wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

сесссия 0003

Total questions: 105

Worksheet time: 57mins

Name
Class
Date
1.

Цель научного текста

a)

поговорить, пообщаться

b)

представить, классифицировать и обобщить факты

c)

сформироватьобщественноемнение

d)

повлиять на чувства ивоображениечитателя

e)

зафиксироватьв документефакты

2.

Цель научного текста

a)

выдвинуть идею

b)

поговорить, пообщаться

c)

сформироватьобщественноемнение

d)

повлиять на чувства ивоображениечитателя

e)

зафиксироватьв документефакты

3.

Цель научного текста

a)

зафиксироватьв документефакты

b)

поговорить, пообщаться

c)

сформироватьобщественноемнение

d)

повлиять на чувства ивоображениечитателя

e)

сформулировать закономерности и законы

4.

Цель публицистического стиля

a)

сформировать общественное мнение

b)

поговорить, пообщаться

c)

повлиять на чувства ивоображениечитателя

d)

сформулировать закономерности и законы

e)

зафиксироватьв документефакты

5.

.Цель официально-делового стиля

a)

поговорить, пообщаться

b)

зафиксироватьв документе факты

c)

сформироватьобщественноемнение

d)

сформулировать закономерности и законы

e)

повлиять на чувства и воображениечитателя

6.

Цель разговорного стиля

a)

поговорить, пообщаться

b)

зафиксироватьв документефакты

c)

сформироватьобщественноемнение

d)

сформулировать закономерности и законы

e)

повлиять на чувства и воображениечитателя

7.

Устная форма научной речи представлена в …

a)

докладе

b)

монографии

c)

научнойстатье

d)

реферате

e)

учебнике

8.

Устная форма научной речи представлена в …

a)

научнойстатье

b)

монографии

c)

выступлении на конференции

d)

реферате

e)

учебнике

9.

Устная форма научнойречипредставлена в

a)

обсуждении диссертации

b)

монографии

c)

научнойстатье

d)

реферате

e)

учебнике

10.

. Содержательное деление текста на вступление, основную мысль и заключение является

a)

изложением

b)

пересказом

c)

структурой

d)

тезисами

e)

схемой

11.

Вид текстовой связи, при которой последующее предложение связано с предыдущим тем, что одно из слов предыдущего предложения соотносится со словом последующего предложения:

a)

цепная

b)

параллельная

c)

сочинительная

d)

подчинительная

e)

все ответыверны

12.

Вид текстовой связи, при которой предложения сопоставляются (противопоставляются), а не «цепляются» друг за другом

a)

соединительная

b)

цепная

c)

сочинительная

d)

подчинительная

e)

параллельная

13.

Какой вид текстовой связи использован в следующем примере:«Маленькие ветки пригнуло к земле.Жёлтые листья унесло в сторону»?

a)

параллельная

b)

цепная

c)

сочинительная

d)

подчинительная

e)

правильного ответа нет

14.

Назовитевид текстовой связи, использованной в следующем примере: «Лестница. Звонкие ступени».

a)

сочинительная

b)

цепная

c)

параллельная

d)

подчинительная

e)

правильного ответа нет

15.

Определитевид текстовой связи, использованной в следующем примере: «Длинный гулкий коридор. Поворот».

a)

параллельная

b)

цепная

c)

сочинительная

d)

подчинительная

e)

правильного ответа нет

16.

Языковыеособенности письменной речи

a)

преобладание книжной речи, наличие сложных предлогов, отсутствие внеязыковых элементов

b)

характерная словесная импровизация

c)

разговорная лексика, простыепредложения

d)

различного рода повтор, побудительные

предложения

e)

незаконченность мысли, восклицательныепредложения

17.

. К лексическим средствам связи предложений в тексте относится следующее:

a)

видовременныеформыглагола

b)

слова одной лексико-тематической группы

c)

союзы, союзныеслова

d)

степени сравнения прилагательных и наречи

e)

союзы, частицы

18.

К лексическим средствам связи предложений в текстеотносится следующее:

a)

союзы, частицы

b)

видовременные формыглагола

c)

союзы, союзныеслова

d)

степени сравнения прилагательных и наречий

e)

употребление одного и того же слова

19.

