wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

kolosik

Total questions: 132

Worksheet time: 1hrs 6mins

Name
Class
Date
1.

Dlaczego pieniądze mogą skutecznie motywować pracowników, pomijając samą ich wartość nabywczą?

a)

Ponieważ stanowią konkretny, materialny wyraz uznania oraz dowód bycia docenionym przez organizację.

b)

Ponieważ zapewnienie wysokiego wynagrodzenia zawsze gwarantuje pracownikowi trwałe i długoterminowe poczucie satysfakcji z pracy.

c)

Ponieważ pieniądze są jedynym czynnikiem, który potrafi zniwelować błędy w zarządzaniu i złe warunki pracy

d)

Ponieważ system wynagrodzeń powiązany z wynikami automatycznie zmienia każdego, nawet słabego pracownika, w osobę o wysokiej wydajności.

2.

Która z poniższych odpowiedzi NIE należy do trzech podstawowych charakterystyk stanowiska pracy wymienionych w tekście?

a)

Zakres stanowiska pracy – liczba operacji wymaganych do wykonania zadania.

b)

Głębokość stanowiska pracy – poziom swobody w podejmowaniu decyzji.

c)

Relacje na stanowisku pracy – kontakty z kierownikami i współpracownikami.

d)

Elastyczność stanowiska pracy – możliwość zmiany obowiązków w zależności od potrzeb.

3.

Która z poniższych definicji najdokładniej opisuje Społeczną Odpowiedzialność Biznesu (Corporate Social Responsibility – CSR)?

a)

CSR oznacza, że organizacje koncentrują się wyłącznie na generowaniu maksymalnych zysków dla akcjonariuszy, przestrzegając jedynie minimalnych wymogów prawnych.

b)

CSR to zestaw działań marketingowych mających na celu poprawę wizerunku firmy i marki, niezwiązanych z jej podstawowymi procesami produkcyjnymi czy zarządzaniem zasobami ludzkimi

c)

CSR oznacza, że organizacje postępują w sposób etyczny przy prowadzeniu interesów, uwzględniając społeczne, środowiskowe i ekonomiczne skutki swoich działań, w większym zakresie niż jest to wymagane przez prawo.

d)

CSR to strategia polegająca na powierzeniu menedżerom decyzji o przeznaczaniu funduszy na dowolnie wybrane cele charytatywne, nawet jeśli nie leżą one w interesie

4.

Jaka jest rola pomiaru kapitału ludzkiego?

a)

Służy wyłącznie do obliczania wysokości podatków pracowników.

b)

Określa, ilu pracowników można zwolnić bez wpływu na firmę.

c)

Ocenia wpływ praktyk z zakresu zarządzania zasobami ludzkimi i wkładu pracowników na wyniki uzyskane przez organizację.

d)

Ocenia wpływ ilości pracowników na wydajność organizacji.
Poprawna odpowiedź

5.

Wg. Daniela Pinka, jakie 3 kluczowe elementy, menedżerowie powinni wdrożyć, by skutecznie zwiększać motywację wewnętrzną pracowników?

a)

Kierunek, starania i wytrwałość

b)

Bezpieczeństwo, przynaleźć i szacunek

c)

Autonomia, mistrzostwo i celowość

d)

Premię, awanse i brak kar

6.

Która z poniższych definicji najlepiej opisuje strategiczne Zarządzanie Zasobami Ludzkimi (ZZL)

a)

Działania związane z administracją kadrową, takie jak naliczanie płac i prowadzenie akt pracowniczych.

b)

Podejście, które koncentruje się wyłącznie na minimalizowaniu kosztów związanych z zatrudnieniem i szkoleniem pracowników.

c)

Strategiczne, zintegrowane i spójne podejście do zatrudniania, rozwoju i dbania o dobrobyt ludzi pracujących w organizacji, z uwzględnieniem celów biznesowych.

d)

Proces rekrutacji i selekcji najlepszych kandydatów na wolne stanowiska w firmie.

7.

Zgodnie z teorią dwuczynnikową Herzberga, do grupy „czynników higieny” (których brak wywołuje niezadowolenie, ale ich obecność niekoniecznie motywuje do wydajniejszej pracy) zaliczamy:

a)

Osiągnięcia i uznanie.

b)

Wynagrodzenie i warunki pracy.

c)

Odpowiedzialność i awans.

d)

Treść pracy i możliwość rozwoju.

8.

Które z wymienionych poniżej pojęć jest NIE najlepszym sposobem rozstrzygania konfliktów międzyludzkich?

a)

Pokojowe współistnienie.

b)

Dominacja jednej grupy.

c)

Kompromis.

d)

Rozwiązywanie problemu.

9.

