wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Memahami Pancasila dan Fungsinya

Total questions: 57

Worksheet time: 1hrs 18mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan Pancasila?

a)

Pancasila adalah bendera negara Indonesia.

b)

Pancasila adalah lagu kebangsaan Indonesia.

c)

Pancasila adalah dasar negara Indonesia yang terdiri dari lima sila.

d)

Pancasila merupakan simbol negara Indonesia.

2.

Sebutkan lima sila yang terdapat dalam Pancasila!

a)

1. Kebebasan Beragama 2. Persatuan dan Kesatuan Bangsa 3. Kesejahteraan Sosial 4. Pembangunan Berkelanjutan 5. Toleransi Antarumat Beragama

b)

1. Ketuhanan yang Maha Esa 2. Kemanusiaan yang Beradab 3. Persatuan Global 4. Kerakyatan yang Terbatas 5. Keadilan untuk Semua Negara

c)

1. Ketuhanan yang Maha Esa 2. Kemanusiaan yang Tidak Adil 3. Persatuan Tanpa Perbedaan 4. Kerakyatan yang Dikuasai oleh Elit 5. Keadilan untuk Segelintir Orang

d)

1. Ketuhanan yang Maha Esa 2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab 3. Persatuan Indonesia 4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan 5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

3.

Apa fungsi Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Fungsi Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah sebagai pedoman moral, dasar negara, dan penguat persatuan serta keadilan sosial.

b)

Pancasila digunakan sebagai pedoman dalam pendidikan formal.

c)

Fungsi Pancasila adalah untuk mengatur ekonomi negara.

d)

Pancasila berfungsi sebagai alat politik untuk pemilihan umum.

4.

Mengapa Pancasila dianggap sebagai dasar negara Indonesia?

a)

Pancasila adalah dasar negara Indonesia karena mencerminkan nilai-nilai dan prinsip-prinsip kehidupan berbangsa dan bernegara.

b)

Pancasila adalah simbol persatuan yang tidak memiliki makna hukum.

c)

Pancasila hanya digunakan dalam konteks pendidikan di Indonesia.

d)

Pancasila merupakan hasil dari perjanjian internasional yang mengikat.

5.

Jelaskan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila!

a)

Nilai-nilai dalam Pancasila meliputi: 1) Ketuhanan yang Maha Esa, 2) Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, 3) Persatuan Indonesia, 4) Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, 5) Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

b)

1) Kebebasan Beragama dan Berkeyakinan, 2) Toleransi Antarumat Beragama, 3) Kemandirian Ekonomi untuk Semua Warga.

6.

Bagaimana Pancasila berperan dalam menjaga persatuan bangsa?

a)

Pancasila hanya berfungsi sebagai simbol negara tanpa makna mendalam.

b)

Pancasila mengatur sistem pemerintahan tanpa memperhatikan keragaman.

c)

Pancasila berperan dalam memisahkan budaya daerah di Indonesia.

d)

Pancasila berperan sebagai dasar nilai yang mempersatukan berbagai elemen bangsa Indonesia.

7.

Apa yang dimaksud dengan nilai kemanusiaan dalam Pancasila?

a)

Nilai kemanusiaan dalam Pancasila adalah pelestarian budaya dan tradisi lokal.

b)

Nilai kemanusiaan dalam Pancasila adalah penghormatan terhadap martabat dan hak asasi manusia.

c)

Nilai kemanusiaan dalam Pancasila adalah penegakan hukum yang adil.

d)

Nilai kemanusiaan dalam Pancasila adalah pengembangan ekonomi yang merata.

8.

Sebutkan contoh penerapan Pancasila dalam masyarakat!

a)

Contoh penerapan Pancasila dalam masyarakat adalah mengadakan lomba kebersihan antar RT.

b)

Contoh penerapan Pancasila dalam masyarakat adalah program gotong royong untuk membantu sesama warga yang membutuhkan.

c)

Contoh penerapan Pancasila dalam masyarakat adalah menyelenggarakan festival budaya tahunan.

d)

Contoh penerapan Pancasila dalam masyarakat adalah membangun taman bermain untuk anak-anak.

9.

