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Preguntas de metodología de la investigación

Total questions: 91

Worksheet time: 53mins

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1.

¿Qué cambio social propone el paradigma crítico?

a)

Contextualiza las hipótesis que plantea y son de carácter inductivo-cualitativo básicamente.

b)

Desde lo metodológico trabaja el objeto de estudio de manera similar al enfoque interpretativo ....

c)

Manejar la axiológica en el proceso de investigación ....

d)

En el terreno de la investigación el investigador debe tener una clara percepción y conocimiento de

2.

Acopio de información, lectura de documentos, fichaje de la información, este concepto se refiere a la fase de:

a)

Planeación

b)

Análisis e interpretación

c)

Recolección de información

d)

Redacción de informe

3.

Es una sección del reporte del informe final, donde se muestran los fundamentos conceptuales, teóricos y las informaciones empíricas. ¿A que sección del informe final del análisis de información de datos cualitativos nos referimos?

a)

El resumen

b)

Revisión de la literatura

c)

La introducción

d)

Marco metodológico

4.

Es una herramienta que facilita el análisis de datos, permite generar grupos, hacer reportes entre otras cosas.

a)

SAS

b)

SPSS

c)

Gandia BarWin

d)

Excel

5.

Identifique las fases de investigación etnográficas propuestas por García Jiménez

a)

Archivar, desechar, recoger, analizar, reflexionar sobre lo vivido, lo sentido, lo pensado, los datos recogidos y sistematizados.

b)

Definir los procedimientos para la recogida de información y para el análisis y discusión de la información recolectada.

c)

Verificar y contrastar el alcance de los objetivos establecidos en el proyecto.

d)

Establecer una clasificación de los métodos manuales de etnografía en función del enfoque, alcance y métodos que se utilice.

e)

Resumir o esquematizar el informe de la sistematización de los resultados e informar a los involucrados para asegurar que se ven comprometidos con ellos y se identifican con su propia cultura.

6.

Partiendo de la selección del paradigma, ________ (2014), señala _____, detallando cada uno de ellos.

a)

Hernández, tres

b)

Vargas, dos

c)

Méndez, hibrido

d)

Maldonado, tres

7.

El investigador debe ahondar en las situaciones y mantener un papel activo. Este concepto pertenece a la técnica de:

a)

La entrevista

b)

Grupo focal

c)

Observación

d)

Cuestionario

8.

¿Por qué en las investigaciones de tipo cuantitativa los cuestionarios se manejan con respuestas dicotómicas?

a)

Porque aportan respuestas rápidas

b)

Porque es el tipo de instrumento más utilizado y manejado por los investigadores

c)

Porque relacionadas a una o más variables a medir, en función de los objetivos, dimensiones y subdimensiones

d)

Porque se pueden utilizar para puntualizar, describir, analizar y convertir en temas de vinculación, y reconocimiento.

9.

Para la organización de los resultados de los datos cualitativos, se utiliza un método que implica:

a)

Entrevistas a profundidad

b)

Material narrativo

c)

Datos estadísticos

d)

Fases sucesivas

10.

Es un conjunto de operaciones empíricas y conceptuales a través de las cuales se construyen y procesan los datos con el objetivo de ser interpretados. Este concepto pertenece a:

a)

Categorización y codificación

b)

Análisis de los resultados cualitativos

11.

Es una parte importante dentro de los aspectos generales de la redacción científica, por cuanto muestran un texto como una unidad significativa

a)

Coherencia y cohesión

b)

Textualización

c)

Estructura

d)

Normas ortográficas

12.

¿Cuántos tipos de fichas de reportes de información para datos cuantitativos hay según Baena?

a)

2

b)

3

c)

1

d)

4

13.

Las ____________ se redactan en función de las __________, sin olvidar lo propuesto en el diseño de la matriz de operacionalización de variables…

a)

Variables, hipótesis

b)

Conclusiones, recomendaciones

c)

Hipótesis, variables

14.

¿Cuál es la muestra del ejemplo?

a)

20 estudiantes

b)

10 profesores

c)

15 aulas

d)

30 libros

15.

¿Qué tipo de variable tiene este ejercicio?

a)

Cuantitativa

b)

Cualitativa

c)

Nominal

d)

Ordinal

16.

¿Para evitar la repetición de sustantivos es útil?

a)

Uso de pronombres

b)

Uso de adjetivos

c)

Uso de verbos

d)

Uso de artículos

17.

¿Cuáles son los errores son más comunes entre los autores de la investigación?

a)

Puntuación

b)

Metodología incorrecta

c)

Falta de referencias

d)

Plagio

18.

