wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

REMEDIAL SAS GANJIL PANCASILA XII 2025

Total questions: 45

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Feny adalah seorang anak milenial yang sangat gaul dan kekinian. Ia selalu tampil modis dengan pakaian trend brand-brand impor. Feny memang penggila produk-produk import, ia selalu mengikuti trend perkembangan fashion luar negeri. Ia selalu membangkan busana-busana importnya yang bekugitu berkualitas kepada semua temannya. Jika ditelusuri sikap yang ditunjukan oleh feny tidak sesuai dengan pengamalan pancasila khususnya sila.....

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

e)

Kelima

2.

Pada tahun 1949, Kartosuwiryo mendirikan Negara Islam Indonesia (NII) atau lebih dikenal dengan istilah Darul Islam (DI). Gerakan ini bertujuan menjadikan Republik Indonesia sebagai negara teokrasi dengan agama Islam sebagai dasar negara. Gerakan ini berkembang ke berbagai daerah misalnya Jawa Barat, Kalimantan, Sulawesi, dan Aceh. Gerakan ini dapat dipadamkan ketika tokohnya, Kartosuwiryo ditangkap. Gerakan politik seperti ini gerakan DI/TII tidak sesuai dengan pengamalan pancasila sila.....

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

e)

Kelima

3.

Reno adalah seorang pengusaha muda yang sukses dalam bisnis kuliner dan ecomerce. Sebagai pemuda milenial yang sukses kehidupan Reno terkesan biasa saja, ia kerap mengendarai sepeda motor matic dalam kesehariannya, bahkan smartphonenya pun adalah smarthone biasa saja dari brand entry level. Seharusnya Reno dapat membeli mobil dan smartphone dengan brand terkenal yang lagi digandruni oleh para milineal. Namun ia lebih memilih motor dan smartphone lamanya karena masih bisa digunakan. Jika ditelusuri sikap Reno sejalan dengan pancasila sila....

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

e)

Kelima

4.

Pada tanggal 8 agustus 1967, di Bangkok Thailand 5 wakil negara yakni Indonesia, Malaysia, Filiphina, Singapura, dan Thailand menindaklanjuti deklarasi bersama dengan melakukan pertemuan dan penandatanganan Deklarasi Bangkok. Pada pertemuan itu indonesia diwakili oleh Menteri Luar Negeri Adam Malik. Keterlibatan Indonesia dikancah internasional dalam peristiwa ini sesuai dengan pengamalan pancasila sila.

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

e)

Kelima

5.

Adi adalah salah satu selegram yang mengangkat konten tentang fotografi, ia sering memposting berbagai foto. Namun setelah ditelusuri ternyata foto yang diposting Adi adalah hasil bajakan yang ia ambil dari berbagai akun di media sosial yang tidak terkenal, kemudian mempostingnya di akun miliknya. Jika ditelusuri tindakan Adi termasuk dalam pelanggaran pancasila khususnya sila……

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

e)

Kelima

6.

Ardi adalah seorang anak dari kalangan menengah keatas, sehingga kerap kali apapun permintaannya selalu dikabulkan oleh keluarganya, termasuk saat ingin membeli motor sport. Ardi biasanya melakukan balapan dijalan depan kompleksnya dengan menggeber motor sportnya hingga menimbukan suara bising bagi sebagian warga kompleks tersebut. Jika ditinjau dari perilaku ardi, maka dapat dikategorikan sebagai pelanggaran pancasila sila ke…….

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

e)

Kelima

7.

Pada tahun 2010 mencuat istilah ruang tahanan mewah. Ruang tahanan tersebut milik seorang terpidana kasus suap. Dalam penyelidikannya petugas menemukan berbagai fasilitas yang melebihi tahanan lainnya antara lain tempat tidur, kulkas, ruang tamu, sofa, radio-tape, serta meja kerja. Bahkan, satuan tugas menemukan ruang karako yang dilengkapi televise. Jika dikaitkan dengan HAM dalam pancasila, temuan ini merupakan penyimpangan terhadap sila…

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

e)

Kelima

8.

