wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

virus dan bakteri

Total questions: 65

Worksheet time: 2hrs 35mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan pernyataan di bawah ini

1. Bersifat parasit obligat

2. Memiliki DNA atau RNA

3. Memiliki sitoplasma

4. Hanya dapat berkembang biak di dalam sel hidup

5. Memiliki nukleus


Dari pernyataan di atas yang merupakan ciri-ciri dari virus adalah….

a)

1,3,4

b)

1,2,4

c)

2,3,4

d)

2,3,5

2.

Perhatikan gambar berikut!

Bagian tubuh virus yang berfungsi untuk menempel pada tubuh inang ditunjukkan oleh nomor...

a)

1

b)

3

c)

5

d)

2

e)

4

3.

Struktur virus terdiri atas ...

a)

ADN dan ARN

b)

Molekul protein

c)

Capsomer dan protein

d)

Capsid dan capsomer

e)

ADN, ARN dan capsid

4.

Siklus litik berbeda dengan siklus lisogenik, karena pada siklus litik tidak terbentuk . . . .

a)

Individu baru

b)

Adsorbsi

c)

Penetrasi

d)

Profage

e)

Replikasi

5.

Virus memasukkan materi genetiknya pada tubuh sel inang terjadi pada fase....

a)

Sintesis

b)

Penetrasi

c)

Perakitan

d)

Melebur

e)

Adsorpsi

6.

Virus tidak dapat dianggap sebagai sel karena ....

a)

Virus tidak dapat melakukan pembelahan

b)

Virus dapat melakukan proliferasi

c)

Virus tidak bermembran inti

d)

Virus tidak memiliki sitoplasma dan membran sel, berukuran sangat kecil, serta dapat dikristalkan

e)

Virus hanya dapat hidup sebagai parasit

7.

Kapsid pada virus tersusun dari bahan yang terdiri dari…

a)

Lemak

b)

DNA

c)

RNA

d)

Protein

e)

Selulosa

8.

Virus T dapat menyerang bakteri dengan cara DNA virus bergabung dengan DNA bakteri tanpa mengalami lisis sel, siklus hidup bakteriofage semacam ini disebut….

a)

Lisogenik

b)

Litik

c)

Transduksi

d)

Plasmolisis

e)

Metastasis

9.

Virus Corona penyebab COVID-19 sangat mudah menyebar.

Berikut cara penyebaran virus Corona melalui, kecuali ...

a)

Gigitan nyamuk yang membawa virus corona

b)

Kontak dengan tubuh penderita,

seperti langsung ke aliran darah

c)

Tetesan kecil [droplet] dari hidung atau mulut pada saat batuk atau bersin

d)

Kontak dengan cairan dari hidung, mulut dan lepuhan kulit penderita

e)

Jarum suntik dan alat-alat pribadi yang digunakan oleh penderita

10.

Dari daur hidup virus tersebut, yang diberi tanda x, y, dan z adalah secara berurutan adalah ...

a)

Adsorpsi, penetrasi, lisis

b)

Penetrasi, perakitan, lisis

c)

Adsorbsi, perakitan, lisis

d)

Penetrasi, eklifase, perakitan

e)

Eklifase, perakitan, penetrasi

11.

Berdasarkan gambar bagian yang berfungsi sebagai pelindung, menjaga sel dari kekeringan, dan membantu sel bakteri melekat pada substrat lainnya adalah....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

12.

Berdasarkan gambar merupakan pembiakan bakteri secara ....

a)

Konsjugasi

b)

Pembelahan biner

c)

Peleburan sel

d)

Transduksi

e)

Transformasi

13.

Perhatikan nama-nama bakteri berikut ini ....

1) Rhizobium leguminosarum

2) Nitrosomonas

3) Escherichia coli

4) Streptomyces griseus

Bakteri yang berperan dalam bidang pertanian adalah....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 3

d)

2 dan 4

e)

1 dan 4

14.

Berdasarkan gambar jenis penyakit yang disebabkan adalah ....

a)

Pneumonia

b)

TBC

c)

Kolera

d)

Tetanus

e)

Tifus

15.