К лексическим средствам связи предложений в текстеотносится следующее:

a)

употребление синонимов

b)

видовременныеформыглагола

c)

союзы, союзныеслова

d)

степени сравнения прилагательных и наречий

e)

союзы, частицы

20.

. К лексическим средствам связи предложений в текстеотносится следующее:

a)

видовременныформыглагола

b)

употребление антонимов

c)

союзы, союзные слова

d)

степени сравнения прилагательных и наречий

e)

союзы, частицы

21.

. Какой жанр художественного стиля речи используется в текстах-рассуждениях?

a)

эссе

b)

фельетон

c)

спор

d)

ходатайство

e)

лекция

22.

В каком из приведённых примеров в качестве средства связи предложений в тексте использовано повторение одного и того же слова?

a)

Человек включён в общество, в социальные группы. Социолог исследует его в трудовой деятельности.

b)

Каждыйчеловек уникален, неповторим. Вместестем он универсален

c)

Современная социология содержит множество теорий. Теория личности разработана в социологии Р. Мертона и других

d)

Человек является членом определенной социальной общности. Однако это не исключает индивидуальности.

e)

Человек является членом определенной социальной общности. Однако это не исключает индивидуальности.

23.

Каково средство связи предложений в следующем примере:«Слово«язык» оказалось очень активным. От него образовано более 80 слов»?

a)

местоименная замена

b)

повторение одного и того же слова

c)

использованиесинонимов

d)

использованиеантонимов

e)

использованиесоюзов, частиц

24.

Какие из этих жанров относятся к научному стилю?

a)

интервью, репортаж, передача

b)

рецензия, доклад, тезисы

c)

заявление, приказ, договор

d)

ода, поэма, стихотворение

e)

беседа, встреча, разговор

25.

Для какого стиля характерно преобладание абстрактной лексики?

a)

для научного стиля

b)

для публицистического стиля

c)

для официально-делового стиля

d)

для разговорного стиля

e)

для литературно-художественного стиля

26.

Какая форма речи преобладает в научном стиле?

a)

устнаяформа речиввидеполилога

b)

письменная форма речиввидедиалога

c)

устнаяформа речиввидемонолога

d)

устная форма речиввидедиалога

e)

письменная форма речи в виде монолога

27.

В каком подстиленаучного стиля представленыследующие жанры:учебники, учебные и методические пособия, программы, сборники задач и упражнений?

a)

в научно-популярном

b)

в научно-учебном

c)

в собственно научном

d)

внаучно-деловом

e)

в научно-справочном

28.

В каком подстиленаучного стиля представленыследующие жанры:техническая документация (контракты и инструкции для предприятий, сообщения об испытаниях и анализах, формулы изобретений, инструкция, отчет)?

a)

в научно-популярном

b)

в научно-деловом

c)

в собственно научном

d)

внаучно-учебном

e)

в научно-справочном

29.

Что из названного относится к устным жанрам научнойречи?

a)

лекция

b)

учебник

c)

диссертация

d)

реферат

e)

аннотация

30.

В устной форме реализуется следующий жанр научной речи:

a)

справочные материалы

b)

энциклопедии

c)

участие в научной дискуссии

d)

учебное пособие

e)

дипломная работа

31.

К устным жанрам научнойречинеотносится…

a)

выступлениесдокладом

b)

словарь-справочник

c)

участие в научной дискуссии.

d)

лекция в студенческой аудитории

e)

выступлениена симпозиуме

32.

Научный труд в виде книги, обычно посвященный изучению одной проблемы, одного вопроса– это…

a)

монография

b)

каталоги

c)

тезисы

d)

аннотация

e)

аннотация

33.

Автором какого научного труда, как правило, является один человек?

a)

энциклопедии

b)

монографии

c)

словаря

d)

справочника

e)

учебника

34.

Важнейшая информативная единица, отражающая тему данного произведения и соответствующая содержанию текста– это…

a)

основная часть

b)

библиография

c)

введение

d)

название

e)

заключение

35.

Один из наиболееэффективных способов добывания нового знания о мире– это…

a)

документ

b)

наука

c)

художественная литература

d)

фантастика

e)

производство

36.

Основная форма существования научной речи

a)

письменная

b)

устная

c)

диалогическая

d)

в сказаниях и мифах

e)

в семейно-обрядовой поэзии

37.

