wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

pendidikan pancasila 12

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Demokrasi yang diterapkan di Indonesia, yang didasarkan pada nilai-nilai Pancasila, mengutamakan hikmat kebijaksanaan, permusyawaratan, dan perwakilan. Konsep ini dikenal sebagai...

a)

Demokrasi Liberal

b)

Demokrasi Terpimpin

c)

Demokrasi Parlementer

d)

Demokrasi Pancasila

2.

Ciri khas utama dari Demokrasi Pancasila yang membedakannya dengan demokrasi liberal adalah penekanan pada...

a)

Supremasi individu dan kebebasan mutlak.

b)

Kepentingan golongan dan partai politik.

c)

Musyawarah untuk mencapai mufakat yang dilandasi oleh akal sehat.

d)

Keputusan yang didominasi oleh kekuasaan eksekutif.

3.

Menurut UUD NRI Tahun 1945 Pasal 1 Ayat 2 (setelah amandemen), kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-Undang Dasar. Hal ini menegaskan bahwa Indonesia menganut prinsip...

a)

Monarki Absolut

b)

Negara Hukum (Rechtsstaat)

c)

Teokrasi

d)

Oligarki

4.

Salah satu pilar utama yang harus dijunjung tinggi dalam pelaksanaan Demokrasi Pancasila adalah Persamaan Kedudukan di Hadapan Hukum (Equality Before The Law), yang berarti...

a)

Hukum hanya berlaku untuk rakyat biasa, bukan pejabat.

b)

Setiap orang berhak untuk mendapatkan perlakuan yang sama dari hukum, tanpa memandang jabatan atau status sosial.

c)

Aparat penegak hukum bebas menentukan sanksi tanpa dasar undang-undang.

d)

Pejabat publik memiliki kekebalan hukum penuh.

5.

[STUDI KASUS VIRAL] Sebuah video viral menunjukkan bahwa seorang petugas pelayanan publik menolak melayani warga miskin yang datang tanpa "uang pelicin" (sogokan). Perilaku ini bertentangan dengan implementasi Demokrasi Pancasila, khususnya prinsip...

a)

Kebebasan mengeluarkan pendapat.

b)

Pemerintahan berdasarkan hukum dan pelayanan yang adil bagi seluruh rakyat.

c)

Perlindungan hak-hak minoritas.

d)

Pemilihan umum yang bebas.

6.

Tanggung jawab utama warga negara dalam mengawasi implementasi Demokrasi Pancasila adalah...

a)

Diam dan menyerahkan sepenuhnya urusan negara kepada pemerintah.

b)

Berpartisipasi aktif dalam politik dan memberikan kritik konstruktif melalui saluran resmi dan legal.

c)

Selalu menentang setiap kebijakan pemerintah tanpa dasar yang jelas.

d)

Hanya mengkritik pemerintah di media sosial tanpa memberikan solusi.

7.

Unsure penting yang menjadi pembeda antara Demokrasi Pancasila dengan Demokrasi Terpimpin (Orde Lama) adalah penekanan pada...

a)

Sentralisasi kekuasaan pada Presiden.

b)

Peran aktif partai politik.

c)

Supremasi hukum dan jaminan kebebasan berpendapat.

d)

Pembatasan hak-hak sipil.

8.

Salah satu dampak positif dari diterapkannya prinsip Demokrasi Pancasila dalam sistem pemerintahan Indonesia adalah...

a)

Kekuasaan terpusat pada satu lembaga.

b)

Terjaminnya kebebasan berpendapat dan tersalurnya aspirasi rakyat melalui lembaga perwakilan.

c)

Menghapuskan peran lembaga legislatif.

d)

Mengurangi partisipasi politik rakyat.

9.