Harusnya dalam bertingkah laku baik lisan maupun perbuatan kepada orang lain, hendaknya diukur dengan diri kita sendiri, bilamana kita tidak senang disakiti hatinya, maka janganlah kita menyakiti orang lain. Pernyataan tersebut sesuai dengan pancasila sila…

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

e)

Kelima

9.

Posisi Indonesia yang strategis menjadikan indonesia sulit untuk menghindarkan diri dari pengaruh kebudayaan bangsa lain. Sejarah membuktikan banyak negara asing memberi pengaruh budaya kita tetapi dalam tetapi dalam perjalanan sejarah kemudian, pengaruh budaya asing tersebut memunculkan kebiasaan dengan segala akibat negatifnya. Pemahaman pancasila sangat berperan penting untuk mengatasi permasalahan yang dimaksud, hal ini diwujudkan dengan salah satu fungsi pancasila dalam menyaring budaya asing adalah sebagai.....

a)

Filsafat hidup bangsa

b)

Dasar negara indonesia

c)

Etika hidup bangsa

d)

Perjanjian luhur bangsa

e)

Kepribadian bangsa

10.

Pancasila menjadi asas dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, oleh karena itu setiap warga Negara hendaknya.....

a)

Memahami pancasila sebagai sumber hukum

b)

Berperilaku sesuai dengan nilai-nilai pancasila

c)

Memahami pancasila sebagai dasar Negara

d)

Berupaya sesalu mempelajari pancasila

e)

Mempelajari hakikat pancasila

11.

Memasyarakatkan pancasila dan pendidikan pancasila dilingkungan sekolah merupakan upaya untuk.....

a)

Mengembangkan Sikap Demokratis yang beradab

b)

Menjadikan warga Negara yang cerdas dengan karakter dalam menjunjung tinggi nilai kemanusiaan

c)

Menumbuhkembangkan jiwa dan semangat pancasila serta rasa cinta tanah air dalam diri siswa

d)

Membangun sikap kompetitif bagi kaum terpelajar

e)

Mewujudkan masyarakat yang sadar hukum

12.

Salah satu fungsi dari pancasila adalah sebagai filter dengan tujuan.....

a)

Agar budaya barat bisa dengan mudah bercampur dengan

b)

Agar budaya Indonesia tidak ketinggalan ketinggalan budaya Indonesia zaman

c)

Agar disesuaikan dengan kondisi masyarakat Indonesia dan berdasarkan dengan pancasila

d)

Agar budaya barat sulit masuk ke Indonesia

e)

Agar budaya barat mudah masuk ke Indonesia

13.

Menjadi petunjuk arah seluruh kegiatan kehidupan dalam berbagai bidang kehidupan guna mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara, merupakan kedudukan pancasila sebagai…….

a)

Pandangan hidup

b)

Jiwa bangsa Indonesia

c)

Filsafat hidup bangsa

d)

Kepribadian bangsa

e)

Pedoman hidup

14.

Pancasila menjadi sebuah identitas, yang di wujudkan dalam bentuk sikap mental dan tingkah laku bangsa indonesia yang mempunyai ciri khas tersendiri, seperti gotong royong, rama sopan santun dan attitude. Penjelasan di atas mengarah pada kedudukan pancasila sebagai…..

a)

Way of life

b)

Dasar Negara

c)

Kepribadian bangsa indonesia

d)

Jiwa bangsa Indonesia

e)

Ideology negara

15.

Dalam pasal 33 ayat 3 dikatakan bahwa Seluruh kekayaan alam dan sebagainya dipergunakan bagi kebahagian bersama menurut potensi masing-masing adalah makna yang terkandung dalam pancasila sila

a)

A. Pertama

b)

B. Kedua

c)

C. Ketiga

d)

D. Keempat

e)

E. Kelima

16.

Sebagai sebuah sistem filsafat, pancasila bersumber pada nilai-nilai budaya, adat istiadat dan pengalaman sejarah bangsa indonesia. Hal ini disebut dengan….

a)

Kausa finalis

b)

Kausa formalis

c)

Kausa Integrated

d)

Kausa materialis

e)

Kausa efficient

17.