Co najlepiej oddaje istotę pojęcia „rdzeń” w zarządzaniu kompetencjami???

a)

Wprowadzenie jednego, obowiązującego zestawu umiejętności dla wszystkich pracowników.

b)

Posiadanie dowolnych kompetencji, które są potrzebne w danym momencie.

c)

Odpowiednie zestawienie kompetencji indywidualnych pracowników.

d)

Odróżnienie kompetencji dodatkowych od podstawowych i kluczowych.

10.

Co najlepiej oddaje istotę podejścia „menu” w zarządzaniu kompetencjami?

a)

Wprowadzenie jednego, obowiązkowego zestawu umiejętności dla całej firmy

b)

Pozwalanie pracownikom wybierać dowolne kompetencje całkowicie według własnego uznania

c)

Dobieranie zestawów kompetencji odpowiednich do konkretnych ról – ogólnych lub indywidualnych

d)

Odrzucenie kompetencji dodatkowych i pozostawienie wyłącznie kluczowych

11.

akie są 3 kroki, które mogą wykonać menedżerowie w celu zwiększenia motywacji wewnętrznej pracowników?

a)

Autonomia, mistrzostwo, celowość

b)

Nagrody, kary, zwiększenie wynagrodzenia

c)

Monitoring efektywności, oceny roczne, feedback

d)

Premia, uregulowanie godzin pracy, uznanie

12.

Jak najtrafniej ująć pojęcie „wiedzy jawnej”?

a)

Jest ukryta w ludzkich umysłach i zdobywana wyłącznie poprzez praktykę

b)

Można ją zapisać, udostępniać oraz przechowywać w różnego rodzaju bazach danych

c)

Dotyczy wyłącznie indywidualnych doświadczeń i nie przyjmuje form zbiorowych

d)

Oznacza wyłącznie zdolność wykonywania czynności praktycznych

13.

Co stanowi jeden z kluczowych czynników wpływających na skuteczność działań z zakresu ZZL?

a)

Częstotliwość organizowanych imprez integracyjnych

b)

Spójność między strategią HR a ogólną strategią organizacji

c)

Liczba benefitów pozapłacowych oferowanych pracownikom

d)

Poziom automatyzacji w dziale kadr

14.

Który z poniższych NIE należy do głównych celów zarządzania zasobami ludzkimi?

a)

Wspieranie organizacji w osiąganiu jej celów poprzez strategie HR zintegrowane ze strategią biznesową

b)

Tworzenie warunków do rozwoju kultury wysokiej wydajności

c)

Opracowanie technik zwiększających sprzedaż produktów i usług organizacji

d)

Zapewnienie napływu wykwalifikowanych i zaangażowanych pracowników do organizacji

15.

Która z poniższych sytuacji stanowi naruszenie etycznej zasady uczciwości i przejrzystości w ZZL?

a)

Wprowadzenie nowego systemu ocen, który jest regularnie komunikowany pracownikom

b)

Prowadzenie podwójnej dokumentacji płacowej w celu ukrycia rzeczywistych kosztów zatrudnienia

c)

Zapewnienie, że proces rekrutacji jest otwarty dla wszystkich kandydatów

d)

Wdrożenie procedur chroniących dane osobowe pracowników (RODO)

16.

Który etap NIE należy do procedury dyscyplinarnej przy utrzymujących się spóźnieniach?

a)

Ustne ostrzeżenie

b)

Pisemne upomnienie

c)

Ostateczne ostrzeżenie pisemne

d)

Automatyczne zwolnienie z pracy po pierwszym spóźnieniu

17.

Która ze sprawiedliwości polega na traktowaniu ludzi w sposób przejrzysty, konsekwentny i uczciwy?

a)

Sprawiedliwość społeczna

b)

Sprawiedliwość proceduralna

c)

Sprawiedliwość naturalna

d)

Sprawiedliwość dystrybutywna

18.

Czym w teorii ZZL jest „kontrakt psychologiczny”?

a)

Oficjalnym aneksem do umowy o pracę

b)

Nieformalnym, często niepisanym zestawem wzajemnych oczekiwań i zobowiązań między pracownikiem a pracodawcą

c)

Techniką negocjacyjną związków zawodowych

d)

estem osobowości kandydata

19.

W jakiej sytuacji komunikacja pisemna jest szczególnie zalecana i skuteczna, wymagając jednocześnie wsparcia komunikacją bezpośrednią?

a)

Gdy kierownictwo wymaga szybkiej reakcji pracowników

b)

Gdy odbiorców jest mała, zintegrowana grupa

c)

Gdy trzeba zdefiniować luki informacyjne

d)

Gdy temat wymaga szczegółowych wyjaśnień, odbiorca jest liczny lub rozproszony oraz do celów archiwalnych

20.

Która teoria wyjaśnia, że przewagę konkurencyjną można uzyskać dzięki wartościowym i trudnym do skopiowania zasobom?

a)

Teoria zachowania organizacyjnego

b)

Teoria zaangażowania

c)

Teoria motywacji

d)

Teoria zasobów

21.