Di era digital, marak terjadi penyebaran disinformasi dan hoaks yang bertujuan memecah belah persatuan saat Pilkada. Solusi paling tepat dari sudut pandang implementasi Demokrasi Pancasila adalah...

a)

Menutup semua platform media sosial yang digunakan untuk penyebaran hoaks.

b)

Menerapkan literasi digital, menuntut pertanggungjawaban penyebar hoaks di mata hukum, dan berpegang pada fakta yang terverifikasi.

c)

Mengabaikan semua informasi yang beredar.

d)

Membiarkan rakyat berdebat hingga mencapai titik jenuh.

10.

Lembaga negara yang memiliki kewenangan untuk melakukan Pengujian Undang-Undang (Judicial Review) terhadap Undang-Undang Dasar adalah...

a)

Mahkamah Agung (MA)

b)

Mahkamah Konstitusi (MK)

c)

Komisi Yudisial (KY)

d)

Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)

11.

Implementasi Demokrasi Pancasila yang benar di lingkungan sekolah tercermin melalui...

a)

Ketua OSIS dipilih berdasarkan nilai akademik tertinggi.

b)

Pemilihan Ketua OSIS yang dilaksanakan secara langsung, umum, bebas, rahasia, jujur, dan adil.

c)

Keputusan kelas diambil berdasarkan suara guru kelas saja.

d)

Siswa hanya boleh menyampaikan pendapat melalui surat tertulis.

12.

Dalam Demokrasi Pancasila, kekuasaan negara dijalankan oleh lembaga-lembaga yang terpisah dan saling mengawasi (*checks and balances*). Lembaga yang memegang kekuasaan yudikatif (kehakiman) adalah...

a)

Presiden, DPR, dan MPR.

b)

Mahkamah Agung dan Mahkamah Konstitusi.

c)

Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK).

d)

Komisi Pemilihan Umum (KPU).

13.

Salah satu syarat mutlak bagi terwujudnya pemerintahan yang demokratis adalah...

a)

Adanya satu partai politik tunggal yang mendominasi.

b)

Perlindungan dan penghormatan terhadap Hak Asasi Manusia (HAM).

c)

Kekuasaan eksekutif yang tidak terbatas.

d)

Pembatasan kebebasan pers.

14.

Seorang kepala daerah mengeluarkan peraturan yang secara eksplisit memberikan hak istimewa kepada kelompok minoritas tertentu dalam mendapatkan izin usaha, padahal aturan tersebut bertentangan dengan peraturan yang lebih tinggi. Tindakan kepala daerah ini melanggar prinsip...

a)

Kedaulatan Rakyat.

b)

Kebebasan Beragama.

c)

Pemerintahan berdasarkan Sistem Konstitusi dan Supremasi Hukum.

d)

Musyawarah Mufakat.

15.

Konsep Demokrasi Pancasila menuntut setiap warga negara untuk...

a)

Memaksakan kehendak dan pendapat pribadinya saat musyawarah.

b)

Mendahulukan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi dan golongan, serta menghargai perbedaan pendapat.

c)

Menjadi apatis terhadap isu-isu politik.

d)

Menciptakan sistem politik yang menganut dua partai.

16.

Dalam konteks pelaksanaan Pemilu sebagai perwujudan Demokrasi Pancasila, asas **Umum** berarti...

a)

Setiap warga negara berhak memilih tanpa diskriminasi.

b)

Pemilih bebas menentukan pilihannya tanpa paksaan.

c)

Pemilihan dilakukan secara tertutup.

d)

Pemilihan dilaksanakan secara serentak.

17.

Demokrasi Pancasila bertujuan untuk mewujudkan cita-cita bangsa, khususnya dalam hal...

a)

Monarki absolut yang kuat.

b)

Keseimbangan antara hak dan kewajiban warga negara.

c)

Penumpukan kekayaan pada segelintir orang.

d)

Pemerintahan militer.

18.

Dalam menjalankan kekuasaannya, Presiden sebagai pemegang kekuasaan eksekutif di bawah Demokrasi Pancasila harus...

a)

Tidak dapat diganggu gugat.

b)

Bertanggung jawab kepada rakyat dan senantiasa tunduk pada UUD NRI Tahun 1945.

c)

Bertanggung jawab kepada partai politik pengusung utama.

d)

Tidak perlu melibatkan DPR dalam pembuatan kebijakan.

