Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Remedial dan pengayaan ASAS Bahasa Indonesia 7

Total questions: 50

Worksheet time: 4hrs 10mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah teks di bawah ini! Keindahan Pulau Raja Ampat (1) Raja Ampat, yang terletak di ujung barat laut Pulau Papua, adalah surga bahari yang tiada tanding. Gugusan pulau-pulau karst berwarna kelabu dan hijau menjulang gagah dari permukaan laut biru kehijauan, tampak seperti jamur raksasa yang berbaris rapi. Pemandangan di atas permukaan air saja sudah memanjakan mata, tetapi keajaiban sesungguhnya terletak di bawahnya. (2) Terumbu karang di perairan Raja Ampat adalah rumah bagi lebih dari 75% spesies karang di dunia. Saat menyelam, mata akan dimanjakan oleh dinding karang yang berwarna-warni, seolah-olah dilukis oleh seorang seniman ulung. Ribuan ikan kecil nan lincah berenang berkelompok, menciptakan formasi menari yang memukau. Suara gemericik ombak yang tenang dan hembusan angin pantai yang membawa aroma garam melengkapi pengalaman yang menenangkan jiwa. (3) Pasir putih di sepanjang pantai Waisai terasa lembut di kaki, kontras dengan rimbunnya pohon kelapa yang melambai-lambai. Penduduk lokal yang ramah menyambut setiap pengunjung dengan senyuman tulus, menambahkan kehangatan pada suasana tropis yang eksotis. Raja Ampat bukan sekadar tempat wisata; ia adalah potret sempurna dari keindahan alam yang harus dijaga. Objek utama yang dideskripsikan dalam wacana di atas adalah...

a)

Pulau Raja Ampat secara keseluruhan

b)

Terumbu karang di seluruh dunia

c)

Kehidupan penduduk lokal Papua

d)

Pemandangan bawah laut di Waisaiujun

2.

Perhatikan penggalan teks di bawah ini! (2) Terumbu karang di perairan Raja Ampat adalah rumah bagi lebih dari 75% spesies karang di dunia. Saat menyelam, mata akan dimanjakan oleh dinding karang yang berwarna-warni, seolah-olah dilukis oleh seorang seniman ulung. Ribuan ikan kecil nan lincah berenang berkelompok, menciptakan formasi menari yang memukau. Suara gemericik ombak yang tenang dan hembusan angin pantai yang membawa aroma garam melengkapi pengalaman yang menenangkan jiwa. Ide pokok yang terdapat pada paragraf (2) adalah...

a)

Raja Ampat adalah surga bahari yang tiada tanding

b)

Keanekaragaman dan keindahan alam bawah laut Raja Ampat

c)

Penduduk lokal yang ramah di Raja Ampat

d)

Suara gemericik ombak dan aroma garam di Raja Ampat

3.

Kalimat yang menggunakan majas perbandingan (seperti/seolah-olah) terdapat pada...

a)

Paragraf (2): "Saat menyelam, mata akan dimanjakan oleh dinding karang yang berwarna-warni, seolah-olah dilukis oleh seorang seniman ulung."

b)

Paragraf (1): "Raja Ampat, yang terletak di ujung barat laut Pulau Papua, adalah surga bahari yang tiada tanding."

c)

Paragraf (3): "Penduduk lokal yang ramah menyambut setiap pengunjung dengan senyuman tulus."

d)

Paragraf (3): "Pasir putih di sepanjang pantai Waisai terasa lembut di kaki."

4.

Perhatikan teks di bawah ini! (1) Raja Ampat, yang terletak di ujung barat laut Pulau Papua, adalah surga bahari yang tiada tanding. Gugusan pulau-pulau karst berwarna kelabu dan hijau menjulang gagah dari permukaan laut biru kehijauan, tampak seperti jamur raksasa yang berbaris rapi. Pemandangan di atas permukaan air saja sudah memanjakan mata, tetapi keajaiban sesungguhnya terletak di bawahnya. Paragraf (1) tergolong ke dalam bagian...

a)

Identifikasi

b)

Kesimpulan

c)

Deskripsi Bagian

d)

Koda

5.