De las siguientes conclusiones determine el tipo de estadística: Probablemente en la siguiente prueba, Luis obtendrá una puntuación mayor respecto a Luisa.

a)

Estadística inferencial

b)

Estadística descriptiva

c)

Estadística experimental

d)

Estadística comparativa

19.

De las siguientes conclusiones determine el tipo de estadística: La diferencia entre los dos promedios es 40.

a)

Estadística descriptiva

b)

Estadística inferencial

c)

Estadística matemática

d)

Estadística aplicada

20.

¿Qué tipo de investigación es aquella que descompone el total del objeto en estudio en las partes que lo conforman?

a)

Investigación sintética

b)

Investigación pura

c)

Investigación analítica

21.

¿Cuál es la forma correcta de citar a un autor en una investigación?

a)

Autor et al.

b)

el at.

c)

Autores el at.

d)

et al.

22.

¿Qué pueden realizar las fichas bibliográficas en una investigación?

a)

Organizar fuentes referenciales y diversos archivos importantes.

b)

Redactar el resumen de la investigación.

c)

Determinar la hipótesis principal.

d)

Evaluar los resultados experimentales.

23.

¿Qué permiten las fichas de trabajo?

a)

Almacenar ideas.

b)

Eliminar información.

c)

Ignorar datos importantes.

d)

Destruir documentos.

e)

Ocultar resultados.

24.

El reporte de la información de análisis de datos cualitativos radica en:

a)

Una descripción del proceso de una problemática ejecutada.

b)

Profundizar el análisis mediante planteamientos teóricos, propuestas, limitaciones del estudio.

c)

Recoger la información necesaria para presentar el informe.

d)

Registrar las notaciones sobre el método utilizado en la investigación.

25.

Indique a qué tipo de muestreo pertenece el siguiente concepto: "Se relaciona con las clases sociales, economía, edad.."

a)

Muestreo aleatorio simple

b)

Muestreo estratificado

c)

Muestreo conglomerado

d)

Muestreo sistemático

26.

Para Hernández Sampieri la distribución de frecuencia es una:

a)

Forma de presentar gráficos

b)

Distribución de repeticiones encontradas

c)

Clasificación de los indicadores

d)

Aplicación cuantificable del instrumento

27.

Dentro de esta etapa/fase el investigador debe tener claro el horizonte. ¿A qué fase del proceso de sistematización se refiere?

a)

Final

b)

Ejecución

c)

Reconstrucción

d)

Inicial

28.

¿Cuál es la función de la ficha bibliográfica?

a)

Registrar información mínima, pero relevante

b)

Organizar experimentos científicos

c)

Calcular resultados matemáticos

d)

Diseñar gráficos estadísticos

29.

¿Qué aspectos encontramos en estas fichas?

a)

Organizar fuentes y diversos archivos importantes

b)

Realizar experimentos científicos avanzados

c)

Preparar recetas de cocina tradicionales

d)

Diseñar campañas publicitarias innovadoras

30.

En la versión actualizada de las Normas APA, ¿qué abreviatura se utiliza para citar más de 3 autores?

a)

et al.

b)

ibid.

c)

op. cit.

d)

loc. cit.

31.

¿Qué se debe considerar como indispensable para determinar la importancia de los paradigmas?

a)

El proceso sistemático y ordenado

b)

La definición de que es investigar

c)

La respuesta a la hipótesis

d)

La formulación de interrogantes.

32.

¿Cuántos tipos de muestra o muestreo existe según Hernández Sampieri?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

33.

¿Qué se elabora o encuentra en la fase de transferencia del conocimiento?

a)

Se elabora el tema y se divulga el cronograma

b)

Se elabora la planificación y se difunden teorías

c)

Se elabora informes y se divulgan los resultados

d)

Se elabora documentos y se ejecuta lo planificado

34.

¿De qué manera aporta el paradigma positivista a la educación?

a)

Aporta en el ámbito metodológico, en el uso de instrumentos y técnicas cuantitativas a través de las dimensiones importantes de la educación

b)

Ayuda al conocimiento para eximir al hombre; e involucrar a la comunidad educativa en un proceso de compromiso para el trabajo social.

c)

Aporta en la búsqueda de significados que los sujetos dan a sus propias prácticas en los escenarios donde actúan.

d)

Ayuda en la comprensión e interpretación de la realidad edificada o construida por los sujetos, desde la perspectiva (compleja, holística, divergente y múltiple).

35.