Bagian yang berfungsi sebagai alat gerak adalah nomor .....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

16.

Pada bakteri terdapat DNA nonkromosom yang berbentuk sirkuler dan berukuran lebih kecil dibandingkan dengan DNA kromosom. Mempunyai kemampuan bereplikasi tanpa kontrol DNA kromosom dan berfungsi menentukan sifat-sifat tertentu, seperti sifat patogen, sifat fertilitas, atau sifat kekebalan terhadap antibiotik. Bagaian sel bakteri yang dimaksud adalah...

a)

Kromosom

b)

Plasmid

c)

Ribosom

d)

Mesosom

e)

Nukleus

17.

Berdasarkan gambar bakteri yang berbentuk diplobasil adalah nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

18.

Berdasarkan alat geraknya peritrik ditunjukkan oleh nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

19.

Berdasarkan gambar merupakan pembiakan bakteri secara ....

a)

Konsjugasi

b)

Pembelahan biner

c)

Peleburan sel

d)

Transduksi

e)

Transformasi

20.

Kelompok bakteri streptokokus ditunjukkan pada nomor ….

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

e

21.

Penyakit-penyakit yang disebabkan oleh virus di bawah ini ialah ...

a)

cacar, influenza, demam berdarah

b)

cacar, antraks, disentri

c)

cacar, tifus, demam berdarah

d)

cacar, antraks, demam berdarah

e)

antraks, tifus, malari

22.

Jenis penyakit yang diakibatkan oleh virus yang menyebabkan menurunnya kekebalan tubuh seseorang dan kerusakan saraf yang mengendalikan sistem gerak pada manusia adalah ...

a)

AIDS dan TMV

b)

AIDS dan rabies

c)

AIDS dan antraks

d)

AIDS dan polio

e)

AIDS dan FMD

23.

Virus tungro adalah virus yang merupakan parasit pada tanaman padi penyebarnya adalah wereng coklat dan wereng hijau. Penyakit yang disebabkan oleh virius ini mengakibatkan ...

a)

tanaman tidak berbunga

b)

tanaman tidak berbuah

c)

tanaman menjadi kerdil

d)

tanaman tidak terjadi penyerbukan

e)

tanaman menjadi besar dan layu

24.

Virus HIV (Human Imunodeviciency Virus) menyebabkan penyakit AIDS (Acquired Immune Deficiency Syndrom) pada manusia yang dapat menyebabkan ...

a)

kekurangan eritrosit

b)

kekurangan zat antikoagulan

c)

kekurangan antibodi

d)

kelumpuhan dan kerusakan sel-sel leukosit

e)

kekurangan jumlah trombosit dalam darah

25.

Virus penyebab penyakit mozaik pada tanaman tembakau adalah ...

a)

CPVD

b)

HIV

c)

FMD

d)

TMV

e)

NCD

26.

Peranan bakteri dalam bidang obat-obatan sangat banyak. Jenis bakteri yang menghasilkan antibiotik adalah ...

a)

Streptomyces venezuela dan Streptomyces griceus

b)

Clostridium tetani dan Treponema pallidum

c)

Streptomyces venezuela dan Rhizobium

d)

Azotobacter dan Treponema pallidum

e)

Azotobacter dan Rhizobium

27.

Bakteri yang menguntungkan bagi kita yang dinamakan Acetobacter xylinum berperan dalam pembuatan ...

a)

nata de coco

b)

antibiotik

c)

youghurt

d)

asam cuka

e)

alkohol

28.

Lactobacillus bugaricus, adalah jenis bakteri yang dimanfaatkan untuk ...

a)

memproduksi gasbio (metana)

b)

menyuburkan tanaman karena mengikat nitrogen bebas

c)

menetralisir limbah minyak

d)

membuat minuman yoghurt

e)

memproduksi pupuk organik

29.

Besi dapat berkarat, hal ini disebabkan oleh aktivitas bakteri kelompok ....

a)

termoasidofil

b)

halofil ekstrim

c)

methanogen

d)

kemosintetik

e)

sulfur

30.