Informasi dalam teks yang dapat dirasakan dengan indra pendengaran adalah...

a)

Penduduk lokal yang ramah menyambut setiap pengunjung

b)

Gugusan pulau-pulau karst berwarna kelabu dan hijau menjulang gagah

c)

Pasir putih di sepanjang pantai Waisai terasa lembut di kaki

d)

Suara gemericik ombak yang tenang dan hembusan angin pantai

6.

Bacalah teks di bawah ini! Keindahan Pulau Raja Ampat (1) Raja Ampat, yang terletak di ujung barat laut Pulau Papua, adalah surga bahari yang tiada tanding. Gugusan pulau-pulau karst berwarna kelabu dan hijau menjulang gagah dari permukaan laut biru kehijauan, tampak seperti jamur raksasa yang berbaris rapi. Pemandangan di atas permukaan air saja sudah memanjakan mata, tetapi keajaiban sesungguhnya terletak di bawahnya. (2) Terumbu karang di perairan Raja Ampat adalah rumah bagi lebih dari 75% spesies karang di dunia. Saat menyelam, mata akan dimanjakan oleh dinding karang yang berwarna-warni, seolah-olah dilukis oleh seorang seniman ulung. Ribuan ikan kecil nan lincah berenang berkelompok, menciptakan formasi menari yang memukau. Suara gemericik ombak yang tenang dan hembusan angin pantai yang membawa aroma garam melengkapi pengalaman yang menenangkan jiwa. (3) Pasir putih di sepanjang pantai Waisai terasa lembut di kaki, kontras dengan rimbunnya pohon kelapa yang melambai-lambai. Penduduk lokal yang ramah menyambut setiap pengunjung dengan senyuman tulus, menambahkan kehangatan pada suasana tropis yang eksotis. Raja Ampat bukan sekadar tempat wisata; ia adalah potret sempurna dari keindahan alam yang harus dijaga. Berdasarkan wacana di atas, pernyataan manakah yang merupakan kalimat perincian dari gagasan umum?

a)

Raja Ampat adalah potret sempurna dari keindahan alam yang harus dijaga

b)

Gugusan pulau-pulau karst berwarna kelabu dan hijau menjulang gagah

c)

Raja Ampat, yang terletak di ujung barat laut Pulau Papua, adalah surga bahari

d)

Penduduk lokal yang ramah menyambut setiap pengunjung dengan senyuman tulus

7.

Bacalah paragraf deskripsi berikut! Setiap memandang wajahnya, hatiku terasa teduh. Ya, wajah ibuku memang meneduhkan. Matanya yang bulat menyiratkan kasih sayang kepada orang lain. Tangannya yang mungil dan lembut mengajari kami berjalan untuk pertama kalinya. Dengan tangannya yang mungil, ibuku menyuapi kami untuk pertama kalinya dan menghapus air mata kami saat kami menangis. Rambut ibu yang indah menggambarkan keindahan pikirannya. Tidak pernah terbesit dalam pikirannya berbuat buruk kepada orang lain. Dengan bibir mungilnya nasihat-nasihat indah tentang kehidupan mengalir ke telinga kami. Berdasarkan teks deskripsi pada soal di atas objek yang dideskripsikan adalah ...

a)

Wajah ibuku

b)

Mata ibu

c)

Keramahan ibuku

d)

Sosok ibuku

8.

Bacalah teks berikut! Gua peninggalan penjajahan Jepang itu tidak terawat. Banyak coretan di dinding gua mengganggu pemandangan mata. Di pintu masuk gua ditumbuhi banyak rumput dan ilalang. Sampah-sampah berserakan di dasar gua. Rupanya pemerintah setempat kurang memedulikan objek bersejarah tersebut. Paragraf tersebut termasuk mendeskripsikan ....

a)

orang

b)

waktu

c)

tempat

d)

objektif

9.