Apa hubungan antara Pancasila dan UUD 1945?

a)

Pancasila is the philosophical foundation, and UUD 1945 is the legal framework of Indonesia.

b)

Pancasila is the economic policy, and UUD 1945 is the social contract of Indonesia.

c)

Pancasila is the legal foundation, and UUD 1945 is the philosophical framework of Indonesia.

d)

Pancasila serves as the historical context, while UUD 1945 is the cultural guideline of Indonesia.

10.

Mengapa Pancasila penting bagi generasi muda?

a)

Pancasila tidak relevan bagi generasi muda karena hanya sejarah.

b)

Pancasila menghambat kreativitas dan inovasi generasi muda.

c)

Pancasila penting bagi generasi muda karena membentuk karakter, identitas, dan nilai-nilai kebangsaan.

d)

Pancasila hanya penting untuk generasi tua dan bukan untuk yang muda.

11.

Jelaskan peran Pancasila dalam pembangunan nasional!

a)

Pancasila is primarily a historical document with no impact on development.

b)

Pancasila is irrelevant to the economic strategies of the nation.

c)

Pancasila plays a crucial role in shaping the values and principles that guide Indonesia's national development efforts.

d)

Pancasila serves only as a cultural symbol without guiding policies.

12.

Apa yang dimaksud dengan sila ketiga Pancasila?

a)

Keadilan Sosial

b)

Ketuhanan Yang Maha Esa

c)

Persatuan Indonesia

d)

Persatuan Bangsa

13.

Bagaimana Pancasila dapat mencegah konflik sosial?

a)

Pancasila hanya berfungsi sebagai simbol tanpa dampak nyata.

b)

Pancasila dapat mencegah konflik sosial dengan menanamkan nilai-nilai toleransi dan persatuan.

c)

Pancasila mendorong persaingan antar kelompok dalam masyarakat.

d)

Pancasila dapat meningkatkan konflik sosial dengan mengabaikan perbedaan.

14.

Sebutkan contoh sikap yang mencerminkan nilai Pancasila!

a)

Gotong royong dalam kegiatan sosial.

b)

Mementingkan diri sendiri dalam kelompok.

c)

Menolak kerja sama dalam komunitas.

d)

Mengabaikan kepentingan bersama.

15.

Apa yang dimaksud dengan sila pertama Pancasila?

a)

Persatuan Indonesia

b)

Keadilan Sosial untuk Semua

c)

Ketuhanan yang Maha Esa

d)

Kemanusiaan yang Adil

16.

Bagaimana Pancasila berkontribusi terhadap keadilan sosial?

a)

Pancasila berkontribusi terhadap keadilan sosial dengan menekankan nilai-nilai kemanusiaan dan keadilan dalam kehidupan bermasyarakat.

b)

Pancasila tidak memiliki pengaruh terhadap kehidupan sosial masyarakat.

c)

Pancasila mengabaikan nilai-nilai kemanusiaan dalam masyarakat.

d)

Pancasila hanya berfokus pada aspek ekonomi tanpa keadilan.

17.

Apa arti dari semboyan 'Bhinneka Tunggal Ika' dalam konteks Pancasila?

a)

Bhinneka Tunggal Ika berarti 'Berbeda-beda tetapi tetap satu'.

b)

Bhinneka Tunggal Ika berarti 'Kesatuan dalam perbedaan'.

c)

Bhinneka Tunggal Ika berarti 'Satu tetapi berbeda-beda'.

d)

Bhinneka Tunggal Ika berarti 'Sama tetapi tidak serupa'.

18.

Sebutkan tantangan yang dihadapi Pancasila di era modern!

a)

Tantangan Pancasila di era modern meliputi radikalisasi, globalisasi, ketidaksetaraan sosial, dan polarisasi politik.

b)

Tantangan Pancasila di era modern meliputi kerjasama internasional, penguatan hukum, dan peningkatan partisipasi masyarakat.

c)

Tantangan Pancasila di era modern adalah peningkatan ekonomi, pendidikan yang merata, dan penguatan budaya lokal.

d)

Tantangan Pancasila di era modern mencakup pengembangan teknologi, pengurangan kemiskinan, dan peningkatan kualitas hidup.

19.

