wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Вопросы по управлению школой

Total questions: 82

Worksheet time: 41mins

Name
Class
Date
1.

П.И.Третьяков "Нәтижелер бойынша мектеппен басқару" кітабында басқарудың функцияларын неше топқа бөлген?

a)

9

b)

7

c)

5

d)

6

e)

3

2.

Үш деңгейдегі ақпарат ағысын көздейтін функция

a)

бақылау-диагностикалық

b)

үәждеу-мақсаттық

c)

жоспарлы-болжамдық

d)

ұйымдастырушылық-атқарушы

e)

ақпараттық-талдау

3.

"Педагогикалық ұжымның барлық мүшелері оларға жүктелген міндеттер мен жоспарға сәйкес, сондай-ақ жеке және ұжымдық мақсаттарға жетуде қажеттіліктері бойынша жұмысты нақты атқаруға тиіс. Мектеп менеджерлерінің басты міндеті- педагогикалық үдерістің барлық қатысушылары үшін тәсілдерді, керек-жарақты қамтамасыз ету, осы қажеттіліктерді қамтамасыз ету". Қандай функцияның міндеті?

a)

жоспарлы-болжамдық

b)

жоспарлы-мақсаттық

c)

үәждеу-мақсаттық

d)

ұйымдастырушылық-атқарушы

e)

ақпараттық-талдау

4.

Еңбекті тиімді ұйымдастыру міндетіне кіретін функция

a)

реттеу-түзету

b)

ұйымдастырушылық-атқарушы

c)

бақылау-диагностикалық

d)

жоспарлы-болжамдық

e)

үждеу-мақсаттық

5.

А.М. Моисеев білім беру мекемесі мектепті басқарудың барлық функцияларын қанша топқа бөлді

a)

9

b)

2

c)

4

d)

3

e)

6

6.

Білім беру үдерісінің тиімділігін арттыруға бағытталған басқарудың қағидаттары, әдістері, ұйымдастырушылық нормалары және технологиялық әдістерінің кешені қалай аталады?

a)

менеджмент

b)

мониторинг

c)

педагогикалық маркетинг

d)

ұйымдастыру

e)

педагогикалық менеджмент

7.

ҚР білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы ҚР 12 жылдық орта білім туралы тұжырымдамасы ҚР үздіксіз педагогикалық білімінің тұжырымдамасы 2007 жылғы ҚР "Білім туралы" Заңы

a)

Білім ұйымдары қызметінің типтік ережелері

b)

ҚР білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы

c)

ҚР 12 жылдық орта білім туралы тұжырымдамасы

d)

ҚР үздіксіз педагогикалық білімінің тұжырымдамасы

e)

2007 жылғы ҚР "Білім туралы" Заңы

8.

Өндіріс сапасын арттыру үшін Ф.Тейлор басқарудың негізгі ұстанымдарының бірі

a)

менеджерді бағалау және іріктеу

b)

ұйымның адами қорларын іздеу және белсенділендіру

c)

басқарушы кадрларды даярлау және қайта даярлау тиімділігін арттыру

d)

өндірістің ғылыми негіздерін анықтау

e)

ұйым мақсаттарына жету үшін әлеуметтік-психологиялық климатты бағалау

9.

Стратегиялық жоспарлау мақсаты

a)

метрологиялық қамтамасыз ету

b)

компания қызметінің беріктігі

c)

өндірісті ұйымдастыру

d)

ұйым қызметін жетілдіру

e)

ұйым міндетін жүзеге асыру

10.

Мектеп жылдық жоспары қай уақытта бекітіледі?

a)

қазан айында

b)

қыркүйек айында

c)

тамыз айында

d)

қараша айында

e)

желтоқсан айында

11.

Ұйымдастырушылық құрылымның негізгі типінің бірін атаңыз?

a)

жедел

b)

стратегиялық

c)

тактикалық

d)

бюрократтық

e)

бақылау

12.

Ынталандыру дегеніміз-

a)

қызметті немесе үдерісті жүргізудің бекітілген тәсілі

b)

қызметкерлері мамандықтар бойынша иерархиялық топтастырылатын ұйымдастырушылық құрылым

c)

қызметті немесе үдерісті жүргізудің бекітілген тәсілі ұжқ арқылы адамның өзін немесе маңындағы адамдарды тәртіп пен қызмет етуге ықпал ету

d)

уәж арқылы адамның өзін немесе маңындағы адамдарды тәртіп пен қызмет етуге ықпал ету

e)

жүйелер мен шығуларды түрлендіретін қызметтің өзара байланысы

13.