Bacalah teks berikut! Gua peninggalan penjajahan Jepang itu tidak terawat. Banyak coretan di dinding gua mengganggu pemandangan mata. Di pintu masuk gua ditumbuhi banyak rumput dan ilalang. Sampah-sampah berserakan di dasar gua. Rupanya pemerintah setempat kurang memedulikan objek bersejarah tersebut. Ciri-ciri teks deskripsi yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah ...

a)

menjelaskan keadaan suatu tempat secara subjektif

b)

menggambarkan keadaan suatu objek secara terperinci

c)

menginformasikan suatu data dengan bukti dan kebenaran

d)

hanya bersifat menceritakan suatu objek secara sekilas

10.

Bacalah paragraf berikut dengan cermat! Tari tanggai memiliki persamaan dengan tari Gending Sriwijaya. Perbedaannya adalah Tari tanggai dibawakan oleh 5 orang, sedangkan tari Gending Sriwijaya dibawakan oleh 9 orang dan perlengkapan penari Gending Sriwijaya lebih lengkap dibandingkan dengan tari tanggai. Penari tari tanggai menggunakan pakaian khas daerah seperti kain songket, dodot, pending, kalung, sanggul malang, kembang urat atau ramai, tajuk cempako, kembang goyang dan tanggai yang berbentuk kuku terbuat dari lempengan tembaga dan karena tanggai yang dipakai penari, maka tari ini dinamakan tari tanggai. Konjungsi pertentangan pada paragraf tersebut terdapat pada kalimat ...

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

pertama dan kedua

11.

Bacalah paragraf berikut! Pasir putih di sepanjang pantai Waisai terasa lembut di kaki, kontras dengan rimbunnya pohon kelapa yang melambai-lambai. Penduduk lokal yang ramah menyambut setiap pengunjung dengan senyuman tulus, menambahkan kehangatan pada suasana tropis yang eksotis. Raja Ampat bukan sekadar tempat wisata; ia adalah potret sempurna dari keindahan alam yang harus dijaga. Jenis majas yang terdapat dalam teks tersebut adalah majas ...

a)

personifikasi

b)

asosiasi

c)

hiperbola

d)

metafora

12.

Perhatikan penggalan teks berikut! Selamat malam Kakak-Kakak, selamat datang di Desa Denge. desa ini adalah desa terdekat ... wae rebo. Malam ini kami akan menginap di sini, lalu besok pagi kita akan memulai perjalanan menuju Wae Rebo. Perbaikan yang tepat untuk kalimat yang bercetak tebal adalah....

a)

Desa ini adalah desa terdekat di Wae Rebo

b)

Desa ini adalah Desa terdekat di Wae Rebo

c)

Desa ini adalah desa terdekat dari Wae Rebo

d)

Desa ini adalah desa terdekat dari Wae Rebo

13.

Bacalah teks berikut! Grojogan Sewu adalah salah satu objek wisata air terjun alami di Tawangmangu, Karanganyar, Jawa Tengah. Dari pintu masuk, kita harus menuruni seribuan anak tangga untuk menuju air terjun. Saat perjalanan menuruni tangga, kita disuguhkan pemandangan yang cukup asri. Banyak monyet yang bergelantungan di dahan pohon. Selain itu, ada juga yang duduk atau berlarian di sekitar anak tangga. Berikut isi dalam paragraf deskripsi tersebut adalah ...

a)

Gambaran air terjun Grojogan Sewu

b)

Gambaran objek wisata di Jawa Tengah

c)

Gambaran wahana di Grojogan Sewu

d)

Gambaran perjalanan menuju Air Terjun Grojogan Sewu

14.

Bacalah paragraf deskripsi berikut! Kali kecil di depan rumah temanku terlihat sangat kotor. Warna airnya hitam pekat dan berminyak. Di pinggir kali, tampak pula tumpukan sampah yang umumnya berupa kantong plastik dan botol plastik bekas. Kotoran-kotoran itu terlihat menghambat lajunya air mengalir atau membuat air tergenang. [ .... ] Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi paragraf-paragraf tersebut adalah ...

a)

Dari genangan air itu, tercium bau busuk yang menyengat hidung

b)

Ini kesalahan warga setempat yang membuang sampah sembarangan

c)

Kalau dibiarkan tentunya banjir akan melanda wilayah itu di musim hujan

d)

Di sinilah perlunya pengadaan petugas kebersihan yang senantiasa bertugas

15.