Jakie znaczenie ma zbieranie danych w fazie analizy problemu w metodzie 12 kroków?

a)

Ustalenie, kto jest odpowiedzialny za problem

b)

Dostarczenie obiektywnych dowodów o istnieniu problemu i określenie jego skali

c)

Wprowadzenie zmian bez analizy

d)

Szybkie generowanie potencjalnych rozwiązań

22.

Jak najlepiej scharakteryzować współczesne podejście do ZZL?

a)

Skupienie wyłącznie na rekrutacji

b)

Analiza danych o zatrudnieniu

c)

Oparcie głównie na wynagrodzeniach

d)

Kompleksowe dbanie o pozyskanie, rozwój i dobrostan ludzi w organizacji

23.

Które stwierdzenie najlepiej opisuje motywację wewnętrzną?

a)

Dążenie do nagród finansowych

b)

Zaangażowanie wynikające z satysfakcji z wykonywanych zadań

c)

Przestrzeganie poleceń przełożonego

24.

Dlaczego organizacje inwestują w rozwój kapitału ludzkiego?

a)

Aby zmniejszyć liczbę pracowników

b)

Aby ograniczyć potrzebę szkoleń

c)

Ponieważ rozwój kompetencji wpływa na innowacyjność i przewagę konkurencyjną

d)

Ponieważ wymaga tego prawo

25.

Która koncepcja wskazuje, że praktyki ZZL zależą od kontekstu i sytuacji organizacji?

a)

Koncepcja talentów

b)

Koncepcja rozwoju organizacyjnego

c)

Koncepcja zaangażowania

d)

Koncepcja współzależności (teoria sytuacyjna)

26.

Która zasada najlepiej opisuje deontologiczną teorię etyki (Kant)?

a)

Działanie w interesie wszystkich interesariuszy

b)

Skupienie na efektywności procedur

c)

Maksymalizacja szczęścia większości

d)

Traktowanie ludzi zawsze jako celu, nigdy jako środka

27.

W dwuczynnikowej teorii Herzberga prawdziwym motywatorem jest:

a)

Wynagrodzenie i warunki pracy

b)

Osiągnięcia i uznanie

c)

Świadczenia socjalne

d)

Stabilność zatrudnienia

28.

Teoria procesu jest także nazywana:

a)

Teorią behawioralną

b)

Teorią poznawczą

c)

Teorią humanistyczną

d)

Teorią Herzberga

29.

Podstawą teorii instrumentalności jest:

a)

Wzmocnienie pozytywne – nagroda za dobre wyniki

b)

Mechanizmy obronne osobowości

c)

Konflikty intrapsychiczne

d)

Przypadkowe reakcje na bodźce

30.

Co najlepiej odzwierciedla literę „S” (Social) w ESG?

a)

Ograniczanie emisji CO₂

b)

Transparentność raportów

c)

Dobrostan pracowników, relacje społeczne i jakość funkcjonowania zespołów

d)

Równość płci jako jedyny priorytet

31.

Na czym polega zasada brzytwy Ockhama?

a)

Nie należy mnożyć bytów ponad potrzebę – najprostsze wyjaśnienie jest zwykle najlepsze

b)

Tworzenie wielu alternatywnych wyjaśnień

c)

Uwzględnianie wszystkich możliwych przyczyn

d)

Wybieranie najbardziej skomplikowanego rozwiązania

32.

Jak Armstrong i Taylor opisują rolę poczucia sprawczości (self-efficacy)?

a)

Skupia uwagę na rutynowych zadaniach

b)

Wysoka sprawczość sprzyja skutecznym strategiom radzenia sobie i odporności na stres

c)

Niska sprawczość zwiększa pewność siebie

d)

Nie ma wpływu na adaptację

33.

ak w zawodach „misyjnych” (np. pielęgniarstwo, edukacja) kształtuje się relacja między poczuciem powołania a warunkami finansowymi?

a)

Pracownicy nie dbają o pieniądze, bo satysfakcja z pomagania zastępuje pensję.

b)

Pracownicy nie dbają o pieniądze, bo pomaganie jest wystarczającą nagrodą.

c)

Pojęcia „misji” i „powołania” są często wykorzystywane jako szantaż emocjonalny, by usprawiedliwić niskie płace i trudne warunki pracy.

d)

Wysoki poziom pasji zawsze gwarantuje szybki awans finansowy.

34.

„Quiet quitting” oznacza:

a)

Wypowiedzenie umowy bez poinformowania pracodawcy.

b)

Ograniczenie zaangażowania do minimum wymaganego w umowie, bez wykonywania dodatkowych zadań.

c)

Ciche przechodzenie do konkurencji.

d)

Zwolnienia bez podania przyczyny.

35.

„Kognitariusze” jako uprzywilejowana grupa świata pracy są w HR określani jako:

a)

Prekariat

b)

Talenty

c)

Neoprolerariat

d)

Non-career jobs workers

36.

