NEW
Font size
WorksheetsҒтф -3
Total questions: 70
Worksheet time: 35mins
«Су бəрінің бастамасы» тұжырымының авторы?
Фалес
Анаксимандр
Анаксагор
Ежелгі Грекиядағы математикалық зерттеулердің египеттіктер мен вавилондықтардан өзгешелігі?
гректер дәлелдеуді жүйелі пайдаланды
гректер қостаңбалы сандарды пайдаланды
гректер Пифагорға сүйенді
Гректердің математикалық есеп-қисаптарының ерекше белгісі?
дәлелдеме
өлшеу
теріске шығару
Гректердің математикалық білімінің өзіндік ерекшеліктері?
рационализм, сыншылдық, динамизм
рационализм, сыншылдық, дуализм
«Әрбір атом өте кішкентай, алайда нөлдік емес өлшемге ие және әрі қарай бөлінбейді» деп көрсеткен ежелгі грек философы?
Демокрит
Фалес
Анаксимандр
әл Фараби бойынша бақытқа қол жеткізу үшін керек нәрселер?
білім, ерік және бостандық
білім, ерік және жігер
білім, ерік және сүйіспеншілік
Фарабидің ойынша қайырымды қала тұрғындарының шынайы бақытқа жету үшін жасайтын іс-әрекеті?
бір-біріне көмек беру үшін ынтымақтасу
өзара сүйіспешілік таныту
ұрлық-қарлықпен айналыспау
Арифметика мен геометрияны қол¬дан¬ба¬лы және теория¬лық деп екіге бөлген шығыстық ғалым?
Әл Фараби
Әл Кинди
Ибн Сина
Индуктивті ғылымның іргесін қалаушы, ағылшын мемлекеттік қайраткері?
Ф.Бэкон
К.Поппер
Н.Коперник
Га¬ли¬лей, Кеп¬лер, Нью¬тон, Лейб¬ниц?
эксперименталды жаратылыстану ғылымының негізін қалаушылар
экспе
«Арифметика, геометрия, математика тәрізді пәндер «шынайы және күмәнсіз білімдерге ие» деп математиканы жоғары бағалаған ойшыл-
Р. Декарт
Ф.Бэкон
Н.Коперник
Позитивті, тәжірибелік маңызы бар білімдерді алудың оңтайлы әдісі ретінде рационалды дедукцияны ұсынған ойшыл-
Р. Декарт
Ф.Бэкон
Н.Коперник
«Метафизика жоғалсын, физика жасасын!» деген ұран тиесілі-
О.Контке
Р.Декартқа
Ф.Бэконға
Білімнің жалпы жүйесі ретінде философия ғылымға керек емес деп тұжырым жасаған философиялық бағыт-
позитивизм
романтизм
эмпиризм
Әлеуметтанудағы эволюциялық-органикалық бағыттың негізін салушы позитивист-
Г.Спенсер
Э.Мах
Р.Авенариус
Әлеуметтану терминін алғаш қолданған ғалым -
О.Конт
Г.Спенсер
Э.Мах
Әлеуметтануды нақты ғылымдардың үлгісі бойынша құрғысы келген ойшыл-
О.Конт
Г.Спенсер
Э.Мах
Конт бойынша әлемнің өз тарихи шеңбері бойынша өтетін үш интеллектуалды кезеңі-
теологиялық, метафизикалық, позитивистік
рационалистік, метафизикалық, позитивистік
Огюст Конттың ұстазы-
К.А. Сен-Симон
К.Маркс
Ф.Энгельс
Махизм, эмпириокритицизм-
позитивизмнің екінші тарихи формасы
позитивизмнің бірінші тарихи формасы
Субъективті идеализм және феноменология бағыттарын ұстанған позитивистік бағыт-
махизм
сенсуализм
эмпиризм
Логикалық позитивизмнің басты мақсаты-
ғылым тіліне логикалық анализ жасау
ғылым тіліне философиялық анализ жасау
ғылым тіліне математикалық анализ жасау
Логикалық позитивистер өкілдерін көрсетіңіз-
М. Шлик, Р. Карнап, Г. Рейхенбах
О.Конт, Г.Спенсер, Дж.Милль
Э.Мах, Р. Авенариус
Ғылымды жаратылыстану және гуманитарлық деп бөлуге қарсы шыққан постмодернизм өкілі-
Р.Рорти
Ж.Деррида
П.Фейерабенд
Ғылым мен жалған ғылымның арасындағы айырмашылықты анықтау әдісі -
демаркация
верификация
буфуркация
Ғылым дамуындағы сапалы секіріс қалай аталады?
