WorksheetsQuiz về Ngôn ngữ và Âm học
Total questions: 56
Worksheet time: 27mins
Phương pháp nào sau đây là phương pháp so sánh hình thái trong phân loại ngôn ngữ?
Phương pháp so sánh hình thái
Phương pháp so sánh lịch sử
Phương pháp so sánh tổng hợp
Phương pháp phân tích ngữ nghĩa
Câu nào sau đây là đúng khi nói về “phụ âm vang”?
Âm hơi bị cản trở ở khoang miệng
Âm hơi bị cản trở ở khoang hầu
Âm hơi bị cản trở ở khoang mũi
Âm hơi bị cản trở ở khoang thanh quản
Từ “chờ”, “biết”, “thử”, “tặng” thuộc loại từ vựng nào?
Từ trái nghĩa
Từ đồng nghĩa
Từ đơn nghĩa
Từ nhiều nghĩa
Cách liệt kê ý nghĩa của từ “Bác sĩ” bao gồm các ý: [người], [trình độ đại học], [chuyên ngành y khoa], [khám chữa bệnh cho bệnh nhân]. Ý nào sau đây thuộc khái niệm nào?
Nghĩa sơ khởi
Nghĩa sơ biểu
Nghĩa sử dụng
Nghĩa chuyển tiếp
Câu nào sau đây đúng với định nghĩa “phụ âm hữu thanh”?
Phụ âm phát ra mà không bật hơi
Phụ âm rung
Phụ âm tắc
Phụ âm xát
Khi phát âm, không khí ra tự do, bộ máy phát âm căng thẳng toàn bộ, tiếng thanh, cường độ yếu. Đây là đặc điểm của nguyên âm nào?
Nguyên âm
Phụ âm
Âm rung
Âm xát
Câu nào sau đây là hiện tượng ngữ nghĩa xảy ra trong nội bộ một từ?
Đồng nghĩa
Nhiệt nghĩa
Đồng nghĩa
Trái nghĩa
Từ nào có thể tạo ghép phù tố vào sau để tạo từ mới?
Sunliters
Interest
Jackpot
Newspaper
“Ampe kế” là một từ tiếng Việt được cấu tạo bằng phương thức nào sau đây?
Vay mượn
Lấy
Ghép
Ghép và vay mượn
Trong tiếng Hungarian: (1) baz (có nghĩa là “nhà”), (2) baz (có nghĩa là “nhà nợ”), (3) bor (có nghĩa là “rượu”), (4) bora (có nghĩa là “rượu của nợ”). Hậu tố nào thể hiện ý nghĩa thuộc loại phụ tố gì?
Tiền tố
Trung tố
Hậu tố
Ghép từ
Dựa vào mối liên quan về nghĩa giữa từ và khả năng bổ nghĩa trong các ngữ cảnh, có nghĩa từ vựng có thể chia thành các loại nào?
Nghĩa 1 là nghĩa trực tiếp; nghĩa 2 là nghĩa chuyển tiếp
Nghĩa 1 là nghĩa chuyển tiếp; nghĩa 2 là nghĩa trực tiếp
Nghĩa 1 là nghĩa sơ khởi; nghĩa 2 là nghĩa sử dụng
Nghĩa 1 là nghĩa sử dụng; nghĩa 2 là nghĩa sơ khởi
Nghĩa 1 là nghĩa gốc; nghĩa 2 là nghĩa phát sinh. Nghĩa 1 là nghĩa trực tiếp; nghĩa 2 là nghĩa chuyển tiếp. Nghĩa 1 là nghĩa tối đa; nghĩa 2 là nghĩa hạn chế. Hai nghĩa này được gọi là gì?
Nghĩa 1 là nghĩa trực tiếp; nghĩa 2 là nghĩa chuyển tiếp
Nghĩa 1 là nghĩa gốc; nghĩa 2 là nghĩa phát sinh
Nghĩa 1 là nghĩa tối đa; nghĩa 2 là nghĩa hạn chế
Nghĩa 1 là nghĩa đối lập; nghĩa 2 là nghĩa tương đồng
Giữa nguyên âm và phụ âm có một loại âm trung gian, đó là gì?
Nguyên âm đơn
Nguyên âm đôi
Bán nguyên âm và bán phụ âm
Phụ âm rung
Hai mặt nào thường là tiêu chí rốt để biểu thị ngôn ngữ là hệ thống tín hiệu?
