wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тест по культурологии

Total questions: 140

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Термин «культурология» был предложен:

a)

Э. Тайлером

b)

Лесли Уайтом

c)

М. Вебером

d)

Ф. Боасом

2.

В англоговорящих странах дисциплина культурологии чаще называется:

a)

Kulturwissenschaft

b)

Cultural studies

c)

Kulturkampf

d)

Cultural policy

3.

Объектом культурологии НЕ является :

a)

Культурные аспекты общественной жизни

b)

Особенности культурно-исторических типов

c)

Тенденции в социально-культурной среде

d)

Химический состав природных материалов

4.

Предметом культурологии является:

a)

Культурный туризм

b)

Производство материальных благ

c)

Происхождение и развитие культуры

d)

Географические открытия

5.

Функция культурологии которая связана с прогнозом будущих процессов - это:

a)

Прогностическая

b)

Нарративная

c)

Регулятивная

d)

Оценочная

6.

Функция которая обеспечивает анализ и сравнение различных объектов культуры - является:

a)

Аксиологическая

b)

Дискредитивная

c)

Коммуникативная

d)

Адаптивная

7.

Первоначальное значение понятия «культура» связано с:

a)

Охотой

b)

Богословием

c)

Возделыванием почвы

d)

Политической организацией

8.

Функция культуры которая обеспечивает передачу опыта поколениям - является:

a)

Компенсаторная

b)

Информационная

c)

Интегративная

d)

Социализации

9.

Элитарная культура ориентирована на:

a)

Анонимных создателей

b)

Массовое сознание

c)

Привилегированные слои общества

d)

Интернет-пространство

10.

Культуры создаваемые массовым сознанием и трансируещиеся через СМИ - являются формами:

a)

Народными

b)

Элитарными

c)

Массовыми

d)

Ритуальными

11.

Понимание под языком культуры в широком смысле является:

a)

Только письменная речь

b)

Средства, знаки, формы и тексты для коммуникации

c)

Мимика и жесты

d)

Исключительно искусство

12.

Считавший тотемизм одним из первых видов символической классификации - был:

a)

М. Вебер

b)

К. Леви-Строс

c)

Э. Дюркгейм

d)

К. Маркс

13.

Русский язык согласно классификации языков культуры относится к группе:

a)

Искусственные языки

b)

Естественные языки

c)

Вторичные языки

d)

Символические языки

14.

Что относится К искусственным языкам относится:

a)

Сленг

b)

Разговорная речь

c)

Азбука Морзе

d)

Народные диалекты

15.

Миф, религия, искусство относятся к:

a)

Естественным языкам

b)

Искусственным языкам

c)

Вторичным языкам

d)

Профессиональным языкам

16.

Значение (смысл) объекта в культуре - это:

a)

Его рыночная стоимость

b)

То, что определяется природой

c)

То, что придает объекту человек

d)

То, что зависит от погодных условий

17.

Вид смысла связанный с информацией о свойствах объекта - это:

a)

Регулятив

b)

Ценность

c)

Знание (когнитивный смысл)

d)

Стереотип

18.

Регулятивы в культуре - это:

a)

Развлекательные нормы

b)

Правила поведения и деятельности

c)

Случайные традиции

d)

Технические инструкции

19.

Основная трудность при переводе смыслов между культурами - это:

a)

Недостаток словарей

b)

Большое количество лексики

c)

Семантические и грамматические различия

d)

Акцент

20.

Роль казахского языка в культурной идентификации личности заключается в:

a)

Замене всех других языков

b)

Уничтожении традиций

c)

Формировании самобытности и связей с культурой народа

d)

Изоляции от глобализации

21.

Что такое Культурный код - это:

a)

Система законов государства

b)

Уникальные культурные особенности, наследуемые народами

c)

Совокупность технических правил

d)

Система экономических связей

22.

Глобальные типы культурных кодов выделяются в виде:

a)

Устный, письменный, музыкальный

b)

Дописьменный, письменный, экранный

c)

Традиционный, современный, будущий

d)

Северный, южный, восточный

23.

На каком уровне Культурный код нации проявляется на уровне:

a)

Только в языке

b)

В экономической системе

c)

В поведенческих реакциях и народной психологии

d)

В технологиях

24.

