Font size
WorksheetsBelajar Bersama PKN
Total questions: 40
Worksheet time: 58mins
Pancasila pertama kali diperkenalkan oleh Soekarno dalam sidang BPUPKI. Tujuan Soekarno mengusulkan Pancasila adalah …
menunjukkan kehebatan bangsa Indonesia
menyatukan seluruh golongan dan suku bangsa
menonjolkan perbedaan antaragama
mengganti dasar negara asing
Perhatikan situasi di masyarakat berikut!
“Ada warga yang menolak tetangga baru karena berbeda agama.” Menurutmu, sikap yang sesuai dengan nilai Pancasila adalah ....
mengikuti sikap warga agar diterima
menasihati warga agar menghormati perbedaan
diam saja agar tidak dimusuhi
membiarkan tanpa peduli
Andi rajin membantu teman yang kesulitan belajar, tanpa membeda-bedakan suku dan agama. Tindakan Andi mencerminkan pengamalan sila ke …
Kedua
Ketiga
Keempat
Kelima
Dalam Pembukaan UUD 1945 disebutkan tujuan negara Indonesia adalah memajukan kesejahteraan umum. Contoh penerapannya di sekolah adalah …
guru membedakan murid kaya dan miskin
semua siswa mendapat kesempatan belajar yang sama
hanya siswa pandai yang diperhatikan
siswa miskin dibiarkan tidak ikut kegiatan
Pemerintah membuat program “Makan Bergizi Gratis”. Program ini mendorong semua warga untuk mendapatkan makanan sehat dan bergizi secara menyeluruh.
Nilai Pancasila yang tercermin dari program tersebut adalah …
kemanusiaan dan keadilan sosial
persatuan dan gotong royong
ketuhanan dan demokrasi
kerakyatan dan keadilan sosial
Hak dan kewajiban siswa di sekolah harus seimbang. Jika hanya menuntut hak tanpa menjalankan kewajiban, akibatnya adalah ….
sekolah tetap berjalan baik
semua siswa senang
terjadi ketidakadilan dan kekacauan
guru lebih mudah mengajar
Warga kampung bekerja sama memperbaiki jembatan yang rusak agar semua bisa lewat dengan aman. Sikap ini sesuai dengan sila Pancasila yang berbunyi …
Persatuan Indonesia
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Kemanusiaan yang adil dan beradab
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
Saat jam istirahat, Rafi mengajak teman-temannya dari berbagai suku untuk makan bersama. Ia juga selalu menghormati teman yang sedang berpuasa. Sikap Rafi sesuai dengan sila ….
pertama dan ketiga
keempat dan kelima
kedua dan kelima
pertama dan kedua
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Berdoa sebelum belajar dan beribadah secara teratur.
2) Menghargai teman yang berbeda keyakinan.
3) Mengikuti upacara bendera dengan khidmat.
4) Bekerja sama saat lomba antar kelas.
Sikap yang sesuai dengan pengamalan sila pertama Pancasila ditunjukkan oleh nomor....
1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
Perhatikan gambar berikut!
Ketika melihat gambar tersebut, tindakan sesuai dengan Pancasila yang sebaiknya dilakukan adalah ….
memindahkan pakaian ke tempat lain yang lebih tersembunyi
mengabaikan dan meninggalkan rumah begitu saja
mencari orang lain untuk membersihkan
membereskan barang sesuai tempatnya
Pancasila menjadi landasan filosofis dan ideologis untuk mengatur pemerintahan dan penyelenggaraan negara Indonesia, serta menjadi pedoman dalam pembuatan semua peraturan perundang-undangan. Pernyataan tersebut sesuai dengan kedudukan Pancasila sebagai ….
dasar negara
pandangan hidup
ideologi bangsa
semboyan negara
Kelima sila dalam Pancasila merupakan satu kesatuan yang saling berkaitan. Hal ini menunjukkan bahwa ….
setiap sila berdiri sendiri
setiap sila tidak saling berhubungan
setiap sila saling melengkapi dan tidak dapat dipisahkan
sila dapat diterapkan secara terpisah
Di sekolah terdapat siswa yang berasal dari berbagai daerah dengan bahasa yang berbeda. Agar semua dapat bekerja sama dengan baik, sikap yang harus ditunjukkan adalah …
memaksakan bahasa daerah sendiri
mengejek teman yang berbeda bahasa
menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu
hanya berteman dengan yang satu daerah....
