Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

91-120

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Назовите представителей казахской риторики 17-19 веков.

a)

Толе би, Казыбек би, Айтеке би

b)

А.Байтурсынов

c)

С.Сейфуллин

d)

М.Жумабаев

e)

Т.Жароков

2.

Какой вид красноречия был развит в Казахстане в 17-19 веках?

a)

судебное, бытовое

b)

военное

c)

научное

d)

спортивное

e)

детское

3.

В каком ряду все слова- синонимы?

a)

время, период, эпоха, эра

b)

лингвист, историк, литературовед

c)

изучать, упрямиться, штудировать

d)

исполнитель, конкурент, дебютант

e)

фрукты, овощи, вишня

4.

В каком ряду все слова- синонимы?

a)

время, период, эпоха, эра

b)

лингвист, историк, литературовед

c)

изучать, упрямиться, штудировать

d)

исполнитель, конкурент, дебютант

e)

фрукты, овощи, вишня

5.

Где используются профессиональ-ные слова?

a)

в быту

b)

в письмах

c)

в стихах

d)

в поэмах

e)

на производстве, в профессиональной сфере

6.

Дать определение профессиональ-ным словам.

a)

это слова, которые употребляются в речи людей той или иной профессии

b)

эмоциональные слова

c)

многозначные слова

d)

сложные слова

e)

грубые слова

7.

Какие слова называются заимствоваными?

a)

слова, пришедшие из других языков

b)

сложные слова

c)

многозначные слова

d)

эмоциональные слова

e)

грубые слова

8.

Что такое рецензия?

a)

это разбор и оценка научной работы. Автор анализируя работу, указывает на достоинства и недостатки, высказывает свою оценку

b)

критическое описание какой-нибудь научной работы

c)

разбор и оценка научной работы

d)

краткое изложение содержания научной работы, статьи

e)

это объяснение и рассуждение

9.

Отзыв – это …

a)

критическое описание какой-нибудь научной работы, мнение о чем-нибудь, оценка чего-нибудь

b)

это объяснение и рассуждение

c)

разбор и оценка научной работы

d)

краткое изложение содержания научной работы, статьи

e)

теория выразительной речи

10.

На какие виды делятся конспекты по объему

a)

краткие, подробные, смешанные

b)

текстуальные, свободные

c)

простые, сложные

d)

полными, краткими

e)

официальным и неофициальным

11.

По форме передаваемой информации выделяются конспекты

a)

полные и краткие

b)

монографические и тематичесие

c)

простые и сложные

d)

текстуальные и свободные

e)

автобиографические и монографические

12.

По количеству перерабатываемых источников различают конспекты

a)

монографические, свободные, тематические

b)

полными, краткими

c)

текстуальные, свободные

d)

подробные, смешанные

e)

официальный, неофициальный

13.

Определите антоним к словосочетанию бедная растительность

a)

пышная растительность

b)

убогая растительность

c)

небогатая растительность

d)

ничтожная растительность

e)

скудная растительность

14.

Лексика- это…

a)

словарный состав языка

b)

особые справочные книги

c)

справочник

d)

толковый словарь

e)

стиль

15.

Тезисы-это…

a)

основные положения, утверждения, которые необходимо доказывать

b)

отступ в начале строки

c)

определенная последовательность, краткая программа изложения

d)

критический анализ текста

e)

сообщение, характеризующее смысловой и структурной завершенностью

16.

В лексике много терминов и слов с отвлеченным значением:

a)

научный

b)

публицистический

c)

художественный

d)

официально-деловой

e)

разговорный

17.

Стиль, не допускающий употребления просторечной лексики и жаргонизмов.

a)

научный

b)

публицистический

c)

художественный

d)

официально-деловой

e)

разговорный

18.

В данном стиле широко используются конструкции с причастными и деепричастными оборотами:

a)

научный

b)

публицистический

c)

художественный

d)

официально-деловой

e)

разговорный

19.