Знак отличается от символа тем что -

a)

Знак имеет самоценность, а символ - служебен

b)

Символ обозначает известный предмет

c)

Знак служебен, а символ обладает глубиной и образностью

d)

Символ не имеет значения

25.

Этимологически слово «символ» связано со значением…

a)

Сохранять

b)

Соединять, сравнивать

c)

Уничтожать

d)

Обозначать

26.

Юнг определял символ тем что:

a)

Как точное знание

b)

Как органический элемент производственных отношений

c)

Как выражение того, что мы предчувствуем, но не знаем точно

d)

Как стилистическую ошибку

27.

Что такое Архетипы - это

a)

A) Индивидуальные воспоминания человека

b)

Наследуемые структуры бессознательного

c)

Исторические документы

d)

Авторские символы художника

28.

Что такое Архетипы - это

a)

Индивидуальные воспоминания человека

b)

Наследуемые структуры бессознательного

c)

Исторические документы

d)

Авторские символы художника

29.

Интерпретация архетипов не требует умственных усилий, так как:

a)

Они не имеют смысла

b)

Они легко забываются

c)

Они воспринимаются на бессознательном уровне

d)

Они существуют только в книгах

30.

Что выражает Церковный символ выражает:

a)

Условную фикцию

b)

Лишь внешнюю форму изображения

c)

Суть изображаемого, божественную реальность

d)

Политическую идеологию

31.

Икона в христианском искусстве - это…

a)

Иллюстрация к художественному тексту

b)

Богословие в зрительных образах

c)

Сувенир массовой культуры

d)

Мифологический орнамент

32.

Какая Форма культуры создаваемая привилегированной частью общества или по её заказу профессиональными творцами - называется:

a)

Народная

b)

Массовая

c)

Элитарная

d)

Субкультура

33.

Особенностью народной культуры является:

a)

Коммерческий характер

b)

Анонимность творцов

c)

Трудность восприятия без подготовки

d)

Ориентация на сиюминутные запросы

34.

Массовая культура обычно:

a)

быстро устаревает

b)

ориентирована на элиту

c)

имеет высокую художественную сложность

d)

создаётся непрофессиональными авторами

35.

Разновидность культуры которая выражает противостояние ценностям доминирующей культуры - называется:

a)

Субкультура

b)

Контркультура

c)

Элитарная культура

d)

Народная

36.

Состояние ценностям доминирующей культуры - называется:

a)

Субкультура

b)

Контркультура

c)

Элитарная культура

d)

Народная

37.

Социальная функция науки оказывающая влияние на формирование мировоззрения - это:

a)

Производительная

b)

Культурно-мировоззренческая

c)

Развлекательная

d)

Коммерческая

38.

Научно-техническая революция характеризуется:

a)

отказом от технических новшеств

b)

синтезом науки, техники и производства

c)

падением роли науки

d)

снижением темпов развития технологий

39.

Наука в современном производстве выполняет роль:

a)

Замещает образование

b)

Становится его технологическим основанием

c)

Заменяет культуру

d)

Отдаляется от технической сферы

40.

Культурные сценарии - это:

a)

набор строгих запретов поведения

b)

материальные элементы культуры

c)

эталонные программы жизнедеятельности

d)

технические инструкции

41.

Ввёл понятие «жизненный сценарий»:

a)

Л. Уайт

b)

Э. Берн

c)

М. Вебер

d)

К. Леви-Стросс

42.

На формирование индивидуального жизненного сценария, по Э. Берну, сильнейшее влияние оказывают…

a)

Работодатели

b)

Телевидение

c)

Родители

d)

Государственные структуры

43.

Термин «архаика» в искусстве обозначает:

a)

Период упадка художественного стиля

b)

Начальный этап развития художественного стиля

c)

Период расцвета классического искусства

d)

Переходный период в барокко

44.

Архаическое искусство отличается:

a)

Сформированными стилевыми решениями

b)

Строгой системой художественных правил

c)

Неоформленностью художественных идей

d)

Активным использованием технологий Возрождения

45.