Perhatikan butir nilai pancasila berikut ini! 1) Musyawarah dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati nurani yang luhur. 2) Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggungjawabkan secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa, menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia, nilai-nilai kebenaran dan keadilan mengutamakan persatuan dan kesatuan demi kepentingan bersama. 3) Tidak menggunakan hak milik untuk hal-hal yang bersifat pemborosan dan gaya hidup mewah. 4) Memberikan kepercayaan kepada wakil-wakil yang dipercaya untuk melaksanakan pemusyawaratan. 5) Pelaksanaan pemilu yang bebas, adil dan rahasia Yang bukan termasuk nilai Pancasila sila ke-4 adalah …

a)

A. Poin 1

b)

B. Poin 2

c)

C. Poin 3

d)

D. Poin 4

e)

E. Poin 5

18.

Mahasiswa di Indonesia bersifat majemuk terdiri berbagai suku bangsa. Mereka mendapatkan pelayanan administrasi dan akademik yang sama. Berdasarkan kenyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa…

a)

Berbagai suku bangsa dapat mengirimkan generasi mudanya keperguruan tinggi

b)

Setiap suku bangsa mempunyai kesempatan memasuki perguruan tinggi

c)

Hak mendapatkan pendidikan tinggi diatur dan disesuaikan dengan kebutuhan semua suku bangsa

d)

Kesempatan mendapatkan pendidikan tinggi tidak dipengaruhi oleh perbedaan suku bangsa

e)

Setiap mahasiswa berasal dari suku bangsa yang beraneka ragam

19.

Politik dinasti Ratu Atut yang terjadi di pemerintah provinsi Banten merupakan salah satu contoh kondisi yang sangat bertentangan dengan nilai pancasila dan harus dihilangkan. Hal ini dimaksudkan untuk memberikan kesempatan kepada seluruh warga Negara Indonesia lainnya yang juga memiliki hak politik (hak untuk dipilih dan memilih) untuk ikut berpartisipasi secara aktif dalam arena politik praktis di Indonesia. Menghilangkan politik dinasti merupakan sebuah tindakan yang sesuai dengan pancasila, khususnya sila ke…

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

e)

Kelima

20.

Kasus siswa yang membuang sampah sembarangan di lingkungan sekolah sering dianggap sepele, tetapi sebenarnya dapat berdampak pada hak orang lain untuk memperoleh lingkungan yang bersih dan sehat. Berdasarkan kondisi tersebut, kesalahan utama siswa tersebut adalah….

a)

Tidak memahami peraturan sekolah

b)

Mengabaikan kewajiban menjaga kebersihan lingkungan

c)

Menuntut hak tanpa mempertimbangkan kemampuan sekolah

d)

Melakukan protes terhadap fasilitas sekolah yang kurang memadai

e)

Menjalankan haknya untuk kebebasan berperilaku

21.

Seorang warga yang tidak mengikuti kerja bakti lingkungan menyebabkan kawasan tersebut menjadi kurang tertata. Tindakan tersebut menunjukkan bahwa warga tersebut….

a)

A. Mengutamakan kepentingan pribadi daripada kepentingan umum

b)

B. Berhak untuk tidak mengikuti kegiatan apa pun

c)

C. Telah memenuhi kewajibannya sebagai warga Negara

d)

D. Melakukan bentuk protes sosial yang positif

e)

E. Menjalankan kebebasan demokrasi secara bertanggung jawab

22.

Seorang siswa menuntut hak untuk mendapatkan informasi yang jelas dari guru, tetapi ia sering tidak hadir pada saat guru menyampaikan materi. Hal ini menunjukkan ….

a)

Hak siswa tetap harus dipenuhi tanpa syarat

b)

Siswa tersebut melanggar hak guru

c)

Hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara seimbang

d)

Guru wajib mengulang materi tanpa melihat kehadiran siswa

e)

Keterlambatan siswa dapat ditoleransi

23.

