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Revisão para a prova trimestral - III Trimestre 2025

Total questions: 91

Worksheet time: 2hrs 54mins

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1.

A opção em que a oração subordinada pode ser considerada adverbial condicional é:

a)

Desde que o vi, me apaixonei.

b)

Permanecerei aqui, desde que você permaneça.

c)

Diga-me se a proposta lhe interessa.

d)

Falou sem que nos convencesse.

2.

As orações subordinadas adverbiais assinaladas estão classificadas. assinale a alternativa cuja classificação esteja errada:

a)

“Nunca chegará ao fim por mais depressa que ande.” (oração subordinada adverbial concessiva)

b)

Se tudo correr bem, levar-te-ei à Europa. (oração subordinada adverbial condicional)

c)

Mesmo que faça calor, não poderemos nadar. (oração subordinada adverbial concessiva)

d)

Ela era tão medrosa, que não saía de casa. (oração subordinada adverbial comparativa)

3.

Assinale o período em que há oração subordinada adverbial consecutiva:

a)

Diz-se que você não estuda.

b)

Fala-se tanto que você não estuda.

c)

Comeu tanto que ficou doente.

d)

Quando saíres, irei contigo.

4.

Assinale a oração classificada corretamente.

a)

Como diz o povo, tristezas não pagam dívidas. (subordinada adverbial comparativa)

b)

Não serás bom advogado, sem que estudes muito. (subordinada adverbial consecutiva)

c)

Cumprirei minhas tarefas mesmo que a oposição critique. (subordinada adverbial concessiva)

d)

Quanto mais se tem, mais se deseja. (subordinada adverbial causal)

5.

"A reação do adversário foi tamanha que assustou o campeão". A oração em destaque é:

a)

subordinada adverbial causal;

b)

subordinada adverbial proporcional;

c)

subordinada adverbial consecutiva;

d)

subordinada adverbial comparativa.

6.

A mãe ficou à janela na esperança de que o filho voltasse para casa. A oração em destaque é:

a)

subordinada substantiva subjetiva.

b)

subordinada substantiva completiva nominal.

c)

subordinada substantiva predicativa.

d)

substantiva objetiva indireta

7.

Marque a alternativa que apresenta correta classificação da oração apresentada.

a)

O professor verificou se as alternativas estavam em ordem. (Oração Subordinada Substantiva Predicativa)

b)

Lembre-se de que tudo não passou de um engano. (Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal)

c)

O sargento indagou de quem era aquela identidade. (Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta)

d)

Seu medo era que ele fosse reprovado no concurso. (Oração Subordinada Substantiva Predicativa)

8.

Marque a alternativa que contenha oração subordinada de mesma classificação da oração subordinada presente na frase a seguir: “A solução é que você desista logo”.

a)

Que ele volte é bom.

b)

A única alternativa era que ele voltasse para casa.

c)

Não me esqueço de que fiz muito bem para você.

d)

Não imaginava que isso causaria tanto problema em nossa relação.

9.

Analise os períodos a seguir.


a) Lembre-se DE QUE A FESTA SERÁ AMANHÃ.


b) Ele insistia EM QUE TODOS PARTICIPASSEM DA REUNIÃO.


Sintaticamente as orações em destaque são classificadas como orações subordinadas substantivas objetivas indiretas.

a)

CERTO.

b)

ERRADO.

10.

Há oração subordinada substantiva apositiva em:

a)

Na rua perguntou-lhe em tom misterioso: onde poderemos falar à vontade?

b)

Ninguém reparou em Olívia: todos andavam como pasmados.

c)

As estrelas que vemos parecem grandes olhos curiosos.

d)

Sempre desejava a mesma coisa: que a sua presença fosse notada.

11.

"A verdade é que a gente não sabia nada..." Classifica-se a segunda oração como:

a)

subordinada substantiva objetiva direta.

b)

subordinada substantiva objetiva indireta.

c)

subordinada substantiva predicativa.

d)

subordinada substantiva apositiva.

12.

A a oração: “que pegou uma gripe humana” classifica-se como:

a)

oração subordinada substantiva objetiva direta.

b)

oração subordinada substantiva objetiva indireta.

c)

oração subordinada substantiva completiva nominal

d)

oração subordinada substantiva subjetiva.