Mengikuti upacara bendera dengan tertib merupakan bentuk pelaksanaan kewajiban pelajar terhadap Pancasila karena ….
menunjukkan rasa cinta terhadap tanah air
hanya karena takut dimarahi guru
supaya terlihat disiplin di depan teman
untuk mendapatkan nilai tambahan
Beni dan Arman berbeda suku dan agama. Ketika Arman sakit, Beni menjenguknya dan membantu mengerjakan tugas sekolah. Sikap Beni mencerminkan …
menghormati perbedaan dan menumbuhkan persaudaraan
hanya ingin dipuji guru
mencari perhatian teman-teman lain
memilih teman berdasarkan agama
Warga menaati peraturan lalu lintas dan membayar pajak kendaraan setiap tahun. Hal tersebut merupakan bentuk ketaatan terhadap ….
norma agama
norma hukum
norma kesusilaan
norma kesusilaan
Menjaga ketertiban dan keamanan di lingkungan sekitar merupakan contoh pelaksanaan ….
hak warga negara
kewajiban warga negara
hak anak-anak
hak pemerintah
Saat bermain, Fina tanpa sengaja memecahkan pot bunga tetangganya. Supaya sesuai dengan norma kesusilaan, Fina sebaiknya ….
bersembunyi agar tidak dimarahi
menyalahkan temannya
mengakui kesalahan dan meminta maaf
membiarkan pot itu pecah begitu saja
Dalam musyawarah kelas, sebagian siswa ingin mengadakan lomba kebersihan, sedangkan sebagian lagi ingin lomba olahraga. Setelah dibahas, disepakati untuk mengadakan kedua kegiatan secara bergantian. Semua siswa menerima keputusan tersebut dengan senang hati. Sikap tersebut menunjukkan bahwa …
peserta musyawarah harus memaksakan pendapatnya
keputusan musyawarah harus diterima dan dilaksanakan bersama
pendapat yang banyak selalu benar
musyawarah hanya dilakukan oleh ketua kelas
Bacalah cerita berikut!
Di kelas 6 SD Nusantara, wali kelas mengajak murid-murid bermusyawarah untuk menentukan kegiatan akhir semester. Beberapa siswa mengusulkan ide yang berbeda. Rafi ingin pergi ke taman bermain, Sinta ingin ke kebun binatang, sedangkan Dini ingin berkunjung ke museum.
Guru kemudian mempersilakan semua siswa menyampaikan pendapatnya dengan sopan. Setelah berdiskusi cukup lama, akhirnya mereka sepakat memilih berkunjung ke museum, karena di sana mereka bisa belajar sambil berwisata. Semua siswa menerima hasil keputusan dengan gembira dan bekerja sama mempersiapkan kegiatan tersebut.
Cerita tersebut menunjukkan manfaat musyawarah, yaitu ....
dapat menyatukan pendapat yang berbeda
hasil keputusan menguntungkan semua pihak
melatih menyampaikan pendapat atau ide
menambah banyak teman dalam bergaul
Saat mengikuti lomba antar kelas, Dimas melihat teman-temannya saling menyalahkan karena kalah. Ia kemudian mengingatkan agar semua anggota kelas tetap kompak dan tidak saling menyalahkan, karena yang terpenting adalah kebersamaan. Sikap Dimas sesuai dengan penerapan Pancasila sila ke (a)
Pemilihan ketua kelas dilakukan dengan cara voting karena tidak tercapai mufakat. Tindakan ini sesuai dengan pengamalan Pancasila dengan simbol (a)
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 disusun berdasarkan nilai-nilai yang terdapat dalam ….