El Alpha de Cronbach es un coeficiente de:

a)

Correlación

b)

Interpretación

c)

Anulación

d)

Dimensión

36.

Un instrumento de medición puede ser confiable, pero carecer de:

a)

Estrategia

b)

Prueba piloto

c)

Validez

d)

Precisión

37.

El DATAVIV puede:

a)

Analizar correlaciones con la estadística Inferencial

b)

Analizar regresión lineal

c)

Analizar textos y bases de datos numéricos

d)

Llevar a cabo, estadística descriptiva

38.

Es un apartado que describe de modo específico la situación que conllevaron a la investigación. ¿De qué apartado se trata?

a)

Planteamiento del problema

b)

Objetivos de la investigación

c)

Resumen

d)

Justificación de la investigación

39.

¿En qué año se estableció el formato IMRyD?

a)

1992

b)

1982

c)

1972

d)

1962

40.

El paradigma __________ se centra en buscar __________ que los individuos dan a sus propias prácticas en los __________ donde actúan

a)

Cognitivo, soluciones, sitios

b)

Positivista, relaciones, lugares

c)

Sociocrítico, respuestas, espacios

d)

Interpretativo, significado, contexto

41.

Este tipo de investigación sondea un problema de investigación poco estudiado

a)

Investigación aplicada

b)

Investigación sintética

c)

Investigación descriptiva

d)

Investigación exploratoria

42.

¿Qué tipo de investigación es aquella que descompone el total del objeto en estudio en las partes que lo conforman?

a)

Investigación sintética

b)

Investigación pura

c)

Investigación analítica

d)

Investigación exploratoria

43.

¿Llevan comillas las citas largas?

a)

No

b)

Sí, siempre llevan comillas dobles

c)

Solo si tienen más de 40 palabras

d)

Sí, pero solo al principio

44.

¿En qué momento se emplean los signos de puntuación en las citas largas?

a)

Antes del paréntesis

b)

Después del paréntesis

c)

Dentro de la cita textual

d)

Al inicio de la cita

45.

¿Cuándo la población se fracciona en segmentos el tipo de muestreo es…

a)

Muestreo no probabilístico por conveniencia

b)

Muestreo probabilístico estratificado

c)

Muestreo no probabilístico por cuotas

d)

Muestreo probabilístico conglomerado

46.

¿Qué tipo de variable es el material de construcción de una vivienda?

a)

Cualitativa

b)

Cuantitativa discreta

c)

Cuantitativa continua

d)

Ordinal

47.

¿Con qué otro nombre es conocido el paradigma positivista?

a)

Teórica

b)

Experimental

c)

Exploratoria

d)

Racionalista

48.

La investigación evaluativa suele ir acompañada de la:

a)

Pedagogía – autorreflexión – resultados

b)

Experimentación – práctica – análisis

c)

Investigación – acción – reflexión

d)

Rigurosidad – perfeccionamiento – cambio.

49.

¿Qué son las formas de evaluación?

a)

Pruebas

b)

Conclusiones

c)

Análisis

d)

Evidencias

50.

Identifique al autor que afirma que el paradigma interpretativo es el opuesto al paradigma positivista:

a)

Capocasale

b)

Finol y Vera

c)

Pérez

d)

Corona

51.

¿En qué tipo de entrevista el entrevistador tiene flexibilidad para manejar la misma?

a)

No estructurada

b)

Estructurada

c)

Semiestructurada

d)

Cuasi estructurada

52.

Dentro de los principios de la redacción científica se habla sobre la estructura, el tipo de lenguaje a usar, los mecanismos textuales y del orden lógico. ¿De qué principio se habla?

a)

Precisión

b)

Brevedad

c)

Claridad

d)

Ninguno de los anteriores

53.

Para utilizar los instrumentos de investigación, los investigadores necesitan tener:

a)

conocimientos y habilidades adecuados

b)

mucho tiempo libre

c)

dinero en efectivo

d)

acceso a internet

54.

Es un modelo educativo que se centra en la investigación y atiende necesidades dentro del contexto local, regional y nacional.

a)

Académico

b)

Cultural

c)

Social

d)

Económico

55.

¿A qué autor/es corresponde el siguiente modelo de investigación evaluativa: “Considera que no existe un modelo generalizado de investigación evaluativa”?

a)

Boruch y Wortman

b)

Scriven

c)

Hernández y Fernández

d)

Ramos

56.