13.

Embora não fosse culpado, foi condenado.

a)

Oração principal

b)

Oração subordinada Adverbial Concessiva

c)

Oração subordinada Adverbial Condicional

d)

Oração subordinada Adverbial Adversativa

14.

Comeram tanto que passaram mal.

a)

Oração subordinada Adverbial Causal

b)

Oração subordinada Adverbial Condicional

c)

Oração subordinada Adverbial Comparativa

d)

Oração subordinada Adverbial Consecutiva

15.

Ficara cansados, porque correram muito.

a)

Oração Subordinada Adverbial Conformativa

b)

Oração Subordinada Adverbial Causal

c)

Oração Subordinada Adverbial Temporal

d)

Oração subordinada Adverbial Consecutiva

16.

(PUC – SP) Leia com atenção o seguinte trecho do texto para responder à questão:


“Então, os peixes jovens, já não era mais possível segurá-los; agitavam as nadadeiras nas margens lodosas para ver se funcionavam como patas, como haviam conseguido fazer os mais dotados.

Mas precisamente naqueles tempos se acentuavam as diferenças entre nós…”


As palavras destacadas indicam, respectivamente,

a)

finalidade, oposição, comparação, conformidade

b)

oposição, finalidade, conformidade, oposição.

c)

conformidade, finalidade, oposição, comparação.

d)

finalidade, comparação, conformidade, oposição.

17.

Classifique a oração destacada:

Não és mais prudente que eu.

a)

subordinada adverbial final.

b)

subordinada adverbial concessiva.

c)

subordinada adverbial comparativa

d)

subordinada adverbial final

18.

(Copeve- Ufal) A questão refere-se ao texto seguinte.

“Ao planejar o que vai dizer, leve em consideração uma lista mental de questões a que sua fala deve responder; as lacunas que cada afirmação pode provocar à medida que enunciada; o tipo de predisposição do auditório às ideias que você defenderá; as condições e o contexto em que a comunicação ocorrerá.”


A primeira oração é subordinada adverbial:

a)

final, reduzida de infinitivo.

b)

condicional, reduzida de infinitivo.

c)

adverbial temporal.

d)

temporal, reduzida de infinitivo.

19.

"Um dia, como lhe dissesse que iam dar o passarinho, caso continuasse a comportar-se mal, correu para a área e abriu a porta da gaiola." (Paulo Mendes Campos) As orações destacadas são, respectivamente, subordinadas adverbiais:

a)

causal e condicional;

b)

comparativa e causal;

c)

condicional e concessiva;

d)

comparativa e conformativa;

20.

"(TIM) foi um técnico de sucesso mas nunca conseguiu uma reputação no campo à altura da sua reputação de vestiário."Começando a frase por "Nunca conseguiu uma reputação no campo à altura da sua reputação de vestiário", para manter a mesma relação lógica expressa na frase dada inicialmente, deve-se continuar com:

a)

enquanto foi...

b)

desde que fosse

c)

ainda que

d)

na medida em que foi

21.

(FUVEST) “Galileu duvidou TANTO de Aristóteles QUANTO das Escrituras.” A mesma noção expressa pelo par em maiúsculo está também em:

a)

A criança TANTO chorou QUE a mãe comprou o brinquedo.

b)

Ele apresentou DE TAL FORMA os fatos QUE convenceu a todos.

c)

NÃO SÓ o argumento é falso, COMO o discurso todo mente.

d)

Ele MAIS bradou QUE verdadeiramente lutou contra a opinião pública.

22.

A opção em que a oração subordinada pode ser considerada adverbial condicional é:

a)

Permanecerei aqui, desde que você permaneça.

b)

Falou sem que nos convencesse.

c)

Desde que o vi, me apaixonei.

d)

Desde que tenho muito trabalho hoje, não poderei sair.

23.

As orações subordinadas adverbiais assinaladas estão classificadas. assinale a alternativa cuja classificação esteja errada:

a)

Mesmo que faça calor, não poderemos nadar. (oração subordinada adverbial concessiva)

b)

Ela era tão medrosa, que não saía de casa. (oração subordinada adverbial comparativa)

c)

Se tudo correr bem, levar-te-ei à Europa. (oração subordinada adverbial condicional)

d)

“Nunca chegará ao fim por mais depressa que ande.” (oração subordinada adverbial concessiva)

24.

