển thị trường lao động.
Giảm thiểu các nguy cơ gây mất an ninh xã hội.
Điểm giống nhau lớn nhất của nghề nghiệp và việc làm là:
Sử dụng kĩ năng, kĩ xảo, kiến thức để tạo ra sản phẩm, đáp ứng nhu cầu của xã hội.
Bảo đảm lao động được trả công xứng đáng với quá trình đào tạo chuyên biệt.
Là quá trình người lao động được giao công việc cụ thể.
Đáp ứng nhu cầu xã hội.
Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về đặc điểm của nghề nghiệp và việc làm?
Cùng phân ánh một lĩnh vực lao động cụ thể.
Là dạng lao động đòi hỏi ở con người quá trình đào tạo chuyên biệt.
Sử dụng kĩ năng, kĩ xảo, kiến thức để tạo ra sản phẩm.
Đáp ứng nhu cầu xã hội.
Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về hướng đi của học sinh sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở?
Vào học tại các trường trung học phổ thông (công lập hoặc tư thục).
Vào học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, hoặc vào học trình độ đại học tại các cơ sở giáo dục đại học.
Vào học các nghề nghiệp trình độ sơ cấp, trung cấp tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
Vừa học tại các cơ sở giáo dục thường xuyên, vừa tham gia lao động phù hợp với năng lực, điều kiện của bản thân.
nội dung nào dưới dây không đúng khi nói về hướng đi của học sinh sau khi thi tốt nghiệp trung học cơ sở?
vào học tại các trường thpt ( công lập hoặc tư thục )
vào học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp hoặc vào học trình độ đại học tại ccs cơ sở giáo dục đại học
vào học tại các nghề nghiệp trình độ sơ cấp , trung cấp tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp
vừa học tại cấc cở sở gdtx vừa tham gia lao động phù hợp năng lực , điều kiện của bản thân
nội dung nào sau đây không đúng khi nói về hướng đi liên quan đến kĩ thuật công nghệ ?
theo học các ngành thuộc lĩnh vực công nghệ các trình độ sơ cấp trung cấp tại các cở sở giáo cục nghề nghiệp có daod tạo
học tại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp giáo dục thường xuyên để vừa học chương trình thpt kết hớp với một trong những lĩnh vực kĩ thuật công nghệ
lựa chọn các trường cao đẳng hoặc đại học có daod tạo nghề trong lĩnh vực kĩ thuật công nghệ
phương án khả thi khi muốn theo gọc nghề sữa chữa lắp ráp máy tính sau khi tốt nghiệp thcs là
học ngành kĩ thuật sửa chữa lắp ráp máy tính trong các trường thpt
học ngành kĩ thuật sữa chữa lắp ráp máy tính tại các sở giáo dục nghề ngjieepj có đào tạo trình độ sơ cấp và trung cấp
học ngành kĩ thuật sữa chuẫ lắp ráp máy tính tại các trường cao đẳng có ngành nghề này sau khi hoàn thành chương trình giáo dục thpt
học ngành kĩ thuật sữa chữa lắp ráp tại các sở giáo dục. đào tạo có trình đồ cao đẳng
khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân việt nam gốm ?
giáo dục quy chính và giáo dục thường xuyên
giáo dục thường xuyên và giáo dục phổ thông
giáo dục nghề nghiệp và giáo dục phổ thông
giáo dục mầm non và giáo dục đại học
sau nhièu năm đổi mới thị trường việt mam đã có những thay đổi nào?
phát triển cả về quy mô và chất lượng từng bước hiện đại bền cững và hội nhập quốc tế
phát triền về quy mô lao động đầu ra từng bước hiện đại bền vững và hội nhập quốc tế
để đưa ra quyết định chọn nghề tương lai phù hợp mỗi học sinh cần làm gì?
có kết hoạch học tập , tu dưỡng rèn luyện để chuẩn bị cho việc tham gia bào hoạt đônbj nghề nghiệp
căn cứ lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với sở thích với bản thân
có kế hoạc học tập , lựa chọn nghề phù hợp thoả mãn nhu cầu tuyển dụng lao động của xã hội
học ngành kĩ thuật sửa chữa lắp ráp máy tính tại các sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ cao
các chính sách phát triển nguồn nhân lục đúng đắn do nhà nước ban hành đem lại lợi ít gì?
giúp nâng cao chất lượng của cung lao đông
giúp phân bổ đầu tư làm cầu lao đông tăng
giúp nâng cao chất lượng lao động giữa các ngành nghề
giúp điều chỉnh kinh tế , chính sách đầu tư phù hơp
6 trình độ đào tạo theo khung trình độ quốc gia việt nam được thủ tướng chính phủ ban hành là
mầm non , tiểu học , thcs , thpt và đại học
sơ cấp , trung cấp , cao đẳng , đại học , thạc sĩ và tiến sĩ
tiểu học , thcs, thpt, đại học , thạc sĩ , tiến sĩ
thpt, đại học , thạc sĩ, tiến sĩ