ҚР "Білім туралы" заңы неше тараудан тұрады?

a)

7

b)

8

c)

9

d)

12

e)

10

14.

Қоғам мүшелерінің адамгершілік, интеллектуалдық, мәдени дамуының жоғары деңгейінжәне кәсіби біліктілігін қамтамасыз етуге бағытталған тәрбие беру мен оқытудың үздіксіз процесі қалай аталады?

a)

ынталандыру

b)

білім беру

c)

сана

d)

мониторинг

e)

бақылау

15.

Мектептің алға қойған міндеттеріне сәйкес ондағы барлық жұмыстарды үйлестіру мақсатында оқу-тәрбие процесін жан-жақты зерттеуді және талдауды көздейтін процесс

a)

бақылау

b)

аттестаттау

c)

лицензиялау

d)

мектепішілік бақылау

e)

бағалау

16.

Әлеуметтік институт, қоғам және жеке тұлға және мемлекеттің білім беруде сұранысын қанағаттандыратын қоғамдық-мемлекеттік немесе жекелік сипаттағы жүйе қалай аталады?

a)

орган

b)

педагогикалық менеджмент

c)

кәсіпорын

d)

компания

e)

білім беру мекемесі

17.

Ұжымдық басқару құрамына кімдер кіреді?

a)

ата-аналар

b)

мектеп директоры

c)

оқу ісі жөніндегі орынбасар

d)

тәрбие ісі жөніндегі орынбасар

e)

мұғалімдер

18.

Мектеп конференциясының жұмысы жылына неше рет болады?

a)

4

b)

2

c)

3

d)

1

e)

5

19.

Мектепті басқарудың жоғары ұйымын атаңыз

a)

балалар бірлестіктері

b)

балалар ұйымы

c)

ата-аналар ұйымы

d)

педагогикалық кеңес

e)

қоғамдық ұйымдар

20.

Мектептегі әдістемелік жұмыс мақсаты

a)

педагогика ғылымының жетістігін оқу-тәрбие үрдісіне ендіру

b)

мектептің педагогикалық ұжымының әрекетінде инновациялық бағытты қалыптастыру

c)

педагогикалық тәжірибені жүйелі танып-білу,қорытындылау және тарату

d)

мұғалімдерге оқыту және тәрбиелеудің тиімді әдістері мен тәсілдерін меңгерту

e)

мұғалімдердің теориялық және психология-педагогикалық даярлық дәрежесін көтеру

21.

Ортақ әлеуметтік маңызы бар мақсатқа бірігіп, соған сай әрекет ететін және ортақ сайланбалы ұйымы бар оқушылар тобын қалай атайды?

a)

коллектив

b)

әдістемелік бірлестік

c)

белсенділер тобы

d)

оқушылар ұжымы

e)

өзін-өзі басқару ұйымы

22.

Еңбектерінде мектептің өзін-өзі басқару мәселесіне және оны ұйымдастыру әдістемесіне де айырықша көңіл бөлген педагог кім?

a)

Г.И. Щукина

b)

Ломоносов

c)

Н.К.Крупская

d)

А.В. Луначарский

e)

В.А. Сухомленский

23.

Жақын қашықтағы перспектива ерекшелігі:

a)

оқушылар өздерінің келешекте атқаратын істерін, оның нақты жемісін жоспарлап, болжауы тиіс

b)

оқушылар ұжымда жағымды көңіл-күй қалыптастыруы тиіс

c)

оқушылар тату болуы тиіс

d)

оқушылар белсенді болуы тиіс

e)

оқушылар мәдени құндылықтарды меңгеруі тиіс

24.

Ұжымда балалардың өзара қарым-қатынасын дамыту мәселесіне үлкен көңіл бөлген педагогты атаңыз

a)

Н.Г. Чернышевский

b)

Н.А. Добролюбов

c)

П.В.Каптеров

d)

В.А. Сухомлинский

e)

М.А. Данилов

25.

Сабақтан тыс тәрбие жұмысын ұйымдастырып, үйлестіріп және келістіріп, өткізетін педагог

a)

директор

b)

сынып жетекші

c)

оқу-ісі жөніндегі меңгеруші

d)

тәрбие ісі жөніндегі меңгеруші

e)

пән мұғалімі

26.