Ketika terjadi kasus perundungan (bullying), korban kehilangan rasa aman dan nyaman di lingkungan sekolah. Tindakan pelaku bullying menunjukkan adanya….

a)

Pelaksanaan kewajiban sosial

b)

Peningkatan rasa solidaritas

c)

Pelanggaran hak orang lain

d)

Penerapan prinsip kebebasan dalam pergaulan

e)

Hak untuk menegur teman secara tegas

24.

Dalam sebuah musyawarah lingkungan, beberapa orang memaksakan pendapatnya sehingga keputusan tidak dapat diambil secara adil. Jika kamu menjadi ketua musyawarah, langkah pertama yang paling tepat adalah….

a)

Menghentikan musyawarah

b)

Mengingatkan seluruh peserta mengenai kewajiban menghargai pendapat

c)

Membiarkan perdebatan berlangsung hingga salah satu mengalah

d)

Mengabaikan pendapat yang memaksa

e)

Menunda musyawarah sampai suasana kondusif

25.

Beberapa orang tua melarang anaknya mengikuti vaksinasi sekolah tanpa alasan yang jelas. Sikap tersebut dapat berdampak pada terganggunya hak warga lain untuk memperoleh lingkungan yang aman. Tindakan pemerintah yang paling tepat dalam menyiapkan kondisi tersebut adalah….

a)

Memaksakan vaksinasi kepada seluruh siswa

b)

Mengedukasi masyarakat tentang manfaat vaksinasi

c)

Memberikan sanksi langsung kepada orang tua

d)

Menghapus program vaksinasi di sekolah

e)

Mewajibkan siswa membiayai vaksinasi sendiri

26.

Kasus warga yang tidak membayar pajak menyebabkan pembangunan fasilitas umum menjadi terhambat. Dalam konteks tersebut, pengingkaran kewajiban berdampak pada….

a)

Pengurangan hak warga atas layanan public

b)

Pelanggaran pemerintah atas hak rakyat

c)

Hak warga untuk tidak taat aturan

d)

Kewajiban pemerintah untuk menaikkan pajak

e)

Berkurangnya hak warga untuk bersuara dalam musyawarah

27.

Dalam suatu desa, bantuan sosial hanya dibagikan kepada warga tertentu karena hubungan dekat dengan aparat desa. Berdasarkan prinsip keadilan sosial, kondisi tersebut harus diselesaikan dengan cara….

a)

Membiarkan karena itu bagian dari budaya local

b)

Membubarkan program bantuan social

c)

Mengganti semua aparat desa tanpa evaluasi

d)

Membangun mekanisme pendataan dan distribusi yang transparan

e)

Mengalihkan bantuan sosial ke desa lainnya

28.

Di sebuah perusahaan, pekerja menuntut kenaikan upah karena merasa haknya tidak terpenuhi. Namun, perusahaan mengaku sedang kesulitan finansial dan tidak mampu memenuhi tuntutan tersebut. Sebagai mediator, strategi penyelesaian paling tepat yang mencerminkan keseimbangan hak dan kewajiban adalah….

a)

Memaksa perusahaan menaikkan upah demi memenuhi hak pekerja

b)

Menyuruh pekerja menerima kondisi tanpa negosiasi

c)

Menengahi dialog untuk mencari solusi alternatif yang disepakati kedua pihak

d)

Meminta pemerintah memilih pekerja

e)

Membiarkan konflik berlangsung sampai salah satu pihak menyerah

29.

Saat terjadi konflik antara warga dan pemerintah terkait pembangunan jalan baru, warga merasa hak atas tanahnya dilanggar, sementara pemerintah membutuhkan tanah tersebut untuk kepentingan umum. Penyelesaian paling tepat yang sesuai prinsip negara hukum dan keadilan adalah….

a)

Pemerintah mengambil tanah secara paksa demi kepentingan Negara

b)

Warga mempertahankan tanah dengan segala cara

c)

Melakukan dialog terbuka dan memberikan kompensasi yang layak

d)

Menghentikan seluruh proyek pembangunan

e)

Meminta warga pindah tanpa ganti rugi

30.

