wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Білім беру

Total questions: 29

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

2ж.Тұтас педагогикалық үдерісті жоспарлаудың негізгі мақсаты қандай?

a)

Мектептің мақсаттары мен міндеттерін нақтылап, жүйелі іс-әрекетті ұйымдастыру

b)

Оқу-тәрбие жұмысының сапасын арттыру үшін бірізді жоспар құру

c)

Мұғалімдердің тек құжат толтыруын қадағалау

d)

Ата-аналарды тек бақылау жұмыстарына шақыру

e)

Оқушыларға үй тапсырмасын көбейту

2.

2ж.Мектептік құжаттардың маңызды ерекшелігі қандай?

a)

Оқу-тәрбие үрдісін тиімді басқаруға негіз болу

b)

Тек тексеріс үшін дайындалуы

c)

Құжаттарды тек мұғалімдер жазады

d)

Жүйелілік пен нақтылықты қамтамасыз ету

e)

Мектеп құжаттары жыл сайын өзгеріп отырады

3.

2ж.Қадағалаудың тақырыптық түрінің ерекшелігі неде?

a)

Оқушылардың тәртібін тексеру үшін жүргізіледі

b)

Оқытудың сапасын нақты тақырып бойынша анықтауға мүмкіндік береді

c)

Жыл соңында барлық пәндер бойынша жасалады

d)

Белгілі бір бөлім немесе тақырып аяқталған соң өткізіледі

e)

Тек ата-аналардың өтініші бойынша жасалады

4.

2ж.Педагогикалық ақпаратты талдау не үшін қажет?

a)

Тек есеп беру үшін мәлімет жинау

b)

Оқу-тәрбие жұмысындағы әлсіз тұстарды анықтау үшін

c)

Құжат санын көбейту мақсатында

d)

Тәртіп бұзған оқушыларды жазалау үшін

e)

Мектептің даму стратегиясын нақтылау үшін

5.

2ж.Мектептегі әдістемелік қызметтің басты мақсаты:

a)

Оқу-тәрбие процесінің сапасын жетілдіру

b)

Оқушылардың үй тапсырмасын тексеру

c)

Тек тәрбие жұмысына көңіл бөлу

d)

Мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігін дамыту

e)

Ата-аналармен жиналыс өткізу

6.

2ж.Ғылыми-әдістемелік кеңестің міндеттерінің бірі:

a)

Асхана мәзірін бекіту

b)

Мектеп формасын таңдау

c)

Білім сапасын арттыруға бағытталған ұсыныстар дайындау

d)

Мұғалімдердің кәсіби даму жоспарын бекіту

e)

Мектеп ғимаратын безендіру

7.

2ж.Әдістемелік бірлестіктің басты қызметі:

a)

Инновациялық әдістермен жұмыс жүргізу

b)

Оқушылардың тәртібін бақылау

c)

Ата-аналармен келісімшарт жасау

d)

Мұғалімдердің кәсіби ынтымақтастығын ұйымдастыру

e)

Мектеп есебін жүргізу

8.

2ж.Тәлімгерліктің негізгі мақсаты:

a)

Жас мамандарға кәсіби қолдау көрсету

b)

Кітапханашының жұмысын бақылау

c)

Оқушылардың тамақтануын ұйымдастыру

d)

Оқу құралдарын тарату

e)

Сабақ жоспарын құру мен тәрбие процесін үйрету

9.

2ж.Педагогикалық портфолиоға кіретін материалдар:

a)

Сабақ жоспарлары мен әдістемелік баяндамалар

b)

Сынып ішіндегі жиһаз тізімі

c)

Мектептің жылдық есебі

d)

Сертификаттар, оқушылар жетістіктері

e)

Мектеп формасына ұсыныстар

10.

2ж.Басқару функцияларына қайсысы жатады?

a)

Оқушылардың дәптерін тексеру

b)

Мектепке жөндеу жұмыстарын жүргізу

c)

Мақсат қою және жоспарлау

d)

Ата-аналар комитетін басқару

e)

Талдау

11.

2ж.Басшының басқару мәдениетінің компоненттерін көрсетіңіз:

a)

Ұйымдастырушылық-коммуникативтік компонент

b)

Бақылау-тексеру компоненті

c)

Аксиологиялық компонент

d)

Қаржылық-шаруашылық компонент

e)

Тұлғалық-шығармашылық компонент

12.