Âm thanh và hình ảnh
Âm thanh và ý nghĩa
Âm thanh và ngữ pháp
Âm thanh và từ vựng
Khi phát âm những âm tiết như "xoan", "tuần", "luân" hai môi phải tròn lại. Yếu tố nào dễ nhớ nhất?
Âm đệm
Âm chính
Âm cuối
Âm đầu
Một nguyên tố ngữ học nào dưới đây bao gồm các đoạn âm kiểu như c, m, v, a, o... hợp thành hệ thống hay bản thân âm thanh mà ngôn ngữ học gọi là gì?
Âm vị và từ vựng
Âm tố và từ vựng
Âm tố và vị trí nguyên âm
Âm vị và cấu trúc ngữ âm
Ngành học nào dưới đây nghiên cứu âm thanh ngôn ngữ, đối tượng nghiên cứu là?
Định vị từng âm, nhưng qui luật tổ chức và kết hợp các âm, nghiên cứu chữ viết
Nghiên cứu các đơn vị ngữ âm: âm tố, âm vị, thanh điệu, ngữ điệu, biến đổi ngữ âm
Mối quan hệ giữa từ vựng và từ đối tượng trong từ điển
Nghiên cứu ngữ pháp và cú pháp
Ngành học nào là ngành danh bậc và đối tượng, có nghiên cứu về nghĩa chuyển tiếp?
Địa danh học và nhân danh học
Phong cách học và bình luận học
Ngữ nghĩa học và cú pháp học
Hình thái học và từ vựng học
Người ta tư duy về ngôn ngữ thống nhất nhưng không đồng nhất là bởi vì:
Ngôn không là ngôn ngữ thống nhất tư duy và ngược lại
Ngôn ngữ là phương tiện của tư duy
Ngôn ngữ là vật chất, tư duy là tinh thần
Ngôn ngữ là hình ảnh, tư duy là âm thanh
Khi phát âm, không khí ra tự do, bộ máy phát âm căng ở một vị trí nào đó, tiếng thanh, cường độ yếu là gì?
Khi phát âm, không khí ra tự do, bộ máy phát âm căng ở một vị trí nào đó, tiếng thanh, cường độ mạnh
Khi phát âm, không khí ra tự do, bộ máy phát âm căng ở một vị trí nào đó, tiếng thanh, cường độ yếu
Khi phát âm, không khí ra tự do, bộ máy phát âm căng ở một vị trí nào đó, tiếng thanh, cường độ vừa phải
Khi phát âm, không khí ra tự do, bộ máy phát âm căng ở một vị trí nào đó, tiếng thanh, cường độ rất mạnh
Nhận định nào sau đây sai?
Âm vị là đơn vị trừu tượng của ngữ âm
Âm tố là hình thức trưng trưng của âm vị
Âm tố là hình thức trưng trưng của âm vị
Âm vị là đơn vị cụ thể của âm vị
Những âm tiết trong tiếng Việt như "TAI-TAY, HAI-HAY" được phân biệt với nhau dựa vào những đặc trưng nào của ngữ âm?
Cao độ
Trường độ
Cường độ
Thanh điệu
Những trường hợp nào sau đây thuộc hiện tượng đồng hóa?
Người ngoài – người ngoại
Hấp hợp – âm hấp
Hai mươi mốt – hăm mốt
Âm đầu – âm cuối
Phạm trù ngữ pháp là phạm trù dùng để ……………
Diễn tả các sự kiện trên dòng thời gian
Thể hiện mối quan hệ của các thành tố hành động và hành động
Phân loại đơn vị của các sự vật, hiện tượng với các mục đích kết hợp từ
Phân biệt lớp từ khác nhau của từ vựng hay hiện tượng danh từ, động từ, tính từ
Hành văn trong câu: "Trong ANH VÀ EM hôm nay đều có một phần đất nước" (Đất nước, Nguyễn Khoa Điềm) chỉ ra quan hệ ngữ pháp nào?
Quan hệ chủ vị
Quan hệ bổ nghĩa
Quan hệ đồng lập
Quan hệ liên tưởng
Phát ngôn nào sau đây sai?