19.

Prinsip Demokrasi Pancasila yang mengatur bahwa kekuasaan tidak boleh diwariskan atau dipegang seumur hidup adalah prinsip...

a)

Keseimbangan hak dan kewajiban.

b)

Kedaulatan rakyat.

c)

Pemilihan umum yang berkala.

d)

Persamaan di hadapan hukum.

20.

Seorang anggota dewan tertangkap kamera tidak pernah menghadiri rapat konsultasi dengan konstituennya (rakyat di daerah pemilihannya) selama setahun. Perilaku ini bertentangan dengan prinsip...

a)

Musyawarah Mufakat.

b)

Keterwakilan (Perwakilan Rakyat) dalam Demokrasi Pancasila.

c)

Kebebasan Berpendapat.

d)

Persatuan Indonesia.

21.

Kondisi dinamis yang mencakup segenap aspek kehidupan nasional yang terintegrasi, yang mengandung keuletan dan ketangguhan, merupakan definisi dari...

a)

Ketahanan Pangan

b)

Ketahanan Nasional

c)

Bela Negara

d)

Ketahanan Fisik

22.

Aspek yang mencakup kehidupan sosial, politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan dalam Ketahanan Nasional dikenal dengan istilah...

a)

A. Asta Gatra

b)

B. Panca Gatra

c)

C. Tri Gatra

d)

D. Dwi Gatra

23.

Salah satu ancaman paling nyata terhadap persatuan dan kesatuan bangsa di era globalisasi adalah...

a)

Perbedaan ideologi antarnegara tetangga.

b)

Intervensi militer asing secara terbuka.

c)

Merebaknya ideologi radikalisme, terorisme, dan gerakan separatisme yang berbasis pada sentimen suku/agama.

d)

Perubahan iklim global.

24.

Sebuah kelompok masyarakat menolak pendirian rumah ibadah agama lain di lingkungan mereka, meskipun telah memenuhi semua persyaratan hukum. Tindakan ini merupakan wujud nyata dari...

a)

Intoleransi dan pengingkaran terhadap nilai Sila ke-1 (Ketuhanan) dan Sila ke-3 (Persatuan).

b)

Penegakan hukum yang benar.

c)

Pelaksanaan hak mengeluarkan pendapat.

d)

Upaya menjaga kedaulatan wilayah.

25.

Salah satu upaya paling efektif yang harus dilakukan oleh pemerintah dan masyarakat untuk menangkal ancaman disintegrasi bangsa yang berbasis ideologi asing adalah...

a)

Menutup diri dari pengaruh asing.

b)

Memperkuat implementasi nilai-nilai Pancasila sebagai filter dan memperkuat kesadaran multikulturalisme.

c)

Mengurangi anggaran pendidikan.

d)

Mengembangkan budaya suku tertentu sebagai budaya nasional.

26.

Landasan konstitusional yang menjadi dasar pelaksanaan upaya pertahanan dan keamanan negara (Bela Negara) di Indonesia adalah...

a)

UU Nomor 2 Tahun 2002 tentang Kepolisian Negara Republik Indonesia.

b)

Pasal 30 UUD NRI Tahun 1945.

c)

UU Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah.

d)

TAP MPR Nomor III/MPR/2000.

27.

Salah satu bentuk peran serta masyarakat dalam mewujudkan pertahanan nonmiliter adalah...

a)

Menjadi anggota aktif Tentara Nasional Indonesia (TNI).

b)

Ikut serta dalam upaya penanggulangan bencana, menjaga keamanan lingkungan (Siskamling), dan memajukan pendidikan.

c)

Melakukan aksi demonstrasi di depan markas militer.

d)

Menjadi mata-mata untuk negara asing.

28.