Білім беру ісінің басшы қызметкерлері өз жұмысында ұстануға тиісті мақсатқа жетуге көмектесетін негізгі ережелер

a)

Білім туралы Заңы

b)

оқу жоспары

c)

басқару принциптері

d)

білім мазмұны

e)

педагогикалық менеджмент

27.

Педагогикалық диагностиканың объективті әдістерінің құралдары қай жылы құрылады?

a)

1000 жыл бұрын

b)

10 мың жыл бұрын

c)

200 жыл бұрын

28.

XIX ғ 60-жылдары мектептегі оқу үлгерімін анықтауға қолданған «scale books» тесттерін ұсынған ағылшын ғалымы?

a)

Карл Маркс

b)

Э. Торндайк

c)

Дж. Фишер

d)

Ф. Энгельс

e)

К.Д. Ушинский

29.

С.И. Ожеговтың сөздігі бойынша диагностика дегеніміз?

a)

RWCT-ң базалық моделі

b)

мектепке дейінгі балаларды оқыту

c)

диагностық оқытудың тәсілі

d)

коммуникативтік оқыту

e)

дамыта отырып оқыту

30.

Педагогикалық диагностика принциптеріне жатады?

a)

бірмәнділігі, секірмелілігі

b)

көп құрылылығы

c)

араластықты

d)

жүйелілігі, объективтілігі

e)

әртүрлілігі

31.

Грекше педагогикалық диагностика нені білдіреді?

a)

іздеген алуға қабілетсіз деген мағынаны білдіреді

b)

бір нәрсені таба алуға қабілетті деген мағынаны білдіреді

c)

танып білуге қабілетті деген мағынаны білдіреді

d)

тек жаза алуға қабілетті деген мағынаны білдіреді

e)

тек оқи алуға қабілетті деген мағынаны білдіреді

32.

«Диагностика» ұғымы грекше қандай мағынаны береді?

a)

«диа» - екі, «гнозис» - білім, ғылым

b)

«диа» - тию, тіке, «гнозис» - сызық, кескін

c)

«диа» - мөлдір, таза, «гнозис» - білім, ғылым

d)

«диа» - булак, су, «гнозис» - ғылым

e)

«диа» - биік, шың, «гнозис» - шығу, көтерілу

33.

И.П. Подласыйдың анықтамасы бойынша диагностика дегеніміз?

a)

объект немесе субъект жайындағы мәліметтердің жиынтығы

b)

педагогиканы сипаттаушы

c)

объект немесе үрдістер жайында мәліметтерді алдын-ала жойып отыру

d)

объект немесе үрдістер жайында мәліметтерді алдын-ала алу тәсілі

e)

тәрбиеленушінің оқу процесі кезіндегі ең басты іс - әрекеті

34.

Басқару процесінің соңғы кезеңі қандай?

a)

ынталандыру

b)

бақылау

c)

жетекшілік

d)

ұйымдастыру

e)

жоспарлау

35.

Өзара қатынас нормаларын нығайтуда, ұжым мүшелерінің тәртібіне баға беруде қолданылатын қызмет?

a)

топтастырушылық

b)

нығыландырушылық

c)

тұрақтандырушылық

d)

реттеушілік

e)

әлеуметтік

36.

Алыс қашықтықтағы перспективаға жатады:

a)

күнделікті іс-әрекеттер

b)

апталық іс-әрекеттер

c)

айлық іс-әрекеттер

d)

демалыс кезінде алыс немесе жақын елдерге саяхат жасау

e)

"Тілдер мерекесін" ұйымдастыру

37.

Ұжымда балалардың өзара қарым-қатынасын дамыту мәселесіне үлкен көңіл бөлген педагогты атаңыз

a)

Н.Г. Чернышевский

b)

Н.А. Добролюбов

c)

П.В. Каптеров

d)

В.А. Сухомлинский

e)

М.А. Данилов

38.

Оқушылар ұжымын қалыптастырудың бірінші кезеңі қалай аталады?

a)

кооперация

b)

топтасқан ұжым

c)

топ

d)

конгломерат

e)

ынтымақтастық

39.

Білім беру ісінің басшы қызметкерлері өз жұмысында ұстануға тиісті мақсатқа жетуге көмектесетін негізгі, іргелі ережелер

a)

Білім туралы Заңы

b)

оқу жоспары

c)

басқару принциптері

d)

білім мазмұны

e)

педагогикалық менеджмент

40.