2ж.Педагогикалық ұжымның ерекшеліктеріне не жатады?

a)

Басқару жүйесін бір басшының толық бақылауы

b)

Қызметкерлердің тек ғылыми-зерттеумен айналысуы

c)

Ата-аналармен және қоғаммен тығыз байланыс

d)

Тек әйел мұғалімдерден тұруы

e)

Ортақ кәсіби мақсат пен ынтымақтастық

13.

2ж.Басшылық стильдерінің түрлерін көрсетіңіз:

a)

Жанама

b)

Педагогикалық

c)

Демократиялық

d)

Жетекшілік

e)

Авторитарлық

14.

2ж.Мектептегі мониторингтің мақсаты:

a)

Сабақтан кейінгі үй тапсырмасын беру

b)

Деректерді жинақтап, сараптау

c)

Ата-аналар жиналысын өткізу

d)

Мектепте тексеру жүргізу

e)

Оқу-тәрбие қызметін жүйелі бақылау

15.

2ж.Мектепті басқарудағы гумандылықтың негізгі қағидаларына не жатады?

a)

Оқу жылы соңында мұғалімдерді ротациялау

b)

Мұғалімдерге міндеттерді нақты нұсқаулықпен тапсыру

c)

Әрбір жеке тұлғаның қадір-қасиетін мойындау

d)

Тек оқу жетістіктеріне сүйеніп шешім қабылдау

e)

Педагогикалық ынтымақтастық пен әріптестік қарым-қатынасты орнату

16.

2ж.Білім беру мекемелерінің басқару функцияларының бірі қандай?

a)

Жоспарлау

b)

Бақылау

c)

Ынталандыру

d)

Талдау

e)

Шешім қабылдау

17.

2ж.Мектеп директорының негізгі міндеттері қандай?

a)

Мұғалімдерді жұмысқа қабылдау және босату

b)

Шығармашылықпен жұмыс істейтін мұғалімдерді қолдау Мектептің бюджетін бөлу

c)

Оқу-тәрбие жұмысының сапасын қамтамасыз ету

d)

Ұжымдағы қарым-қатынасты үйлестіру

e)

Оқушылардың тәртібін бақылау

18.

2ж.Басқару мәдениетінің құрамдас бөліктері қандай?

a)

Технологиялық компонент

b)

Тұлғалық-шығармашылық компонент

c)

Жобалық компонент

d)

Аксиологиялық компонент

e)

Әлеуметтік компонент

19.

2ж.Басқару стилі қалай қалыптасады?

a)

Мектептің немесе қоғамның талаптары

b)

Ұжымның кәсіби мәдениеті

c)

Білім менеджерінің жеке бас ерекшеліктері

d)

Педагогикалық жағдай

e)

Ұжымның әлеуметтік жағдайы

20.

2ж.Білім беру менеджерінің маңызды міндеттері қандай?

a)

Білім сапасын арттыруға жағдай жасау

b)

Мамандардың кәсіби біліктілігін жетілдіруге қолдау көрсету

c)

Ұжымдағы қарым-қатынасты үйлестіру

d)

Қызметкерлердің қажеттілігін ескеру

e)

Жаңа технологияларды енгізу

21.

3ж.Мемлекеттік басқару және қоғамдық басқарудың мәні қандай?

a)

Мемлекеттік басқару білім беру саласында заңнаманы әзірлеу, нормативтік-құқықтық актілерді қабылдау және білім беру стандарттарын енгізу сияқты функцияларды жүзеге асырады.

b)

Мемлекеттік-қоғамдық басқару екі тараптың (мемлекет пен қоғамның) бірлескен шешім қабылдау үдерісін білдіреді.

c)

Мемлекеттік басқару тек мектептерге қаржы бөлу арқылы ғана шектеледі.

d)

Қоғамдық басқару азаматтық қоғам институттарының, ата-аналар мен жергілікті қауымдастық өкілдерінің мектеп жұмысын жетілдіруге белсене араласуы болып табылады.

e)

Өзін-өзі басқару органдары тек оқушыларға қатысты мәселелерді шешеді.

22.

3ж.Білім беру жүйесіндегі мемлекеттік-қоғамдық басқарудың үлгілері қандай?

a)

Басқарудың аралас үлгісі директордың стратегиялық бастамаларды іске асыруда ата-аналар комитеті мен оқушылар ұйымына өкілеттіліктер беруін білдіреді

b)

Мемлекеттік-қоғамдық басқару тек жергілікті деңгейде жүзеге асырылады

c)

Қамқоршылық кеңес тек мектептің оқу жоспарын жасауға қатысады

d)

Мемлекеттік-қоғамдық кеңестер республикалық, облыстық деңгейдегі білім кеңестері және жергілікті өзін-өзі басқару органдарын қамтиды

e)

Қамқоршылық кеңес мектептің даму бағдарламасын қолдауға бизнес өкілдерін, демеушілерді және қоғамдық ұйымдарды тарту механизмін іске асырады

23.