Wawasan Nusantara sebagai cara pandang bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya memiliki peran sentral dalam mempertahankan persatuan, yaitu dengan menempatkan...

a)

Kesatuan wilayah, politik, ekonomi, sosial, dan pertahanan keamanan sebagai satu kesatuan.

b)

Perbedaan sebagai sumber konflik yang harus dihilangkan.

c)

Kepentingan daerah di atas kepentingan nasional.

d)

Pengaruh asing sebagai pedoman utama pembangunan.

29.

Perilaku yang mencerminkan semangat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah...

a)

Memilih teman hanya berdasarkan kesamaan suku dan agama.

b)

Mengadakan diskusi dan kegiatan bersama yang melibatkan seluruh siswa dari berbagai latar belakang tanpa diskriminasi.

c)

Mengutamakan kepentingan pribadi saat melakukan kerja kelompok.

d)

Membiarkan konflik antarsiswa tanpa campur tangan.

30.

30. [STUDI KASUS VIRAL] Terjadi penolakan oleh oknum aparat terhadap pengibaran bendera merah putih di daerah perbatasan dengan alasan bendera tersebut bukan milik kelompok mereka. Tindakan ini merupakan pelanggaran berat terhadap upaya mempertahankan...

a)

Kesejahteraan Ekonomi.

b)

Simbol-simbol Negara dan Kedaulatan Nasional.

c)

Kekuasaan Militer.

d)

Ketertiban Lalu Lintas.

31.

Ancaman dari luar yang paling menonjol di bidang sosial budaya di era globalisasi adalah...

a)

Invasi militer negara asing.

b)

Masuknya nilai-nilai dan gaya hidup individualistis, hedonis, dan konsumtif yang bertentangan dengan budaya gotong royong dan kesederhanaan.

c)

Pembatasan ekspor komoditas.

d)

Peningkatan angka kelahiran.

32.

Sifat utama yang harus dimiliki oleh setiap warga negara untuk menjaga persatuan di tengah kemajemukan Indonesia adalah...

a)

Egoisme kelompok dan fanatisme sempit.

b)

Sikap intoleran dan diskriminatif.

c)

Nasionalisme, patriotisme, dan toleransi.

d)

Individualisme dan apatisme.

33.

Landasan ideal persatuan dan kesatuan bangsa adalah...

a)

UUD NRI Tahun 1945

b)

Pancasila

c)

Bhinneka Tunggal Ika

d)

Proklamasi Kemerdekaan

34.

Di suatu daerah, terjadi konflik antarsuku yang dipicu oleh kesalahpahaman kecil yang dibesar-besarkan oleh oknum provokator. Solusi jangka pendek yang paling tepat untuk memulihkan persatuan adalah...

a)

Menangkap semua warga dari kedua suku yang bertikai.

b)

Melakukan mediasi dan dialog antar tokoh adat/agama/masyarakat dari kedua pihak untuk mencari mufakat dan rekonsiliasi.

c)

Mengabaikan konflik karena dianggap urusan lokal.

d)

Menetapkan darurat militer tanpa alasan yang jelas.

35.

Fungsi utama dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika dalam konteks persatuan bangsa adalah...

a)

Membatasi jumlah suku di Indonesia.

b)

Menekankan bahwa meskipun berbeda-beda, pada hakikatnya bangsa Indonesia adalah satu kesatuan.

c)

Menyatukan semua agama di Indonesia.

d)

Menghapus semua perbedaan budaya lokal.

36.

Peran serta dalam menjaga keutuhan NKRI di lingkungan masyarakat dapat diwujudkan melalui...

a)

Menciptakan jurang pemisah antara si kaya dan si miskin.

b)

Menggalakkan gotong royong, Siskamling, dan memelihara kerukunan antarwarga yang berbeda latar belakang.

c)

Membangun batas-batas fisik antarsuku.

d)

Menolak segala bentuk bantuan sosial.

37.