Qual das orações subordinadas pode ser considerada adverbial causal?

a)

Mesmo que partas antes, precisarei do resultado das provas.

b)

Chegamos tão cedo, que o portão da faculdade ainda estava fechado.

c)

O público aplaudia euforicamente para que o circense bisasse o número.

d)

Já que possuo pouco dinheiro tomarei apenas um lanche.

25.

(PUC-SP) Observe o trecho:

“O fino suporte de madeira sobre o qual o retrato foi pintado sofreu uma deformação DESDE QUE especialistas em conservação examinaram a pintura pela última vez…”. Nele, o elemento coesivo “desde que”, mais do que ligar duas orações, estabelece uma relação de sentido entre elas. Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que indica a relação de sentido estabelecida pelo “desde que” no referido trecho.

a)

condição

b)

tempo

c)

consequência

d)

proporção

26.

Em: "O moço ficou tão emocionado que chorou", a segunda oração é subordinada adverbial:

a)

temporal

b)

final

c)

causal

d)

consecutiva

27.

Em: “ Ele planejou tudo segundo combinamos”, a segunda oração é uma subordinada adverbial:

a)

comparativa

b)

causal

c)

proporcional

d)

conformativa

28.

Assinale a oração classificada corretamente.

a)

Como diz o povo, tristezas não pagam dívidas. (subordinada adverbial comparativa)

b)

Cumprirei minhas tarefas mesmo que a oposição critique. (subordinada adverbial concessiva)

c)

Não serás bom advogado, sem que estudes muito. (subordinada adverbial consecutiva)

d)

Aproximei-me a fim de que pudesse ouvi-la. (subordinada adverbial proporcional)

29.

As orações subordinadas adverbiais, exercem função de adjunto adverbial. Analise os períodos abaixo identificando a circunstância de cada um. Em seguida assinale a opção CORRETA:

I. Só fui ter consciência disso, quando mais tarde percebi que poderia perder outro filho.

II. A reação da mãe foi tamanha que procurou recuperar o tempo perdido.


As orações em destaque são respectivamente:

a)

Subordinada adverbial temporal e conformativa.

b)

Subordinada adverbial causal e concessiva.

c)

Subordinada adverbial temporal e consecutiva.

d)

Subordinada adverbial temporal e consecutiva.

30.

Em uma peça publicitária recentemente veiculada em jornais impressos, pode-se ler o seguinte: “Se a prática leva à perfeição, então imagine o sabor de pratos elaborados bilhões e bilhões de vezes”.

(PUC-SP) Acerca da primeira oração do trecho, é linguisticamente adequado afirmar que, em relação à segunda oração, ela expressa uma circunstância de:

a)

comparação

b)

condição

c)

conformidade

d)

consequência

31.

Numa das frases abaixo, não se encontra exemplo da conjunção anunciada. Assinale-a:

a)

subordinativa concessiva -” Conquanto estivesse cansado, concordou em prosseguir”;

b)

subordinativa condicional - “Digam o que quiserem contanto que não me ofendam”;

c)

subordinativa temporal - “Mal anoiteceu, iniciou-se a festa com grande entusiasmo” ;

d)

subordinativa final - “Saiu sem que ninguém percebesse”;

32.

A oração destacada no período: “ ... mesmo que eu juntasse, um por um, os cacos todos, nunca mais o espelho seria como antes.” ( Lygia Fagundes Telles ) expressa um aspecto:

a)

temporal

b)

concessivo

c)

causal

d)

condicional

33.

Qual foi o principal evento histórico que influenciou a Terceira Geração do Modernismo brasileiro?

a)

Primeira Guerra Mundial

b)

Revolução de 1930

c)

Ditadura Militar de 1964

d)

Segunda Guerra Mundial

34.

A Terceira Geração do Modernismo é conhecida por outro nome. Qual é?

a)

Geração de 1930

b)

Geração Romântica

c)

Geração de 1922

d)

Geração de 1945

35.

Qual destes autores NÃO faz parte da Terceira Geração do Modernismo?

a)

João Cabral de Melo Neto

b)

Clarice Lispector

c)

Mário de Andrade

d)

Guimarães Rosa

36.