Ф.У.Тейлор кәсіпорын процестерін басқарудағы ғылыми тәжірибелерін қандай компаниядан бастады

a)

самсунг

b)

word-art

c)

Мидвейл стилл

d)

iphone

e)

apple

41.

Ұжымдағы жеке тұлғалық қарым-қатынастарды реттеу тәсілін ұстанатын мектеп

a)

адамгершілік мектебі

b)

орта мектеп

c)

өндірістік мектеп

d)

мінеә- құлық мектебі

42.

Басқару функциясының компоненттері

a)

меңгеру басқару

b)

қоғамдық әсер ету

c)

жоспарлау ұйымдастыру

d)

психо педагогикалық әсер

e)

басшылық жасау

43.

Мемлекеттік мекемелерді ұйымдастыру және сондағы қызметкерлерге билік жүргізуді жүзеге асыру?

a)

әскери менеджмент

b)

мемлекеттік менеджмент

c)

құрама одақтық немесе клубтық менеджмент

d)

бизнес менеджмент

e)

үкімет

44.

Менеджмент міндеттері

a)

имитациялық модельдендіру

b)

басқару шешімін анықтау

c)

модельдендіру бағыты

d)

стратегиялық бағытты анықтау

e)

білім беру

45.

Ф.Ц.Тейлордың "Басқару кезеңдері" еңбегі қай жылы жарық көрді?

a)

1907

b)

1914

c)

1901

d)

1934

e)

1903

46.

"Менеджмент" термині қандай терминмен ұқсас болып келеді?

a)

есептеу

b)

ұйымдау

c)

басқару

d)

түсіндіру

e)

жалпылау

47.

Менеджментте мектепке ендіру дәстүрлі мектеп басқарудан қай компоненті бойынша ерекшеленеді?

a)

мақсат

b)

субъект

c)

объект

d)

мазмұн

e)

әдістер

48.

Менеджмент ұғымы дегеніміз не?

a)

жалпылау әдісі

b)

жеткізу әдісі

c)

ынтымақтастық, қарым қатынас әдісі

d)

ықпалдастық

49.

Стратегиялық жоспарлаудың мақсаты

a)

компания қызметінің беріктілігі

b)

ұйым міндетін жүзеге асыру

c)

өндірісті ұйымдастыру

d)

метрологиялық қамтамасыз ету

e)

ұйым қызметін жетілдіру

50.

Мектепте жылдық жоспар қай уақытта бекітіледі?

a)

қазан айында

b)

қараша айында

c)

қыркүйек айында

d)

тамыз айында

e)

желтоқсан айында

51.

Ұйымдастырушылық құрылымның негізгі типінің бірі

a)

бюрократтық

b)

тактикалық

c)

бақылау

d)

стратегиялық

e)

жедел

52.

Ынталандыру дегеніміз?

a)

қызметкерлері мамандықтар бойынша иерархиялық топтастырылатын ұйымдастырушы құрылым

b)

кірулер мен шығуларды түрлендіретін қызметтің өзара байланысы

c)

уәж арқылы адамның өзін немесе маңындағы адамдарды тәртіп пен қызмет етуге ықпал ету

53.

Қоғам мүшелерінің адамгершілік, интеллектуалдық, мәдени дамуының жоғары деңгейінжәне кәсіби біліктілігін қамтамасыз етуге бағытталған тәрбие беру мен оқытудың үздіксіз процесі қалай аталады?

a)

бақылау

b)

сапа

c)

мониторинг

d)

ынталандыру

e)

білім беру

54.

Мектептің алға қойылған міндеттеріне сәйкес ондағы барлық жұмыстарды үйлестіру мақсатында оқу-тәрбие процесін жан-жақты зерттеуді және талдауды көздейтін процесс

a)

аттестаттау

b)

лицензиялау

c)

бақылау

d)

мектепішілік бақылау

e)

бағалау

55.

Әлеуметтік институт, қоғам, жеке тұлға және мемлекеттің білім беруде сұранысын қанағаттандыратын қоғамдық-мемлекеттік немесе жекелік сипаттағы жүйе қалай аталады?

a)

педагогикалық менеджмент

b)

кәсіпорын

c)

білім беру мекемесі

56.

Л.М.Фридманның пікірі бойынша, мұғалімнің оқу тақырыбын зерделеу процесін жүргізуі неше кезеңнен тұрады?

a)

5

b)

2

c)

4

d)

3

e)

6

57.

Нәтижелік басқарудың түрі

a)

өзін-өзі басқару

b)

директор

c)

басшы

d)

бәсекеге қабілетті креативті тұлға

e)

өзара

58.

