Font size
WorksheetsPhần 1 - LUẬT GIÁO DỤC 2019
Total questions: 115
Worksheet time: 58mins
Theo Luật Giáo dục 2019: Tính chất của giáo dục là? (Điều 3)
Nền giáo dục Việt Nam là nền giáo dục xã hội chủ nghĩa có tính nhân dân, dân tộc, khoa học, hiện đại, lấy chủ nghĩa Mác-Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng
Nền giáo dục Việt Nam là nền giáo dục xã hội chủ nghĩa có tính nhân dân, dân tộc, khoa học, lấy chủ nghĩa Mác-Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng
Học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lí luận gắn liền với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội.
Đảm bảo tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện đại và có hệ thống; coi trọng giáo dục tư tưởng và ý thức công dân; kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại; phù hợp với sự phát triển tâm sinh lý lứa tuổi người học
Theo Luật Giáo dục 2019: Hoạt động giáo dục được thực hiện theo nguyên lý: (Điều 3)
Học đi đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội.
Học đi đôi với hành, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội.
Học đi đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình.
Học đi đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục xã hội.
Theo Luật Giáo dục 2019: Phát triển giáo dục là: (Điều 4)
Phát triển giáo dục phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, tiến bộ khoa học, công nghệ, cùng có quốc phòng, an ninh
Thực hiện chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa; bảo đảm cân đối cơ cấu ngành nghề, trình độ, nguồn nhân lực và phù hợp vùng miền;
Mở rộng quy mô trên cơ sở bảo đảm chất lượng và hiệu quả; kết hợp giữa đào tạo và sử dụng giáo dục xã hội.
Cả 3 đáp án trên
Theo Luật Giáo dục 2019: Giáo dục chính quy là: (Điều 5)
Là giáo dục theo khóa học trong cơ sở giáo dục để thực hiện một chương trình giáo dục nhất định, được thiết lập theo mục tiêu của các cấp học, trình độ đào tạo và được cấp văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân.
Là giáo dục theo môn học trong cơ sở giáo dục để thực hiện một chương trình giáo dục nhất định, được thiết lập theo mục tiêu của các trình độ đào tạo và được cấp văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân
Là giáo dục theo khóa học trong cơ sở giáo dục để thực hiện nhiều chương trình giáo dục nhất định, được thiết lập theo mục tiêu của các cấp học, trình độ đào tạo và được cấp văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân
Là giáo dục theo khóa học trong cơ sở giáo dục để thực hiện một chương trình giáo dục nhất định, được thiết lập theo mục tiêu của các cấp học, trình độ đào tạo và được cấp chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân.
Câu 9. Theo Luật Giáo dục 2019: Giáo dục thường xuyên là: (Điều 5)
Là giáo dục để thực hiện nhiều chương trình giáo dục nhất định, được tổ chức linh hoạt về hình thức thực hiện chương trình, phương pháp, địa điểm, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của người học
Là giáo dục để thực hiện một chương trình giáo dục nhất định, được tổ chức linh hoạt về hình thức thực hiện chương trình, thời gian, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của người học
Là giáo dục để thực hiện một chương trình giáo dục nhất định, được tổ chức linh hoạt về hình thức thực hiện chương trình, thời gian, phương pháp, địa điểm, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của người học.
Là giáo dục để thực hiện theo khóa học được tổ chức linh hoạt về hình thức thực hiện chương trình, thời gian, phương pháp, địa điểm, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của người học
Theo Luật Giáo dục 2019: Kiểm định chất lượng giáo dục là gì? (Điều 5)
Là hoạt động đánh giá, công nhận cơ sở giáo dục hoặc chương trình đào tạo đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục do cơ quan, tổ chức có thẩm quyền ban hành.
Là hoạt động thẩm định cơ sở giáo dục hoặc chương trình đào tạo đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục do cơ quan có thẩm quyền ban hành.
Là hoạt động công nhận cơ sở giáo dục hoặc chương trình đào tạo đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục do cơ quan, tổ chức có thẩm quyền ban hành.
Là hoạt động thanh tra cơ sở giáo dục hoặc chương trình đào tạo đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục do cơ quan, tổ chức có thẩm quyền ban hành.
Theo Luật Giáo dục 2019: Niên chế là: (Điều 5)
Là hình thức tổ chức quá trình giáo dục theo kì học
Là hình thức tổ chức quá trình giáo dục, đào tạo theo năm học.
Là hình thức tổ chức quá trình đào tạo theo năm học
Là hình thức tổ chức quá trình giáo dục và đào tạo theo khoá học
Theo Luật Giáo dục 2019: Tín chỉ là gì? (Điều 5)
Là đơn vị dùng để đánh giá khối lượng kiến thức, kỹ năng và kết quả học tập đã tích lũy được trong một khoảng thời gian nhất định.
Là đơn vị dùng để đo lường khối lượng kiến thức đã tích lũy được trong một khoảng thời gian nhất định.
Là đơn vị dùng để đo lường khối lượng kiến thức, kỹ năng và kết quả học tập đã tích lũy được trong một khoảng thời gian nhất định.