João Cabral de Melo Neto é um dos poetas mais importantes dessa geração. Qual obra é considerada um marco de sua poesia?

a)

"Morte e Vida Severina"

b)

"Grande Sertão: Veredas"

c)

"Vidas Secas"

d)

"Macunaíma"

37.

Além de abordar temas regionais, como o sertão nordestino, a Terceira Geração do Modernismo também introduziu uma forte preocupação com o quê?

a)

As questões políticas e urbanas

b)

A exploração do inconsciente e a linguagem poética

c)

O mito do herói brasileiro

d)

A sátira e o humor popular

38.

Guimarães Rosa escreveu A Hora da Estrela, uma obra central na prosa da Terceira Geração do Modernismo.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

39.

A Terceira Geração foi influenciada pelas transformações sociais e políticas do pós-Segunda Guerra Mundial.

a)

Falso

b)

Verdadeiro

40.

Qual era o contexto histórico da terceira geração modernista?

a)

Fim do Estado Novo e início da Guerra Fria

b)

Ditadura Militar e Segunda Guerra Mundial

c)

Era Vargas

d)

Primeira Guerra Mundial

41.

Qual a diferença entre o Concretismo e o Neoconcretismo?

a)

O Concretismo utilizava versos livres e rompeu com a metrificação tradicional.

b)

O Neoconcretismo era extremamente racional

c)

O Concretismo surgiu como uma crítica ao Neoconcretismo

d)

O Neoconcretismo trouxe a subjetividade de volta para o processo de criação artística

42.

Caminhando contra o vento

Sem lenço, sem documento

No sol de quase dezembro

Eu vou

[...]

Por entre fotos e nomes

Sem livro e sem fuzil

Sem fome sem telefone

No coração do Brasil

Ela nem sabe até pensei

Em cantar na televisão

O sol é tão bonito

Eu vou

Sem lenço sem documento

Nada no bolso ou nas mãos

Eu quero seguir vivendo amor.

Caetano Veloso, música “Alegria, alegria”

a)

Ao criticar a sociedade por meio da construção poética, a canção questiona determinada concepção

de esquerda dos anos 1960.

b)

A letra da canção mostra que os tropicalistas usavam a arte como instrumento para a tomada do

poder.

c)

Ao valorizar a aproximação com a mídia os tropicalistas colocaram num plano secundário a qualidade

estética de suas canções.

d)

Para o Tropicalismo as transformações sociais precedem as mudanças ocorridas no plano subjetivo.

43.

— E foi morrida essa morte,

irmãos das almas,

essa foi morte morrida

ou foi matada?

— Até que não foi morrida,

irmão das almas,

esta foi morte matada,

numa emboscada.

— E o que guardava a emboscada,

irmão das almas,

e com que foi que o mataram,

com faca ou bala?

— Este foi morto de bala,

irmão das almas,

mas garantido é de bala,

mais longe vara.

— E quem foi que o emboscou,

irmãos das almas,

quem contra ele soltou

essa ave-bala?

— Ali é difícil dizer,

irmão das almas,

sempre há uma bala voando

desocupada.

MELO NETO, João Cabral de. Morte e vida severina e outros

poemas para vozes. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2000.

Explique a metáfora do neologismo "ave-bala."

4 lines
44.

Faz parte do projeto literário da poesia de 45

a)

Valorização da Antiguidade mitológica

b)

Valorização da técnica de composição

c)

Valorização do nacionalismo ufanista

45.

Determinava uma ruptura radical com o lirismo

a)

Art Pop

b)

Concretismo

c)

Expressionismo

46.

O concretismo brasileiro caracteriza-se por:

a)

renovação de temas, privilegiando a revelação expressionista dos estados psíquicos do poeta.

b)

descaso pelos aspectos formais do romance.

c)

exploração poética do som, da letra impressa, da linha, dos espaços brancos da página.

d)

preferência pela linguagem formalmente correta.

47.

A poesia concreta no Brasil caracteriza-se por:

a)

dar continuidade à corrente intimista e estetizante dos anos 40.

b)

rigidez no nível prosódico e pela impassibilidade diante dos problemas nacionais.

c)

descaso pelos aspectos formais do poema e preferências pela linguagem correta.

d)

visar a atingir e a explorar as camadas materiais do significante (som, letra impressa, linhas, superfície da folha).