¿Qué procura el paradigma sociocrítico?

a)

Romper la actitud conservadora del paradigma interpretativo

b)

Orientar el conocimiento para eximir al hombre

c)

Involucrarse en el contexto construido, compartido por los sujetos

d)

Incorporar la probabilidad como componente central en su interpretación de la acción humana.

57.

¿Cuáles son las dimensiones que presenta el modelo de investigación de la carrera de Educación Inicial?

4 lines
58.

Indique los aspectos más relevantes de las hipótesis:

a)

B - E - F - H

b)

A - D - G

c)

C - E

d)

A - B - C - D - E

59.

¿Cuántos enfoques consideran Hammersley y Atkinson que pueden ser considerados en el proceso de categorización etnográfica?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

60.

¿La profesión de una persona es variable?

a)

Cualitativa

b)

Cuantitativa discreta

c)

Cuantitativa continua

d)

Ordinal

61.

Para no caer en la ambigüedad en las citas dentro del texto que se tendría que hacer según las normas APA.

a)

Se debe colocar todos los apellidos seguido de et al.

b)

Se debe colocar un apellido seguido de et al.

c)

Se debe colocar todos los apellidos

d)

Se debe colocar solo et al.

62.

El siguiente concepto: “Se caracteriza porque parte de un marco teórico y permanece en él; su finalidad radica en enunciar nuevas teorías o variar las existentes, en aumentar los conocimientos científicos o filosóficos, pero sin contrastarlos o comprobar con ningún aspecto práctico”, pertenece a:

a)

Investigación aplicada

b)

Investigación pura

c)

Investigación descriptiva

d)

Investigación exploratoria

63.

Identifique una característica de las citas parentéticas

a)

Autor/es, año entre paréntesis, número de página.

b)

Autor/es, año y el número de página van entre paréntesis

c)

Año, número de página entre paréntesis.

d)

Autor/es y número de página entre paréntesis.

64.

Desde el punto de vista educativo ¿qué proporciona la medición educativa?

a)

Establece resultados de aprendizaje

b)

Desarrolla un perfil para el estudiante

c)

Revisa los objetivos del proyecto educativo

d)

Información a la evaluación y verifica conductas

65.

Identifique uno de los aspectos resalta el autor/es Hernández, Fernández y Baptista en el paradigma positivista

a)

Es racionalista, explica, controla e identifica causas reales

b)

Tiene secuencia sistémica, un marco teórico, metodológico y se basa en el método inductivo

c)

Puede ser controlada, deductiva y el análisis estadístico es fundamental

d)

Es epistemológico y metodológico

66.

¿Por qué el paradigma crítico es importante para la calidad educativa?

a)

Porque ayuda a comprender la realidad sociopolítica de los individuos

b)

Porque brinda la oportunidad de conocer la realidad e involucra al docente en el proceso de autorreflexión

c)

Porque muestra una ideología en constante evolución

d)

Porque brinda la oportunidad de no conocer la realidad e involucra al docente en el proceso de autorreflexión

67.

¿A qué autor o autores pertenece este concepto: “Paradigma es una concepción acerca del qué, por qué y cómo se debe investigar; es como un conjunto de creencias compartidas por los miembros que forman parte de una comunidad científica…..”

4 lines
68.

¿Cuál es el objetivo de la estadística inferencial?

a)

Expresar porcentajes

b)

Reflejar datos respecto de una variable

c)

Generalizar la información de una muestra a la población

d)

Mostrar las propiedades, relaciones y tendencias del proceso

69.

¿Por qué la investigación evaluativa se desarrolla como un modelo adecuado para los proyectos sociales y educativos?

a)

Por su flexibilidad y rigurosidad en tiempo, espacio, actores, objetivos y resultados.

b)

Por su contexto social y su enfoque reactivo.

c)

Por su inflexibilidad y rigurosidad en tiempo, espacio, actores, objetivos y resultados.

d)

Por su contexto cultural y su enfoque activo.

70.

La ________ es un proceso ________ y ________, cuyo objetivo es la organización e ________ de la experiencia investigativa en la práctica cualitativa.

a)

Recolección, gradual, ordenado, identificación

b)

Investigación, sistemático, organizado, interpretación

c)

Sistematización, esquemático, metodológico, integración

d)

Ejecución, constructivo, relevante, integral

71.

El siguiente concepto: “Se caracteriza porque parte de un marco teórico y permanece en él; su finalidad radica en enunciar nuevas teorías o variar las existentes, en aumentar los conocimientos científicos o filosóficos, pero sin contrastarlos o comprobar con ningún aspecto práctico”, pertenece a:

a)

Investigación aplicada

b)

Investigación pura

c)

Investigación descriptiva

72.