Văn phong hành chính phải trung hòa về màu sắc cảm xúc nhưng vẫn không thể bỏ đi cái tôi cá nhân
Văn phong hành chính phải trung hòa về màu sắc cảm xúc, không có cái tôi cá nhân
Văn phong hành chính phải trung hòa về màu sắc cảm xúc, không có tính cá nhân
Văn phong hành chính phải trung hòa về màu sắc cảm xúc, không có tính biểu cảm
Trong phong cách sinh hoạt, người ta có thể thoải mái sử dụng từ địa phương, tiếng lóng, biệt ngữ. Đúng hay sai?
Đúng
Sai
Chỉ đúng với tiếng lóng
Chỉ đúng với biệt ngữ
Khi phát âm, không khí ra ngoài bị cản trở ở một bộ phận nào đó, bộ máy phát âm càng nhiều bộ phận, tiếng động, cường độ mạnh. Đây là đặc điểm của loại âm nào?
Phụ âm
Nguyên âm
Âm đôi
Âm mũi
Số lượng âm tố trong một ngôn ngữ có đặc điểm gì?
Vô hạn
Hữu hạn
Phụ thuộc vào từ vựng
Phụ thuộc vào ngữ pháp
Phân biệt đặc điểm về ngữ nghĩa của các từ là nhiệm vụ của lĩnh vực nào?
Ngữ pháp
Ngữ nghĩa học
Ngữ âm học
Ngữ dụng học
Sự khác nhau giữa văn và ngôn ngữ là gì?
Sự khác nhau giữa âm và nghĩa
Sự khác nhau giữa văn và ngữ pháp
Cùng giống nhau nhưng hình thức khác nhau
Sự khác nhau giữa ngữ âm và ngữ nghĩa
Phụ âm, âm lưỡi, âm môi thuộc loại phụ âm nào?
Phụ âm đầu lưỡi
Phụ âm môi lưỡi
Phụ âm môi
Phụ âm ngạc
Tập hợp những ngôn ngữ có chung hệ thống ngữ âm, ngữ pháp, ngữ nghĩa gọi là gì?
Tiếng Mường
Tiếng Thái
Hệ ngôn ngữ
Tiếng Việt
Trong âm tiết, yếu tố nào có tác dụng thay đổi cao độ của âm tiết?
Thanh điệu
Phân vần
Phụ âm
Nguyên âm
Việc phân biệt các nghĩa về giống của danh từ đã dựa vào yếu tố nào?
Giới tính của sự vật
Hình thái của từ
Cách phát âm
Thanh điệu của từ
Trong câu “Vầng ngời nhòa cao đang được khối công xây dựng”, từ “cao tầng” đồng vai trò với thành phần gì?
Chủ ngữ
Bổ ngữ
Trang ngữ
Định ngữ
Trong bài thơ của Tản Đà “Suối khổ dòng lệ chờ mong tháng ngày”, nếu ta thay thế khổ bằng các từ như: tuôn/ cạn/ vơi/ dăm/..., người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?
Liên tưởng
Cặp bậc
Ngữ đoạn
Liên tục
Trong câu “Quyển sách mới”, nếu lần lượt bổ sung thêm vào như: Quyển sách mới màu vàng/ Quyển sách mới màu vàng của tôi/ Quyển sách mới màu vàng của tôi đặt trên bàn/..., đó là ví dụ về nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?
Cặp bậc
Ngữ đoạn
Liên tưởng
Liên tục
Trong câu “Tôi đi học”, nếu lần lượt bổ sung thêm vào như: Tôi đi học bằng xe đạp/ Tôi đi học bằng xe đạp mỗi ngày/ Tôi đi học mỗi ngày trên con đường này,..., đó là ví dụ về nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?
Cặp bậc
Ngữ đoạn
Liên tưởng
Liên tục
Từ “cha” được giải thích: [người], [nam giới], [trước mình một thế hệ], [người sinh ra mình] thì nghĩa này thuộc trường nghĩa gì?
Nghĩa sở biểu
Nghĩa ẩn dụ
Nghĩa tượng trưng
Nghĩa từ vựng
Từ “generalmieness” có nghĩa là gì?
Tính chung
3 hình vị
Tính riêng
Tính đặc biệt
Từ "relations" có mấy hình vị?
4
2
1
3
Với các từ: "Sao, anh, bảo, nó, không, đến"; người ta có thể kết hợp tạo thành nhiều câu khác nhau: “Anh đến sao không bảo nó. Nó bảo sao anh không đến....” Điều này thể hiện đặc tính gì của ngôn ngữ?