Tari kecak dimainkan oleh puluhan laki-laki yang duduk berbaris melingkar. Pada saat menari mereka menyerukan kata "cak". Kata mereka merujuk pada kata …

a)

tari kecak

b)

puluhan laki-laki

c)

menari

d)

orang

16.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut! (1) Meja itu terbuat dari kayu jati. (2) Meja berwarna cokelat muda ini terlihat sangat cocok dengan ruang belajar Budi yang sedikit gelap. (3) Meja ini punya dua lemari, yang satu sebelah kiri dan yang satunya sebelah kanan. (4) Meja itu tingginya kurang lebih 75 cm, lebarnya sekitar 50 cm, dengan panjang 1,5 meter. (5) Meja yang dibelikan bapak untuk Budi sebagai hadiah ulang tahun sudah sampai. Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi bagian teks deskripsi jika disusun dengan urutan …

a)

(5) – (4) – (1) – (2) – (3)

b)

(5) – (1) – (4) – (2) – (3)

c)

(5) – (1) – (2) – (4) – (3)

d)

(5) – (1) – (4) – (3) – (2)

17.

Apa ciri utama yang membedakan puisi rakyat (seperti pantun, syair, dan gurindam) dari jenis puisi modern?

a)

Tidak terikat oleh aturan tertentu seperti rima dan jumlah suku kata.

b)

Terikat oleh aturan-aturan tertentu seperti jumlah baris, suku kata, dan rima.

c)

Ditulis oleh pengarang yang namanya selalu diketahui publik.

d)

Tema yang diangkat selalu tentang alam dan lingkungan.

18.

Syarat pantun umumnya terdiri dari …

a)

8 baris: 4 baris sampiran, 4 baris isi.

b)

4 baris: 2 baris sampiran, 2 baris isi.

c)

2 baris: Baris 1 sampiran, baris 2 isi.

d)

4 baris: Semua baris (1–4) adalah isi.

19.

Ciri pola rima akhir yang benar untuk setiap bait syair adalah...

a)

a-a-a-a

b)

a-b-b-a

c)

a-b-a-a

d)

a-b-a-b

20.

Dalam gurindam, hubungan makna antara baris pertama dan baris kedua dalam satu bait adalah…

a)

Baris pertama berisi syarat atau masalah, baris kedua berisi akibat atau jawabannya.

b)

Tidak memiliki hubungan makna yang jelas (hanya mengutamakan keindahan bahasa).

c)

Baris pertama hanya pengantar, baris kedua berisi isi utama.

d)

Semua barisnya berisi kisah atau narasi yang panjang.

21.

Perhatikan pantun berikut: Jalan-jalan ke pasar malam, Jangan lupa membeli paku. Jika ingin hati tenteram, Patuhilah nasihat guru. Baris yang merupakan sampiran adalah...

a)

Semua baris (baris 1, 2, 3, dan 4).

b)

Baris ketiga dan keempat.

c)

Hanya baris kedua.

d)

Baris pertama dan kedua.

22.

Gurindam terdiri dari …

a)

4 baris dengan rima a-a-a-a

b)

2 baris dengan rima a-a

c)

4 baris dengan rima a-b-a-b

d)

3 baris dengan rima bebas

23.

Secara umum, syair berisi tentang....

a)

Deskripsi alam sebagai sampiran dan diikuti oleh pesan moral yang tidak berkaitan.

b)

Kisah, nasihat, atau ajaran moral secara panjang lebar.

c)

Tebak-tebakan dan humor yang menghibur.

d)

Pernyataan sebab-akibat atau syarat-jawaban yang singkat.

24.

Perhatikan data berikut! (1) Bila kita rajin belajar (2) Menanam ketela berjajar-jajar (3) Tentu kita naik kelas (4) Diapit jagung dengan talas Larik-larik tersebut akan menjadi pantun yang baik dengan urutan nomor …

a)

(2), (4), (1), dan (3)

b)

(2), (1), (4), dan (3)

c)

(4), (2), (1), dan (3)

d)

(4), (1), (2), dan (3)

25.