3ж.Мектептегі өзін-өзі басқару органдары мен ата-аналар қауымдастығының рөлі қандай?

a)

Өзін-өзі басқару органдары оқушылар кеңесі, мұғалімдер әдістемелік бірлестіктері және мектеп кеңесі сияқты ұйымдарды қамтиды

b)

Өзін-өзі басқару органдары тек оқушыларға қатысты мәселелерді шешеді

c)

Ата-аналар қауымдастығы тек мектептің қаржы мәселелерін шешеді

d)

Ата-аналар қауымдастығы мектептің тәрбие және демеушілік бағытындағы саясатын күшейтуге көмектеседі

e)

Кооперация мен үйлесім мемлекеттік басқару органдары, мектеп әкімшілігі, ата-аналар комитеті және оқушылардың өзін-өзі басқару ұйымы арасындағы ынтымақтастықты білдіреді

24.

3ж.Педагогикалық менеджменттің негізгі ұстанымдары қандай?

a)

Жеке және ұжымдық басқарудың үйлесуі

b)

Тек мұғалімдердің шешім қабылдауы

c)

Директордың жалғыз басқаруы

d)

Өкілеттіктерді дұрыс бөлу

e)

Жүйелілік пен тұтастық

25.

3ж.Мұғалімдердің кәсіби дамуына ықпал ететін факторлар қандай?

a)

Мұғалім еңбегін лайықты бағалау

b)

Әкімшілік талаптарды қатаң орындау

c)

Мұғалімдердің дербестігін шектеу

d)

Семинарлар мен конференцияларға қатысу

e)

Шығармашылық бірлестіктер мен шеберлік сыныптары

26.

3ж.Мемлекеттік басқару қағидаларының негізгі ұстанымдары қандай?

a)

Еркіндік пен плюрализм

b)

Мұғалімдердің толықтай дербестігі

c)

Тек ата-аналар пікірімен санасу

d)

Ізгілік және демократияландыру

e)

Ұлттық мәдениетті қолдау

27.

3ж.Мектептегі жаңашылдықты басқарудың негізгі факторлары қандай?

a)

Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану

b)

Оқыту процесін өзгеріссіз сақтау

c)

Оқушылардың тек дайын білімді жаттауы

d)

Педагогикалық ұжымдағы ынтымақтастық

e)

Мұғалімдердің кәсіби дамуы

28.

3ж.Инновациялық оқыту әдістерінің қандай тиімді жақтары бар?

a)

Оқушылардың белсенділігін арттыру

b)

Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауын дамыту

c)

Тек дәстүрлі бағалау түрлерін сақтау

d)

Тек оқулық материалдарын пайдалану

e)

Өзін-өзі бағалау дағдыларын қалыптастыру

29.

3ж.Мұғалімнің кәсіби дамуына қандай әрекеттер ықпал етеді?

a)

Біліктілікті арттыру курстарына қатысу

b)

Кәсіби даму қажеттілігін елемеу

c)

Жаңа педагогикалық технологияларды меңгеру

d)

Зерттеушілік іс-әрекеттермен айналысу

e)

Оқыту барысында жаңа әдістерді енгізбеу

Similar Resources on Wayground

4 kyrs

25 questions

4 kyrs

quiz

Worksheet

•

University

Ландшафттану 51-75

25 questions

Ландшафттану 51-75

quiz

Worksheet

•

University

методы тест (1-25)

25 questions

методы тест (1-25)

quiz

Worksheet

•

University

Психология сессия

25 questions

Психология сессия

quiz

Worksheet

•

University

1-25 пед.мастерство

25 questions

1-25 пед.мастерство

quiz

Worksheet

•

University

ЭПТ Аралық бақылау I вариант 2

30 questions

ЭПТ Аралық бақылау I вариант 2

quiz

Worksheet

•

University

Тыныс алу және асқорыту қызм. бұзылысы кезінд. мейір.үрдіс

30 questions

Тыныс алу және асқорыту қызм. бұзылысы кезінд. мейір.үрдіс

quiz

Worksheet

•

University

Тамақ өнімдерінің тауартануы

30 questions

Тамақ өнімдерінің тауартануы

quiz

Worksheet

•

University