ғылыми революция
үздіксіздік
инновация
Кун бойынша бір немесе бірнеше бұрынғы ғылыми жетістіктерге негізделген зерттеулер жүйесі қалай аталады?
әдеттегі ғылым
дамушы ғылым
инновациялық ғылым
Ай¬қын емес бі¬лім¬нің эписте¬мо¬ло¬гия¬сын негіздеген ғалым-
М.Полани
Р.Рорти
Ж.Деррида
М.Полани бойынша бүкіл әлемді тану үдерісіне қатысатын білімнің неше типі бар?
2
4
6
Ғылыми ізденіс шеберлігіне тікелей үйрету («қолдан қолға») кезінде және ғалымдардың жеке қарым-қатынастары арқылы берілетін білім түрі-
айқын емес
айқын
тәжірибелік
Білімнің сапасы ғалымның жеке қабілеті мен тұлғалық қасиетіне байланысты деген ойды дәйектеген ғалым-
М.Полани
Р.Рорти
Ж.Деррида
Полани үшін таным мен білімді ұғынудағы ең басты нәрсе-
сенім
тәжірибе
байқау
Тұл¬ға¬лық бі¬лім теориясын жасаған ғалым-
М.Полани
Р.Рорти
Ж.Деррида
П. Фейерабендтің ғылыми және дүниетанымдық плюрализм туралы айтқан тұжырымы-
эпис¬те¬мо¬логия¬лық анар¬хизм
эпис¬те¬мо¬логия¬лық деизм
эпис¬те¬мо¬логия¬лық демократизм
Фейерабендтің «эпистемологиялық анархизмін» қалай түсіндіруге болады?
идея¬лар¬дың бас¬сыз¬ды¬ғы, ир¬ра¬циона¬лизм
идеялардың бассыздығы, эмпиризм
Фейерабендтің ғылыми танымның дамуына қосқан үлесі-
қазіргі ғылымда плюрализм, толеранттылық принциптерінің қолданылу құқығының бірдей екендігін көрсетті
қазіргі ғылымда дуализм, демократиялық принциптерінің қолданылу құқығының бірдей екендігін көрсетті
қазіргі ғылымда монотондық, толеранттылық принциптерінің қолданылу құқығының бірдей екендігін көрсетті
Сциентистердің болжамы бойынша, қазіргі жаңа қоғамдағы әлеуметтік жағдайды көрсететін фактор-
бі¬лім
өнер
мәдениет
Қай қоғамда әлеуметтік жанжалдар «еңбек пен капиталдың қайшылығынан емес, білім мен біліксіздіктің арасындағы қақтығыстан туындайды»-
техногенді
аграрлық
Ақпараттық қоғам тұжырымын жасаушылар-
Д. Белл, А. Тоффлер
Д. Белл, А. Хантингтон
Ғы¬лы¬ми бі¬лім дегеніміз-
нақты, логикалық жағынан қайшылыққа толы емес білім
нақты, философиялық жағынан қайшылыққа толы емес білім
Ғылыми танымның түрлері-
эмпирикалық және теориялық
дуалистік және теориялық
рационалдылық және теориялық
Эмпирикалық танымның әдістері-
байқау, өлшеу
анализ,синтез
салыстыру, индукция
Теориялық танымның әдістері-
абстракциялау, моделдеу
байқау, өлшеу
салыстыру, сипаттау
Танымның эм¬пи¬ри¬ка¬лық деңгейіндегі шынайы құбылыстар мен оқиғалардың көрінісі, осы білімдердің теория¬лық деңгейде түсіндірілуі қалай аталады?
ғылыми факт
ғылыми болжам
ғылыми шешім
Тексерілген және дәлелденген гипотеза қалай аталады?