Klasę wyższą cechuje specyficzny stosunek do świata, który Bourdieu nazwał:

a)

Swobodą

b)

Niezależnością

c)

Wygodą

d)

Niewolą

37.

Jaką metaforę wykorzystują współczesne kampanie rekrutacyjne i targi pracy?

a)

Metaforę wojenną

b)

Metaforę sportową

c)

Metaforę relacji romantycznej i aplikacji randkowych („idealne dopasowanie”)

d)

Metaforę rodziny

38.

Który punkt najlepiej opisuje sytuację i frustracje prekariatu?

a)

Stabilne umowy i duże możliwości awansu

b)

Wysokie wykształcenie gwarantujące stałe dochody

c)

Brak bezpieczeństwa zatrudnienia, praca dorywcza na „śmieciówkach” i brak możliwości planowania życia

d)

Duża kontrola nad karierą

39.

Według autorki współczesna „kultura zapierdolu” różni się od dawnego etosu pracy tym, że:

a)

est narzucana wyłącznie przez pracodawców

b)

Została zinternalizowana przez pracowników jako miara własnej wartości i sprawstwa

c)

Dotyczy tylko pracy fizycznej

d)

Zniknęła wraz z pokoleniem Z

40.

ak media biznesowe najczęściej przedstawiają przedsiębiorców?

a)

Jako osoby prowadzące normalne życie

b)

jako osoby nieangażujące się w pracę

c)

jako hiperproduktywnych, niemal półbogów, znajdujących czas na wszystko

d)

Skupiają się wyłącznie na wynagrodzeniach

41.

Dlaczego pandemia COVID-19 przyczyniła się do pogłębienia „dyktatury produktywności”?

a)

Przez wzrost nadgodzin formalnych

b)

Przez intensyfikację pracy zdalnej

c)

Ponieważ ujawniła realne ograniczenia ludzkiej wydajności i zdrowia psychicznego

d)

Ponieważ praca zdalna straciła znaczenie

42.

Dlaczego firmy zaczęły stosować politykę „pay to quit”?

a)

Wymagało tego prawo

b)

Szukano pracowników naprawdę zmotywowanych, a nie pracujących instrumentalnie

c)

Ze względu na poufność

d)

Aby obniżyć koszty wynagrodzeń

43.

Jakie były konsekwencje Tayloryzmu w fabrykach i call center?

a)

Większa autonomia

b)

Praca w indywidualnym tempie

c)

Mniejsze wymagania i kontrola

d)

Wzrost stresu, presji czasu, ograniczenie swobody i stały monitoring wydajności

44.

Jaką funkcję pełni metafora „rodziny” w miejscu pracy?

a)

Ułatwia work-life balance

b)

Ukrywa nierówności władzy i ogranicza gotowość pracowników do stawiania granic

c)

Wzmacnia formalne struktury

d)

Zastępuje oceny okresowe

45.

Jak pojęcie „rozwoju” funkcjonuje we współczesnym środowisku pracy?

a)

Dotyczy tylko awansów

b)

Jest pustym hasłem zachęcającym do większego zaangażowania w pracę

c)

Ogranicza się do szkoleń technicznych

d)

Dotyczy wyłącznie kadry zarządzającej

46.

W kulturze przeciążenia („zapierdol”) najważniejszą niewypowiedzianą miarą wartości pracownika jest:

a)

Liczba dyplomów

b)

Widoczny, ciągły wysiłek, stała dyspozycyjność i brak odpoczynku

c)

Liczba rozwiązywanych problemów

d)

Umiejętność delegowania

47.

Jakie cechy były najbardziej pożądane w ofertach pracy lat 90.?

a)

Stabilność i lojalność

b)

Doświadczenie w PRL

c)

Dyspozycyjność, dynamizm i ambicja zawodowa

d)

Praca 8–16

48.

Prawdziwa funkcja „rodzinnej atmosfery” w pracy to:

a)

Elastyczny grafik

b)

Ukrywanie konfliktu interesów

c)

Integracja zespołu

d)

Motywowanie

49.

Czym jest korporacyjna nowomowa („zasoby”, „optymalizacja”, „restrukturyzacja”)?

a)

Przyspiesza komunikację

b)

Buduje elitarność

c)

Jest naturalną ewolucją języka

d)

pełni funkcję znieczulającą Odczłowiecza decyzje i ukrywa ich społeczne koszty

50.

Kluczowa konsekwencja Tayloryzmu dla robotników operacyjnych:

a)

Współdecydowanie

b)

Znaczenie doświadczenia

c)

Wykonywanie jednej czynności bez planowania i rozumienia całości pracy

d)

Zwiększenie rozmów

51.

Jaka klasa wykształciła się między właścicielami a robotnikami?

a)

Menedżerowie

b)

Naukowcy

c)

Marketing

d)

Informatycy

52.