Архаический период в эллинской культуре датируется приблизительно:

a)

3000-2000 гг. до н.э.

b)

610-480 гг. до н.э.

c)

100-300 гг. н.э.

d)

1500-1200 гг. до н.э.

46.

Какой Элементом материальной культуры народов Евразии считается ключевым в их цивилизационном развитии - это :

a)

Изобретение бумаги

b)

Приручение лошади

c)

Строительство каменных городов

d)

Создание земледельческих систем

47.

Боевые кони у саков и тюрков:

a)

Регулярно использовались в пищу

b)

Уничтожались после смерти хозяина

c)

Считались священными и не подлежали закланию

d)

Не имели ритуального значения

48.

Ранняя номадизация Евразии была связана в первую очередь с:

a)

Развитием книгопечатания

b)

Переходом к производящему хозяйству (скотоводству)

c)

Возникновением письменности

d)

Строительством храмов

49.

«Звериный стиль» наиболее характерен для искусства:

a)

Саков, скифов, массагетов, сарматов

b)

Вавилонян

c)

Ранних римлян

d)

Египтян эпохи Среднего царства

50.

Основным источником сведений о скифах и сарматах являются:

a)

Только собственные письменные тексты

b)

Исключительно археологические раскопки

c)

Античные, персидские и китайские хроники

d)

Средневековые европейские трактаты

51.

Этический дуализм североиранских народов основан на противостоянии:

a)

Сакрального и профанного искусства

b)

Города и степи

c)

Света и тьмы, жизни и смерти

d)

Письменности и устности

52.

Развитие искусства от архаики к классике описывается как:

a)

Прямая линейная прогрессия

b)

Кольцо без повторений

c)

«Эволюционная спираль»

d)

Развитие без возвратов

53.

Основным типом жилища ранних гуннов, усуней и канглы была:

a)

Печное изба

b)

Юрта

c)

Землянка

d)

Кирпичный дом

54.

Каким новым ремеслом пользовались гунны для изготовления тканей?

a)

Гончарный круг

b)

Металлическая щипковая машина

c)

Примитивный ткацкий станок

d)

Прядильный аппарат

55.

Какое мифологическое значение у гуннов имел образ быка?

a)

Олицетворял счастье

b)

Олицетворял силу и власть

c)

Охранял домашний очаг

d)

Символизировал красоту

56.

Надмогильные сооружения усуней представлены в виде:

a)

Мавзолеев «дын»

b)

Плоских площадок

c)

Насыпных курганов

d)

Каменных склепов

57.

Формирование тюркско-согдийского культурного комплекса находилось в регионе:

a)

Алтай и Сибирь

b)

Семиречье и Средняя Азия

c)

Поволжье

d)

Крым

58.

Международная торговая система, контролируемая тюрками, принявшая современное название в XIX веке называлась:

a)

Янтарный путь

b)

Шелковый путь

c)

Меховой путь

d)

Зерновой путь

59.

Элементы городской структуры выделявшиеся в городах раннего Средневековья на юге Казахстана назывались:

a)

Акрополь, форум, амфитеатр

b)

Цитадель, шахристан и рабад

c)

Крепостной двор, палата, площадь

d)

Собор, арсенал, порт

60.

Древнетюркская письменность, обнаруженная у Бильге-кагана и Кюльтегина называлась:

a)

Клинопись

b)

Глаголица

c)

Орхоно-енисейская

d)

Финикийская

61.

Самым древним памятником письменности на территории Казахстана является:

a)

Тоньюкукский стел

b)

Алтайская надпись

c)

Сребряная чашечка из Иссыкского кургана

d)

Бронзовая табличка из Семиречья

62.

Древнетюркские рунические памятники являются важным источником по:

a)

Астрономии и сельскому хозяйству

b)

Этногенезу, языку, истории предков

c)

Военным реформам Ассирии

d)

Политике Китая эпохи Хань

63.

Столицей государства Саманидов в X веке был город:

a)

Тараз

b)

Бухара

c)

Отырар

d)

Туркестан

64.

Ибн Сину на Востоке называли:

a)

Учитель мудрости

b)

Шейх-аль-Дин

c)

Аш-Шейх ар-Раис

d)

Великий эмир

65.