Bakteri yang mampu mengubah senyawa nitrit menjadi nitrat adalah ...

a)

Methanogenik

b)

Nitrosococcus

c)

Nitrosomonas

d)

Nitrobacter

e)

Azotobacter

31.
Kelompok penyakit berikut ini yang disebabkan oleh virus adalah …
a)
a. rabies, herpes dan sampar.
b)
b. TBC, difteria dan tifus.
c)
c. demam berdarah, rabies dan trakom.
d)
d. influenza, demam dan difteri.
e)
e. cacar, difteri dan campak.
32.
Penyakit demam berdarah yang timbul di berbagai kota di Indonesia disebabkan oleh….
a)
a. aedes aegypti
b)
b. amoeba
c)
c. bakteri
d)
d. plasmodium
e)
e. virus
33.
Ciri khas virus yang tidak terdapat pada organisme lain adalah….
a)
a. memiliki DNA dan RNA
b)
b. bentuknya beraneka ragam
c)
c. hanya dapat berkembang biak dalam satu sel hidup
d)
d. bersifat parasit
e)
e. merupakan organisme satu sel
34.
Virus HIV sangat berbahaya karena menyerang …..
a)
a. System pertahanan tubuh manusia
b)
b. Hati
c)
c. Otot
d)
d. Sel darah
e)
e. Otak
35.
Berikut ini yang merupakan cara reproduksi yang dilakukan oleh bakteri secara seksual ialah …
a)
a. Membentuk spora
b)
b. Proliferasi
c)
c. Konjugasi
d)
d. Fragmentasi
e)
e. Pembelahan biner
36.
Berikut ini yang bukan tergolong dari ciri kingdom monera ialah …
a)
a. selnya berupa prokariot
b)
b. selnya berupa eukariot
c)
c. berkembang biak dengan cara mitosis
d)
d. tidak mempunyai organel sel
e)
e. tidak memiliki membrane inti
37.
Makhluk hidup yang tak mampu memproduksi makanan sendiri dan memperoleh makanan dari makhluk hidup lain dilingkungannya dinamakan …
a)
a. Autotrof
b)
b. Aerob
c)
c. Bakteri
d)
d. Anaerob
e)
e. Heterotrof
38.
Ganggang biru bereproduksi dengan cara membentuk spora dan fragmentasi yang dilakukan dengan …
a)
a. Membelah sel
b)
b. Pendinginan
c)
c. Konjugasi
d)
d. Fragmentasi
e)
e. Membentuk spora
39.
Berikut ini yang bukan tergolong ke dalam kelompok achaebacteria ialah …
a)
a. bakteri metanogen
b)
b. halobakteriofag
c)
c. bakteriofag
d)
d. bakteri metanogen
e)
e. bakteri termo-asidofil
40.

Setiap jenis kingdom eubacteria memiliki cirri-ciri umum, salah satunya ialah …

a)

a. Heterotrof

b)

b. Eukariotik

c)

c. Bersel banyak

d)

d. Heterotrof

e)

e. Prokariotik

41.

Ilmu Klasifikasi makhluk hidup adalah ..

a)

Taksonomi

b)

Botani

c)

Zoologi

d)

Sel

e)

Firologi

42.

Kelompok yang memiliki jumlah individu paling banyak adalah ….

a)

kingdom

b)

kelas

c)

spesies

d)

genus

e)

Ordo

43.

Semakin dekat hubungan kekerabatan makhluk hidup, maka akan semakin banyak

a)

perbedaan sifat

b)

keragaman

c)

persamaan sifat

d)

keunikan

e)

Motif sama

44.

Padi memiliki nama ilmiah Oryza sativa. Kata Oryza merupakan petunjuk nama ….

a)

spesies

b)

kelas

c)

familia

d)

genus

e)

Kingdom

45.

Si amang dikelompokkan sama dengan orang utan dan gorilla, yaitu pada tingkat ordo primate. Hal ini disebabkan karena siamang, orang utan, dan gorilla memiliki kekerabatan yang sangat dekat. Pengklasifikasian makhluk hidup seperti disebutkan diatas termasuk sistem…..

a)

Buatan

b)

Artificial

c)

Filogenetik

d)

Alamiah

e)

Binomial nomenclature

46.