ғылыми теория
ғылыми аксиома
ғылыми факт
Адамдарға тәуелсіз білім қалай аталады?
объек¬тив¬ті шындық
салыстырмалы шындық
абсолютті шындық
Зат немесе үдерістің ішкі, мәнді белгілері жинақталған ой формасы -
ұғым
түйсік
ой
«Жаңару, жаңашылдық немесе өзгеріс» деген мағынаны береді-
«инновация» термині
«консервация» термині
«имитация» термині
Қазақстанда кадрларды даярлаудың кредиттік оқыту жүйесіне негізделген білім беру жүйесі неше деңгейлі -
3
4
2
Классикалық ғылым мен оның ойлау стилін қалыптастырған ғылыми революциялар-
бірінші, екінші ғылыми революция
бірінші, үшінші ғылыми революция
бірінші, төртінші ғылыми революция
Ғылымның алғашқы әлеуметтік институты қашан, қай жерде қалыптасты?
XVІІғ., Батыс Европа
XVғ., Шығыс Европа
ІVғ., Ежелгі Грекия
Жеке зерттеуші, ғылыми қоғамдастық, ұжым ғылымның -
субьектісін құрайды
обьектісін құрайды
өлшемін білдіреді
Ғылыми қызметтің құндылықтары, оның мақсаттары мен оларға жету жолдары туралы идеяларды білдіретін реттеуші идеялар мен принциптер қалай аталады?
ғылымның идеалдары мен нормалары
ғылымның әдістері мен нормалары
Ғылымды негіздеудің неше компоненті бар?
3
1
2
Ақиқатты тəжірибе арқылы тануға болады дейтін таным теориясы -
эмпиризм
рационализмм
сенсуализм
Теориялық əдістерге жатады-
идеялдандыру, абстрактілеу
байқау, өлшеу
салыстыру, сипаттау
«Үшінші толқын» кітабының авторы-
Э.Тоффлер
Д.Белл
А.Хантингтон
Әлемдік қауымдастықтың өсіп келе жатқан бүтіндігімен сипатталатын өркениеттік даму кезеңі қалай аталады?
жаһандық өркениет
ақпараттық өркениет
индустриалды өркениет
Жер бетіндегі әр түрлі елдер мен аймақтардың әлеуметтік мәдени өмірінің өсіп келе жатқан унификациясы, барлық қоғамдық қызметтің интернационализациясы қандай процесті көрсетеді?
жаһандану
ақпараттану
оқшаулану
Болашақ қақтығыстар елдер емес, мәдениеттер, өркениеттердің арасында болады деген тұжырым авторы
С.Хантингтон
Э.Тоффлер
Д.Белл
Америкалық социолог Д.Белл бойынша постиндустриалды қоғамды анықтайтын факторларды көрсетіңіз
экономиялық, инженерлік, әлеуметтік мәселелерді шешу үшін жаңа интеллектуалдық технологияның пайда болуы
экономиялық, инженерлік, әлеуметтік мәселелерді шешу үшін аса ірі корпрорациялардың пайда болуы
Ұлттық тіл, төл мәдениет пен өнер үшін қай қоғам қауіпті?
индустриалды
постиндустриалды
Д.Белл бойынша, постиндустриалды қоғам құру үшін урбанизация деңгейі қанша пайызға жету керек?
70 - 85%
60 - 85%
«Жаһандық деревня» ұғымын енгізген ғалым-
М.Маклюэн
С. Хантингтон
Э.Тоффлер
Синергетикада флуктуация ұғымы нені білдіреді?
келіспеушілікті
келісуді
Нақты дүниенің сандық қатынастары мен кеңістік нысандары туралы ғылым-
математика
геометрия
Натуралды сандар қатарының шексіздігі ұғымын енгізген ойшылдар-
Евклид
Гиппократ
Материалдық дүниенің қарапайым және жалпы қасиеттерін зерттейтін ғылым-
физика
математика
Физика ғылымының басты, орталық ұғымы-
материя
сана
дене
Материяның жалпылама атрибуттары-
қозғалыс, кеңістік, уақыт
сана, уақыт, жүйе
қозғалыс, идея, сана