Banyak anak muda menyuarakan kampanye anti-perundungan di media sosial untuk mendorong terciptanya lingkungan sekolah yang aman. Namun kampanye tersebut sering tidak diikuti tindakan nyata di lapangan. Kesalahan utama dalam upaya tersebut adalah….

a)

Tidak memahami konsep kampanye digital

b)

Kurangnya koordinasi dengan pihak sekolah

c)

Tidak menghubungkan antara kesadaran hak dan tanggung jawab

d)

Mengabaikan aturan penggunaan media social

e)

Menyalahkan pihak lain tanpa evaluasi diri

31.

Seorang siswa mengeluhkan fasilitas sekolah yang rusak, tetapi ia sendiri sering merusak meja dan kursi ketika belajar. Situasi ini menunjukkan bahwa siswa tersebut….

a)

Sedang melakukan protes sosial

b)

Tidak mampu mempertanggungjawabkan haknya

c)

Mengabaikan kewajiban memelihara fasilitas umum

d)

Mengutamakan kepentingan kelompoknya

e)

Berhak menuntut sekolah untuk memperbaiki fasilitas

32.

Dalam program kerja bakti desa, sebagian pemuda memilih tidak hadir tanpa alasan jelas. Padahal, mereka menuntut lingkungan kampung yang bersih dan aman. Tindakan mereka menunjukkan….

a)

Ketidakseimbangan antara hak dan kewajiban

b)

Ketidaktahuan terhadap aturan desa

c)

Kurangnya fasilitas pendukung kegiatan

d)

Bentuk protes terhadap aparat desa

e)

Pelanggaran HAM berat

33.

Beberapa siswa ingin menyuarakan pendapat tentang aturan baru sekolah, tetapi mereka takut berkomunikasi secara langsung dengan guru. Generasi solutif seharusnya….

a)

Mengabaikan aturan dan bertindak semaunya

b)

Menyampaikan pendapat secara bertanggung jawab dan sopan

c)

Menyuarakan masalah hanya di media sosial

d)

Menggunakan cara anonim untuk menghindari risiko

e)

Menuntut sekolah membatalkan aturan tanpa dialog

34.

Ketika terjadi konflik antara siswa dan pihak sekolah terkait aturan disiplin, OSIS mengusulkan dialog terbuka untuk menemukan solusi yang adil. Usulan tersebut menunjukkan bahwa generasi solutif….

a)

A. Memihak pada siswa tanpa mempertimbangkan aturan

b)

B. Mengutamakan musyawarah untuk kesepakatan bersama

c)

C. Melibatkan pihak luar untuk menekan sekolah

d)

D. Mengabaikan peran guru dalam menyelesaikan masalah

e)

E. Menuntut perubahan tanpa mempertimbangkan kewajiban

35.

Dalam lingkungan desa, ada kasus warga tidak membayar iuran kebersihan yang mengganggu hak warga lain untuk memperoleh lingkungan sehat. Generasi muda dapat terlibat dengan cara….

a)

Memberi sanksi tegas kepada warga tanpa persetujuan RT

b)

Menggalang gotong royong sambil membuat sistem pencatatan iuran yang transparan

c)

Mengganti semua pengurus kebersihan

d)

Menghapus iuran agar tidak ada konflik

e)

Melakukan demonstrasi besar menuntut warga membayar

36.

Pada sebuah sekolah, sebagian siswa tidak menghormati jadwal piket kelas. Hal ini membuat ruang kelas sering kotor dan mengganggu kenyamanan bersama. Solusi yang paling tepat berdasarkan nilai keadilan dan tanggung jawab adalah….

a)

Menugaskan siswa tertentu saja untuk piket

b)

Membuat jadwal ulang tanpa memperhatikan peran sebelumnya

c)

Menyusun mekanisme evaluasi piket dan pembagian tugas yang adil

d)

Membiarkan masalah hingga siswa sadar sendiri

e)

Memberikan hukuman fisik bagi siswa yang lalai

37.