Наличие смысловых связей между частями текста– это

a)

точность

b)

объективность

c)

логичность

d)

достоверность

e)

информативность

38.

Широкоеприменениев научных текстах разного рода ссылок, сносок, примечаний обусловлено такой чертой научного стиля, как…

a)

точность

b)

образность

c)

доходчивость

d)

логичность

e)

убедительность

39.

В научном текстеодно следует за другим в определенном, логически обоснованном порядке. Это проявление…

a)

точности

b)

отвлеченности

c)

наглядности

d)

последовательности

e)

обобщенности

40.

Какова цель текста научного стиля?

a)

воздействие на чувства и мысли читателей и слушателей

b)

сообщение, фиксация знаний

c)

воздействие на людей для пропаганды разных идей

d)

сообщениеинформации

e)

обмен мыслямиивпечатлениями

41.

Какова цель текста разговорного стиля?

a)

установление межличностных контактов

b)

воздействиена чувства и мысличитателей ислушателей

c)

воздействиена людейдля пропагандыразных идей

d)

сообщениеинформации

e)

объяснениерезультатов исследования

42.

Какова цель текста официально-делового стиля?

a)

воздействиена людейдля пропагандыразных идей

b)

воздействиена чувства и мысличитателей ислушателей

c)

объяснениерезультатов исследования

d)

обмен мыслямиивпечатлениями

e)

сообщение, констатация фактов

43.

Какова цель текста публицистического стиля?

a)

воздействиена чувства и мысличитателей ислушателей

b)

объяснениерезультатов исследования

c)

сообщение и воздействие на людей для пропаганды разных идей

d)

сообщениеинформации

e)

обмен мыслямиивпечатлениями

44.

Какова цель текста художественного стиля?

a)

воздействие через образное моделирование мира

b)

объяснениерезультатов исследования

c)

воздействиена людейдля пропагандыразных идей

d)

сообщениеинформации

e)

обмен мыслямиивпечатлениями

45.

Для какого стиля характерна нейтральная лексика, употреблениеслов в прямом значении, специальных слов, терминов?

a)

для разговорного

b)

для научного

c)

для публицистического

d)

для делового

e)

для художественного

46.

. К какому стилю относятся следующиежанры: очерк, статья, интервью, фельетон, репортаж?

a)

разговорному

b)

публицистическому

c)

официально-деловому

d)

научному

e)

художественному

47.

В каком стилеиспользуются жанры: устав, кодекс, расписка,?

a)

в официально-деловом

b)

в разговорном

c)

в научном

d)

в публицистическом

e)

в художественном

48.

Однозначные слова, термины, абстрактная лексика языковые средства

a)

публицистического стиля

b)

художественного стиля

c)

разговорного стиля

d)

научного стиля

e)

официально-делового стиля

49.

Выдвигаемоенаучноепредположениедля доказательства– это…

a)

метод

b)

гипотеза

c)

анализ

d)

проблема

e)

теория

50.

Учение, являющееся отражением и обобщением человеческого опыта,– это…

a)

теория

b)

теория

c)

проблема

d)

анализ

e)

гипотеза

51.

.Общественно-политическая лексика, слова в переносном значении языковые средства

a)

официально-делового стиля

b)

художественного стиля

c)

разговорного стиля

d)

публицистического стиля

e)

художественного стиля

52.

Укажите средство связи между предложениями. Слово может ранить больнее, чем острый нож, отравить смертельнее, чем самый сильный яд. Оно можетпотрясти массы людей, побудить к действию целые народы.

a)

синоним

b)

вводное слово

c)

местоимение

d)

буквальный повтор

e)

союз

53.

Укажите средство связи между предложениями.Необходимо иметь ясное представление о различном предназначении языковых элементов. Например, в бытовой речи неуместны слова идентичный вместо одинаковый, ибовместо потому

a)

синоним

b)

вводное слово

c)

союз

d)

буквальный повтор

e)

местоимение

54.

4.Укажите средство связи между предложениями. Оказывается, языки, которыми пользуются люди, объединяются в группы, связанные междусобой большейилименьшейстепеньюродства. Это сходство объясняется общностью происхождения языков, входящих в одну и ту же группу.

a)

местоимение+ синоним

b)

буквальный повтор

c)

союз

d)

вводноеслово

e)

частичный повтор

55.

