ariant>сату көмегімен жеке делдалды ақшалар

<variant>еңбек ақысын топтартармен келіссөз жүйесі

<variant>нормадан жоғары жұмысшы үшін сыйақы

<variant>әділ мақсат әкеледі

<variant>нормадан жоғары жұмысшы үшін сыйақы

<variant>сату көмегімен жеке делдалды ақшалар

<variant>еңбек ақысын топтартармен келіссөз жүйесі

<variant>әділ мақсат әкеледі

2

3

1

5

<variant>ақпаратты іздейтін адамдар

<variant>пікірлерді жариялайтын адамдар

<variant>марапаттайтын адамдар

<variant>топ міндеттерін алып орындайтын адамдар

<variant>барлық жауабы дұрыс

<variant>ақпаратты іздеу

<variant>пікірлерді жинау

<variant>біріктіру

<variant>ұсынылған ұсынымға қосымша ақпарат жинайды

<variant>талқыланған сұрақтар бойынша сұрайды

<variant>тақырыптар мәселені шешуге өз нәтижесін қалдарады

<variant>талқыланған сұрақтар бойынша сұрайды

<variant>ұсынылған ұсынымға қосымша ақпарат жинайды

<variant>топтық мәселені шешуге өз нәтижесін қолдану

<variant>ұсыныстарды қосуға тырысады

<variant>топ мәселесін шешуге өз тәжірбиесін қолданады

<variant>ұсынылған ұсынымға қосымша ақпарат жинайды

<variant>талқылаудан кейін ұсыныстарды қайтадансынып шығару

<variant>ұсыныстарды қосуға тырысады

<variant>топтар мәселесін шешуге өз тәжірибесін қолданады

<variant>мәселені шешуге арналған салымды оң бағалау

variant>басқа адамдар ойларын пікірлерін сыйлау

<variant>топтық сезімін көрсету

<variant>мәселені шешуге топ мүшелері сипаттау

<variant>басқа адамдар ойларын пікірлерін сыйлау

<variant>мәселені шешуге арналған салада оң бағалау

<variant>топтық сезімін көрсету

<variant>топ әрбір мүшесіне ұсыыныс енгізу жағдайын жасау

<variant>басқа адам ойларын, пікірлерін сыйлау

<variant>мәселені шешуге топ мүшелері сипаттау

6

9

8

10

<variant>барлық жауабы дұрыс

<variant>мәселені ұжым тәжірибесінде қажет еткенде

<variant>Барлық билікті бір адам қолына бермеу керек кезде

<variant>ұсынған шешім ұйымда әйгілі болмағанда

Латын

Грек

Парсы

Француз

<variant>Аристотель

<variant>Әл- Фараби

<variant>Әл- Тарази

<variant>Ибн- Сина

<variant>этика ізгіліктерін зерттейтін ғылымды айтты

<variant>адамдар арасындағы байланыс

<variant>достар арасындағы тату- тәтті байланысты

<variant>басқаға жақсылық жасау

3

5

6

8

variant>адамдар арасындағы байланыс – ең ізгісі

<variant>достықтың тату- тәттілігі

<variant>қатығездік, зұлымдық

<variant>достар, құрмет ізеттің асқар шыңы

<variant>адамдар арасындағы байланыстар ең ізгісі

<variant>достық тату тәттілігі

<variant>басқаға жақсылық жасау

<variant>басқаға жақсылық жасау

<variant>достық тату- тәттілігі

<variant>адамдар арасындағы байланыстар ең ізгісі

<variant>достар құрмет ізет

3

4

6

5

<variant>Қысқа мерзімді стратегиялар

<variant>жоспарлаудың сипаттамасы

<variant>стратегиясынан қарағанда нақты қозғалыс

<variant>оқығаны талдау және бағалау

<variant>стратегиялық жоспарлау

<variant>ресми жоспарлаудың болжауы

<variant>ұйымдастыру және басқару функциясы

<variant>оңтайлылық

<variant>заңдылық

<variant>үстемділік

<variant>тиімділік

>Урвин

Тейлор

Фоклет

Вербер

<variant>Вербер

<variant>Файолоф

<variant>Фоклет

Тейлор

1903-1911

1905-1915

1910-1912

1904-1920

Форд

Тейлор

тайото

Эмерсан

Файолв

Форд

Урвин

Вербер

8

7

9

2

1895

1890

1893

1897

45

48

60

40

<variant>К. Альберхт

<variant>Т.Селье

<variant>К.Маркс

<variant>Б.Платон

<variant>босансуға үйреніңіз

<variant>болашаққа көз тастаңыз

<variant>өіңізге күлуге үйреніңіз

<variant>барлығы дұрыс

2

3

8

9

<variant>Минцберг

<variant>Маслоу

<variant>Герцберг

<variant>Форд

<variant>Мұғалімнің сөйлеу мәдениеті

<variant>Мұғалімнің жеке басы мәдениеті

<variant>Мұғалімнің жүрісі

<variant>дұрыс жауап жоқ

Баға қою

Қол қою

Жазу

Барлығы дұрыс

<variant>Ескерту, сөгіс жариялау, ата-анасын шақырту т.б.

<variant>Ата-анасын шақырту

<variant>Ұрсу

<variant>барлығы дұрыс емес

<variant>Симулетивтік ойын

<variant>Саяхат ойыны

<variant>Эстафеда

<variant>дұрыс жауабы жоқ

<variant>әзірленіп келген материалды толық түрде жеткізіп, үлгеру

<variant>оқушыға жеткізу

<variant>оқушыны қуанышқа бөлеу

<variant>дұрыс жауап жоқ

<variant>оқушыға оқудың өзіне және қоғамға пайдасын түсіндіру

<variant>қоғамға пайдасын түсіндіру

<variant>ата-анасына деген жауапкершілікті түсіндіру

<variant>барлығы дұрыс

<variant>жауапкершілікті

адамгершілікті

заңдылықты

дұрыс жауабы жоқ

<variant>Талап қою, талаптарды орындауға үйрету

Мақсат қою

Жоспар құру

Талап қою

<variant>Күнделікке, дәптерге «қанағаттанарлықсыз» баға қою

<variant>Күнделікке, кітапқа «қанағаттанарлықсыз» баға қою

variant>Жауаптардың бәрі дұрыс емес

<variant>Дәптерге «қанағаттанарлық» баға қою

3

4

5

2

<variant>операцияның басталуына дейін жүзеге асырылды

variant>тікелей жұмыс барысында жүзеге асырылады

<variant>ауытқу мақсатында жүзеге асырылды

<variant>бейім болу үшін кешірек жүзеге асырылады

<variant>К. Альберхт

<variant>Т.Селье

<variant>Б.Платон

<variant>К.Маркс