Która z poniższych aplikacji zostały w tekście przestawione jako te, które nagradzają użytkownika za utrzymanie ciągłego skupienia ?

a)

Notion, Trello

b)

Forest i Plantie

c)

Google Keep, To Do

d)

Habitica, TickTick

53.

Które zdanie NAJGORSZE pasuje do narracji „jesteśmy jak rodzina”?

a)

„Gramy do jednej bramki”

b)

„Razem budujemy przyszłość”

c)

„Lojalność to podstawa”

d)

Praca wielu pomnaża majątek niewielu

54.

Dlaczego negatywny feedback w pracy może być odbierane przez mózg jako zagrożenie życia?

a)

Ponieważ mózg nie odróżnia zagrożenia społecznego (utrata statusu) od fizycznego (atak drapieżnika)

b)

Ponieważ pracownicy są zazwyczaj przewrażliwieni na swoim punkcie

c)

Ponieważ feedback zawsze wiąże się z obniżką pensji

d)

Ponieważ menadżerowie zawsze krzyczą podczas udzielania feedbacku

55.

Jak pracownicy najczęściej reagują na zacieranie granic praca–życie?

a)

Większa kreatywność

b)

Oznaka prestiżu

c)

Chroniczne poczucie winy, zmęczenie i brak kontroli nad czasem

d)

Wzrost autonomii

56.

Ile ok. % pracowników w Polsce doświadczyło pracy zdalnej na początku pandemii?

a)

10%

b)

25%

c)

45%

d)

35%

57.

Co jest kluczem do zrozumienia intensywnego zaangażowania klasy średniej w pracę?

a)

Poczucie bezpieczeństwa

b)

Lęk przed utratą statusu i pragnienie awansu stylu życia

c)

Sprawczość

d)

Relacje

58.

Jaki jest główny cel produktywności w pracy?

a)

Zadowolenie

b)

Lubiane zadania

c)

Automatyzacja

d)

Osiąganie dużych wyników przy minimalnym zużyciu zasobów

59.

W jaki sposób według autorki pracownicy najczęściej reagują na systemowe zacieranie granic między pracą a życiem prywatnym?

a)

Internalizują normy organizacyjne i wykazują zwiększoną adaptacyjność poznawczą

b)

Doświadczają chronicznego poczucia winy, zmęczenia i braku kontroli nad własnym czasem

c)

Rozwijają podwyższone poczucie sprawczości i autonomii decyzyjnej

d)

Interpretują to jako przejaw wzrostu kapitału psychologicznego i statusu zawodowego

60.

Które z poniższych zjawisk jest głównym wyzwaniem dla organizacji w 2022 roku, według wyników spotkań menedżerów IESE Business School?

a)

Nadmiar kandydatów na rynku pracy

b)

Zbyt szybki wzrost wynagrodzeń w Europie

c)

Zbyt mała liczba projektów realizowanych przez firmy

d)

Brak ludzi do pracy jako wyzwanie numer 1

61.

Jaką, według autorki, ukrytą psychologiczną funkcję pełni w organizacjach promowanie idei „szczęścia”?

a)

Ma poprawić ogólne samopoczucie pracowników, niezależnie od ich wyników

b)

Służy głównie temu, by pracownicy częściej korzystali z benefitów wellbeingowych

c)

Wzmacnia identyfikację pracowników z zespołem i redukuje konflikty interpersonalne

d)

Maskuje fakt, że celem promowania „szczęścia” jest zwiększenie produktywności i zaangażowania pracowników, a nie ich realny dobrostan

62.

Jakie działanie menedżera jest najlepsze przy pretensjach pracownika?

a)

Porównanie z innymi

b)

Wskazanie konsekwencji

c)

Wysłuchanie i próba zrozumienia punktu widzenia

d)

Wydanie osądu

63.

Jakie działanie jest najbardziej zgodne z zasadami ustalania przyczyn negatywnego zachowania pracownika spowodowanego pretensją do menedżera?

a)

Porównanie wypowiedzi pracownika z opiniami innych współpracowników

b)

Przedstawienie możliwych konsekwencji jego działania

c)

Wysłuchanie pracownika i próbowanie zrozumienia jego punktu widzenia

d)

Skupienie się na znalezieniu winy i wydaniu osądu

64.

Ukryta funkcja promowania „szczęścia w pracy” to:

a)

Poprawa samopoczucia

b)

Korzystanie z benefitów

c)

Redukcja konfliktów

d)

Maskowanie faktu, że chodzi o wzrost produktywności i zaangażowania

65.

Aleksytymia to:

a)

Zaburzenie polegające na całkowitym braku zdolności do identyfikowania i nazywania przeżywanych emocji

b)

Niemożność odczuwania bólu fizycznego

c)

Utrata pamięci krótkotrwałej

d)

Niezdolność do rozpoznawania i zapamiętywania twarzy

66.