Là đơn vị dùng để đánh giá kết quả học tập đã tích lũy được trong một khoảng thời gian nhất định.
Theo Luật Giáo dục 2019: Mô-đun là: (Điều 5)
Là đơn vị học tập được tích hợp giữa kiến thức và kỹ năng một cách hoàn chỉnh nhằm giúp cho người học có năng lực thực hiện trọn vẹn một công việc của một nghề
Là đơn vị học tập được tích hợp giữa kiến thức, kỹ năng và thái độ một cách hoàn chỉnh nhằm giúp cho người học có năng lực thực hiện trọn vẹn một công việc của một nghề
Là đơn vị học tập được tích hợp giữa kiến thức, kỹ năng và thái độ một cách hoàn chỉnh nhằm giúp cho người học có năng lực thực hiện trọn vẹn một hoặc một số công việc của một nghề.
Là đơn vị học tập được tích hợp giữa kỹ năng và thái độ một cách hoàn chỉnh nhằm giúp cho người học có năng lực thực hiện công việc trong đơn vị sự nghiệp công lập.
Theo Luật Giáo dục 2019:Chuẩn đầu ra là: (Điều 5)
Là yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học sau khi hoàn thành một chương trình giáo dục.
Là yêu cầu phải đạt được về phẩm chất và năng lực của người học trước khi hoàn thành một chương trình giáo dục
Là yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học trước khi hoàn thành một chương trình giáo dục
Là yêu cầu cần đạt về kiến thức hoặc kĩ năng của người học sau khi hoàn thành một chương trình giáo dục
Theo Luật Giáo dục 2019: Giáo dục bắt buộc là giáo dục mà mọi công dân trong độ tuổi quy định bắt buộc phải học tập để đạt được trình độ nào? (Điều 5)
Trình độ học vấn tối đa
Trình độ học vấn phổ cập
Trình độ văn hóa tối thiểu
Trình độ học vấn tối thiểu
Theo Luật Giáo dục 2019: Hệ thống giáo dục quốc dân là hệ thống giáo dục mở, liên thông gồm: (Điều 6)
Giáo dục thường xuyên
Giáo dục phổ cập và giáo dục thường xuyên
Giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên
Giáo dục chính quy
Theo Luật Giáo dục 2019: Trong hệ thống giáo dục quốc dân có bao nhiêu cấp học, trình độ đào tạo? (Điều 6)
2
3
4
5
Theo Luật Giáo dục 2019: Đâu là các cấp học và trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân? (Điều 6)
Giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông
Giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học
Cả A và B đều đúng
Cả A và B đều sai.
Theo Luật Giáo dục 2019: Giáo dục mầm non gồm các cấp: (Điều 6)
A. Giáo dục nhà trẻ và giáo dục mẫu giáo
B. Nhà trẻ và mẫu giáo
C. Lớp nhà trẻ
D. Lớp mẫu giáo
Theo Luật giáo dục năm 2019: Giáo dục phổ thông gồm các cấp: (Điều 6)
Giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở, giáo dục trung học phổ thông
Trường tiểu học, trường THCS, trường THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học
Lớp mẫu giáo, Lớp tiểu học, Lớp THCS, Lớp THPT
Trường mẫu giáo, trường tiểu học, trường THCS, trường THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học, trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp
Theo Luật giáo dục năm 2019: Giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ nào? (Điều 6)
Trình độ sơ cấp
Trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng
Các chương trình đào tạo nghề nghiệp khác
Tất cả các đáp án trên
Theo Luật giáo dục năm 2019: Giáo dục đại học đào tạo trình độ nào? (Điều 6)
Đại học
Thạc sĩ
Tiến sĩ
Tất cả các đáp án trên
Theo Luật Giáo dục 2019: Ai là người quyết định phê duyệt Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân và Khung trình độ quốc gia Việt Nam? (Điều 6)
Chủ tịch Tỉnh
Bộ trưởng Bộ Lao động, thương binh và xã hội
Thủ tướng Chính phủ
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Theo Luật Giáo dục 2019: Ai là người quy định thời gian đào tạo, tiêu chuẩn cho từng trình độ đào tạo, khối lượng học tập tối thiểu đối với trình độ của giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học? (Điều 6)
Chủ tịch Tỉnh
Bộ trưởng Bộ Lao động, thương binh và xã hội
Thủ tướng Chính phủ
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Theo Luật Giáo dục 2019: Ai là người quy định ngưỡng đầu vào trình độ cao đẳng, trình độ đại học thuộc ngành đào tạo giáo viên và ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe? (Điều 6)
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ trưởng Bộ Lao động, thương binh và xã hội, Bộ trưởng Bộ Nội vụ
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và xã hội
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Nội vụ
Theo Luật Giáo dục 2019: Đáp án nào dưới đây thể hiện các yêu cầu về nội dung giáo dục? (Điều 7)
Nội dung giáo dục phải bảo đảm tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện đại, có hệ thống và được cập nhật thường xuyên
coi trọng giáo dục tư tưởng, phẩm chất đạo đức và ý thức công dân; kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
phù hợp với sự phát triển về thể chất, trí tuệ, tâm sinh lý lứa tuổi và khả năng của người học.