(a)
Pancasila menjadi pedoman dalam bertingkah laku dan mengambil keputusan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Hal ini menunjukkan kedudukan Pancasila sebagai (a)
Nilai-nilai yang terdapat pada sila pertama menjadi dasar bagi pelaksanaan sila-sila (a)
Siswa kelas 6 merayakan Hari Sumpah Pemuda dengan menampilkan tarian dari berbagai daerah. Meskipun berbeda budaya, mereka merasa bangga menjadi bagian dari satu bangsa Indonesia.
Cerita tersebut menunjukkan bahwa Pancasila berfungsi sebagai (a)
Ketika lampu lalu lintas berwarna merah, Rudi tetap berhenti meskipun jalanan sepi. Ia tahu bahwa melanggar aturan lalu lintas dapat menyebabkan kecelakaan dan dikenai denda. Tindakan Rudi merupakan penerapan norma (a)
Danu mengejek dan menertawakan temannya yang jatuh di depan kelas. Sikap Danu termasuk pelanggaran terhadap norma (a)
Setiap pagi, Siti berangkat ke sekolah tepat waktu. Ia tidak pernah datang terlambat karena tahu bahwa datang terlambat melanggar ... sekolah.
(a)
Anak berhak mendapatkan ... agar dapat menambah pengetahuan dan menjadi pintar
(a)
Rafi selalu mendengarkan nasihat ayah dan ibunya, meskipun kadang ia ingin bermain lebih lama. Ia tahu bahwa menaati orang tua termasuk kewajiban seorang anak. Sikap Rafi menunjukkan kewajiban untuk ... kepada orang tua.
(a)
Bila seseorang hanya menuntut hak tanpa melaksanakan kewajiban, maka akan menimbulkan …. dalam masyarakat.
(a)
Dalam musyawarah, setiap peserta memiliki ... yang sama untuk menyampaikan pendapat
(a)
Dalam musyawarah kelas, semua siswa harus berani mengemukakan pendapat. Hal ini mencerminkan sikap ….
(a)
Dengan bermusyawarah, setiap orang belajar untuk ... pendapat orang lain.
(a)
Perhatikan ilustrasi berikut!
Pada masa perumusan dasar negara, para tokoh bangsa seperti Ir. Soekarno, Mohammad Hatta, dan Mohammad Yamin berdiskusi dengan semangat kebersamaan. Mereka berbeda pendapat, tetapi akhirnya sepakat menjadikan Pancasila sebagai dasar negara.
Menurut pendapatmu, sikap para tokoh tersebut dapat diteladani dalam kehidupan di sekolah dengan cara bagaimana? Jelaskan alasannya!
Saat rapat kelas, sebagian siswa ingin piknik ke pantai, sedangkan sebagian lagi ingin ke museum. Setelah bermusyawarah, mereka sepakat pergi ke museum karena lebih bermanfaat.
Jelaskan nilai-nilai Pancasila yang tercermin dari kegiatan musyawarah tersebut dan manfaatnya bagi kebersamaan di kelas!
Dalam Pembukaan UUD 1945 terdapat tujuan nasional bangsa Indonesia.
Pilih salah satu tujuan nasional tersebut, lalu berikan contoh bagaimana kamu sebagai pelajar dapat berperan untuk ikut mewujudkannya di lingkungan sekolah atau masyarakat!
Perhatikan gambar berikut!
Apa yang sebaiknya kamu lakukan dalam situasi tersebut agar sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dan norma yang berlaku di sekolah? Jelaskan alasannya!
Di lingkungan tempat tinggalmu, ada warga yang membuang sampah sembarangan padahal sudah ada aturan agar membuang sampah di tempatnya. Sebagian warga lain merasa terganggu dan ingin menegur, tetapi takut menimbulkan pertengkaran.