Главный труд Ибн Сины в области медицины называется:

a)

«Галилеев кодекс»

b)

«Канон медицины»

c)

«Книга врачевания»

d)

«Трактат об органах»

66.

В «Каноне медицины» было описано лекарственных средств -

a)

200

b)

450

c)

811

d)

1000

67.

Ученый первым предположивший существование Американского континента - был:

a)

Аль-Бируни

b)

Аль-Фараби

c)

Ибн Сина

d)

Улугбек

68.

Какой город столицей Западно-Тюркского каганата был:

a)

Отрар

b)

Суяб

c)

Испиджаб

d)

Дамаск

69.

Город Казахстана, где возвышается мавзолей Ахмета Яссави - это:

a)

Тараз

b)

Туркестан

c)

Сайрам

d)

Алматы

70.

Город Средней Азии который прославился библиотекой и монетным двором был

a)

Испиджаб

b)

Отрар

c)

Суяб

d)

Ташкент

71.

Уникальный архитектурный памятник с шестнадцатиреберным куполом возле Тараза называется:

a)

Айша-Биби

b)

Ша-Мансур

c)

Бабаджа-Хатун

d)

Карахан

72.

Древний город Сайрам известен прежде всего:

a)

Как столица Казахского ханства

b)

Как центр ремесел

c)

Большим количеством мавзолеев исламских святых

d)

Развитой металлургией

73.

В каком Регион Казахстана в котором ислам начал распространяться раньше всего были...

a)

Северный Казахстан

b)

Центральный Казахстан

c)

Южные районы, Семиречье и Сырдарья

d)

Западный Казахстан

74.

Первой приняла ислам как государственную религию была тюркская империя -

a)

Хазарский каганат

b)

Караханиды

c)

Золотая Орда

d)

Тимуриды

75.

Произведение Жусупа Баласагунского отражающее мусульманскую идеологию в тюркской среде, это :

a)

«Махаббат-наме»

b)

«Кодекс Кумманикус»

c)

«Кутадгу билик»

d)

«Огуз-наме»

76.

Христианское течение конкурировавшее с исламом в некоторых районах Казахстана было -

a)

Католицизм

b)

Православие

c)

Несторианство

d)

Монофизитство

77.

В Золотой Орде ислам стал государственной религией и значительно изменил культурную жизнь степи при хане:

a)

Батый

b)

Берке

c)

Тохтамыш

d)

Узбек

78.

Фундаментом единства полукочевой и оседлой культур в Золотой Орде являлась:

a)

Экономика и торговля

b)

Духовная культура (язык, религия, фольклор)

c)

Архитектура

d)

Военное дело

79.

Духовная культура (язык, религия, фольклор)

a)

Экономика и торговля

b)

Духовная культура (язык, религия, фольклор)

c)

Архитектура

d)

Военное дело

80.

Суфийский проповедник сыгравший важную роль в распространении ислама среди тюрков Южного Казахстана был:

a)

Мухаммед Хорезми

b)

Ходжа Ахмет Ясави

c)

Аль-Фараби

d)

Махмуд Кашгари

81.

Одним из важных приоритетов государственной культурной политики Казахстана является:

a)

Развитие только частных музеев

b)

Полный отказ от бюджетного финансирования

c)

Реставрация исторических и культурных памятников

d)

Ограничение доступа к культурным ценностям

82.

Государственная программа направленая на сохранение культурного наследия Казахстана в 2004-2006 гг. называется:

a)

«Мәдени мұра» («Культурное наследие»)

b)

«Духовный Казахстан»

c)

«Алтын ғасыр»

d)

«Ұлы дала мұрасы»

83.

Планируется создать для сохранения древних рукописей и книжных раритетов...

a)

Частные фонды при университетах

b)

Центр реставрации книг при Национальной библиотеке

c)

Академию рукописей при Министерстве образования

d)

Архивный музей степной письменности

84.

Эпическое творчество казахов возникло в период:

a)

Формирования государства

b)

Разложения родового строя

c)

Социалистического общества

d)

Эпохи индустриализации

85.

