WorksheetsNB. Tập huấn CBQL về Khung NLS
Total questions: 9
Worksheet time: 6mins
Có bao nhiêu miền năng lực và năng lực thành phần trong khung năng lực số?
6 miền, 24 thành phần
7 miền, 24 thành phần
6 miền, 25 thành phần
7 miền, 25 thành phần
Môn học nào cung cấp kiến thức và kỹ năng số cốt lõi cho học sinh?
Ngữ Văn
Toán
Tin
Hoạt động TN&HN
Đâu KHÔNG phải là hình thức phát triển năng lực số cho học sinh?
Dạy học Tin học theo CTGDPT2018
Tích hợp trong các môn học/hoạt động giáo dục khác
Dạy học tăng cường, câu lạc bộ
Hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương.
Việc xác định các tiêu chí/chỉ báo NLS đã được phát triển trong môn Tin học có ý nghĩa gì?
Xác định các NLS cần bổ sung để phát triển bằng tích hợp hoặc tăng cường
Xác định việc dạy học Tin học đã đáp ứng chương trình 2018 như thế nào.
Xác định phương pháp, hình thức dạy học NLS cho phù hợp
Làm tiền đề để bắt buộc HS chọn học Tin học
Để phát triển NLS, giáo viên các môn học/hoạt động giáo dục khác cần thực hiện theo hình thức nào?
Dạy học tích hợp
Dạy học tích hợp liên môn cùng môn Tin học
Dạy học tăng cường
Tổ chức câu lạc bộ kĩ năng số
Hoạt động nào sau đây là KHÔNG phù hợp để tích hợp NLS
trong dạy học các môn học/hoạt động giáo dục?
Tổ chức cho HS tìm kiếm thông tin
Dạy một bài học mới về NLS để thay thế cho bài học cũ
Tổ chức cho HS tạo sản phẩm số
Thay đổi ngữ liệu của bài học cho phù hợp với NLS
Trong kế hoạch bài dạy phát triển NLS, ngoài mục tiêu CT GDPT 2018, GV cần xác định thêm gì?
Các kỹ năng mềm HS cần rèn luyện
Mục tiêu về NLS, kèm mã NLS thành phần
Yêu cầu cần đạt môn học khác trong CT 2018
Hoạt động trải nghiệm ngoài giờ
Dạy học phát triển NLS cần được thể hiện trong các loại kế hoạch nào sau đây?
KHDH của GV và KHBD
KHGD của tổ chuyên môn và KHGD của GV
KHGD của GV và KHBD
KHDH các môn học của tổ chuyên môn, KHGD của GV và KHBD
Việc phát triển NLS cho HS chỉ là trách nhiệm của môn Tin học.
ĐÚNG
