Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Первые шаги в геометрию

Total questions: 23

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Что такое угол и как его определить?

a)

Угол - это линия, соединяющая две точки.

b)

Угол - это фигура, состоящая из трех точек.

c)

Угол - это расстояние между двумя параллельными линиями.

d)

Угол - это фигура, образованная двумя лучами, исходящими из одной точки.

2.

Как измерить длину отрезка с помощью линейки?

a)

Длина отрезка измеряется по центру линейки от нуля до середины отрезка.

b)

Длина отрезка определяется по длине самой линейки без учета отрезка.

c)

Длина отрезка измеряется по диагонали линейки от одного конца до другого.

d)

Длина отрезка измеряется по шкале линейки от нуля до второго конца отрезка.

3.

Как построить треугольник по заданным сторонам?

a)

Построить треугольник, используя только одну сторону.

b)

Построить треугольник, проверив неравенство треугольника.

c)

Построить треугольник, не проверяя его углы.

d)

Построить треугольник, если стороны равны нулю.

4.

Назовите типы углов по их величине.

a)

Квадратный, треугольный, ромбовидный, параллельный, изогнутый.

b)

Смешанный, комбинированный, сложный, простой, прямолинейный.

c)

Острый, прямой, тупой, развернутый, полный.

d)

Неправильный, правильный, угловатый, гладкий, резкий.

5.

Какой инструмент используется для измерения углов?

a)

Линейка

b)

Калькулятор

c)

Компас

d)

Транспортир

6.

Как построить квадрат с заданной стороной?

a)

Квадрат с заданной стороной рисуется без инструментов.

b)

Для построения квадрата нужна только линейка.

c)

Квадрат с заданной стороной можно построить, используя линейку и транспортир.

d)

Квадрат можно построить, используя только циркуль.

7.

Кто из ученых математики первым ввел понятие угла?

a)

Евклид

b)

Архимед

c)

Пифагор

d)

Ньютон

8.

Каковы основные свойства параллельных линий?

a)

Параллельные линии всегда равны по длине.

b)

Параллельные линии не пересекаются и имеют одинаковое направление.

c)

Параллельные линии пересекаются под углом.

d)

Параллельные линии имеют разные направления.

9.

Как измерить длину отрезка, если он не помещается на линейке?

a)

Использовать только одну линейку для измерения.

b)

Измерить длину с помощью компаса.

c)

Использовать несколько линейок или бумагу для измерения по частям.

d)

Определить длину по размеру обуви.

10.

Как построить окружность с заданным радиусом?

a)

Окружность с заданным радиусом можно построить с помощью циркуля.

b)

Окружность можно нарисовать с помощью линейки.

c)

Для построения окружности нужен только карандаш.

d)

Окружность создается путем рисования свободной рукой.

11.

Назовите известные открытия в геометрии.

a)

Теорема о параллельных прямых

b)

Теорема Пифагора, аксиомы Евклида, теорема Ферма, теорема о четырех цветах.

c)

Теорема о бесконечности

d)

Теорема Брахмагупты

12.

Какой математик разработал теорему о прямоугольном треугольнике?

a)

Декарт

b)

Ньютон

c)

Эвклид

d)

Пифагор

13.

Как определить, являются ли две линии перпендикулярными?

a)

Линии перпендикулярны, если их углы равны 90 градусам.

b)

Линии перпендикулярны, если угол между ними равен 45 градусов.

c)

Линии перпендикулярны, если их длины равны.

d)

Линии перпендикулярны, если произведение их угловых коэффициентов равно -1.

14.

Как построить многоугольник с заданным числом сторон?

a)

Использовать только углы для построения многоугольника.

b)

Нарисовать многоугольник с помощью линейки и циркуля.

c)

Построить многоугольник можно, используя координаты его вершин.

d)

Сложить многоугольник из бумаги по шаблону.

15.

Кто из ученых математики известен своими работами по геометрии?

a)

Евклид

b)

Архимед

c)

Пифагор

d)

Ньютон

16.

Каковы основные этапы построения геометрической фигуры?

a)

Определение типа фигуры, выбор параметров, построение, проверка.

b)

Выбор стиля, планирование, реализация, обсуждение.

c)

Определение формы, создание модели, анализ, завершение.

d)

Выбор цвета, определение размера, рисование, оценка.

17.

Как измерить угол с помощью транспортировщика?

a)

Проведите линию от одной стороны угла до другой и измерьте длину.

b)

Используйте линейку, чтобы провести прямую линию и определить угол по длине.

c)

Сложите два угла и разделите на два для получения среднего значения.

d)

Измерьте угол, используя транспортир, совместив его центр с вершиной угла и считывая значение на шкале.

18.

Каковы исторические события, связанные с развитием геометрии?

a)

Основные достижения геометрии произошли в XX веке и XXI веке.

b)

Развитие геометрии началось в Древнем Китае и Индии.

c)

Развитие геометрии связано с Древним Египтом, Грецией, Римом, Возрождением и XIX веком.

d)

Геометрия развивалась только в Средние века и Новое время.

19.

Как построить биссектрису угла?

a)

Измерить угол и разделить его на два равных угла.

b)

Нарисовать угол и провести прямую через его вершину.

c)

Использовать только линейку для построения угла.

d)

Построить биссектрису угла можно с помощью циркуля и линейки.

20.

Каковы основные свойства фигур в геометрии?

a)

Количество сторон, углы, периметр, площадь, симметрия.

b)

Вес, объем, плотность, температура, скорость.

c)

Длина, ширина, высота, угол наклона, скорость.

d)

Цвет, форма, размер, текстура, материал.

21.

Какой геометрический объект имеет только одну сторону?

a)

Куб

b)

Квадрат

c)

Круг

d)

Треугольник

22.

Каковы основные свойства треугольника?

a)

Сумма углов равна 180 градусам, стороны могут быть равны.

b)

Все стороны равны, углы равны 90 градусам.

c)

Стороны могут быть только прямыми.

d)

Треугольник всегда имеет одну прямую сторону.

23.

Как определить площадь прямоугольника?

a)

Умножить длину на ширину.

b)

Сложить длину и ширину.

c)

Умножить длину на 2.

d)

Вычесть ширину из длины.