48.

Em relação aos poemas, é correto afirmar:

a)

ambos são exemplares do poema processo

b)

o primeiro é um poema processo, pois evidencia a linguagem não verbal

c)

ambos são exemplares da poesia concreta

d)

o segundo é um poema processo, pois utiliza a linguagem verbal

49.

Participou do movimento Concretista e ajudou a fundar o Neoconcretismo.

A partir de 1960, traz para sua poesia o engajamento político.

Falamos de:

a)

João Cabral de Melo Neto.

b)

Gonçalves Dias.

c)

Ferreira Gullar.

d)

Décio Pignatari

50.

Ferreira Gullar poeta maranhense se destacou ao encontrar um tom próprio para sua poética. O escritor participou do qual movimento?

a)

Movimento Concretismo

b)

Movimento Neoconcretismo

c)

Movimento poema - processo

d)

Movimento Parnasiano

51.

Considere as seguintes afirmações sobre o Concretismo.

I. Buscou na visualidade um dos suportes para atingir rupturas radicais com a ordem discursiva da língua portuguesa.

II. Teve como integrantes fundamentais Haroldo de Campos, Augusto de Campos e Décio Pignatari.

III. Foi um projeto de renovação formal e estética da poesia brasileira, cuja importância ficou restrita à década de 1950.

Quais estão corretas?

a)

Apenas I.

b)

Apenas II.

c)

Apenas III.

d)

Apenas I e II.

e)

I, II e III.

52.

O texto a seguir é um claro exemplo de:

a)

poesia processo.

b)

poema concreto.

c)

metalinguagem.

d)

poesia social.

53.

Sobre as principais características do Concretismo, é incorreto afirmar:

a)

Principal corrente de vanguarda da Literatura Brasileira, o Concretismo foi fortemente influenciado pelas vanguardas europeias do começo do século XX.

b)

O Concretismo foi responsável por marcar um avanço na arte multimídia, pois a poesia passou a ter relação imediata com outras artes.

c)

O Concretismo foi marcado pelas experiências estéticas no campo da linguagem, apresentando poucas inovações em relação à forma.

d)

Uma das principais características do Concretismo foi a ruptura com a estrutura discursiva da prosa tradicional.

e)

Entre os recursos da poesia concretista estão: experiências sonoras, emprego de caracteres tipográficos de diferentes formas e tamanhos e criação de neologismos.

54.

Sobre os principais nomes da poesia concretista, assinale a alternativa correta:

a)

Arnaldo Antunes, João Cabral de Melo Neto e Carlos Drummond de Andrade.

b)

Décio Pignatari, Augusto de Campos e Ana Cristina César.

c)

Adélia Prado, Haroldo de Campos e João Cabral de Melo Neto.

d)

Paulo Leminski, Torquato Neto e Carlos Drummond de Andrade.

e)

Décio Pignatari, Haroldo de Campos e Augusto de Campos.

55.

Segundo o poeta Mário Chamie, determinado movimento poético "opõe à palavra-coisa, do concretismo, a palavra-energia; não considera o poema como um objeto estático e fechado e sim como um produto dinâmico, passível de transformação pela influência ou manipulação do leitor". Trata-se de referência ao(à)

a)

Hermetismo

b)

Dadaísmo

c)

Cubismo

d)

Poesia Práxis.

e)

Simbolismo.

56.

Qual é o nome do estilo literário que surgiu no Brasil nos anos de 1970 e hoje representa boa parte da expressão literária da periferia?

a)

Literatura marginal

b)

Literatura contemporânea

c)

Romantismo

d)

Literatura periférica

57.

Os poemas considerados de literatura marginal a partir dos anos de 1970 tratavam de...

a)

Sobre o Lázaro

b)

Amores platônicos e desilusões

c)

A periferia das grandes cidades

d)

Assuntos gerais da vida e reflexões

58.

A partir dos anos de 1970, os principais escritores de literatura marginal, que pertenciam à classe média, foram Chacal, Paulo Leminski e Ana Cristina Cesar. Qual pessoa a seguir não é nenhum deles?

a)
b)
c)
d)
59.