Арнайы анкета арқылы тұлға қасиеттерін анықтау және талдау әдісі

a)

Тестілеу

b)

Тізбектік ойын

c)

Ранжирлеу

d)

Сауалнама

e)

Интервью алу (сөйлесу)

59.

Бір адамды немесе бір затты бақылау кезінде қолданылатын зерттеу

a)

Үздіксіз бақылап-зерттеу

b)

Дискретті (уақ-уақ) бақылап-зерттеу

c)

Бір бағытты бақылап-зерттеу

d)

Монографиялық бақылап-зерттеу

e)

Бақылап-зерттеу және іздеу

60.

Басқарудың әкімшілік-ұйымдастыру әдісіне жатпайды

a)

нұсқаулар

b)

бақылау

c)

сыйақы тағайындау

d)

шек-өлшемін белгілеу

e)

ұйымдастыру

61.

Басқару қызметінің түріне жатпайды

a)

жобалау

b)

бақылау

c)

жекіру

d)

ұйымдастыру

e)

міндет қою

62.

Мектепті басқарудың жоғары сатысы

a)

директор

b)

облыстық басқару

c)

педагогикалық кеңес

d)

өзін-өзі басқару

e)

мұғалім

63.

Жас маман – педагогикалық еңбек өтілі?

a)

4 жыл

b)

5 жыл

c)

1-3 ж

d)

3,5 жыл

e)

2 жыл

64.

Ғалым К.Д.Бузубакова мұғалімнің инновациялық іс-әрекетке даярлығының дәрежесіне сәйкес мұғалімдердің қанша типтерін ажыратады:

a)

5

b)

7

c)

6

d)

4

e)

8

65.

Мамандықты жетілдіру қанша бағытта жүргізіледі?

a)

6

b)

4

c)

2

d)

5

e)

3

66.

Әдістемелік бірлестіктің, әсіресе пәндердің, жұмысында іскерлік әдістер кең қолданыла бастаған уақыт

a)

ХХ ғасыр 70ж

b)

ХХ ғасыр 60ж

c)

ХХ ғасыр 40ж

d)

ХХ ғасыр 80ж

e)

ХХ ғасыр 30ж

67.

Инновациялық педагогикалық кеңесті өткізу қанша кезеңді қамтиды?

a)

7

b)

5

c)

6

d)

4

e)

8

68.

Педагогикалық тәжірибе генезисі М.Ф.Харламов қанша кезеңге бөледі?

a)

5

b)

4

c)

6

d)

7

e)

8

69.

М.Ф.Харламов қандай ұғымдарды саралап көрсетеді?

a)

педагогикалық шығармашылық пен жаңашылдық

b)

жаңашылдық

c)

тәуекелшілдік

d)

табандылық

e)

талапшылдық

70.

Озат тәжірибенің ең жоғары деңгейі?

a)

ақылдылық

b)

табандылық

c)

сенімділік

d)

жаңашылдық

e)

төзімділік

71.

Ашық сабақ дегеніміз не?

a)

Бұл мұғалімдердің іс жүзінде үйретудің, тәжірибе алмасудың тиімді бір түрі.

b)

Оқушылардың білімін толықтыру

c)

өзара пікір алмасу

d)

Белгілі бір арнайы тақырыпқа талдау жасау

e)

Оқушылардың білім деңгейін анықтау

72.

Мұғалімнің инновациялық даярлығы қанша құраушыдан тұрады?

a)

5

b)

3

c)

4

d)

2

e)

6

73.

Педагогикалық кеңес дегеніміз не?

a)

біртұтас педагогикалық процесті басқару барысында субъективизм мен әміршілдікке жол бермеу.

b)

Бұл басшылардың, мұғалімдердің, оқушылар мен олардың ата-аналарының өзіндік іс-әрекеттері мен ынтасының дамуына жол ашатын жиналыс.

c)

Мектеп басқарудағы ұйымдық орган

d)

Басқару заңдылықтарынан шығатын қағидалар мектеп жұмысын басқарушылар үшін негізгі қағидалар ретінде қызмет ететін ұйым.

e)

Конференция, жылына кем дегенде бір рет шақырылып отырылады.

74.