W polskich realiach częste narzekanie pracowników bywa postrzegane jako:

a)

Przywiązanie do firmy

b)

Zwykły element codziennej komunikacji

c)

Cichy sprzeciw wobec szefa

d)

Oznaka niedojrzałości emocjonalnej i ignorowania pozytywów

67.

Która z poniższych cech NIE dotyczy osób wysoko wrażliwych?

a)

Lęk przed popełnianiem błędów

b)

Gorsze wyniki, gdy jest się obserwowanym

c)

Szybkie przeciążenie bodźcami

d)

Ponadprzeciętna umiejętność pracy pod presją czasu

68.

Które z poniższych stwierdzeń dotyczących wysokiej wrażliwości w pracy jest nieprawdziwe?

a)

Szybkie przeciążenie zmysłów

b)

Silne reagowanie na emocje i nastroje innych

c)

Obawa przed popełnieniem błędu

d)

Wysoka odporność na hałas oraz silne bodźce otoczenia

69.

Dlaczego język opisujący realia pracy bywa pełen eufemizmów i oględnych określeń?

a)

Aby ułatwić tłumaczenie treści

b)

Z obawy przed reakcjami odbiorców i chęci zachowania „łagodnego” przekazu

c)

Ponieważ publikacje są techniczne

d)

Aby dostosować się do rynku wydawniczego

70.

Który czynnik według autorki należy do głównych przyczyn wypalenia zawodowego Polek i Polaków?

a)

Nadmiar szkoleń

b)

Niedopasowanie wynagrodzenia

c)

Praca z mało wyrozumiałym przełożonym lub zespołem

d)

Zbyt wysoki poziom autonomii

71.

Jaką postawę wobec emocji promowała kultura korporacyjna w latach 90. i na początku XXI wieku?

a)

Zachęcano do otwartego wyrażania emocji

b)

Promowano „pracę jako radość”

c)

Zalecano „zostawianie emocji w domu” i kulturę emocjonalnego chłodu

d)

Wprowadzono kursy zarządzania złością

72.

Jak funkcjonują społecznie kobiety z ADHD?

a)

Naturalnie łatwo wchodzą w interakcje

b)

Unikają kontaktów społecznych

c)

Mają tendencję do maskowania się poprzez naśladowanie innych kobiet, co wymaga dużego nakładu energii

d)

Rezygnują z prób dopasowania się

73.

W którym elemencie standardów ESG zawiera się dbałość o dobrostan, zdrowie psychiczne i prawa pracownika?

a)

Environmental

b)

Governance

c)

Equity

d)

Social (odpowiedzialność społeczna)

74.

Czym w kontekście psychologii pracy różni się „praca emocjonalna” od zwykłego przeżywania emocji?

a)

To wysiłek wkładany w sterowanie emocjami i ich ekspresją w celu spełnienia roli zawodowej

b)

Dotyczy wyłącznie zawodów opiekuńczych

c)

Oznacza zawsze pozytywne emocje

d)

Jest benefitem pracowniczym

75.

Jaki jest główny powód wypalenia zawodowego w Polsce według danych?

a)

Praca zdalna

b)

Praca z mało wyrozumiałym przełożonym i/lub zespołem

c)

Długie dojazdy

d)

Niska jakość sprzętu

76.

Dlaczego tłumienie emocji może prowadzić do problemów psychicznych?

a)

Przeszkadza w logicznym myśleniu

b)

Prowadzi do wewnętrznego napięcia i izolacji

c)

Emocje nie wpływają na zdrowie

d)

Zwiększa produktywność

77.

Co jest kluczową cechą neurobiologiczną osób wysoko wrażliwych (WWO)?

a)

Większa liczba neuronów

b)

Szybsze reakcje motoryczne

c)

Głębsze i bardziej intensywne przetwarzanie bodźców

d)

Niska wrażliwość kory przedczołowej

78.

Jaki jest główny skutek kultury natychmiastowości (ASAP) dla mózgu?

a)

Większa kreatywność

b)

Lepsza pamięć

c)

Uruchamianie mechanizmów lęku blokujących skupienie i racjonalne myślenie

d)

Produkcja endorfin

79.

Jaki jest główny powód, dla którego dzieci zaczynają tłumić emocje?

a)

Przeciążenie szkolne

b)

Procesy dojrzewania mózgu

c)

Reakcje dorosłych, którzy karcą za okazywanie emocji

d)

Wpływ rówieśników

80.

Który element sprzyja motywacji i zaangażowaniu pracowników?

a)

Brak dialogu

b)

Stała presja dostępności

c)

Ograniczanie autonomii

d)

Zdrowa kultura organizacyjna i bezpieczeństwo psychologiczne

81.

Jaki problem komunikacyjny występuje najczęściej w silnie hierarchicznych organizacjach?

a)

Zbyt duża swoboda komunikacji

b)

Obawa przed konsekwencjami podważenia autorytetu przełożonego

c)

Nadmierny formalizm

d)

Brak narzędzi

82.