Укажите средство связи между предложениями.В рамках своих полномочий атташе обязан досконально знать все о вопросе, по которому ведется беседа. Только в этом случае дипломат будет чувствовать себя уверенно, не боясь вопросов.

a)

вводное слово

b)

наречие

c)

буквальный повтор

d)

синоним

e)

местоимение

56.

.Укажите вид связи между предложениями. Вышли мы из дому еще в темноте .Глухая рассветная синева чуть проступала на востоке. Иней лежал в лугах. Дождевая вода в колеях покрылась прозрачным ледком

a)

условная

b)

цепная

c)

причинная

d)

условная

e)

параллельная

57.

Какой жанр присущненаучному стилю, а художественному?

a)

лекция

b)

рассказ

c)

доклад

d)

рецензия

e)

аннотация

58.

Какой жанр присущ ненаучному стилю ,а художественному?

a)

монография

b)

доклад

c)

статья

d)

новелла

e)

реферат

59.

Какой жанр присущненаучному стилю, а художественному?

a)

диссертация

b)

монография

c)

роман

d)

статья

e)

реферат

60.

Не является характерной чертой научного стиля:

a)

логичность

b)

образность

c)

точность

d)

обобщенность

e)

объективность

61.

Слова «монография», «экспертиза», «алогичность», «диссератация» относятся к

a)

художественной лексике

b)

научной лексике

c)

художественнойлексике

d)

разговорнойлексике

e)

жаргоннойлексике

62.

Не является жанром научного стиля:

a)

повесть

b)

план

c)

тезисы

d)

конспект

e)

реферат

63.

Не является жанром научного стиля:

a)

обзор

b)

аннотация

c)

поэма

d)

отзыв

e)

рецензия

64.

Является жанром научного стиля:

a)

роман

b)

баллада

c)

баллада

d)

тезисы

e)

поэма

65.

Какой язык в Казахстане используется как язык межнационального общения?

a)

турецкий

b)

казахский

c)

английский

d)

немецкий

e)

русский

66.

Какой язык в законе «О языках в Республике Казахстан» охарактеризован как «язык государственного управления, законодательства, судопроизводства, действующий во всех сферах общественных отношений на всей территории государства, … важнейший фактор консолидации народов Казахстана»?

a)

казахский

b)

русский

c)

английский

d)

французский

e)

французский

67.

О каком языке в законе «О языках в Республике Казахстан» сказано, что в государственных организациях и органах местного самоуправления официально употребляется … язык

a)

немецкий

b)

русский

c)

английский

d)

турецкий

e)

украинский

68.

Какие жанры не присущи научному стилю?

a)

интервью, репортаж

b)

доклад, монография

c)

рецензия, статья

d)

аннотация, диссертация

e)

лекция, реферат

69.

Какой жанр неприсущразговорному стилю?

a)

просьба

b)

беседа

c)

репортаж

d)

комплимент

e)

извинение

70.

Какой жанр не присущ художественному стилю?

a)

роман

b)

протокол

c)

новелла

d)

рассказ

e)

драма

71.

Определить количество абзацев :Геолог должен знать, что на земле существует более 300 минералов, и практически все они образуются по-разному. Во-первых, ряд минералов кристаллизуется из расплавов, имеющих сверхвысокую температуру. Во вторых, ряд минералов образуется путем перекристаллизации под воздействием большого давления.

a)

3

b)

1

c)

2

d)

4

e)

5

72.

Абзацем называются…

a)

отдельные предложения

b)

отдельные

звуки

c)

отдельные

слова

d)

отдельныесловосочетания

e)

отдельные значимые части, обычно содержащие несколько предложений

73.

Гипотеза- это:

a)

возможность проявления определенного события

b)

научное предположение с последующими доказательствами, подтверждениями

c)

проявление

событий в уродливом, комическом виде

d)

стройная согласованность между частями целого

e)

толковый словарь непонятных слов

74.

. Существительные, обозначающие промежуток времени

a)

эра, эпоха, сутки

b)

рождение, проводы, хлопоты

c)

возвращение, периодизация, вечеринка

d)

встречи, свидание, прощание

e)

именины, крестины, смотрины

75.