Klasifikasi merupakan ilmu yang mempelajari tentang pengelompokan makhluk hidup. Prinsip dalam mengklasifikasikan makhluk hidup adalah ….

a)

mencari perbedaan makhluk hidup

b)

mencari kesamaan dan perbedaan makhluk hidup

c)

menyederhanakan objek studi tentang makhluk hidup

d)

setiap makhluk hidup diberi satu nama

e)

mengidentifikasikan tumbuhan untuk herbarium

47.

Salah satu dasar untuk mengklasifikasikan makhluk hidup adalah sejarah perkembangan evolusinya. Ini berarti setiap makhluk hidup yang ….

a)

berbeda fillumnya berarti dekat kekerabatannya

b)

makin tinggi taksonnya makin dekat kekerabatannya

c)

speciesnya berlainan maka makin dekat kekerabatannya

d)

makin dekat kekerabatannya makin banyak pula persamaan sifatnya

e)

makin tinggi tingkat taksonnya maka makin banyak pula persamaannya

48.

Nama ilmiah tanaman Mangga yang tepat sesuai dengan kaidah sistem Binomial Nomenklature adalah ...

a)

MANGIFERA INDICA

b)

mangifera indica

c)

Mangifera Indica

d)

Mangifera indica

e)

mangifera indica

49.

Urutan takson tumbuhan dari kelompok terbesar ke kelompok terkecil adalah ….

a)

kingdom filum bangsa kelas suku marga jenis

b)

kingdom filum kelas bangsa suku marga jenis

c)

kingdom divisio kelas bangsa suku marga jenis

d)

kingdom divisio bangsa kelas suku marga jenis

e)

kingdom kelas divisio bangsa suku marga jenis

50.

Jika kamu seorang ahli klasifikasi dan menemukan organisme yang memiliki ciri-ciri, termasuk organisme multiseluler, tidak dapat berfotosintesis, memperoleh makanan dengan menyerapnya dari lingkungan (saprofit), terdiri dari sel eukariotik dan memiliki dinding sel. Ke dalam kingdom manakah kamu akan mengklasifikasikan organisme tersebut?

a)

Monera

b)

Fungi

c)

Protista

d)

Plantae

e)

Animalia

51.

Hewan seperti gambar di atas, termasuk ke dalam kelompok hewan ...

a)

Mollusca

b)

Echinodermata

c)

Coelenterata

d)

Porifera

e)

Arthropoda

52.

Perhatikan gambar berikut. Berdasarkan ciri yang di miliki, organisme tersebut termasuk dalam kelompok ...

a)

Monera

b)

Protista

c)

Fungi

d)

Plantae

e)

Animalia

53.

Seorang peneliti tumbuhan melakukan survey lapangan untuk mengenali berbagai tumbuhan yang hidup di suatu tempat. Ia mengumpulkan specimen tumbuhan yang ada dan memasukkannya ke dalam empat kantung yang diberi nama pohon, semak, perdu, dan herba. Kegiatan ini dapat dianggap klasifika ...

a)

Alami

b)

Buatan

c)

Artifisial

d)

Filogenetik

e)

Genetik

54.

Burung, unggas dan ayam termasuk kelompok hewan ...

a)

pisces

b)

ampibi

c)

reptil

d)

aves

e)

mamalia

55.

kucing, harimau dan kelinci termasuk kelompok hewan

a)

pisces

b)

aves

c)

reptil

d)

ampibi

e)

mamalia

56.

Apa itu keanekaragaman hayati?

a)

Keanekaragaman hayati tidak berhubungan dengan ekosistem.

b)

Keanekaragaman hayati adalah jumlah populasi manusia di Bumi.

c)

Keanekaragaman hayati hanya mencakup spesies hewan.

d)

Keanekaragaman hayati adalah variasi kehidupan di Bumi, termasuk spesies, gen, dan ekosistem.

57.

Sebutkan satu manfaat keanekaragaman hayati!

a)

Membuat ekosistem menjadi tidak stabil.

b)

Menjaga keseimbangan ekosistem.

c)

Meningkatkan polusi udara.

d)

Mengurangi jumlah spesies.