Salah satu ciri utama cerita fantasi yang membedakannya dengan jenis cerita lain adalah adanya unsur...

a)

realisme objektif yang sepenuhnya faktual

b)

imajinasi atau unsur khayalan yang melampaui kenyataan

c)

fakta sejarah yang akurat dan terverifikasi

d)

laporan ilmiah yang kaku tanpa tokoh dan alur

26.

Bagian dari struktur teks cerita fantasi yang berisi pengenalan tokoh, latar, dan konflik awal disebut...

a)

Resolusi

b)

Orientasi

c)

Koda

d)

Komplikasi

27.

Cerita fantasi di mana latar, tokoh, dan peristiwa yang terjadi seluruhnya tidak ada di dunia nyata, serta menggunakan nama-nama yang tidak ada dalam kehidupan sehari-hari, diklasifikasikan sebagai...

a)

Fiksi ilmiah

b)

Fantasi Lintas Waktu

c)

Fantasi Total

d)

Fantasi Sebagian

28.

Dalam cerita fantasi, penulis sering menggunakan tiga jenis latar, yaitu latar waktu, latar tempat, dan latar suasana. Latar "sebuah lorong gelap dan berlumpur yang hanya muncul saat bulan purnama" termasuk latar...

a)

Latar Waktu dan Latar Tempat

b)

Latar Tempat dan Latar Suasana

c)

Latar Waktu, Latar Tempat, dan Latar Suasana

d)

Latar Waktu dan Latar Suasana

29.

Perhatikan kutipan berikut: 'Aku terbangun di hutan. Dia tersenyum melihat kedatangan mereka.' Kata-kata yang dicetak tebal termasuk jenis unsur kebahasaan...

a)

Kata Kerja (Verba)

b)

Kata Ganti (Pronomina)

c)

Kata Keterangan (Adverbia)

d)

Kata Sifat (Adjektiva)

30.

Tahap Komplikasi dalam cerita fantasi paling tepat digambarkan sebagai tahap di mana...

a)

Perkenalkan tokoh utama dan latar fantasi

b)

Konflik berhasil diselesaikan dan suasana kembali tenang

c)

Tokoh utama merenungkan pesan moral dari kejadian yang dialami.

d)

Munculnya serangkaian konflik, klimaks dan peristiwa ajaib

31.

Kalimat "Dengan kesaktiannya, Sang Pangeran akhirnya berhasil mengalahkan Raja Kegelapan dan mengembalikan kedamaian di Negeri Seberang." dalam struktur cerita fantasi merupakan bagian dari...

a)

Resolusi

b)

Orientasi

c)

Klimaks

d)

Antiklimaks

32.

Bacalah teks cerita berikut: Permata Ajaib di Hutan Sunyi — Di sebuah desa tersembunyi, hiduplah seorang anak bernama Lila. Ia memiliki seekor kucing bernama Kiki yang bisa berbicara, tetapi hanya Lila yang mendengarnya. Kiki berkata, "Lila, di balik pohon raksasa di hutan sunyi, tersembunyi sebuah permata cahaya yang bisa mengabulkan satu permintaan." Lila dan Kiki pergi ke hutan raksasa. Sebuah permata biru memancarkan cahaya lembut; permata itu adalah kunci untuk menyelamatkan desa dari kekeringan. Lila mengambilnya dan memohon, lalu langit menurunkan air hujan. Siapakah tokoh utama (protagonis) yang menjadi pusat cerita dan penggerak alur dalam teks "Permata Ajaib di Hutan Sunyi"?

a)

Permata Cahaya

b)

Lila

c)

Kiki

d)

Pohon Raksasa

33.

