wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Mode 3 - Pengimbasan Pembelajaran Mendalam

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Apa kepanjangan dari singkatan “PM” dalam materi tersebut?

a)

Pembelajaran Modern

b)

Pembelajaran Mendalam

c)

Penilaian Menyeluruh

d)

Pengajaran Mandiri

2.

Siapa penyusun materi “Pengimbasan Pembelajaran Mendalam”?

a)

Rini Widayati, S.Pd.SD

b)

Dwi Santoso, S.Pd

c)

Agus Haryanto, M.Pd

d)

Lina Kurniawati, S.Pd

3.

Pola pikir bertumbuh (PPB) adalah keyakinan bahwa kecerdasan dapat…

a)

Berkurang seiring waktu

b)

Tetap dan tidak berubah

c)

Dikembangkan lewat belajar dan usaha

d)

Ditentukan sejak lahir

4.

Pola pikir tetap (PPT) meyakini bahwa kemampuan seseorang bersifat…

a)

Dapat berkembang

b)

Tidak dapat berubah banyak

c)

Bergantung pada lingkungan

d)

Dipengaruhi oleh motivasi

5.

Dalam pembelajaran mendalam, guru berperan untuk…

a)

Menilai hafalan siswa

b)

Menyampaikan materi sebanyak-banyaknya

c)

Mendorong pemahaman dan refleksi siswa

d)

Memberikan tugas rutin

6.

Tujuan utama dari kegiatan ice breaking adalah untuk…

a)

Menguji kemampuan siswa

b)

Menenangkan suasana belajar

c)

Menyegarkan tubuh dan pikiran peserta

d)

Mengisi waktu kosong

7.

Pola pikir bertumbuh membantu siswa untuk…

a)

Takut membuat kesalahan

b)

Mudah menyerah

c)

Terus berusaha meskipun gagal

d)

Menghindari tantangan

8.

Asesmen yang baik seharusnya mampu…

a)

Mengukur hafalan siswa saja

b)

Mendorong pemikiran mendalam

c)

Mengutamakan kecepatan siswa menjawab

d)

Mengandalkan tebakan

9.

Contoh mata pelajaran yang disebut dalam materi adalah…

a)

Seni Musik

b)

Bahasa Jepang

c)

IPAS

d)

Bahasa Arab

10.

Dalam pembelajaran mendalam, guru perlu menciptakan suasana yang…

a)

Kaku dan disiplin

b)

Menyenangkan dan reflektif

c)

Penuh hafalan

d)

Hanya berfokus pada nilai

11.

Pola pikir tetap sering membuat siswa…

a)

Terbuka terhadap kritik

b)

Berani mencoba hal baru

c)

Takut gagal

d)

Percaya diri

12.

“Mari sejenak, kita refresh tubuh dan otak kita” merupakan bagian dari kegiatan…

a)

Asesmen formatif

b)

Refleksi akhir

c)

Ice breaking

d)

Pembelajaran inti

13.

Pembelajaran mendalam menekankan pada…

a)

Proses berpikir tingkat tinggi

b)

Menghafal fakta

c)

Menyelesaikan soal cepat

d)

Penggunaan media digital

14.

Dalam pola pikir bertumbuh, kesalahan dianggap sebagai…

a)

Bukti kegagalan

b)

Penghambat kemajuan

c)

Bagian dari proses belajar

d)

Hal yang harus dihindari

15.

Salah satu contoh mata pelajaran yang ditampilkan adalah…

a)

Ekonomi

b)

Bahasa Indonesia

c)

Teknologi Informasi

d)

Kimia

16.

Guru dengan pola pikir bertumbuh akan melihat siswa sebagai individu yang…

a)

Mampu berkembang

b)

Sulit berubah

c)

Tidak bisa diarahkan

d)

Harus seragam kemampuannya

17.

Tujuan “pengimbasan” dalam konteks ini adalah…

a)

Membagikan praktik baik pembelajaran kepada guru lain

b)

Menguji kompetensi siswa

c)

Membuat laporan penelitian

d)

Meningkatkan nilai ujian

18.

Dalam pembelajaran mendalam, asesmen dilakukan untuk…

a)

Memberi nilai akhir saja

b)

Mengetahui kemajuan belajar siswa

c)

Membandingkan antar siswa

d)

Menentukan rangking

19.

Slogan “Kita fokus lagi…” mengingatkan peserta untuk…

a)

Bermain bersama

b)

Menutup kegiatan

c)

Kembali konsentrasi pada pembelajaran

d)

Istirahat lebih lama

20.

Ucapan “Terima kasih, semoga bermanfaat” biasanya terdapat pada bagian…

a)

Pendahuluan

b)

Isi presentasi

c)

Penutup

d)

Evaluasi