58.

Mengapa penting untuk melestarikan keanekaragaman hayati?

a)

Keanekaragaman hayati hanya penting untuk manusia.

b)

Keanekaragaman hayati tidak berpengaruh pada ekosistem.

c)

Keanekaragaman hayati dapat mengganggu keseimbangan alam.

d)

Keanekaragaman hayati penting untuk menjaga keseimbangan ekosistem dan keberlangsungan hidup spesies.

59.

Apa yang bisa terjadi jika keanekaragaman hayati berkurang?

a)

Keberlangsungan ekosistem terganggu, meningkatkan risiko kepunahan spesies, dan mengurangi layanan ekosistem.

b)

Layanan ekosistem akan menjadi lebih efisien.

c)

Semua spesies akan berkembang biak lebih cepat.

d)

Keanekaragaman hayati akan meningkat secara otomatis.

60.

Sebutkan satu cara untuk melestarikan keanekaragaman hayati!

a)

Membuka lahan baru untuk pertanian.

b)

Meningkatkan penebangan hutan.

c)

Melakukan konservasi habitat alami.

d)

Mengurangi penggunaan plastik sekali pakai.

61.

Apa yang dimaksud dengan ekosistem?

a)

Ekosistem hanya terdiri dari hewan dan tumbuhan.

b)

Ekosistem adalah kumpulan semua makhluk hidup di bumi.

c)

Ekosistem adalah proses fotosintesis yang terjadi di tanaman.

d)

Ekosistem adalah interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan di sekitarnya.

62.

Sebutkan contoh hewan yang terancam punah!

a)

Harimau, Badak, Orangutan

b)

Kucing, Anjing, Hamster

c)

Burung Merpati, Kuda, Sapi

d)

Ikan Mas, Kelinci, Kambing

63.

Bagaimana tanaman membantu menjaga keanekaragaman hayati?

a)

Tanaman membantu menjaga keanekaragaman hayati dengan menyediakan habitat, menghasilkan oksigen, dan mendukung interaksi antar spesies.

b)

Tanaman hanya menghasilkan makanan untuk manusia.

c)

Tanaman mengurangi jumlah spesies di suatu area.

d)

Tanaman tidak berperan dalam ekosistem.

64.

Apa peran manusia dalam melestarikan keanekaragaman hayati?

a)

Manusia tidak memiliki peran dalam keanekaragaman hayati.

b)

Manusia hanya merusak keanekaragaman hayati tanpa solusi.

c)

Manusia berperan penting dalam melestarikan keanekaragaman hayati melalui konservasi, perlindungan habitat, dan pendidikan.

d)

Manusia seharusnya fokus pada pengembangan teknologi saja.

65.

Mengapa kita harus menjaga lingkungan sekitar kita?

a)

Kita harus menjaga lingkungan sekitar kita untuk melindungi kesehatan, keberlanjutan, dan keseimbangan ekosistem.

b)

Supaya hewan bisa hidup di tempat yang tidak bersih.

c)

Agar lebih banyak sampah terkumpul.

d)

Untuk meningkatkan polusi udara.

Similar Resources on Wayground

Study Guide Unit IV: Genetics/Heredity

60 questions

Study Guide Unit IV: Genetics/Heredity

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Post-Break Review (a little bit of EVERYTHING)

60 questions

Post-Break Review (a little bit of EVERYTHING)

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Category 3 Vocabulary Drill

60 questions

Category 3 Vocabulary Drill

quiz

Worksheet

•

9th - 10th Grade

Unit: 7 DNA, RNA, and Mutations Test Review

70 questions

Unit: 7 DNA, RNA, and Mutations Test Review

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

seleksi olimpiade biologi

61 questions

seleksi olimpiade biologi

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

ÔN TẬP KTGKY I BÀI 1,2,3,4,5,6

65 questions

ÔN TẬP KTGKY I BÀI 1,2,3,4,5,6

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Disease/Immunity Unit

63 questions

Disease/Immunity Unit

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Yr 10 - Evolution

62 questions

Yr 10 - Evolution

quiz

Worksheet

•

10th Grade