wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan SAS kelas 8

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Bagian mikroskop yang berfungsi untuk mengatur intensitas cahaya yang masuk adalah...

a)

revolver

b)

sendi inklinasi

c)

tabung penghubung

d)

diafragma

2.

bagian yang ditunjukkan no 4 adalah..

a)

lensa okuler

b)

lensa objektif

c)

cermin

d)

revolver

3.

Bagian mikroskop no 9 berfungsi untuk...

a)

penggerak kasar naik turunkan tabung mikroskop

b)

mengatur intensitas cahaya yang masuk mikroskop

c)

sebagai letak objek yang diamati

d)

pegangan mikroskop

4.
  1. 2. Sel disebut juga sebagai unit fungsional makhluk hidup. Hal ini disebabkan karena…….

a)

A. Fungsi tubuh makhluk hidup dapat berjalan dengan normal jika sel-selnya juga berfungsi dengan baik

b)

B. Setiap makhluk hidup tersusun atas sel sebagai unit terkecil nya

c)

C. Pertumbuhan makhluk hidup dikontrol oleh sel

d)

D. Sel dan tubuh makhluk hidup menjalankan fungsi yang berbeda dan tidak saling terkait

5.

Bagian mikroskop yang berfungsi untuk mengatur intensitas cahaya yang masuk adalah...

a)

revolver

b)

sendi inklinasi

c)

tabung penghubung

d)

diafragma

6.

Secara umum struktur sel terdiri dari 3 bagian yaitu . . ., . . ., dan . . .

a)

Inti sel

b)

Sitoplasma

c)

Nukleus

d)

Membran sel

7.

Bagian dalam sel yang berfungsi memproduksi energi melalui proses respirasi sel adalah . . .

a)

Vakuola

b)

Mitokondria

c)

Nukleus

d)

Kloroplas

8.

Organel sel yang dimiliki oleh sel tumbuhan tetapi tidak dimiliki oleh sel hewan adalah . . .

a)

Sitoplasma

b)

Nukleus

c)

Kloroplas

d)

Mitokondria

9.

Sel yang belum mengalami spesialisasi dan biasanya digunakan untuk penyembuhan beberapa penyakit seperti kanker dan terapi covid 19 disebut dengan ….

a)

sel punca

b)

sel syaraf

c)

stomata

d)

sel otot

10.

Fungsi dari sistem organ peredaran darah adalah ….

a)

Menerima dan menghantarkan impuls

b)

Memproses makanan yang kita makan untuk memperoleh energi

c)

Menggerakkan tubuh dan melindungi organ

d)

Mengalirkan oksigen dan sari-sari makanan ke seluruh tubuh

11.

Organ penyusun sistem pencernaan yang benar adalah

a)

Mulut-tenggorokan-lambung-hati

b)

Mulut-kerongkongan-paru-paru-ginjal

c)

Mulut-kerongkongan-lambung-usus halus

d)

Mulut-tenggorokan-hati-paru-paru

12.

Organ pada tumbuhan yang berperan dalam penyerapan air dan garam-garam mineral dari dalam tanah adalah….

a)

bunga

b)

batang

c)

daun

d)

akar

13.

Organ yang berfungsi sebagai tempat menyaring darah dan mengeluarkan sisa metabolisme berupa urin adalah ….

a)

b)

c)

d)

14.

Perbedaan fungsi dari jaringan Xylem dan floem adalah ....

a)

xylem mengangkut hasil fotosintesis sedangkan floem mengangkut air dan zat hara

b)

xylem mengangkut air dan zat hara sedangkan floem mengangkut hasil fotosintesis

c)

xylem sebagai tempat fotosintesis sedangkan floem sebagi tempat

d)

xylem menyimpan cadangan makanan sedangkan floem sebagi tempat fotosintesis

15.

Fungsi jaringan yang ditunjukkan dengan huruf X adalah ….

a)

Mengurangi penguapan

b)

Tempat fotosintesis

c)

Melindungi jaringan yang ada di bawahnya

d)

Mengakut air dan zat hara

16.

Sekumpulan sel yang memiliki bentuk dan fungsi yang sama disebut dengan ….

a)

organisme

b)

sistem organ

c)

organ

d)

jaringan

17.

Spesialisasi sel pada tumbuhan yang berfungsi untuk mengambil karbondioksida dari udara dan melepaskan oksigen adalah ….

a)

sel akar rambut

b)

stomata

c)

sel syaraf

d)

sel darah

18.

Organel yang berfungsi tempat fotosintesis ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1

b)

3

c)

4

d)

5

19.

Fungsi organel sel yang ditunjukkan oleh nomor 5 adalah ….

a)

Sintesis protein

b)

Menghasilkan energi

c)

Mengatur seluruh kegiatan sel

d)

Mensintesis lipid

20.