Bacalah kutipan teks fantasi berikut: "Pada saat yang sama peri kecil muncul sambil mengucurkan air mata. Dia mengaku bersalah dengan apa yang diperbuatnya. Dia sudah berbohong dan menuduh orang lain melakukan perbuatan jahat. Semua peri di negeri Fantasi merasa geram kepada peri kecil tersebut. Untungnya Ratu Peri menenangkan mereka dengan lembut." Watak peri kecil tersebut adalah...

a)

Kejujuran

b)

Keberanian

c)

Sosial

d)

Keluarga

34.

Apa fungsi utama dari Teks Prosedur

a)

Mempengaruhi pembaca agar membeli produk tertentu.

b)

Memberikan petunjuk atau langkah-langkah untuk melakukan sesuatu, membuat sesuatu, atau menggunakan alat.

c)

Menggambarkan suatu objek secara detail tanpa urutan langkah.

35.

Bagian manakah dalam struktur Teks Prosedur yang berisi alat dan bahan yang dibutuhkan untuk melaksanakan prosedur?

a)

Tujuan

b)

Penutup

c)

Material

d)

Langkah-langkah

36.

Bacalah kutipan teks prosedur berikut! Cara membuat obat herbal untuk kolesterol dari daun suji cukup mudah. Cuci […], rebus daun suji dengan dua gelas air. Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah …

a)

dan

b)

atau

c)

kemudian

d)

agar

37.

Kata 'setelah itu', 'kemudian', dan 'lalu' sering digunakan dalam teks prosedur. Kata-kata tersebut termasuk jenis konjungsi…

a)

Konjungsi Pilihan

b)

Konjungsi Kausalitas

c)

Konjungsi Pertentangan

d)

Konjungsi Temporal (Urutan Waktu)

38.

Teks prosedur yang menjelaskan cara menari Tor-Tor termasuk jenis Teks Prosedur…

a)

Teks Prosedur Cara Melakukan/Menggunakan

b)

Teks Prosedur Protokol

c)

Teks Prosedur Cara Membuat/Membuat Sesuatu

d)

Teks Prosedur Gabungan

39.

Bacalah kalimat ini: "Aduk adonan kue itu perlahan hingga semua bahan tercampur merata." Kata keterangan apa yang digunakan dalam kalimat tersebut?

a)

Keterangan Waktu

b)

Keterangan Cara

c)

Keterangan Tempat

d)

Keterangan Tujuan

40.

Perhatikan langkah-langkah berikut: (1) Siapkan panci dan tuang air 500 ml. (2) Rebus air hingga mendidih. (3) Masukkan mi, bumbu, dan sayuran. (4) Angkat mi, tiriskan, dan campur dengan bumbu di mangkuk. (5) Mi siap disantap. Jika langkah-langkah tersebut adalah isi teks prosedur, bagian yang paling tepat untuk menjadi Judul adalah…

a)

Cara Membuat Mi Instan yang Lezat

b)

Urutan Memasak yang Benar

c)

Alat-alat dan Bahan Memasak

d)

Cara Mendapatkan Air Mendidih

41.

Manakah kalimat berikut yang merupakan contoh kalimat saran (bukan perintah langsung) dalam teks prosedur?

a)

Campurkan semua bahan sekarang juga.

b)

Potonglah cabai dan bawang hingga kecil-kecil.

c)

Ambil piring dari dalam lemari.

d)

Anda sebaiknya menggunakan pisau yang tajam untuk memotong bahan.

42.

Perhatikan langkah-langkah di bawah ini! Urutkan langkah-langkah acak ini menjadi teks prosedur yang padu! 1) Kemudian, aduk kopi hingga gula larut dan air berubah warna. 2) Terakhir, kopi siap disajikan. 3) Siapkan cangkir, masukkan satu sendok kopi, dan dua sendok gula. 4) Tuang air panas ke dalam cangkir secara perlahan. Urutan yang benar adalah…

a)

(4) – (3) – (1) – (2)

b)

(3) – (1) – (4) – (2)

c)

(1) – (3) – (4) – (2)

d)

(3) – (4) – (1) – (2)

43.