Найдите заимствованные термины:

a)

инфинитив, орфогра

b)

дополнение, определение

c)

соль, кислота

d)

водород, кислород

e)

углерод, железо

20.

Данные термины относятся к узкоспециальным:

a)

атом, молекула

b)

двуокись, диод, полисимия

c)

кора, частица

d)

корень, ваза

e)

роза, фраза

21.

Найдите узкоспециальные слова-термины:

a)

генезис, фосфор

b)

морфология, эксперимент

c)

информация, опыт

d)

процесс, вещества

e)

свойства, состав

22.

Что означает термин катализаторы?

a)

вещества, способные ускорять химические реакции, сами оставаясь при этом неизменными

b)

положительно заряженные ионы

c)

отрицательно заряженные ионы

d)

масса веществ

e)

количество веществ

23.

Выберите, какой из перечисленных ниже жанров относится к официально-деловому стилю.

a)

заявление

b)

научная статья

c)

аннотация

d)

нет правильного ответа

e)

все ответы правильные

24.

Какие слова называются многозначными?

a)

слова, имеющие несколько значений

b)

слова, противоположные по своему лексическому значению

c)

слова, различные по звучанию и написанию, но имеющие близкое лексическое значение

d)

устойчивые сочетания слов, обладающие целостным значением

e)

произносятся и пишутся одинаково, но имеют разные лексические значения

25.

Научный стиль употребляется в:

a)

научных трудах ученых для выражения результатов исследовательской работы

b)

официально-деловой речи

c)

агитационно-массовой деятельности

d)

словесно-художественном творчестве

e)

обыденной речи

26.

Какие языковые средства характерны для научного стиля?

a)

итак, следовательно, во-первых, наоборот

b)

толстенный, сестрица, лгунишка

c)

акт милосердия, демократизация общества, народные избранники

d)

шепот деревьев, сердце тоскует, хоровод звезд

e)

довожу до вашего сведения, принять меры

27.

Определите жанры научного стиля речи:

a)

диссертация, конспект, доклад

b)

письмо, беседа, записка

c)

очерк, фельетон, репортаж

d)

резолюция, заявление, докладная записка

e)

поэма, драма, рассказ

28.

Какова цель сообщения текстов официально-делового стиля?

a)

точная передача информации

b)

создание картин и образов

c)

непосредственное повседневное общение

d)

убеждение, воздействие на слушателя

e)

передача научных сообщений

29.

Укажите специальные понятия научной сферы общения, особые лексические единицы научного стиля:

a)

обороты речи

b)

термины

c)

эпитеты

d)

сравнения

e)

фразеологизмы

30.

Наиболее общие особенности лексики научного стиля речи

a)

употребление слов в их прямом значении; широкое использование абстрактной лексики и терминов; отсутствие образных средств

b)

официально-деловая лексика; устойчивые, стандартизированные обороты речи

c)

общественно-политическая лексика

d)

образность, экспрессивность, эмоциональность

e)

употребление слов в их переносном значении

Similar Resources on Wayground

Химия /сессия/ неорганика

30 questions

Химия /сессия/ неорганика

quiz

Worksheet

•

University

Теория гидрометаллургических процессов 1

25 questions

Теория гидрометаллургических процессов 1

quiz

Worksheet

•

University

Химия, школьная программа

25 questions

Химия, школьная программа

quiz

Worksheet

•

University

Металлургия меди и никеля 2

25 questions

Металлургия меди и никеля 2

quiz

Worksheet

•

University

Металлургия меди и никеля 5

25 questions

Металлургия меди и никеля 5

quiz

Worksheet

•

University

ппи сессия 26-50

25 questions

ппи сессия 26-50

quiz

Worksheet

•

University

РТ 2019\2020 Этап 1

26 questions

РТ 2019\2020 Этап 1

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

Титриметрический анализ

30 questions

Титриметрический анализ

quiz

Worksheet

•

University - Professi...