Yang termasuk dalam **Tri Gatra** (aspek alamiah) dalam Ketahanan Nasional adalah...

a)

Ideologi, Politik, dan Ekonomi.

b)

Geografi, Sumber Daya Alam, dan Kependudukan.

c)

Sosial Budaya, Pertahanan, dan Keamanan.

d)

Pancasila, UUD, dan Negara Kesatuan.

38.

Konsep kesatuan wilayah dalam Wawasan Nusantara berarti bahwa kepulauan Nusantara beserta seluruh isinya, serta lautan, udara, dan darat, merupakan...

a)

Wilayah terpisah-pisah yang tidak saling berhubungan.

b)

Satu kesatuan ruang hidup yang utuh dan tidak terbagi.

c)

Milik bersama negara-negara tetangga.

d)

Wilayah yang hanya dikuasai oleh militer.

39.

Sebuah kelompok radikal di media sosial menyerukan penolakan terhadap hasil pemilu dan menuntut pemisahan diri dari NKRI karena merasa tidak puas. Tindakan ini merupakan ancaman terhadap persatuan yang termasuk dalam kategori...

a)

Agresi Militer.

b)

Disintegrasi Politik/Ideologi.

c)

Konflik Antardaerah.

d)

Bencana Alam.

40.

Upaya paling strategis yang dapat dilakukan pelajar untuk mempertahankan keutuhan NKRI dari ancaman internal adalah...

a)

Berpindah kewarganegaraan.

b)

Mempelajari dan mengamalkan Pancasila, menolak hoaks, dan aktif menjaga kerukunan antarteman di sekolah dan media sosial.

c)

Menjadi militer tanpa pelatihan.

d)

Menjauhi segala bentuk aktivitas sosial.

41.

Demokrasi yang sehat menjamin _______ berpendapat dan tersalurnya aspirasi rakyat.

a)

kebebasan

b)

kekerasan

c)

kesulitan

d)

keterpaksaan

42.

Menangani hoaks harus dilakukan dengan _______ digital, verifikasi fakta, dan penegakan hukum terhadap penyebar.

a)

literasi

b)

transaksi

c)

komunikasi

d)

ekonomi

43.

Mahkamah Konstitusi (MK) memiliki kewenangan untuk melakukan judicial review (pengujian) undang-undang terhadap _______.

a)

UUD

b)

Peraturan Pemerintah

c)

Peraturan Daerah

d)

Keputusan Presiden

44.

Implementasi demokrasi di sekolah yang paling benar adalah

a)

pemilihan yang Luber Jurdil (langsung, umum, bebas, rahasia, jujur, adil)

b)

pemilihan berdasarkan keputusan guru saja

c)

pemilihan tanpa melibatkan siswa

d)

pemilihan yang dilakukan secara tertutup tanpa transparansi

45.

Kekuasaan yudikatif dipegang oleh _______ dan Mahkamah Konstitusi.

a)

Mahkamah Agung

b)

Dewan Perwakilan Rakyat

c)

Presiden

d)

Kementerian Hukum dan HAM

46.

Perlindungan dan penghormatan terhadap HAM adalah syarat mutlak negara _______.

a)

demokratis

b)

monarki

c)

totaliter

d)

federasi

47.

Peraturan yang bertentangan dengan hukum yang lebih tinggi melanggar prinsip _______.

a)

Supremasi Hukum

b)

Legalitas Formal

c)

Diskresi Administratif

d)

Kepastian Hukum

48.

Demokrasi Pancasila menuntut warga untuk mendahulukan kepentingan umum dan menghargai _______ pendapat.

a)

perbedaan

b)

kesamaan

c)

keputusan

d)

kemenangan

49.

Asas Umum berarti setiap warga negara yang memenuhi syarat berhak memilih tanpa _______.

a)

diskriminasi

b)

paksaan

c)

ancaman

d)

penipuan

50.

Cita-cita utama Demokrasi Pancasila adalah keseimbangan antara hak dan _______ warga negara.

a)

kewajiban

b)

kekuasaan

c)

kekayaan

d)

keuntungan