Perhatikan petunjuk berikut! Perhatikan teks prosedur membuat keripik pisang berikut! 1) Kupas pisang, kemudian iris tipis-tipis 2) Rendam irisan pisang dengan air kapur sirih selama 1 jam 3) Tiriskan irisan pisang, kemudian taburi dengan garam secara merata 4) […] 5) Goreng pisang dengan api sedang sampai kuning kecoklatan Langkah yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada nomor (4) adalah…

a)

Panaskan minyak goreng hingga siap digunakan

b)

Jemur irisan pisang hingga kering di bawah matahari

c)

Tambahkan gula pasir ke seluruh irisan pisang

d)

Hancurkan irisan pisang sebelum digoreng

44.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi prosedur rumpang tersebut adalah

a)

Masukkan pisang ke dalam wajan

b)

Panaskan wajan yang sudah diberi minyak

c)

Cuci pisang sampai bersih

d)

Lumuri keripik pisang dengan larutan gula hingga merata

45.

Perhatikan kalimat berikut! Mudah, murah, sekaligus sehat. Sarapan sehat dengan menu makanan tradisional yang telah dikreasikan. Selamat mencoba. Kutipan tersebut merupakan struktur teks prosedur bagian …

a)

Tujuan

b)

Alat/Bahan

c)

Langkah

d)

Penutup

46.

Bacalah teks prosedur berikut! 1) Panaskan malam atau lilin di wajan dengan api kecil sampai mencair. 2) Jangan menggunakan api yang besar untuk menjaga kestabilan suhu kompor. 3) Ambil malam dengan menggunakan canting. 4) Lukislah kain putih dengan canting tersebut sesuai pola yang ada di kain. Kalimat larangan terdapat pada kalimat …

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

47.

Bacalah teks prosedur berikut! Proses Pembuatan Nata De Coco: (1) Saring air kelapa menggunakan saringan halus. (2) Ini untuk menghilangkan pecahan tempurung, serat sabut, atau kotoran lainnya. (3) Panaskan air kelapa tadi selama 3 menit. (4) Selama pemanasan selesai, tambahkan asam cuka hingga mencapai pH tertentu. (5) Pemanasan harus berhenti jika sudah mencapai pH yang dimaksud. Kelompok kata kerja imperatif yang terdapat pada teks prosedur tersebut adalah …

a)

Saringan, pemanasan, berhenti

b)

Saring, panaskan, tambahkan

c)

Mencapai, berlangsung, menghilang

d)

Saringan, berlangsung, mencapai

48.

Perhatikan kalimat berikut! "Lipat kertas secara horizontal". Kalimat di atas termasuk penggunaan kata …

a)

Keterangan alat

b)

Keterangan tujuan

c)

Keterangan cara

d)

Keterangan jumlah

49.

Perhatikan teks prosedur berikut! 1) Sajikan minuman. 2) Tuangkan air panas ke dalam cangkir berisi jahe dan gula. 3) Aduk perlahan hingga gula larut dan tercium aroma harum jahe. 4) Bersihkan rimpang jahe sepanjang 5 cm dan memarkan. 5) Siapkan cangkir minuman yang bersih. 6) Tuangkan gula pasir satu sendok makan ke dalam cangkir. Tambahkan jahe yang telah dimemarkan. Urutan langkah yang benar agar menjadi teks prosedur adalah …

a)

(1)-(2)-(3)-(4)-(5)-(6)

b)

(4)-(5)-(6)-(1)-(2)-(3)

c)

(4)-(5)-(6)-(3)-(2)-(1)

d)

(4)-(5)-(6)-(2)-(3)-(2)

50.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut! 1. Sajikan minuman. 2. Tuangkan air panas ke dalam cangkir berisi jahe dan gula. 3. Bersihkan rimpang jahe sepanjang 5 cm dan memarkan. 4. Siapkan cangkir minuman yang bersih. 5. Tuangkan gula pasir satu sendok makan ke dalam cangkir. Tambahkan jahe yang telah dimemarkan. Kutipan teks tersebut berisi langkah-langkah untuk …

a)

Membuat minuman jahe

b)

Membersihkan rimpang jahe

c)

Menuangkan air panas

d)

Menyajikan minuman