Эпическая традиция казахов на протяжении истории:

a)

Полностью утратила актуальность

b)

Существовала лишь в средневековье

c)

Продолжает функционировать в современной культуре

d)

Не изучается исследователями

86.

Расцвет героического эпоса казахов приходится на:

a)

VI-VIII вв.

b)

IX-X вв.

c)

XV-XVI вв.

d)

XVIII-XIX вв.

87.

Главный символ связи с землей и вселенной

4 lines
88.

Расцвет героического эпоса казахов приходится на:

a)

VI-VIII вв.

b)

IX-X вв.

c)

XV-XVI вв.

d)

XVIII-XIX вв.

89.

Главный символ связи с землей и вселенной в культуре казахов:

a)

Сабля

b)

Юрта

c)

Шанырак

d)

Тюбетейка

90.

Казахская конн-спортивная игра основаная на борьбе за тушу барана называется:

a)

Кыз куу

b)

Кокпар

c)

Байге

d)

Тогыз кумалак

91.

Женский головной убор, носимый после свадьбы и рождения ребёнка:

a)

Саукеле

b)

Кимешек

c)

Тюбетейка

d)

Бөрік

92.

Казахский музыкальный эпический жанр, сформировавшийся в XV-XVIII вв.:

a)

Хоровой напев

b)

Кюй

c)

Фольклорная симфония

d)

Аян

93.

Как называется Стихотворное соревнование акынов называется...

a)

Тұсаукесер

b)

Айтыс

c)

Жора

d)

Асар

94.

Стратегический проект, в рамках которого развивается музей «Есік»:

a)

Туған жер

b)

Культурный код

c)

Мәдени мұра

d)

Нұрлы жол

95.

На территории музея «Есік» под открытым небом расположено:

a)

8 курганов

b)

18 курганов

c)

40 курганов

d)

80 курганов

96.

Период в культурной истории Казахстана называют просветительским - это:

a)

XVII век

b)

XIX век

c)

XV век

d)

XX век

97.

Труд «О состоянии Алтышара...» принадлежит исследователю Кашгарии:

a)

Абай Кунанбаев

b)

Чокан Валиханов

c)

Ибрай Алтынсарин

d)

М. Дулатов

98.

Первым открыл в казахской степи женскую школу и составил учебники для обучения русскому языку был:

a)

Г.Н. Потанин

b)

В.В. Радлов

c)

Ибрай Алтынсарин

d)

С. Сейфуллин

99.

Организация внесшая значительный вклад в изучение Казахстана в XIX веке являлось:

a)

ЮНЕСКО

b)

Русское географическое

100.

А. Букей��анов принадлежал к политическому направлению в казахской интеллигенции :

a)

Национально-религиозному

b)

Западническому

c)

Анархистскому

d)

Монархическому

101.

Политическая идея предлагаемая в программе партии «Алаш» была:

a)

Централизованная монархия

b)

Федеративная парламентская республика

c)

Теократическое государство

d)

Военная диктатура

102.

Т. Рыскулов был представителем направления интеллигенции :

a)

Монархического

b)

Западнического религиозного

c)

Социалистического тюркского

d)

Либерального конституционного

103.

Особенность этнической структуры присущая казахам - это:

a)

Кастовое деление

b)

Деление на жузы

c)

Поделение на варны

d)

Отсутствие родоплеменной структуры

104.

Родовой знак, применявшийся для маркировки собственности у казахов называется:

a)

Тамга

b)

Тамга

c)

Жуз

d)

Шежире

105.

Шежире в казахской культуре отражает:

a)

Традиции военного искусства

b)

Религиозные догматы

c)

Родовую историю и этногенез

d)

Политические программы

106.

Казахская культура в советский период характеризуется сочетанием творческого подъёма и идеологического контроля.

a)

Исключительно свободное развитие искусства

b)

Противоречивое влияние, соединяющее прогресс и цензуру

c)

Полное отсутствие творческой активности

d)

Господство только народного творчества

107.

Одним из важнейших достижений СССР в Казахстане становится развитие системы образования и ликвидация неграмотности.

a)

Отсутствие реформ образования

b)

Проведение кампаний по ликвидации неграмотности

c)

Запрет школьного обучения для взрослых

d)

Платность обучения в школах

108.

