wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

орыс тылы 151-200

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Непринужденность отношений с адресатом – это главное условие:

a)

переписки

b)

заявления

c)

записки

d)

дневника

e)

расписки

2.

Ясность речи – это:

a)

ее доходчивость, доступность для тех, кому она адресована

b)

ее не засоренность внелитературными элементами

c)

приведение ее языковой структуры в соответствие с условиями общения

d)

смешение стилей речи

e)

неточная передача мысли

3.

Рекомендательное письмо – это:

a)

письмо, автор которого дает характеристику другому лицу с целью устройства последнего на работу, обучение и др.

b)

письмо, в котором адресат сообщает о получении высланных в его адрес документов или других материалов

c)

письмо, в котором ведется совместная научно-исследовательская работа

d)

обмен учебными материалами, программами, научной литературой

e)

информация о сотрудничестве кафедры

4.

Этикетные письма – это:

a)

письма, целью которых является выражение внимания, участия

b)

письмо, в котором ведется совместная научно-исследовательская работа

c)

письма, целью которых является проведение заседания конкурсной комиссии

d)

письмо, где указан персональный состав конкурсной комиссии

e)

письма, в которых ведется обмен учебными материалами, программами, научной литературой

5.

Основными разновидностями этикетных писем являются:

a)

письмо-поздравление, письмо-благодарность, письмо-соболезнование, письмо-извинение

b)

письмо-поощрение, письмо-прием на работу, письмо-увольнение, письмо-продвижение по службе

c)

письмо-внимание, письмо-участие, письмо-программа

d)

письмо-воспитание гармонично

6.

Формы делового общения:

a)

тренинги, дискуссии, кафедральное заседание

b)

деловая беседа, служебное совещание, пресс-конференция

c)

интервью, митинги, выступление с докладом

d)

творческие вечера

7.

Ораторское искусство – это:

a)

ирония, сарказм

b)

юмор и остроумие

c)

искусство публичного выступления с целью убеждения

d)

стилистический прием контраста видимого и скрытого смысла высказывания, создающий эффект насмешки

8.

Ораторское искусство и свойства ораторской речи изучает наука:

a)

психология

b)

психолингвистика

c)

педагогика

d)

риторика

e)

лингвистика

9.

Поздравительная речь относится к следующему роду публичной речи:

a)

к ораторской речи

b)

к судебному красноречию

c)

к социально-бытовому красноречию

d)

к академическому красноречию

e)

к социально-политическому красноречию

10.

Диалог, назначение которого состоит в принятии решения:

a)

командный

b)

совещательный

c)

игровой

d)

обучающий

e)

информационный

11.

Диалог, назначение которого состоит в формировании знаний, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности:

a)

командный

b)

соревновательный

c)

игровой

d)

обучающий

12.

Общение, представляющее собой речевое взаимодействие специалиста с другими специалистами и клиентами в ходе осуществления профессиональной деятельности, называется:

a)

бытовым

b)

специальным

c)

профессиональным

d)

квалификационным

e)

книжным

13.

Основные черты официально-делового стиля наиболее ярко можно продемонстрировать:

a)

в процессе оформления договора

b)

в передвижении участников занятия

c)

в процессе активного обучения

d)

в диалоге

e)

в активности участников обучения

14.

Первоначальное значение слова «Этикет»:

a)

нормы и правила поведения людей в обществе

b)

язык оформления деловой документации

c)

обеспечение добросовестной конкуренции среди участников конкурса;

d)

планирование своих действий

e)

анализ решения жизненных проблем

15.

Значение французского слова «резюме»:

a)

конспект

b)

словосочетание

c)

сокращённый

d)

мысль

e)

реферат

16.

В рамках культуры первостепенное внимание уделяется следующим этическим нормам:

a)

справедливость, добро, благо

b)

польза, выгода, трудолюбие

c)

честь, свобода, вера

d)

богатство, злость, зависть

e)

совесть, эгоизм, достоинство

17.

Высококультурный человек всегда:

a)

честолюбивый

b)

потенциальный бездельник

c)

преступник

d)

склонный к злоупотреблениям служебным положением

e)

законопослушный, морально устойчивый

18.

К невербальным средствам делового общения относятся:

a)

мимика, жесты

b)

деловая переписка

c)

профессиональный жаргон

d)

речевые конструкции

e)

социальные диалекты

19.

Неумение при общении определить необходимую меру в выражениях и поступках, в проявлении интереса к другому человеку:

a)

бестактность

b)

воспитанность

c)

порядочность

d)

тактичность

e)

уважение

20.

Какая этическая категория лежит в основе высказывания «Все равны перед законом и судом»?

a)

справедливость

b)

достоинство

c)

ответственность

d)

долг

e)

честь

21.

Литературный язык не используется:

a)

в невербальном общении

b)

в научной речи

c)

в официально-деловой речи

d)

в письменной речи

e)

в профессиональном общении

22.

Моральный принцип, предписывающий желание помочь другим:

a)

альтруизм

b)

толерантность

c)

честолюбие

d)

эмпатия

e)

симпатия

23.

Нравственные ценности, которые основаны в деловой этике недопустимость вмешательства в дела конкурентов, ущемление их интересов?

a)

свободе;

b)

равенстве;

c)

справедливости;

d)

честности

e)

любви

24.

Предмет этики:

a)

мораль

b)

культура

c)

прекрасное

d)

социальные отношения

e)

злость

25.

Принцип, выражающий любовь к Родине:

a)

патриотизм

b)

гуманизм

c)

оптимизм

d)

справедливость

e)

пессимизм

26.