Apa yang dimaksud dengan sila kedua Pancasila?

a)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat

b)

Persatuan Indonesia yang Kuat

c)

Ketuhanan yang Maha Esa

d)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

20.

Bagaimana cara mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Menerapkan nilai-nilai Pancasila hanya dalam pendidikan formal.

b)

Menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam interaksi sosial dan kegiatan sehari-hari.

c)

Menilai Pancasila sebagai dokumen sejarah tanpa praktik sehari-hari.

d)

Mengabaikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

21.
Cita-cita yang ingin diwujudkan bangsa kita adalah mewujudkan kehidupan yang merdeka, bersatu, berdaulat adil dan makmur. Cita-cita ini ada dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea ….
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
22.
Hubungan Pancasila sebagai dasar negara dengan UUD 1945 adalah ....
a)
Pancasila mendasari pasal-pasal UUD NRI 1945
b)
Pancasila dijiwai oleh pasal-pasal UUD NRI 1945
c)
Pancasila bersumber dari pasal-pasal UUD NRI 1945
d)
Pancasila sejajar dengan pasal-pasal UUD NRI 1945
23.

Rumusan Pancasila secara yuridis konstitusional, sah, berlaku & mengikat seluruh lembaga negara, lembaga masyarakat, dan setiap warga negara tanpa kecuali, terdapat dalam ...

a)

Piagam Jakarta

b)

Jakarta Charter

c)

Alinea ke-2 Pembukaan UUD NRI Tahun 1945

d)

Alinea ke-4 Pembukaan UUD NRI Tahun 1945

24.

Pada hari Minggu, desa Kadipiro bergotong royong memasang umbul-umbul dan bendera untuk memperingati hari kemerdekaan bangsa Indonesia.

Berdasarkan cerita tersebut, bahwa Pancasila dijadikan sebagai ...

a)

Perjanjian luhur

b)

Cita-cita dan tujuan Bangsa Indonesia

c)

Moral pembangunan

d)

Pandangan hidup Bangsa Indonesia

25.

Pancasila memberikan corak khas bangsa Indonesia dan menjadi pembeda antara bangsa kita dengan bangsa lain.

Pernyataan di atas merupakan fungsi Pancasila sebagai....

a)

jiwa bangsa indonesia

b)

perjanjian luhur

c)

kepribadian bangsa indonesia

d)

sumber dari segala sumber hukum

26.

Semua hukum harus tunduk dan bersumber dari Pancasila dan tidak boleh bertentangan dengan Pancasila. Setiap nilai Pancasila merupakan nilai dasar, sedangkan hukum adalah penjabaran dari nilai dasar tersebut.

Penjelasan di atas merupakan fungsi Pancasila sebagai ....

a)

dasar negara indonesia

b)

kepribadian bangsa indonesia

c)

perjanjian luhur bangsa indonesia

d)

sumber dari segala sumber hukum

27.

Sebagai norma hukum, Pancasila mempunyai sifat imperatif, artinya adalah....

a)

mengikat dan memaksa warga negara untuk tunduk kepada pancasila

b)

memberi kebebasan kepada warga negara untuk melaksanakan pancasila sesuai kehendaknya sendiri

c)

menganjurkan kepada warga negara untuk taat dan patuh terhadap pancasila

d)

membiarkan Pancasila berkembang sesuai dengan keinginan bangsa Indonesia

28.

Istilah pancasila pertama kali dikenal pada zaman Kerajaan Majapahit yang terdapat dalam kitab Negarakertagama karangan...

a)

Empu Gandrung

b)

Empu Prapanca

c)

Empu Tantular

d)

Empu Santoso

29.

Pancasila berasal dari bahasa Sansekerta yang terdiri dari dua kata yaitu Panca dan Sila. Arti kata Panca adalah....

a)

Asas

b)

Lima

c)

Sendi

d)

Dasar

30.

Konsep sila Pertama Pancasila yang dirumuskan dalam Piagam Jakarta adalah ...

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Ketuhanan yang Berkebudayaan

c)

Ketuhanan yang adil dan beradab

d)

Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya

31.