Создание Академии наук КазССР в 1946 году связано с деятельностью видного учёного.

a)

Ч. Валиханов

b)

Ы. Алтынсарин

c)

К. Сатпаев

d)

М. Дулатов

109.

Хрущёвская реформа образования конца 1950-х годов предусматривала обязательное восьмилетнее обучение с последующим производственным стажем:

a)

Отмена среднего образования

b)

Введение производственного стажа для поступления в вузы

c)

Запрет обучения в вечерних школах

d)

Платность школьного образования

110.

Важнейшим событием развития космической науки стало осуществление запуска первого искусственного спутника Земли.

a)

1939 г.

b)

1962 г.

c)

1957 г.

d)

1980 г.

111.

В 1970-е годы культурная жизнь вновь оказалась под усиленной цензурой и партийным контролем.

a)

Полная отмена цензуры

b)

Ужесточение контроля над творческой интеллигенцией

c)

Рост творческой свободы

d)

Поддержка оппозиционных художественных течений

112.

В области литературы советского периода выделяется роман-эпопея М. Ауэзова:

a)

«Кочевники»

b)

«Сырдарья»

c)

«Абай»

d)

«Улпан»

113.

В изобразительном искусстве казахской советской школы ярко проявил себя художник Орал Тансыкбаев:

a)

Продюсер театрального искусства

b)

Художник живописн

114.

В изобразительном искусстве казахской советской школы ярко проявил себя художник Орал Тансыкбаев:

a)

Продюсер театрального искусства

b)

Художник живописного направления

c)

Балетмейстер

d)

Скульптор монументалист

115.

Крупный вклад в музыкальную культуру внесли композиторы Ш. Калдаяков и Н. Тлендиев, чьи песни стали народным достоянием.

a)

Не получили признания современников

b)

Работали преимущественно в кино

c)

Их произведения стали широко популярными

d)

Были запрещены партийными органами

116.

Достижения культуры советского периода оцениваются неоднозначно из-за сочетания прогресса и идеологического давления.

a)

Исключительно негативная оценка

b)

Вся культура была свободной

c)

Двойственный характер развития культурной сферы

d)

Все деятели искусства поддерживали партийную линию

117.

Национальная картина мира рассматривается как результат взаимовлияния языка и культуры:

a)

как чисто языковая система

b)

как интеграция языковых знаков и культурных ценностей

c)

как исключительно социальная структура

118.

Лингвокультурология определяет предмет изучения:

a)

структуру грамматических систем

b)

культурную семантику языковых знаков в живом употреблении

c)

стандарты письменности

119.

Исследования национальной картины мира требуют:

a)

изолированного анализа языка

b)

анализа литературных образов

c)

комплексного подхода (семиотика, психология, культурология и др.)

120.

Современное искусство Казахстана периода независимости характеризует:

a)

усиление внешней цензуры

b)

свободная творческая самореализация

c)

закрытость для мировых

121.

Современное искусство Казахстана периода независимости характеризует:

a)

усиление внешней цензуры

b)

свободная творческая самореализация

c)

закрытость для мировых тенденций

122.

Падение «железного занавеса» привело к:

a)

широкому доступу к информации об инновациях мирового искусства

b)

ограничению культурного обмена

c)

усилению идеологического контроля

123.

В период независимости архитектура Казахстана получила импульс развития благодаря:

a)

отказу от инноваций

b)

строительству новой столицы Астаны

c)

упадку градостроительных программ

124.

Традиционное жилище казахов - юрта - отличается:

a)

мобильностью и приспособленностью к кочевому быту

b)

только декоративной функцией

c)

каменной конструкцией

125.

В традиционной культуре наиболее ценилось ювелирное искусство:

a)

из меди

b)

из серебра

c)

из пластмассы

d)

из глины

126.

Народные состязания акынов называются:

a)

курултай

b)

айтыс

c)

байга

d)

шахматы

127.

Главный весенний праздник, отмечаемый 22 марта в Казахстане:

a)

Сабантой

b)

Масленица

c)

Наурыз

d)

Рамазан

128.