Укажите предложения, в котором есть антонимы

a)

Все в Москве двигается и спешит

b)

Я шел во двор, чувствуя себя чемпионом, рекордсменом, победителем

c)

Доброе слово дом построит, злое слово дом разрушит

d)

Нашпопутчик рассказалгрустную поучительную историю

e)

Солнцесветило, сияло изо всех сил

76.

Определите, какая из характеристик соответствует научному стилю:

a)

стилевыечерты-призывность, собирательность, оценочность.

b)

стилевые черты-стандартизированность, отсутствиеэкспрессивностиv

c)

стилевые черты-непринужденность, непоследовательность.

d)

стилевые черты-образность, экспрессивность, эмоциональность

e)

стилевые черты-строгость, точность, логичность..

77.

Рассуждение– это

a)

рассказ о событиях, процессах, действиях

b)

словесное изображение явлений действительности путем перечисления его характерных признаков

c)

словесное доказательство, объяснение, размышление

d)

образное выражение, построенное на сопоставлении двух явлений

e)

определение, выражающееавторскоеотношениек изображаемому предмету

78.

Определитестиль текста: «А что будет с нами? Ведущие ученые Казахстана, исследуя перспективы и противоречия социального прогресса в начале третьего тысячелетия, считают, что демографическая ситуация у нас проблемна».

a)

публицистический

b)

официально-деловой

c)

художественный

d)

разговорный

e)

научный

79.

Что характерно для художественного стиля речи?

a)

использование в сфере науки и техники

b)

объективность в изображении

c)

использованиевсех пластов стилей речи

d)

доказательство

e)

использованиеязыковых средств

80.

Определитестиль текста: «В соответствии с заключенными договорами издательство своевременно осуществляет выпуск и поставку печатнойпродукций с соблюдением ассортимента

a)

официально-деловой

b)

научный

c)

публицистической

d)

разговорный

e)

художественный

81.

Резюме– это

a)

заявлениео приемена работу, написанноена определенном бланке

b)

вид деловой бумаги, в которой кратко излагаются необходимые для нанимателя сведения о том, кто претендует на вакантную должность;

c)

собеседованиес руководителем фирмы.

d)

итог трудовой деятельности;

e)

обращениек работодателю сопределенной просьбой;

82.

На что указывают следующиесредства связивнаучных текстах: итак, таким образом, значит, в заключении отметим, подведя итог, следует сказать?

a)

итог, вывод

b)

противоречивыеотношения

c)

причинно-следственные отношения

d)

последовательность развития мысли

e)

переход от одной мыслик другой

83.

Укажите антонимы

a)

кружкú-крýжки

b)

здесь- тут

c)

веселый-грустны

d)

глядеть- смотреть

e)

уплатить- оплатить

84.

Уместенв официальной обстановкеприобщениисо знакомымилюдьми:

a)

разговорный стиль

b)

художественный стиль

c)

официально-деловой стиль

d)

публицистический стиль

e)

научный стиль

85.

Какая часть речи наиболеечастотна в научном стиле?

a)

местоимение

b)

прилагательное

c)

глагол

d)

причастие

e)

существительное

86.

Какой процент от общего количества слов в научном текстесоставляет существительное?

a)

36%

b)

13%

c)

6%

d)

12%

e)

38%

87.

Условия функционирования научного стиля

a)

художественная литература

b)

научная среда общения

c)

дружескаябеседа

d)

деловыебумаги

e)

средства массовой информации

88.

.Какой процент от общего количества слов в научном стиле составляет причастие?

a)

6%

b)

36%

c)

8%

d)

4%

e)

16%

89.

Найдите синонимы

a)

замόк-зáмок

b)

великан- гигант

c)

атлáс- áтлас

d)

правда-ложь

e)

одеть– надеть

90.

Абсолютно одинаковый, точно такой же:

a)

актуальный

b)

аргументированный

c)

идентичный

d)

алогичный

e)

аномальный

91.

Насущный, очень важныйвнастоящеевремя:

a)

актуальный

b)

когнитивный

c)

идентичный

d)

аналогичный

e)

аргументированный

92.