Dalam rapat pemuda karang taruna, terdapat perbedaan pendapat terkait penyelenggaraan kegiatan desa. Generasi solutif seharusnya….

a)

Memaksakan pendapat mayoritas

b)

Mengutamakan dialog berbasis fakta dan kebutuhan masyarakat

c)

Menghentikan rapat agar tidak terjadi konflik

d)

Menyerahkan keputusan kepada aparat desa sepenuhnya

e)

Mengadakan voting tanpa diskusi lebih lanjut

38.

Ketika terjadi konflik antara masyarakat dan pemerintah mengenai proyek pembangunan yang berpotensi merugikan sebagian warga, generasi muda menginisiasi forum mediasi independen. Langkah tersebut menunjukkan kemampuan….

a)

Menghindari konflik dengan cara kompromi sepihak

b)

Mengembangkan solusi berbasis negosiasi dan kepentingan bersama

c)

Menekan pemerintah agar menghentikan proyek

d)

Mendorong warga untuk tetap menolak keputusan

e)

Meminta pihak luar mengintervensi konflik

39.

Dalam komunitas sekolah, beberapa siswa menyebarkan informasi palsu yang menyebabkan kecemasan. Sebagai bagian dari generasi solutif, langkah terbaik untuk mengatasi pelanggaran tersebut ialah….

a)

Menghapus semua akun media sosial siswa

b)

Menyebarkan klarifikasi tanpa menggali akar masalah

c)

Membuat sistem literasi digital yang melibatkan siswa dalam pencegahan hoaks

d)

Melaporkan langsung ke polisi

e)

Mengabaikan masalah agar tidak meluas

40.

Sikap gotong royong pada gambar mencerminkan pengamalan sila ke-3 dan sila ke-5 Pancasila karena...

a)

menunjukkan persatuan dan keadilan sosial dalam kehidupan bermasyarakat

b)

hanya mementingkan kepentingan pribadi

c)

mengabaikan kerja sama antarwarga

d)

menunjukkan sikap individualis tanpa peduli lingkungan

41.

Penerapan nilai Pancasila dapat menjadi solusi terhadap meningkatnya individualisme di kalangan pelajar dengan cara:

a)

Meningkatkan semangat gotong royong dan kebersamaan

b)

Mendorong persaingan yang ketat antar pelajar

c)

Mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan bersama

d)

Mengabaikan nilai-nilai sosial dalam kehidupan sehari-hari

42.

Pancasila sebagai sebuah ideologi dan kompleksitas kedudukannya yang lain mengandung banyak sistem nilai dalam kehidupan masyarakat, salah satunya adalah nilai instrumental. Nilai intrumental dalam ideology pancasila adalah…..

a)

Keadilan

b)

Peraturan-peraturan

c)

Ketuhanan

d)

Humanisme

e)

Saling Menghormati

43.

Salah satu cara untuk mewujudkan hak dan kewajiban agar dapat seimbang adalah mampu mengendalikan diri yang diwujudkan dengan...

a)

membedakan mana yang menjadi hak dan kewajibannya

b)

melakukan kesepakatan yang dibuat pembentuk negara

c)

menahan segala keinginan yang timbul dari hawa nafsu

d)

mematuhi peraturan perundang-undangan yang berlaku

e)

melaporkan pengingkaran kewajiban yang dilakukan orang lain

44.

Sikap dan perilaku rela berkorban dijiwai oleh kecintaanya terhadap negara dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara adalah maksud dari

a)

Pertahanan negara

b)

Kewaspadaan nasional

c)

Keamanan negara

d)

Bela negara

e)

Cinta tanah air

45.

7. Manakah pernyataan dibawah ini yang menunjukkan sikap egois?

a)

Sikap tidak memperhatikan hak orang lain

b)

Sikap menggunakan kekuasaan untuk keuntungan pribadi

c)

Sikap saling menghormati dan menghargai

d)

Sikap mempertahankan pandangan yang hanya menguntungkan diri sendiri

e)

Sikap saling menghargai perbedaan keyakinan