Shanti sedang sarapan, ia menyantap sepiring steak ayam, kentang goreng, dan meminum segelas susu. Pencernaan protein dalam steak ayam dan susu terjadi pada organ bernomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

21.

Pencenaan yang terjadi dalam organ P adalah....

a)

mencerna pepton menjadi asam amino

b)

mencerna lemak menjadi asam lemak dan gliserol

c)

mencerna amilum menjadi glukosa

d)

mencerna protein menjadi pepton

22.

Proses pencernaan makanan secara kimiawi dengan bantuan enzim maltase terjadi pada bagian….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

23.

Proses pencernaan lemak menjadi asam lemak dan gliserol oleh lipase terjadi pada bagian …..

a)

p

b)

q

c)

r

d)

s

24.

Bagian yang berfungsi untuk menghasilkan zat pengubah lemak menjadi asam lemak dan gliserol ditunjukkan oleh huruf…

a)

F

b)

G

c)

H

d)

I

25.

Asam lambung dalam proses pencernaan makanan berfungsi untuk….

a)

mengubah protein menjadi pepton

b)

mengendapkan kasein susu

c)

mengubah lemak menjadi asam lemak dan gliserol

d)

mengubah pepsinogen menjadi pepsin

26.

Fungsi organ dalam gambar sebagai organ pencernaan adalah....

a)

mengatur glikopgen dalam darah

b)

penghasil empedu untuk mengemulsikan lemak

c)

mengubah lemak menjadi asam lemak

d)

mengubah amoniak menjadi ureum

27.

Proses yang berlangsung pada organ A adalah…

a)

merombak pepton menjadi asam amino

b)

mengubah maltosa menjadi maltase

c)

menyerap air dan fermentasi sisa pencernaan

d)

menyerap sari makanan hasil pencernaan

28.

Secara berurutan a, b, dan c yang benar adalah ….

a)

amilase, lemak, tripsin

b)

maltase, lipida, rennin

c)

amilase, lipida, rennin

d)

maltase, pepsin,rennin

29.

Jikamengalami gejala nyeri, rasa tidak nyaman pada perut bagian atas, mual dan muntah maka gangguan pencernaan makanan ini adalah ....

a)

tukak lambung disertai dengan luka pada lambung

b)

sembelit karena air pada sisa makanan di usus besar berkurang

c)

gastritis dan peningkatan asam lambung

d)

pengaturan air pada sisa makanan terlalu encer sehingga mencret

30.

Bahan makanan yang sesuai dengan hasil percobaan uji makanan adalah....

a)

P adalah telur dan ikan

b)

Q adalah roti dan singkong

c)

R adalah mentega dan keju

d)

S adalah singkong dan buah semangka

31.

Hubungan yang cocok untuk organ, enzim, dan peran enzim pada proses pencernaan dalam tabel tersebut adalah ….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

32.

Dari hasil uji makanan tersebut yang mengandung glukosa dan protein terdapat pada bahan makanan ….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

33.

Berikut yang bukan tujuan penggunaan zat aditif pada makanan adalah ....

a)

Memberi cita rasa tertentu

b)

Menambah nilai gizi

c)

Mengawetkan

d)

Menurunkan nilai jual

34.

Zat berikut yang digunakan sebagai penyedap rasa adalah ….

a)

Natrium benzoat

b)

Sakarin

c)

MSG

d)

Asam nitrat

35.

Perhatikan gambar di atas!

Gambar tersebut adalah contoh ....

a)

Pengawet alamiah

b)

Pewarna alamiah

c)

Pemanis alamiah

d)

Penyedap alamiah

36.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Tampilan makanan lebih menarik

2. Makanan lebih tahan lama disimpan

3. Mengurangi nilai gizi

4. Meningkatkan cita rasa.

Yang merupakan tujuan dari penggunaan zat aditif adalah nomor… .

a)

1, 2, 3

b)

1, 2, 4

c)

2, 3, 4

d)

1, 3, 4

37.

Pada kemasan minuman diketahui komposisinya terdiri atas asam sitrat, natrium benzoat, fruit punch flavour, tartrazin, aspartam, dan natrium siklamat. Dari komposisi tersebut yang termasuk pengawet adalah ....

a)

asam sitrat dan natrium benzoat

b)

natrium benzoat dan aspartam

c)

aspartam dan natrium siklamat

d)

aspartam dan tartrazin

38.

Dari beberapa minuman ditemukan pemanis sebagai berikut:

1) glukosa

2) sakarin

3) madu

4) aspartame

Pasangan yang merupakan pemanis alami adalah…

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

39.

Bahan makanan yang dapat dimanfaatkan sebagai pengganti nasi adalah...

a)

jagung

b)

buncis

c)

tempe

d)

kacang kapri

40.

Pasangan yang tepat antara zat makanan dengan fungsinya bagi tubuh adalah......

a)

1 dan c

b)

2 dab b

c)

3 dan d

d)

4 dan a