Co zazwyczaj oznacza zachowanie pracownika, który głośno narzeka i „ulewa żale” na temat swojego miejsca pracy?

a)

Oznacza to, że firma nie oferuje żadnych benefitów (…)

b)

Służy to regulacji emocji i często jest dowodem na to, że pracownikowi zależy na firmie i chce w niej zostać (…)

c)

Jest to forma szantażu typu „albo podwyżka, albo odejdę” (…)

d)

Jest to złośliwe działanie pracownika (…)

83.

Synestezja to:

a)

Zdolność świadomego kontrolowania reakcji emocjonalnych podczas silnych bodźców dźwiękowych.

b)

Zjawisko mózgowe, w którym dochodzi do „przenikania się” zmysłów, np. słyszane dźwięki wywołują wrażenia kolorów lub smaków.

c)

Zaburzenie polegające na całkowitym braku reakcji na bodźce dźwiękowe lub dotykowe.

d)

Technika terapeutyczna stosowana w pracy z osobami wysoko wrażliwymi.

84.

W jakim celu menedżerowie w firmach, o których mowa w tekście, utrzymują lub celowo podsycają konflikty (animozje, rywalizację, system donosów) między podległymi im pracownikami?

a)

W celu zwiększenia efektywności i kreatywności zespołów, wierząc, że „zdrowa rywalizacja” jest najlepszym motywatorem, oraz w celu identyfikacji i awansowania najbardziej ambitnych osób.

b)

W celu odciążenia kadry HR od procesów rekrutacyjnych i dyscyplinarnych, umożliwiając samoregulację i wewnętrzne zarządzanie rotacją.

c)

W celu manipulacji i wykorzystania przewagi, aby zmuszać ludzi do zwiększania wysiłku, utrudniać postawienie oporu oraz mieć pretekst do rozsadzenia, degradacji lub zastraszania podwładnych.

d)

W celu testowania umiejętności negocjacyjnych i odporności psychicznej pracowników przed powierzeniem im kluczowych projektów, wymagających pracy pod dużą presją.

85.

Nathaniel Branden, psycholog i najsłynniejszy specjalista w dziedzinie poczucia własnej wartości, samoocenę określa jako:

a)

Umiejętność przekonywania innych, że mamy rację.

b)

Zaufanie do własnego umysłu oraz przekonanie, że zasługujemy na szczęście”.

c)

Umiejętność przezwyciężania niepowodzeń oraz przekonanie, że wszystko się ułoży.

d)

„Luksus, na który stać tylko ludzi pozbawionych obowiązków”.

86.

Jaka jest kluczowa różnica pomiędzy „powściąganiem” a „tłumieniem” emocji?

a)

Nie ma żadnej różnicy, to synonimy.

b)

Tłumienie jest zdrowsze dla psychiki niż powściąganie.

c)

Powściąganie jest działaniem świadomym, a tłumienie wynika z braku świadomości własnych przeżyć.

d)

Tłumienie dotyczy tylko życia prywatnego, a powściąganie zawodowego.

87.

Co oznacza skrót DEI w kontekście współczesnych realiów zawodowych i zarządzania w firmach, zgodnie z tekstem?

a)

Design, Engineering, Innovation (Projektowanie, Inżynieria, Innowacja).

b)

Diversity, Equity, Inclusion (Różnorodność, Równość, Włączanie).

c)

Development, Efficiency, Investment (Rozwój, Efektywność, Inwestycja).

d)

Data, Education, Improvement (Dane, Edukacja, Ulepszanie).

88.

Lada Drozda wprowadza istotne rozróżnienie między „tłumieniem” a „powściąganiem” emocji. Zgodnie z tekstem, powściąganie emocji to:

a)

Całkowity brak świadomości tego, co się przeżywa, prowadzący do nieadekwatnych reakcji.

b)

Mechanizm obronny powstały w wyniku traumy, blokujący wspomnienia.

c)

Świadoma decyzja o nieokazywaniu emocji w danych okolicznościach, przy jednoczesnej świadomości swoich uczuć i potrzeb.

d)

Fizjologiczna niezdolność do odczuwania jakichkolwiek emocji

89.

Dlaczego język opisujący realia pracy bywa pełen eufemizmów i ogólnych określeń?

a)

Aby ułatwić tłumaczenie treści na inne języki.

b)

Z obawy przed reakcjami odbiorców i chęci zachowania bezpiecznego, „łagodnego” przekazu.

c)

Ponieważ większość publikacji dotyczy wyłącznie aspektów technicznych pracy

d)

Aby dostosować się do wymagań formalnych rynku wydawniczego.

90.