Tính linh tuyền (tính trật tự từ từ)
Tính sản sinh
Tính đa nghĩa
Tính ẩn dụ
Xác định thành phần chính của câu sau (trích từ một bài viết về đề lịch): "Với chính sách dân tộc mới (1), các khu nghĩ dưỡng sinh thái (2) / đã phát triển mạnh mẽ ở các tỉnh miền núi miền Bắc (3)."
Chủ ngữ (1) - Trạng ngữ (2) - Vị ngữ (3)
Trạng ngữ (1) - Chủ ngữ (2) - Vị ngữ (3)
Trạng ngữ (1) - Vị ngữ (2) - Trạng ngữ (3)
Trạng ngữ (1) - Vị ngữ (2) - Chủ ngữ (3)
Trong câu sau thuộc ngữ pháp: "Màu cháy, ruột mềm" thuộc câu gì?
Câu đơn
Câu ghép
Câu phép
Câu phức
Xét theo cấu trúc dịch ngôn "Anh thì giỏi!" là loại câu gì?
Câu khẳng định
Câu cảm thán
Câu phủ định
Câu phức tạp
Đâu không phải là câu ghép?
Ba nhận lời Bốn giúp đỡ Năm.
Vì Hoa đi mua sách cho Nam nên Nam cảm ơn Hoa.
Tuy Hoa đi mua sách cho Nam nhưng Nam không cảm ơn Ba.
Rồi Hoàng nhận biết tiếng Anh là tiếng Pháp.
Để diễn đạt ý hoàn chỉnh, người nói phải tư duy lựa chọn ngôn ngữ chính xác phù hợp với đối tượng và mục đích giao tiếp. Theo cách nhìn, người ta thường kết hợp các kiểu quan hệ ngữ nghĩa nào để đạt được hiệu quả truyền đạt?
Quan hệ ngữ đoạn và quan hệ liên tưởng
Quan hệ ngữ đoạn và quan hệ cấp bậc
Quan hệ liên tưởng và quan hệ cấp bậc
Quan hệ ngữ đoạn và quan hệ từ vựng
Câu, từ, hình vị, âm vị là gì?
Âm vị, hình vị
Câu, từ, hình vị, âm vị
Câu, âm vị, cấu trúc
Câu, từ, đoạn văn
“Con chắt đi chợ trăm đốt tre về đi cho ta.” (truyện Cây tre trăm đốt) thể hiện mục đích phát ngôn gì?
Câu cầu khiến
Câu cảm thán
Câu tường thuật
Câu nghi vấn
“Lật mặt sự vật để động vào giác quan của con người làm cho ta hiểu được, suy diễn đến nội dung nó tồn tại nhằm ngoại sự vật đó” là khái niệm của?
Ngôn ngữ
Ngữ nghĩa
Dấu hiệu
Đầu hiệu
“Lao động không những là điều kiện biến vượn thành người mà còn là điều kiện làm nảy sinh ngôn ngữ” là nội dung của thuyết nào?
Thuyết về chức năng xã hội
Thuyết cảm thán
Thuyết duy vật biện chứng của Engels
Thuyết động lực trong lao động
“Nghệ thuật giảng bài ngữ pháp” là cụm từ gì?
Cụm danh từ
Cụm tính từ
Cụm động từ
Cụm giới từ
“Ngôn ngữ nói chung và các từ nói riêng ra đời do ý muốn tự giác hay không tự giác của con người khi họ phong ban thành hệ thống” đúng với chủ thuyết gì?
Thuyết cảm thán
Thuyết tiếng kêu trong lao động
Thuyết ký hiệu học xã hội
Thuyết động lực xã hội
“Ngôn ngữ phát sinh do con người thỏa thuận với nhau mà quy định ra” là nội dung của thuyết gì?
Thuyết cảm thán
Thuyết khế ước xã hội
Thuyết tiếng kêu trong lao động
Thuyết động lực xã hội
Phân loại ngôn ngữ theo nguồn gốc nhằm tìm ra các mối quan hệ thân thuộc, gần gũi giữa các ngôn ngữ để xếp chúng vào ‘phả hệ’ là phương pháp so sánh gì?
Phương pháp so sánh lịch sử
Phương pháp so sánh đối chiếu
Phương pháp so sánh loại hình