Басқарушы жүйе құрылымы төрт деңгейге бөлінеді. I деңгейі - ......?

a)

мектеп директоры, мектеп кеңесі, оқушылар комитеті, қоғамдық ұйымдар жетекшілері. Бұл деңгей мектепті дамытудың стратегиялық бағытын анықтайды.

b)

мектеп директорының орынбасары, мектеп психологы, әлеуметтік педагог, қоғамдық пайдалы еңбекті ұйымдастырушылар, аға жетекшілер, мектеп директорының шаруашылық жөніндегі көмекшісі, өзін-өзі басқаруға қатысатын органдар мен бірлестіктер.

c)

мұғалімдер, тәрбиешілер, сынып жетекшілері.

d)

оқушылар, сынып және жалпы мектеп оқушыларының өзін-өзі басқару органы

e)

қоғамдық ұйымдар, спорттық секциялар, шығармашылық, бірлестіктер, үйірмелер, бригадалар және т.б.

75.

Басқарушы жүйе құрылымы неше деңгейге бөлінеді?

a)

6

b)

3

c)

5

d)

4

e)

2

76.

Педагогикалық процесті басқару дегеніміз не?

a)

Қойылған мақсатқа сәйкес шешім қабылдау, ұйымдастыру, бақылау, басқару объектісін зерттеу, алынған ақпараттарды талдау және қорытындылау іс-әрекет болып табылады.

b)

Тиімді нәтижелерге қол жеткізу мақсатында тұтас педагогикалық процестің объективтік заңдылықтарын тануға негізделген; оған қатысушылардың мақсаты, саналы өзара әсерлесуі.

c)

Бұл мұғалімдердің оқу-тәрбие қызметінің тиімділігін шынайы анықтап (диагностикалап), оның нақты бағасын шығару.

d)

Педагогикалық қызмет нәтижесі.

e)

мұғалімнің кәсіби өсуінің мониторингін қамтамасыз ету, кәсіби маңызды жетістіктерін талдау және ұсыну.

77.

Біліктілік санаттарын беру (растау) үшін аттестатталушы адамдарды кезекті аттестаттау неше кезеңде жүзеге асырылады?

a)

8

b)

3

c)

5

d)

6

e)

2

78.

Тиімді нәтижелерге қол жеткізу мақсатында тұтас педагогикалық процестің объективтік заңдылықтарын тануға негізделген; оған қатысушылардың мақсаты, саналы өзара әсерлесуі қалай алынады?

a)

Жоғары жетекші органы

b)

Ұжымдық басқару органы

c)

Нәтижелілік өлшем

d)

Мектепішілік басқару

e)

педагогикалық сараптау технологиясы

79.

Сараптау принциптерін көрсетіңіз:

a)

әдістемелік пән бірлестіктері

b)

нәтижелілік өлшем

c)

еріктілік, жариялылық, жүйелілік және тұтастық, шынайылылық.

d)

сынып жетекшісінің жұмысы

e)

педагогикалық сараптау технологиясы

80.

Басшылық стиль түрлерін атаңыз?

a)

Өктемшіл, корпоративтік, партисипаттық

b)

Өктемшіл, демократия, либерал

c)

Автотитарлық, өктемшіл

d)

Авторитарлық, либералдық, демократиялық

e)

Интегративтік, вербальды, перцептивті

81.

Менеджердің құзырлық нобайын ұсынған кімдер?

a)

Н.В.Кузьмин, Р.Бейкер

b)

Ю.А. Кражовский, В.П.Беспалько

c)

Д.Снос, Р.Бейкер

d)

З.Ж.Жанабаев, Н.Д.Хмель

e)

Б.П.Битинас, В.П.Симонов

82.

«Көшбасшы» термині қай тілден енген?

a)

латын

b)

неміс

c)

орыс

d)

ағылшын

Similar Resources on Wayground

Абайтану

85 questions

Абайтану

quiz

Worksheet

•

University

Вопросы по фармацевтике

82 questions

Вопросы по фармацевтике

quiz

Worksheet

•

University

Қазақстанның климаты мен геологиясы

84 questions

Қазақстанның климаты мен геологиясы

quiz

Worksheet

•

University

241-320 ОФД

80 questions

241-320 ОФД

quiz

Worksheet

•

University

Тарих 83/166

83 questions

Тарих 83/166

quiz

Worksheet

•

University

Жүрек-қантамыр физиологиясы: тест тапсырмалары

83 questions

Жүрек-қантамыр физиологиясы: тест тапсырмалары

quiz

Worksheet

•

University

логопедия

84 questions

логопедия

quiz

Worksheet

•

University

тест самоценка 2

86 questions

тест самоценка 2

quiz

Worksheet

•

University