Tất cả các đáp án trên đều đúng
Theo Luật Giáo dục 2019: Đâu là các yêu cầu về phương pháp giáo dục? (Điều 7)
Phương pháp giáo dục phải khoa học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học
bồi dưỡng cho người học năng lực tự học và hợp tác, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên
Cả A và B đều đúng
Cả A và B đều sai
Theo Luật Giáo dục 2019: Chương trình giáo dục có mấy nội dung? (Điều 8)
2 nội dung
3 nội dung
4 nội dung
5 nội dung
Theo Luật Giáo dục 2019: Chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực người học quy định trong chương trình giáo dục phải được cụ thể hóa thành sách giáo khoa đối với cơ sở giáo dục nào? (Điều 8)
Giáo dục nghề nghiệp
Giáo dục đại học
Giáo dục mầm non
Giáo dục phổ thông
Theo Luật Giáo dục 2019: Chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực người học quy định trong chương trình giáo dục phải được cụ thể hóa thành giáo trình và tài liệu giảng dạy đối với cơ sở giáo dục nào? (Điều 8)
Giáo dục mầm non, Giáo dục tiểu học
Giáo dục phổ thông, Giáo dục đại học
Giáo dục nghề nghiệp, Giáo dục đại học
Giáo dục phổ cập, Giáo dục nghề nghiệp
Theo Luật Giáo dục 2019: Chương trình giáo dục nào được tổ chức thực hiện theo năm học? (Điều 8)
Giáo dục Tiểu học, Giáo dục phổ thông
Giáo dục nghề nghiệp
Giáo dục mầm non, giáo dục nghề nghiệp
Giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông
Theo Luật Giáo dục 2019: Chương trình giáo dục nào được tổ chức thực hiện theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô-đun; tín chỉ hoặc kết hợp giữa tín chỉ và niên chế? (Điều 8)
Giáo dục mầm non, Giáo dục phổ thông
Giáo dục nghề nghiệp, Giáo dục đại học
Giáo dục phổ thông, Giáo dục nghề nghiệp
Giáo dục nghề nghiệp, Giáo dục phổ cập
Theo Luật Giáo dục 2019: Chủ thể nào quy định việc thực hiện chương trình giáo dục và việc công nhận về giá trị chuyển đổi kết quả học tập trong đào tạo các trình độ của giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp quy định tại? (Điều 8)
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội
Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, Thủ tướng Chính Phủ
Thủ tướng Chính Phủ và Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Các Bộ, cơ quan ngang Bộ
Theo Luật Giáo dục 2019: Cơ quan nào ưu tiên, tạo điều kiện cho người học là trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt theo quy định của Luật Trẻ em, người học là người khuyết tật theo quy định của Luật Người khuyết tật, ngƣời học thuộc hộ nghèo và hộ cận nghèo thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập?
Chính phủ
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Nhà nước
Quốc hội
Theo Luật Giáo dục 2019: Cấp học nào là cấp học giáo dục bắt buộc? (Điều 14)
Giáo dục mầm non
Giáo dục tiểu học
Giáo dục THCS
Giáo dục THPT
Theo Luật Giáo dục 2019: Nhà nước thực hiện phổ cập giáo dục cho đối tượng nào? (Điều 14)
Giáo dục mầm non cho trẻ em 05 tuổi
Giáo dục trung học cơ sở
Cả A và B đều đúng
Cả A và B đều sai
Theo Luật Giáo dục 2019: Cơ quan nào thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 05 tuổi và phổ cập giáo dục trung học cơ sở? (Điều 14)
Bộ Nội vụ
Nhà nước
Quốc hội
Bộ Giáo dục và đào tạo
Theo Luật Giáo dục 2019: Cơ quan nào chịu trách nhiệm thực hiện giáo dục bắt buộc trong cả nước; quyết định kế hoạch, bảo đảm các điều kiện để thực hiện phổ cập giáo dục? (Điều 14)
Nhà nước
Chủ tịch các Tỉnh
Quốc hội
Bộ Giáo dục và đào tạo
Theo Luật Giáo dục 2019: Mọi công dân trong độ tuổi quy định có nghĩa vụ học tập để thực hiện: (Điều 14)
Trình độ tiểu học và giáo dục nghề nghiệp
Phổ cập giáo dục
Trình độ trung học cơ sở
Phổ cập giáo dục và hoàn thành giáo dục bắt buộc
Theo Luật Giáo dục 2019: Chủ thể nào có trách nhiệm tạo điều kiện cho các thành viên của gia đình trong độ tuổi quy định được học tập để thực hiện phổ cập giáo dục và hoàn thành giáo dục bắt buộc. (Điều 14)
Gia đình
Người giám hộ
Cả A và B đều sai
Cả A và B đều đúng
Theo Luật Giáo dục 2019: Cơ quan nào có chính sách hỗ trợ thực hiện giáo dục hòa nhập cho người học là trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt theo quy định của Luật Trẻ em, người học là người khuyết tật theo quy định của Luật Người khuyết tật và quy định khác của pháp luật có liên quan? (Điều 15)
Nhà nước
Ủy ban nhân dân Tỉnh
Quốc hội
Bộ Giáo dục và đào tạo
Theo Luật Giáo dục 2019: Cơ quan nào giữ vai trò chủ đạo trong phát triển sự nghiệp giáo dục? (Điều 16)
Nhà nước
Ủy ban nhân dân Tỉnh
Quốc hội
Bộ Giáo dục và đào tạo
Theo Luật Giáo dục 2019: Chủ thể nào có trách nhiệm chăm lo sự nghiệp giáo dục, phối hợp với cơ sở giáo dục thực hiện mục tiêu giáo dục, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh? (Điều 16)
Cơ quan, tổ chức và gia đình
Tổ chức, gia đình và cá nhân
Gia đình và cá nhân
Tổ chức, gia đình và người giám hộ
Theo Luật Giáo dục 2019: Đầu tư cho giáo dục là đầu tư.....? (Điều 17)
Tương lai
Sinh lời
Phát triển
Vững mạnh
Theo Luật Giáo dục 2019: Cơ quan nào ưu tiên đầu tư và thu hút các nguồn đầu tư khác cho giáo dục; ưu tiên đầu tư cho phổ cập giáo dục, phát triển giáo dục ở miền núi, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, địa bàn có khu công nghiệp.