Сохранение культурного наследия в условиях глобализации связано с необходимостью защиты национальной идентичности:

a)

Утрата традиций неизбежна и компенсируется массовой культурой

b)

Национальная память не влияет на идентичность

c)

Патриотизм способствует сохранению культурных ценностей

d)

Культурный суверенитет теряет актуальность

129.

Глобализация может привести к унификации культур и утрате культурного разнообразия

a)

Унификация не затрагивает культуру

b)

Сохранение идентичности требует культурной памяти

130.

Глобализация может привести к унификации культур и утрате культурного разнообразия

a)

Унификация не затрагивает культуру

b)

Сохранение идентичности требует культурной памяти

c)

Утрата культурных различий укрепляет наследие

d)

Культурная память не влияет на общество

131.

Формирование патриотизма у молодежи включает привитие ценностей любви к своей земле, традициям и культуре

a)

Патриотизм исключает уважение к другим культурам

b)

Патриотическое воспитание - процесс естественный

c)

Государственные программы укрепляют патриотическое сознание

d)

Патриотизм не связан с культурным наследием

132.

Государственная программа «Культурное наследие» направлена на сохранение историко-культурных ценностей

a)

На поддержку только западной культуры

b)

На издание и исследование исторических источников

c)

На развитие спортивной инфраструктуры

d)

На отказ от этнокультурных исследований

133.

Развитие городской культуры связано с влиянием информационных технологий и массовой культуры:

a)

Информационные процессы не влияют на культуру

b)

Массовая культура формирует новые типы поведения

c)

Эстетические нормы становятся жестче

d)

Городская культура остается неизменной

134.

Постурбанистическое общество формирует технократическое мышление человека:

a)

Технологии не влияют на мышление

b)

Технократическое мышление ведет к традиционализму

c)

Информационные технологии изменяют формы восприятия культуры

d)

Массовая культура усиливает элитарность искусства

135.

Национальная идея «Мәңгілік Ел» направлена на консолидацию общества и укрепление национальных ценностей:

4 lines
136.

Национальная идея «Мәңгілік Ел» направлена на консолидацию общества и укрепление национальных ценностей:

a)

Имеет краткосрочный характер

b)

Основана на отказе от исторической памяти

c)

Направлена на объединение народа и духовную преемственность

d)

Предполагает урбанизацию как главную цель

137.

Экологическая культура предполагает сформированное экологическое сознание и ответственное отношение к природе

a)

Экономическое развитие важнее экологических ценностей

b)

Экологические проблемы носят локальный характер

c)

Экологическая культура включает умение прогнозировать последствия деятельности

d)

Экологическое мышление не связано с сознанием

138.

Развитие культурного туризма способствует популяризации национальных традиций и сакральных объектов

a)

Туризм снижает культурную ценность объектов

b)

Программы «Туған жер» и «Сакральная география» направлены на духовное развитие

c)

Туризм не влияет на государственные программы

d)

Паломничество утрачивает значение

139.

Гендерная политика в Казахстане направлена на обеспечение равных возможностей для мужчин и женщин:

a)

Гендерные различия определяются только биологией

b)

Гендерная политика предполагает усиление патриархата

c)

Равный доступ женщин к политической и экономической сфере является целью политики

d)

Социальные роли не подлежат изменению

140.

Духовная культура (язык, религия, фольклор)

a)

Экономика и торговля

b)

Духовная культура (язык, религия, фольклор)

c)

Архитектура

d)

Военное дело

Similar Resources on Wayground

сессия куиз 2

137 questions

сессия куиз 2

quiz

Worksheet

•

KG

Педагогика бойынша тест

141 questions

Педагогика бойынша тест

quiz

Worksheet

•

KG

Экономикалық теория тесті

144 questions

Экономикалық теория тесті

quiz

Worksheet

•

University

Офтальмология: Контроль знаний

145 questions

Офтальмология: Контроль знаний

quiz

Worksheet

•

University

Экономикалық теория бойынша сұрақтар

135 questions

Экономикалық теория бойынша сұрақтар

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Жүрек және қан тамырлары

139 questions

Жүрек және қан тамырлары

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Культурология

138 questions

Культурология

quiz

Worksheet

•

University

пед 161

143 questions

пед 161

quiz

Worksheet

•

University