Entre as propostas estéticas do movimento tropicalista, ou Tropicália, pode-se destacar:

a)

Uma forte rejeição à contracultura e ao uso de elementos do rock'n roll.

b)

O uso de elementos exclusivos da cultura primitiva dos índios brasileiros.

c)

O uso da linguagem pop, que pode ser atestada inclusive na capa do álbum Tropicália, ou Panis et Circensis.

d)

Ruptura total com o Concretismo, movimento artístico dos anos 1950.

60.

O que foi o Tropicalismo?

a)

Foi um movimento opressor.

b)

Foi um movimento pacificador.

c)

Foi um movimento libertário, revolucionário e cultural.

61.

O Tropicalismo sofreu influências do:

a)

Concretismo

b)

Parnasianismo

c)

Modernismo

d)

Romantismo

62.

A frase escrita na Bandeira do Brasil tem quantas letras ?

a)

13

b)

15

c)

19

d)

14

63.

Qual desses nomes é de um piloto de Fórmula 1?

a)

Neymar

b)

Lewis Hamilton

c)

Marcelo Negrão

d)

Gustavo Borges

64.

Qual foi o primeiro país a ter casos do Corona vírus no mundo ?

a)

Itália

b)

Japão

c)

China

d)

Brasil

65.

Qual é a tradução em inglês da frase: " Vidas Negras Importam" ?

a)

Black Lives Matter

b)

Black Live Matter

c)

Black Life Matter

d)

Black Matter is love

66.

Qual é a tradução de Fake News ?

a)

É um termo em inglês e é usado para referir-se a informações divulgadas, principalmente, em redes sociais

b)

É um termo em inglês e é usado para referir-se a falsas informações divulgadas, principalmente, em redes sociais.

c)

É um termo em francês e é usado para referir-se a falsas informações divulgadas,principalmente, em redes sociais.

d)

É um termo em inglês e é usado para referir-se a falsas informações não divulgadas.

67.

O que é Brexit?

a)

Saída do Reino Unido da Zona Euro

b)

Saída do Reino Unido da União Europeia

c)

Saída da Inglaterra do Reino Unido

d)

Fim da monarquia no Reino Unido

e)

Mudança do sistema de governo no Reino Unido

68.

O que é o Acordo de Paris?

a)

Acordo internacional que trata da restrição de imigrantes em Paris

b)

Acordo internacional que trata da proteção da França dos atentados terroristas

c)

Acordo internacional que trata do Desenvolvimento Sustentável

d)

Acordo internacional que trata da poluição radioativa

e)

Acordo internacional que trata do aquecimento global

69.

Quais as respectivas cores da reciclagem do papel, do vidro, do metal e do plástico?

a)

azul, verde, amarelo e vermelho

b)

verde, azul, vermelho e amarelo

c)

vermelho, amarelo, verde e azul

d)

azul, amarelo, verde e vermelho

e)

verde, amarelo, azul e vermelho

70.

Quais as maiores pandemias da história?

a)

Gripe espanhola e câncer

b)

Varíola e hipertensão

c)

Peste negra e covid-19

d)

Cólera e colesterol

e)

Asma e Gripe espanhola

71.

Qual foi o primeiro país a se livrar da Covid?

a)

Austrália

b)

Ilha da Madeira

c)

Islândia

d)

Escócia

72.

Qual o livro mais vendido no mundo a seguir à Bíblia?

a)

O Senhor dos Anéis

b)

Dom Quixote

c)

O Pequeno Príncipe

d)

Ela, a Feiticeira

73.

Qual país tem a maior população idoso do mundo?

a)

Grécia

b)

Índia

c)

China

d)

Japão

74.

O que a palavra legend significa em português?

a)

Legenda

b)

Conto

c)

Lenda

d)

História

75.

Quanto tempo a luz do Sol demora para chegar à Terra?

a)

12 minutos

b)

1 dia

c)

8 minutos

d)

Segundos

76.

Qual foi o recurso utilizado inicialmente pelo homem para explicar a origem das coisas?

a)

A Filosofia

b)

A Biologia

c)

A Matemática

d)

A Astronomia

e)

A Mitologia

77.