Nhà nước
Ủy ban nhân dân Tỉnh
Quốc hội
Bộ Giáo dục và đào tạo
Theo Luật Giáo dục 2019: Cơ quan nào khuyến khích và bảo hộ các quyền, lợi ích hợp pháp của tổ chức, cá nhân trong nước, người Việt Nam định cư ở nước ngoài, tổ chức, cá nhân nước ngoài đầu tư cho giáo dục. (Điều 17)
Nhà nước
Ủy ban nhân dân Tỉnh
Quốc hội
Bộ Giáo dục và đào tạo
Theo Luật Giáo dục 2019: Nhà nước ưu tiên đầu tư cho phổ cập giáo dục, phát triển giáo dục ở khu vực nào? (Điều 17)
Miền núi, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số
Vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn
Địa bàn có khu công nghiệp
Tất cả các đáp án trên đều đúng
Theo Luật Giáo dục 2019: Nguồn tài chính nào giữ vai trò chủ đạo trong tổng nguồn lực đầu tư cho giáo dục? (Điều 17)
Nguồn viện trợ, tài trợ của nước ngoài
Quỹ đầu tư phát triển giáo dục
Ngân sách nhà nước
Nguồn đầu tư của tổ chức, cá nhân
Theo Luật Giáo dục 2019: Có bao nhiêu hành vi bị nghiêm cấm trong cơ sở giáo dục? (Điều 22)
4
5
6
7
Theo Luật Giáo dục 2019: Đâu là các hành vi bị nghiêm cấm trong cơ sở giáo dục? (Điều 22)
Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể nhà giáo, cán bộ, người lao động của cơ sở giáo dục và người học
Xuyên tạc nội dung giáo dục
Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi, tuyển sinh.
Cả A và B, C đều đúng
Theo Luật Giáo dục 2019: Đâu là các hành vi bị nghiêm cấm trong cơ sở giáo dục? (Điều 22)
Hút thuốc; uống rượu, bia; gây rối an ninh, trật tự.
Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền.
Lợi dụng việc tài trợ, ủng hộ giáo dục để ép buộc đóng góp tiền hoặc hiện vật
Cả 3 đáp án trên
Theo Luật Giáo dục 2019: Giáo dục phổ thông bao gồm mấy cấp học? (Điều 28)
2
3
4
5
Theo Luật Giáo dục 2019: Giáo dục phổ thông bao gồm cấp học nào? (Điều 28)
Giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học, giáo dục nghề nghiệp
Giáo dục tiểu học, giáo dục THCS, giáo dục THPT
Giáo dục THCS, giáo dục THPT, giáo dục đại học
Giáo dục tiểu học, giáo dục THCS, giáo dục nghề nghiệp
Theo Luật Giáo dục 2019: Giáo dục Tiểu học phải thực hiện trong mấy năm học? (Điều 28)
5 năm
4 năm
3 năm
2 năm
Theo Luật Giáo dục 2019: Tuổi của học sinh vào lớp một là? (Điều 28)
05 tuổi và được tính theo năm
06 tuổi và được tính theo năm
07 tuổi và được tính theo năm
08 tuổi và được tính theo năm
Theo Luật Giáo dục 2019: Giáo dục THCS phải thực hiện trong mấy năm học? (Điều 28)
5 năm
4 năm
3 năm
2 năm
Theo Luật Giáo dục 2019: Học sinh vào lớp sáu phải hoàn thành chương trình tiểu học và có độ tuổi là: (Điều 28)
11 tuổi và được tính theo năm
12 tuổi và được tính theo năm
10 tuổi và được tính theo năm
13 tuổi và được tính theo năm
Theo Luật Giáo dục 2019: Giáo dục trung học phổ thông được thực hiện trong mấy năm? (Điều 28)
05 năm
04 năm
03 năm
02 năm
Theo Luật Giáo dục 2019: Học sinh vào lớp 10 phải có bằng tốt nghiệp trung học cơ sở và có độ tuổi là: (Điều 28)
15 tuổi và được tính theo năm
14 tuổi và được tính theo năm
13 tuổi và được tính theo năm