Тактичность - это:

a)

способность и привычка человека вести себя, уважая достоинство другого человека;

b)

определенный круг обязательств и исполнение своих обязанностей, сложившихся на основе профессиональных или общественных отношений;

c)

сдела

27.

Основные категории этики:

a)

добро и зло

b)

пространство и время

c)

свобода

d)

совесть

e)

достоинство

28.

Целеполагающие категории этики:

a)

смысл жизни и счастье;

b)

долг и совесть;

c)

добро и зло;

d)

честь и достоинство

e)

зависть и богатсво

29.

Этика изучает:

a)

мораль, нравственность

b)

поведение каждого конкретного человека в обществе

c)

политическое устройство общества

d)

социальные проблемы общества

e)

традиции, обычаи, народное творчество

30.

Эмоции, заставляющие человека страдать по поводу расхождений между тем, что он сделал, и что хотел сделать - это:

a)

совесть

b)

долг

c)

справедливость

d)

честь

e)

ответственность

31.

Этика - это:

a)

учение о морали

b)

учение о боге

c)

учение о правилах хорошего тона

d)

учение о традициях и обычаях

e)

учение об окружающей среде

32.

Система этических ценностей, которые признаются человеком – это:

a)

этика

b)

правила поведения

c)

мораль

d)

правила тона

e)

ответственность

33.

Что должно лежать в основе служебных контактов?

a)

интересы дела;

b)

взаимный интерес;

c)

личная выгода;

d)

собственные амбиции;

e)

социальные и политические проблемы

34.

Деловой этикет – это:

a)

порядок поведения, установленный в сфере делового общения

b)

теоретические, методические и практические вопросы

c)

установленный порядок поведения банкира

d)

раздел медицинской науки

e)

грубость, фамильярность, высокомерие

35.

Непринужденность отношений с адресатом – это главное условие:

a)

переписки

b)

заявления

c)

записки

d)

дневника

e)

расписки

36.

Специальные понятия научной сферы общения, особые лексические единицы научного стиля:

a)

термины

b)

фразеологизмы

c)

обороты речи

d)

эпитеты

e)

сравнения

37.

Словосочетание, несоответствующее научной лексике:

a)

белый халат

b)

смежные отрасли

c)

промышленная нагрузка

d)

выдвинутая гипотеза

e)

ядерная физика

38.

Вопрос, на который отвечает текст- описание?

a)

какой предмет?

b)

что произошло

c)

почему?

d)

что делать?

e)

что сделать?

39.

Основные категории этики:

a)

добро и зло

b)

пространство и время

c)

свобода

d)

совесть

e)

достоинство

40.

Речь, создаваемая путем обмена репликами, исходящими из различных источников:

a)

диалог

b)

монолог

c)

полилог

d)

общение

e)

сообщение

41.

Речь, представляющая собой завершенное высказывание, исходящее из одного источника:

a)

монолог

b)

диалог

c)

полилог

d)

общение

e)

сообщение

42.

Диалог, назначение которого состоит в принятии решения:

a)

совещательный

b)

игровой

c)

командный

d)

обучающий

e)

информационный

43.

Диалог, назначение которого состоит в формировании знаний, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности:

a)

соревновательный

b)

командный

c)

игровой

d)

совещательный

e)

обучающий

44.

Общение, представляющее собой речевое взаимодействие специалиста с другими специалистами и клиентами в ходе осуществления профессиональной деятельности, называется:

a)

специальным

b)

профессиональным

c)

квалификационным

d)

бытовым

e)

книжным

45.

По способу обмена информацией деловое общение бывает:

a)

классическое

b)

священное

c)

устное и письменное;

d)

грубое и возбужденное;

e)

уличное

46.

К монологическим видам делового общения относятся:

a)

обучение в медицинском вузе.

b)

активизация речи детей

c)

конспект занятия;

d)

приветственная речь, торговая речь (реклама), информационная речь, доклад (на заседании, собрании);

e)

компьютерные технологии;

47.

Восприятие чужой речи и создание собственного высказывания характеризуется как:

a)

Познавательная деятельность

b)

Профессиональная деятельность

c)

Речевая деятельность

d)

Общественная деятельность

e)

Трудовая деятельность

48.

Формы устной речи:

a)

Письмо и слушание

b)

Говорение и письмо

c)

Слушание и чтение

d)

Слушание и говорение

49.

Формы письменной речи:

a)

Письмо и слушание

b)

Чтение и письмо

c)

Слушание и говорение

d)

Слушание и чтение

e)

Говорение и письмо

50.

Виды чтения:

a)

Репродуктивное, конструктивное

b)

По личным впечатлениям, на основе произведений

c)

Творческое, самостоятельное

d)

Изучающее, просмотровое

Similar Resources on Wayground

тәрбие дұрысы 51-100

50 questions

тәрбие дұрысы 51-100

quiz

Worksheet

•

University

ауылшаруашылық өсімдіктер физологиясы 1-50

50 questions

ауылшаруашылық өсімдіктер физологиясы 1-50

quiz

Worksheet

•

University

tenses (a p), ecology, employment, modals(Захаров и Василовский)

50 questions

tenses (a p), ecology, employment, modals(Захаров и Василовский)

quiz

Worksheet

•

University

Vocabulary. Appearance (Внешность)

50 questions

Vocabulary. Appearance (Внешность)

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

Special for Eugeny V

53 questions

Special for Eugeny V

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

ZNO: Oxford, unit 3

49 questions

ZNO: Oxford, unit 3

quiz

Worksheet

•

University - Professi...

СП 100-150

50 questions

СП 100-150

quiz

Worksheet

•

University

Вопросы по инфекциям и эпидемиологии

47 questions

Вопросы по инфекциям и эпидемиологии

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University