Pak Guru memberikan tugas siswa kelas 6 untuk membuat poster pelestarian hewan. Tugas tersebut dikerjakan secara berkelompok masing-masing 4 orang. Siswa bebas menentukan kelompoknya. Hal yang harus dihindari ketika membentuk kelompok tersebut adalah… .

a)

memilih teman yang satu suku dan seagama

b)

tidak membeda-bedakan teman

c)

mau bekerja sama dengan siapa saja

d)

berkelompok tanpa memandang perbedaan

32.

Pada waktu upacara berlangsung tidak terlihat satu pun yang mengobrol . Perbuatan yang ditunjukkan oleh siswa kelas VIII Spensama, hal tersebut mencerminkan sikap yang patut diteladani yakni ... .

a)

kebersamaan dan gotong-royong

b)

semangat nasionalisme atau cinta tanah air

c)

berjiwa besar dan tanpa pamrih

d)

saling berbantu dan berbagi

33.

Perhatikan pernyataan berikut !

  1. mengembangkan sikap tidak semena -mena terhadap orang lain
  2. menjunjung tinggi nilai - nilai kemanusiaan
  3. gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
  4. cinta terhadap tanah air dan bangsa

Contoh pengamalan Pancasila sila ke - 2 ditunjukan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 4

b)

2, 3, dan 4

c)

3, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 3

34.

Pak Subandi merupakan seorang pemimpin yang sangat eduli terhadap anak buahnya. Meninggalkan pak Subandi di lokasi kebakaran itu pun karena dia berusaha menyelematkan tim pemadam yang sedang terjebak di dalam gedung reruntuhan yang sedang terbakar. Sikap yang perlu diteladani dari Pak Subandi adalah ....

a)

cinta tanah air

b)

rela berkorban

c)

rasa kemanusiaan

d)

rasa keadilan

35.

Lanjutkan teks Undang-undang dasar berikut ini, Dan perjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia telah sampailah kepada saat yang membahagiakan dengan selamat sentausa mengantarkan rakyat Indonesia ke depan pintu gerbang kemerdekaan Negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur.

a)

Atas berkat rakhmat Allah yang maha kuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan luhur supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas, maka rakyat Indonesai menyatakan dengan ini kemerdekaannya.

b)

Kemudian dari pada itu untuk membentuk suatu Pemerintah Negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum,

c)

mencerdaskan kehidupan bangsa dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial, maka disusunlah Kemerdekaan Kebangsaan Indonesia itu dalam suatu susunan Negara Republik Indonesia, yang berkedaulatan rakyat dengan berdasar kepada: Ketuhanan Yang Maha Esa,

d)

Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu, maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan, karena tidak sesuai dengan peri-kemanusiaan dan peri-keadilan

36.

Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sila keempat Pancasila adalah...

a)

menghargai sesama manusia

b)

rajin bekerja demi masa depan

c)

mengembangkan musyawarah

d)

menghormati budaya daerah lain

37.

Merupakan perwujudan dari paham kebangsaan Indonesia yang mengatasi paham perseorangan, golongan, suku bangsa, dan mendahulukan persatuan dan kesatuan bangsa sehingga tidak terpecah-belah oleh sebab apapun. Pernyataan tersebut merupakan karakteristik Pancasila sila ke-....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

38.

“Bahwa sesungguhnya Kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu, maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan, karena tidak sesuai dengan peri-kemanusiaan dan peri-keadilan.”


Kalimat di atas merupakan bunyi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 alinea ke ....

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

39.

Indonesia menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, hal itu tertuang dalam Pembukaan UUD 1945 yang berbunyi...

a)

Atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan luhur

b)

...maka rakyat Indonesia menyatakan dengan ini kemerdekaannya.

c)

...maka penjajahan diatas dunia harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan

d)

Dan perjuangan pergerakan telah sampailah kepada saat yang berbahagia

40.

Salah satu bentuk implementasi cita-cita Bangsa Indonesia untuk mencerdaskan kehidupan bangsa yang terdapat dalam alinea ke 4 Pembukaan UUD 1945 adalah...

a)

Pemerintah menjamin pendidikan yang layak bagi seluruh warga negara

b)

Pemerintah menjamin warganya memiliki tempat tinggal

c)

Pemerintah menjamin ketersediaan sembako

d)

Pemerintah menjamin warganya hidup aman

41.

Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 telah memenuhi unsur-unsur sebagai ...

a)

staat fundamentale norm

b)

Pandangan hidup bangsa

c)

Pembentukan Negara

d)

Hukum positif

42.

UUD NRI Tahun 1945 yang sekarang ini berlaku telah mengalami amandemen sebanyak ...

a)

3 kali

b)

5 kali

c)

4 kali

d)

6 kali

43.

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945 sebagai konstitusi atau hukum dasar tertinggi bangsa Indonesia memiliki beberapa sifat, kecuali ...

a)

Tertulis

b)

Tidak Tertulis

c)

Rigid

d)

Supel

44.

Yang bukan fungsi dari UUD Negara RI Tahun 1945 adalah....

a)

alat kondtrol

b)

pemaksa

c)

pengatur

d)

penentu

45.

Lembaga yang berwenang mengubah dan menetapkan Undang-Undang Dasar 1945 sesuai dengan pasal 3 ayat (1) UUD NRI 1945 adalah ...

a)

MPR

b)

DPD

c)

Presiden

d)

Pemerintah

46.

Lembaga yang berwenang mengubah dan menetapkan Undang-Undang Dasar 1945 sesuai dengan pasal 3 ayat (1) UUD NRI 1945 adalah ...

a)

MPR

b)

DPD

c)

Presiden

d)

Pemerintah

47.

Siapa yang berwenang mengubah UUD NRI 1945?

a)

Presiden

b)

Mahkamah Konstitusi

c)

Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) dengan persetujuan Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR)

d)

Pengadilan Negeri

48.

kata Konstitusi berasal dari bahasa Prancis yang berarti....

a)

membuat

b)

membentuk

c)

meninjau

d)

membantu

49.

Konstitusi adalah seluruh sistem pemerintahan sebuah negara serta aturan yang membentuk dan mengatur pemerintahan yang bersangkutan. Pertanyaan ini berasal dari tokoh yang bernama ...

a)

C.F. Strong

b)

K.C. Wheare

c)

S.C. Finner

d)

Socrates

50.

tujuan umum negara indoensia tercantum dalam Pembukaan UUD NRI 1945 alinea ke emat pada kalimat...

a)

ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial

b)

melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah dasar indonesia

c)

memajukan kesejatheraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa

d)

mewujudkan suatu keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

51.

tujuan khusus negara indoensia tercantum dalam Pembukaan UUD NRI 1945 alinea ke emat pada kalimat...

a)

ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial

b)

melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah dasar indonesia

c)

memajukan kesejatheraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa

d)

mewujudkan suatu keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

52.

Pembagian kekuasaan antara lembaga pemerintahan dan nonpemerintahan dalam menyelenggarakan merupakan fungsi UUD NRI tahun 1945 sebagai...

a)

hukum dasar

b)

alat pengontrol

c)

alat penentu

d)

alat pengatur

53.

UUD NRI 1945 menjadi pengontrol atas kesesuaian antara norma hukum yang lebih tinggi dan norma hukum yang lebih rendah. Pertanyaan tersebut merupakan fungsi UUD NRI 1945 sebagai..

a)

Alat penentu

b)

Alat kontrol

c)

Alat pengatur

d)

Hukum dasar

54.

Ahli hukum yang mengemukakan teori piramida hukum adalah ....

a)

Von Savigny

b)

Hans Kelsen

c)

John Locke

d)

Montesquieu

55.

Hierarki atau tata urutan peraturan perundang-undangan RI secara normatif dapat kita lihat dalam ....

a)

Pembukaan UUD 1945

b)

UU Nomor 12 Tahun 2011

c)

Program Legislasi Nasional (Prolegnas) DPR

d)

Lembaran Negara

56.

Pihak-pihak yang berperan dalam pembentukan peraturan perundang-undangan nasional di tingkat pemerintahan pusat adalah ....

a)

DPRD, DPD, DPR, dan MPR

b)

Presiden dan Gubernur

c)

MA, MK, DPR dan DPRD

d)

MPR, DPR, DPD, dan Presiden

57.

Kepala pemerintahan di tingkat Provinsi adalah ....

a)

Walikota

b)

Bupati

c)

Gubernur

d)

Presiden