16 tuổi và được tính theo năm
Theo Luật Giáo dục 2019: Giáo dục phổ thông được chia thành mấy giai đoạn? (Điều 28)
5
4
3
2
Theo Luật Giáo dục 2019: Đâu là các giai đoạn của Giáo dục phổ thông? (Điều 28)
Giai đoạn giáo dục cơ bản
Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp
Cả A và B đều đúng
Cả A và B đều sai
Theo Luật Giáo dục 2019: Giai đoạn giáo dục cơ bản gồm cấp học nào? (Điều 28)
A. Mầm non và Tiểu học
B. Tiểu học và trung học cơ sở
C. Trung học cơ sở và trung học phổ thông
D. Trung học phổ thông và trung cấp
Theo Luật Giáo dục 2019: Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp là cấp học nào? (Điều 28)
Mầm non
Tiểu học
Trung học cơ sở
Trung học phổ thông
Theo Luật Giáo dục 2019: Ai là người quy định việc dạy và học tiếng Việt cho trẻ em là người dân tộc thiểu số trước khi vào học lớp một? (Điều 28)
Nhà nước
Chính phủ
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Thủ tướng Chính phủ
Theo Luật Giáo dục 2019: Đâu là mục tiêu của giáo dục phổ thông? (Điều 29)
Nhằm phát triển toàn diện cho người học về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo
Hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa và trách nhiệm công dân;
Chuẩn bị cho người học tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
Cả 3 đáp án trên đều đúng
Theo Luật Giáo dục 2019: Mục tiêu giáo dục tiểu học là: (Điều 29)
Nhằm hình thành sơ sở ban đầu cho sự phát triển về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, năng lực của học sinh
Chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học trung học cơ sở
Cả A và B đều đúng
Cả A và B đều sai
Theo Luật Giáo dục 2019: Mục tiêu giáo dục trung học phổ thông là: (Điều 29)
Nhằm trang bị kiến thức công dân
Bảo đảm cho học sinh củng cố, phát triển kết quả của giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông và có hiểu biết thông thường về kỹ thuật, hướng nghiệp
Có điều kiện phát huy năng lực cá nhân để lựa chọn hướng phát triển, tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
Cả 3 đáp án trên đều đúng
Theo Luật Giáo dục 2019, chương trình giáo dục phổ thông phải bảo đảm mấy yêu cầu? (Điều 31)
2 yêu cầu
3 yêu cầu
4 yêu cầu
5 yêu cầu
Theo Luật Giáo dục 2019: Chương trình giáo dục phổ thông phải bảo đảm các yêu cầu nào sau đây? (Điều 31)
Thể hiện mục tiêu giáo dục phổ thông
Quy định yêu cầu về phẩm chất và năng lực của học sinh cần đạt được sau mỗi cấp học, nội dung giáo dục bắt buộc đối với tất cả học sinh trong cả nước
Quy định phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp, mỗi cấp học của giáo dục phổ thông
Tất cả các đáp án trên đều đúng
Theo Luật Giáo dục 2019: Chương trình giáo dục phổ thông phải bảo đảm các yêu cầu nào sau đây? (Điều 31)
Thống nhất trong cả nước và được tổ chức thực hiện linh hoạt, phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương và cơ sở giáo dục phổ thông;
Được lấy ý kiến rộng rãi các tổ chức, cá nhân và thực nghiệm trước khi ban hành; được công bố công khai sau khi ban hành.