Восстановление, возмещение недостающего:

a)

аргументация

b)

компенсация

c)

конденсация

d)

инновация

e)

классификация

93.

Местный, ограниченный какими-либо рамками

a)

аналогичный

b)

адекватный

c)

глобальный

d)

идентичный

e)

локальный

94.

Убедительный, доказательный, логический довод:

a)

аргументированный

b)

актуальный

c)

аналогичный

d)

приоритетный

e)

адекватный

95.

Устранение недостатков– это

a)

система

b)

процесс

c)

коррекция

d)

динамика

e)

симптом

96.

Эмоциональный– это…

a)

склонный к быстрому и яркому проявлению эмоций, легко возбуждающийся

b)

отклонения от нормы

c)

наиболее благоприятный

d)

круг полномочий какого-либо органа или должностного лица

e)

познавательне процессы

97.

Антонимы-это

a)

устаревшие слова

b)

слова спротивоположным значением

c)

словарный запас языка

d)

слова, вышедшие из употребления

e)

слова близкие по значению

98.

Слова, совпадающиеили близкиепо значению сдругимисловами– это:

a)

синонимы

b)

метафоры

c)

симфоры

d)

синекдохи

e)

метонимии

99.

В каком из приведённых примеров использовано вводное слово как средство связи предложений в тексте?

a)

Слово «язык»образует два синонимических ряда. В значении «средство общения» оно синонимично слову «речь».

b)

Каждоеслово способно вступать в связисдругимисловами.Так, слово «язык» образует два синонимических ряда.

c)

Слово «язык»образует два синонимических ряда. В значении «способ словесного выражения» оно синонимично слову «стиль».

d)

Слово «язык»взначении«средство общения» синонимично слову «речь». В значении «способ словесного выражения» оно синонимично слову «стиль»

e)

Слово «язык»участвует в образовании новых слов. От него образовано более80 новых слов

100.

Каково средство связи предложений в следующем примере:«Слово«язык» оказалось очень активным. От него образовано более 80 слов»?

a)

местоименная замена

b)

повторение одного и того же слова

c)

использованиесинонимов

d)

использованиеантонимов

e)

использованиесоюзов, частиц

101.

Каково средство связи предложений в следующем примере: «Русский язык это национальныйязык русского народа. Онявляется одним из шести официальных языков ООН»?

a)

использованиесоюзов,частиц

b)

повторениеодногоитогожеслова

c)

использованиесинонимов

d)

использованиеантонимов

e)

местоименная замена

102.

Вставьте нужное слово год.

a)

Ему двадцать один ….

b)

Мне восемнадцать….

c)

Ейскоробудет сорок…

d)

Имосталосьждатьпять….

e)

Егобрату четырнадцать …

103.

.Вставьте нужное слово лет

a)

Ей двадцать два …..

b)

Ему двадцать один….

c)

Мне восемнадцать…

d)

Ониждалитри…..

e)

Его брату четыре…

104.

Вставьте нужное слово года.

a)

Ей уже два…

b)

Ему двадцать один…

c)

Им осталось ждать пять…

d)

Ему скоро будет сорок….

e)

Его брату четырнадцать…..

105.

Определите стиль текста: «Я, Семенов Сергей Сергеевич, доверяю Газизову Серику Бериковичу получить причитающуюся мнестипендию за октябрь 2012 года»

a)

Книжный 

b)

Публицистический

c)

Научный

d)

Разговорный

e)

Официально-деловой

Similar Resources on Wayground

Мигрант

100 questions

Мигрант

quiz

Worksheet

•

University

Стоматология 2

100 questions

Стоматология 2

quiz

Worksheet

•

University

Вопросы по антикоррупционной деятельности

100 questions

Вопросы по антикоррупционной деятельности

quiz

Worksheet

•

University

Педагогика - тестовые вопросы

100 questions

Педагогика - тестовые вопросы

quiz

Worksheet

•

University

Инкл первый 100

100 questions

Инкл первый 100

quiz

Worksheet

•

University

Философия негіздері

100 questions

Философия негіздері

quiz

Worksheet

•

University

Тестовые задания по предмету Культурология

100 questions

Тестовые задания по предмету Культурология

quiz

Worksheet

•

University

Экг сабагы

100 questions

Экг сабагы

quiz

Worksheet

•

University