O que é uma oração subordinada adjetiva?

a)

Uma oração subordinada adjetiva é uma oração que funciona como um pronome, modificando um substantivo na oração principal.

b)

Uma oração subordinada adjetiva é uma oração que funciona como um adjetivo, modificando um substantivo na oração principal.

c)

Uma oração subordinada adjetiva é uma oração que funciona como um advérbio, modificando um substantivo na oração principal.

d)

Uma oração subordinada adjetiva é uma oração que funciona como um verbo, modificando um substantivo na oração principal.

78.

Quais são as funções de uma oração subordinada adjetiva?

a)

Expressar uma ação principal

b)

Introduzir uma oração coordenada

c)

Modificar um substantivo, atribuindo-lhe características ou qualidades.

d)

Conectar dois substantivos

79.

Qual a diferença entre oração subordinada adjetiva restritiva e explicativa?

a)

A oração subordinada adjetiva restritiva é mais comum em textos formais, enquanto a explicativa é mais comum em textos informais.

b)

A oração subordinada adjetiva restritiva é sempre precedida por vírgulas, enquanto a explicativa não.

c)

A oração subordinada adjetiva restritiva restringe o sentido do termo, sendo indispensável, enquanto a explicativa apenas acrescenta informação, sendo separada por vírgulas.

d)

A oração subordinada adjetiva restritiva é usada em frases curtas, enquanto a explicativa é usada em frases longas.

80.

Como identificar uma oração subordinada adjetiva em uma frase?

a)

Procure por uma oração que esteja desempenhando a função de verbo na frase

b)

Identifique uma oração que esteja desempenhando a função de sujeito na frase

c)

Para identificar uma oração subordinada adjetiva em uma frase, procure por uma oração que esteja desempenhando a função de adjetivo, modificando um substantivo na frase.

d)

Busque por uma oração que esteja desempenhando a função de advérbio na frase

81.

Quais são os pronomes relativos mais comuns em orações subordinadas adjetivas?

a)

onde

b)

quem

c)

porque

d)

que, quem, o qual, a qual, os quais, as quais, cujo, cuja, cujos, cujas

82.

Dê um exemplo de oração subordinada adjetiva restritiva.

a)

O carro, que comprei ontem, é vermelho.

b)

O carro que comprei ontem é vermelho.

c)

O carro que comprei ontem é grande.

d)

O carro que comprei ontem, é azul.

83.

Dê um exemplo de oração subordinada adjetiva explicativa.

a)

O carro, que é grande, pertence ao meu irmão.

b)

O carro, que é azul, pertence ao meu irmão.

c)

O carro, que é rápido, pertence ao meu irmão.

d)

O carro, que é vermelho, pertence ao meu irmão.

84.

Quais são as conjunções que introduzem orações subordinadas adjetivas?

a)

que, quem, cujo, onde, como, quando, quanto

b)

enquanto

c)

se

d)

porque

85.

Por que as orações subordinadas adjetivas são chamadas de subordinadas?

a)

Elas são chamadas de subordinadas porque dependem da oração principal para ter sentido completo.

b)

Porque elas são as mais simples na frase

c)

Porque elas são as menos importantes na frase

d)

Porque elas são as mais longas na frase

86.

Qual a importância das orações subordinadas adjetivas na construção de frases complexas?

a)

Elas acrescentam detalhes e descrições que enriquecem a comunicação e a compreensão das ideias expressas.

b)

Elas limitam a expressividade e a variedade das frases.

c)

Elas tornam as frases confusas e difíceis de entender.

d)

Elas são desnecessárias e não contribuem para a clareza da comunicação.

87.

Os cães, que são animais domésticos, necessitam de muitos cuidados.

a)

explicativa

b)

restritiva

88.

Essa cantora de que falo era uma mulher otimista e batalhadora.

a)

explicativa

b)

restritiva

89.

A irmã, que era cega, foi à festa com ele.

a)

restritiva

b)

explicativa

90.

Marque a alternativa em que há oração subordinada adjetiva explicativa.

a)

Eram leituras que emocionavam.

b)

Os animais, que são seres irracionais, merecem nosso cuidado e respeito.

c)

As músicas possuem letras que inspiram.

91.

As orações subordinadas adjetivas não são introduzidas por pronomes relativos.

a)

VERDADE

b)

FALSO

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