Cả A và B đều đúng
Cả A và B đều sai
Theo Luật Giáo dục 2019: Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông do ai thành lập? (Điều 31)
Chủ tịch Tỉnh trực thuộc
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Thủ tướng Chính phủ
Bộ trưởng Bộ Lao động, thương binh và xã hội
Theo Luật Giáo dục 2019: Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông bao gồm những ai? (Điều 31)
Nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục
Nhà khoa học có kinh nghiệm, uy tín về giáo dục
Đại diện cơ quan, tổ chức có liên quan
Cả 3 đáp án trên đều đúng
Theo Luật Giáo dục 2019: Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông phải có ít nhất bao nhiêu thành viên là nhà giáo đang giảng dạy ở cấp học tương ứng? (Điều 31)
Ít nhất hai phần ba tổng số thành viên
Ít nhất ba phần tư tổng số thành viên
Ít nhất một phần ba tổng số thành viên
Ít một một phần ba tổng số thành viên
Theo Luật Giáo dục 2019: Chủ thể nào phải chịu trách nhiệm về nội dung và chất lượng thẩm định chương trình giáo dục phổ thông? (Điều 31)
Hội đồng và thành viên hội đồng
Chủ tịch hội đồng thẩm định
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ Nội Vụ
Theo Luật Giáo dục 2019: Ai ban hành chương trình giáo dục phổ thông trên cơ sở thẩm định của Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông? (Điều 31)
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ trưởng Bộ Lao động, thương binh và xã hội
Thủ tướng Chính phủ
Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp Tỉnh
Theo Luật Giáo dục 2019: Ai ban hành quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, chỉnh sửa chương trình giáo dục phổ thông? (Điều 31)
Chính phủ
Thủ tướng Chính phủ
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp Tỉnh
Theo Luật Giáo dục 2019: Cơ quan nào quyết định việc lựa chọn sách giáo khoa sử dụng ổn định trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo? (Điều 32)
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ Lao động, thương binh và xã hội
Chủ tịch Ủy ban nhân Huyện trên địa bàn tương ứng
Ủy ban nhân dân cấp Tỉnh
Theo Luật Giáo dục 2019: Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa do ai thành lập? để thẩm định sách giáo khoa? (Điều 32)
Thủ tướng chính phủ
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Chủ tịch Huyện
Bộ trưởng Bộ Nội vụ
Theo Luật Giáo dục 2019: Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa phải có bao nhiêu người là nhà giáo đang giảng dạy ở cấp học tương ứng? (Điều 32)
Ít nhất hai phần ba tổng số thành viên
Ít nhất ba phần tư tổng số thành viên
Ít nhất một phần ba tổng số thành viên
Ít một một phần tư tổng số thành viên
Theo Luật Giáo dục 2019: Chủ thể nào phải chịu trách nhiệm về nội dung và chất lượng thẩm định sách giáo khoa? (Điều 32)
A. Hội đồng và thành viên hội đồng
B. Chủ tịch hội đồng thẩm định
C. Bộ Giáo dục và đào tạo
D. Ủy ban nhân dân cấp Tỉnh
Theo Luật Giáo dục 2019: Chủ thể nào chịu trách nhiệm về sách giáo khoa giáo dục phổ thông; phê duyệt sách giáo khoa để sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông sau khi được Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa thẩm định (Điều 32)
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ trưởng Bộ Lao động, thương binh và xã hội
Thủ tướng Chính phủ
Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp Tỉnh
Theo Luật Giáo dục 2019: Ai là người quyết định việc thành lập hội đồng thẩm định cấp tỉnh thẩm định tài liệu giáo dục địa phương? (Điều 32)
Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh
Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện
Chủ tịch Hội đồng nhân dân cấp tỉnh
Hội đồng nhân dân địa phương
Theo Luật Giáo dục 2019: Có mấy cơ sở giáo dục phổ thông? (Điều 33)
5
4
3
2
Theo Luật Giáo dục 2019: Đâu là các cơ sở giáo dục phổ thông? (Điều 33)
Trường tiểu học; Trường trung học cơ sở
Trường trung học phổ thông
Trường phổ thông có nhiều cấp học
Tất cả các đáp án trên
Theo Luật Giáo dục 2019: Học sinh học hết chương trình tiểu học có đủ điều kiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì được ai cấp giấy xác nhận trong học bạ việc hoàn thành chương trình tiểu học? (Điều 34)
Hiệu trưởng nhà trường
Người đứng đầu cơ quan chuyên môn về giáo dục thuộc Ủy ban nhân dân cấp huyện
Người đứng đầu cơ quan chuyên môn về giáo dục thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh
Trưởng phòng giáo dục cấp Huyện
Theo Luật Giáo dục 2019: Học sinh học hết chương trình trung học cơ sở có đủ điều kiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì sẽ được ai cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở? (Điều 34)
Phòng giáo dục địa bàn quản lí
Người đứng đầu cơ quan chuyên môn về giáo dục thuộc Ủy ban nhân dân cấp huyện
Người đứng đầu cơ quan chuyên môn về giáo dục thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh
Giám đốc Sở Giáo dục và đào tạo
Theo Luật Giáo dục 2019: Học sinh học hết chương trình trung học phổ thông có đủ điều kiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì được dự thi và nếu đạt yêu cầu thì được ai cấp bằng tốt nghiệp trung học phổ thông? (Điều 34)
Hiệu trưởng nhà trường
Người đứng đầu cơ quan chuyên môn về giáo dục thuộc Ủy ban nhân dân cấp huyện