Identifique los aspectos que tributan en el paradigma positivista según Pérez:

a)

2 - 3 - 5

b)

3 - 4 - 6

c)

1 - 2 - 5

d)

4 - 5 - 6

73.

¿Qué paradigma utiliza la combinación de instrumentos para transformar la realidad cotidiana y mejorar las condiciones de vida?

a)

Paradigma crítico

b)

Paradigma naturalista

c)

Paradigma interpretativo

d)

Paradigma positivista

74.

¿Qué factores influyen y es necesario considerar en un proyecto de autoevaluación?

a)

Socioculturales

b)

Socioeconómicos

c)

Socioemocionales

75.

Es un proceso para obtener una muestra a partir de una población definida.

a)

Muestreo

b)

Tómbola

c)

Criterios

d)

Técnica

76.

¿Cuántos centímetros de sangría deben de dejar en el margen izquierdo las citas largas?

a)

2.71 cm

b)

2.54 cm

c)

1.27 cm

d)

1.32 cm

77.

Si la población está ordenada asegura una cobertura de las unidades de todos los tipos, esta es una ventaja del muestreo:

a)

Sistemático

b)

Estratificado

c)

De etapas múltiples

d)

Aleatorio simple

78.

Para proporcionar y estimar una media, ¿qué se debe determinar en el tamaño muestral?

a)

El tamaño de la muestra

b)

La desviación estándar

c)

El nivel de significancia

d)

El error tipo II

79.

Identifique qué aspectos relevantes debe tener un reporte de resultados de proceso mixto:

a)

1 – 4 – 5

b)

2 – 6

c)

3 – 4 – 6

d)

1 – 5

80.

Indique la manera frecuente de organizar la información en la estadística descriptiva:

a)

Programa computarizado

b)

Hoja de cálculo

c)

Gráficos

d)

Google forms

e)

Moda

81.

El uso de palabras con el mismo significado, son errores que deben evitarse en la redacción de un artículo científico. ¿A esto se le llama?

a)

Redundancia

b)

Concordancia

c)

Normas ortográficas

d)

Coherencia

82.

Indique los tipos de muestreo no probabilístico:

a)

Muestreo consecutivo

b)

Muestreo por cuotas

c)

Muestreo direccional

d)

Muestreo aleatorio

e)

Muestreo sistemático

83.

Es un software básico que puede ser manejado por todo público

a)

SAS

b)

SPSS

c)

Gandia BarWin

84.

¿Qué deben proporcionar los reportes mixtos?

a)

Componentes científicos de ambos métodos

b)

Una comprensión más creíble y detallada del significado del fenómeno

c)

Suministrar temas para desarrollar variables e ítems

d)

Un abordaje diferente o se facilite la práctica de ciertas políticas públicas.

85.

¿De qué otra manera es conocida las normas APA?

a)

Estilo bibliográfico

b)

Estilo de escritura de artículos

c)

Estilo de citas

d)

Estilo de presentación y organización de contenido

86.

Señale las formas de representar el Alpha de Cronbach

a)

Mediante la varianza de los ítems y la varianza del puntaje total

b)

Tablas de distribución de frecuencia

c)

Matriz de correlación de los ítems

d)

Medidas de tendencia central

e)

Puntuación observada y puntuación total de un ítem

87.

Este programa está diseñado específicamente para el análisis de datos cualitativo.

a)

QDA Miner

b)

ATLAS.ti

c)

NVivo

d)

AQUAD

88.

El paradigma ________ tiene semejanzas con el paradigma __________, porque incorpora la ideología de manera explícita y la _______ crítica en los procesos del conocimiento.

a)

Sociocrítico, interpretativo, autorreflexión

b)

Empírico, positivista, observación

c)

Constructivista, funcionalista, experimentación

d)

Positivista, sociocrítico, deducción

89.

Identifique uno de los aspectos resalta el autor/es Herrera Rodríguez en el paradigma positivista.

a)

Es racionalista, explica, controla e identifica causas reales

b)

Tiene secuencia sistémica, un marco teórico, metodológico y se basa en el método inductivo

c)

Puede ser controlada, deductiva y el análisis estadístico es fundamental

d)

Es epistemológico y metodológico

90.

¿Qué permite generar este tipo de investigación cualitativa documental?

4 lines
91.

Los histogramas o gráficos son extraídos de software como:

a)

DOMO, PHYTON

b)

STATA, TABLEAU

c)

GOOGLE DATA STUDIO

d)

SPSS, SAS, MINITAB