Người đứng đầu cơ quan chuyên môn về giáo dục thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh
Giám đốc Sở Giáo dục và đào tạo
Theo Luật Giáo dục 2019: Học sinh học hết chương trình trung học phổ thông đủ điều kiện dự thi theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo nhưng không dự thi
Không được cấp bằng tốt nghiệp trung học phổ thông
Vẫn được cấp bằng tốt nghiệp trung học phổ thông
Được cấp giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời
Phải học lại chương trình trung học phổ thông
Theo Luật Giáo dục 2019: Học sinh học hết chương trình trung học phổ thông đủ điều kiện dự thi theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo nhưng không dự thi hoặc thi không đạt yêu cầu thì được ai cấp giấy chứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông? (Điều 34)
Hiệu trưởng nhà trường
Người đứng đầu cơ quan chuyên môn về giáo dục thuộc Ủy ban nhân dân cấp huyện
Người đứng đầu cơ quan chuyên môn về giáo dục thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh
Giám đốc Sở Giáo dục và đào tạo
Theo Luật Giáo dục 2019: Học sinh học hết chương trình trung học phổ thông đủ điều kiện dự thi theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo nhưng không dự thi hoặc thi không đạt yêu cầu thì được hiệu trưởng nhà trường cấp văn bản nào sau đây? (Điều 34)
Chứng chỉ hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông
Giấy chứng nhận tạm thời hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông
Giấy chứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông
Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời
Theo Luật Giáo dục 2019: Nhà trường trong hệ thống giáo dục quốc dân được tổ chức theo mấy loại hình? (Điều 47)
5
4
3
2
Theo Luật Giáo dục 2019: Nhà trường trong hệ thống giáo dục quốc dân được tổ chức theo các loại hình gồm: (Điều 47)
Trường công lập
Trường dân lập
Trường tư thục
Tất cả các đáp án trên
Theo Luật Giáo dục 2019: Trường công lập do cơ quan nào đầu tư, bảo đảm điều kiện hoạt động và đại diện chủ sở hữu? (Điều 47)
Nhà nước
Cộng đồng dân cư cơ sở
Bộ giáo dục và đào tạo
Chính phủ
Theo Luật Giáo dục 2019: Trường dân lập do cơ quan nào đầu tư xây dựng cơ sở vật chất và bảo đảm điều kiện hoạt động? (Điều 47)
Do doanh nghiệp trong nước và nước ngoài
Do cộng đồng dân cư ở cơ sở gồm tổ chức và cá nhân tại thôn, ấp, bản, làng, buôn, phum, sóc, xã, phường, thị trấn
Do các tổ chức xã hội, tổ chức xã hội- nghề nghiệp, tổ chức kinh tế hoặc cá nhân
Do công ty đầu tư
Theo Luật Giáo dục 2019: Trường tư thục do chủ thể nào đầu tư và bảo đảm điều kiện hoạt động? (Điều 47)
Do các tổ chức xã hội, tổ chức xã hội- nghề nghiệp, tổ chức kinh tế hoặc cá nhân
Do nhà đầu tư trong nước hoặc nhà đầu tư nước ngoài
Cộng đồng dân cư cơ sở
Doanh nghiệp trong nước
Theo Luật Giáo dục 2019: Loại hình trường dân lập chỉ áp dụng đối với cơ sở nào? (Điều 47)
Cơ sở giáo dục mầm non
Cơ sở giáo dục trường liên cấp
Cơ sở giáo dục trung học cơ sở
Cơ sở giáo dục trung học phổ thông
Theo Luật Giáo dục 2019: Việc chuyển đổi loại hình nhà trường trong hệ thống giáo dục quốc dân được thực hiện theo mấy nguyên tắc? (Điều 47)
5
4
3
2
Theo Luật Giáo dục 2019: Việc chuyển đổi loại hình nhà trường trong hệ thống giáo dục quốc dân được thực hiện theo nguyên tắc là: (Điều 47)
Chỉ chuyển đổi loại hình nhà trường từ trường tư thục sang trường tư thục hoạt động không vì lợi nhuận;
Thực hiện quy định của điều lệ, quy chế tổ chức và hoạt động của loại hình nhà trường ở mỗi cấp học, trình độ đào tạo;
Cả A và B đều đúng
Cả A và B đều sai
Theo Luật Giáo dục 2019: Việc chuyển đổi loại hình nhà trường trong hệ thống giáo dục quốc dân được thực hiện theo nguyên tắc là: (Điều 47)
Bảo đảm quyền của giáo viên, giảng viên, cán bộ quản lý giáo dục, người lao động và người học;
Không làm thất thoát đất đai, vốn và tài sản.
Cả A và B đều đúng
Cả A và B đều sai
Theo Luật Giáo dục 2019: Cơ quan nào quy định chi tiết việc chuyển đổi loại hình nhà trường quy định tại khoản 2 Điều này? (Điều 47)
Quốc hội
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Nhà nước
Chính phủ
Theo Luật Giáo dục 2019: Trường nào có nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức? (Điều 48)
Trường của cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội
Trường của lực lượng vũ trang nhân dân
Cả A và B đều đúng
Cả A và B đều sai
Theo Luật Giáo dục 2019: Trường nào có nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng sĩ quan, hạ sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp và công nhân quốc phòng; bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, cán bộ quản lý nhà nước về nhiệm vụ và kiến thức quốc phòng, an ninh? (Điều 48)
Trường của cơ quan nhà nước
Trường của lực lượng vũ trang nhân dân
Tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội
Cả A và B, C đều đúng
Theo Luật Giáo dục 2019: Cơ quan nào quy định chi tiết về trường của cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, lực lượng vũ trang nhân dân? (Điều 48)
Quốc hội
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Nhà nước
Chính phủ
Theo Luật Giáo dục 2019: Nhà trường được phép hoạt động giáo dục khi đáp ứng đủ mấy điều kiện?
5
4
3
2
Theo Luật Giáo dục 2019: Đâu là các điều kiện để nhà trường được phép hoạt động giáo dục? (Điều 49)
Có đất đai, cơ sở vật chất, thiết bị đáp ứng yêu cầu hoạt động giáo dục; địa điểm xây dựng trường bảo đảm môi trường giáo dục, an toàn cho người học, người dạy và người lao động
Có chương trình giáo dục và tài liệu giảng dạy, học tập theo quy định phù hợp với mỗi cấp học, trình độ đào tạo; có đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý đạt tiêu chuẩn, đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu để bảo đảm thực hiện chương trình giáo dục và tổ chức các hoạt động giáo dục
Cả A và B đều đúng
Cả A và B đều sai
Theo Luật Giáo dục 2019: Đâu là các điều kiện để nhà trường được phép hoạt động giáo dục? (Điều 49)
Có đủ nguồn lực tài chính theo quy định để bảo đảm duy trì và phát triển hoạt động giáo dục
Có quy chế tổ chức và hoạt động của nhà trường.
Cả A và B đều đúng
Cả A và B đều sai
Theo Luật Giáo dục 2019: Đâu là các trường hợp nhà trường bị đình chỉ hoạt động giáo dục ? (Điều 50)
Có hành vi gian lận để được cho phép hoạt động giáo dục
Không bảo đảm một trong các điều kiện quy định tại khoản 2 Điều 49 của Luật này
Người cho phép hoạt động giáo dục không đúng thẩm quyền
Tất cả các đáp án trên đều đúng
Theo Luật Giáo dục 2019: Có mấy trường hợp nhà trường bị đình chỉ hoạt động giáo dục? (Điều 50)
3
4
5
6
Theo Luật Giáo dục 2019: Đâu là các trường hợp nhà trường bị đình chỉ hoạt động giáo dục? (Điều 50)
Không triển khai hoạt động giáo dục trong thời hạn quy định kể từ ngày được phép hoạt động giáo dục
Vi phạm quy định của pháp luật về giáo dục bị xử phạt vi phạm hành chính ở mức độ phải đình chỉ
Trường hợp khác theo quy định của pháp luật
Tất cả các đáp án trên đều đúng
Theo Luật Giáo dục 2019:Nhà trường sáp nhập, chia, tách, giải thể phải bảo đảm mấy yêu cầu? (Điều 51)
2
3
4
5
Theo Luật Giáo dục 2019: Các yêu cầu để nhà trường sáp nhập, chia, tách, giải thể gồm: (Điều 51)
Phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội và quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục theo quy định của Luật Quy hoạch
Đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội;
Cả A và B đều sai
Cả A và B đều đúng
Theo Luật Giáo dục 2019:Đâu là các yêu cầu để nhà trường sáp nhập, chia, tách, giải thể ? (Điều 51)
Bảo đảm quyền, lợi ích của nhà giáo và người học;
Góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục.
Cả A và B đều sai
Cả A và B đều đúng
Theo Luật Giáo dục 2019: Có mấy trường hợp nhà trường bị giải thể?
(Điều 51)
3
4
5
6
Theo Luật Giáo dục 2019: Các trường hợp nhà trường bị giải thể gồm:
(Điều 51)
Vi phạm nghiêm trọng quy định về quản lý, tổ chức và hoạt động của nhà trường
Hết thời hạn đình chỉ hoạt động giáo dục mà không khắc phục được nguyên nhân dẫn đến việc đình chỉ
Mục tiêu và nội dung hoạt động trong quyết định thành lập hoặc cho phép thành lập nhà trường không còn phù hợp với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội
Cả 3 đáp án trên
Theo Luật Giáo dục 2019: Ai có thẩm quyền thành lập và cho phép thành lập đối với trường mầm non, trường mẫu giáo, trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là trung học cơ sở, trường phổ thông dân tộc bán trú? (Điều 52)
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo
Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện
Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh
Bộ trưởng Bộ Giáo dục
Theo Luật Giáo dục 2019: Ai có thẩm quyền thành lập và cho phép thành lập đối với trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là trung học phổ thông, trường phổ thông dân tộc nội trú, trường trung cấp trên địa bàn tỉnh? (Điều 52)
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh
Thủ tướng chính phủ
Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ
Theo Luật Giáo dục 2019: Ai có thẩm quyền thành lập và cho phép thành lập đối với trường trung cấp trực thuộc? (Điều 52)
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh
Thủ tướng chính phủ
Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ
Theo Luật Giáo dục 2019: Ai có thẩm quyền thành lập và cho phép thành lập đối với trường dự bị đại học, cao đẳng sư phạm và trường trực thuộc Bộ; trường mầm non, trường mẫu giáo, trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông do cơ quan đại diện ngoại giao nước ngoài, tổ chức quốc tế liên Chính phủ đề nghị? (Điều 52)
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện
Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh
Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ
Theo Luật Giáo dục 2019: Ai có thẩm quyền thành lập và cho phép thành lập đối với trường cao đẳng, trừ trường cao đẳng sư phạm? (Điều 52)
Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội
Thủ tướng Chính phủ
Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