Który z poniższych czynników według autorki należy do głównych przyczyn wypalenia zawodowego Polek i Polaków?

a)

Nadmiar szkoleń rozwojowych narzucanych przez firmy.

b)

Niedopasowanie wynagrodzenia do oczekiwań pracowników.

c)

Praca z mało wyrozumiałym przełożonym lub zespołem.

d)

Zbyt wysoki poziom autonomii pracowników na starcie pracy.

91.

Jaką postawę wobec emocji promowała korporacyjna kultura w Polsce i na świecie w latach 90. i na początku XXI wieku, zanim nastąpiła „moda” na wellbeing?

a)

Zachęcano do otwartego wyrażania wszystkich emocji, by budować zaufanie.

b)

Promowano filozofię „praca to radość” i wymagano wyłącznie pozytywnych emocji.

c)

Zalecano „zostawianie emocji w domu” i szerzono kulturę emocjonalnego chłodu i dystansu

d)

Wprowadzono obowiązkowe kursy zarządzania złością dla kadry menedżerskiej.

92.

Na czym polega 5 filarów samooceny wg Lady Drozdy?

a)

Praktykowanie świadomego życia, praktyka samoakceptacji, praktyka odpowiedzialności, praktyka asertywności, praktyka życia celowego, praktyka życia w prawdzie.

b)

Praktyka wzmacniania motywacji, praktyka pracy z przekonaniami, praktyka rozwijania odporności emocjonalnej, praktyka wdzięczności, praktyka pozytywnego nastawienia.

c)

Praktyka samodyscypliny, praktyka wyznaczania celów, praktyka zarządzania nawykami, praktyka kontroli reakcji, praktyka analizowania postępów.

d)

Praktyka świadomej komunikacji, praktyka rozwijania empatii, praktyka dbania o równowagę życiową, praktyka budowania więzi, praktyka aktywnego słuchania.

93.

Dlaczego kompetencje interpersonalne są kluczowe dla lidera?

a)

Ułatwiają zarządzanie budżetem działu.

b)

Pozwalają ignorować wyniki wyłącznie dzięki kontroli.

c)

Umożliwiają budowanie trwałych efektów dzięki relacjom, zaufaniu i komunikacji.

d)

Dzięki nim lider nie musi słuchać pracowników.

94.

Dlaczego trend „autentyczności” zyskał tak dużą popularność wśród młodych pracowników?

a)

Ponieważ młodsze pokolenie preferuje pracę całkowicie zdalną i autentyczność jest takim modelem pracy.

b)

Ponieważ firmy zaczęły wymagać od pracowników większej ekspresji emocjonalnej jako elementu oceny rocznej.

c)

Ponieważ młodzi pracownicy oczekują szczerości, rezygnacji z korpogadek oraz otwartego komunikowania tego, co naprawdę dzieje się w firmie.

d)

Ponieważ autentyczność jest obowiązkowym elementem szkoleń BHP w nowoczesnych organizacjach.

95.

Jaka jest kluczowa różnica pomiędzy aleksytymią a synestezją?

a)

Aleksytymia to zaburzenie na poziomie emocjonalnym (brak zdolności do identyfikowania i nazywania uczuć), a synestezja to zjawisko neuronensoryczne (łączenie zmysłów).

b)

Aleksytymia to niezdolność do odczuwania bólu fizycznego, natomiast synestezja to utrata pamięci krótkotrwałej.

c)

Oba pojęcia są synonimami, opisującymi brak reakcji na bodźce dźwiękowe.

d)

Synestezja jest zaburzeniem na poziomie emocjonalnym, a aleksytymia to zjawisko sensoryczne.

96.

Jaki jest główny powód dla którego dzieci zaczynają tłumić emocje?

a)

Poznawcze przeciążenie wynikające z adaptacji do wymagań szkolnych.

b)

Neurobiologicznie uwarunkowane procesy dojrzewania struktur mózgowych

c)

Reakcje dorosłych, którzy karzą za okazywanie emocji.

d)

Modelowanie zachowań rówieśniczych w procesie socjalizacji.

97.

Który z poniższych elementów to czynnik sprzyjający motywacji i zaangażowaniu pracowników?

a)

Brak dialogu między pracownikiem a przełożonym.

b)

Stała presja na dostępność poza godzinami pracy

c)

Ograniczanie autonomii pracowników w realizacji zadań.

d)

Zdrowa kultura organizacyjna i bezpieczeństwo psychologiczne.

98.

Jaki problem komunikacyjny najczęściej występuje w organizacji o silnie zhierarchizowanej strukturze, gdy osoba niżej postawiona chce zwrócić uwagę osobie wyżej postawionej?

a)

Zbyt duża swoboda wymiany informacji.

b)

Obawa przed konsekwencjami podważenia autorytetu przełożonego.

c)

Nadmierny formalizm językowy.

d)

Brak narzędzi do komunikacji pisemnej.

99.

Dlaczego w firmach często używa się eufemizmów zamiast bezpośrednich określeń trudnych zjawisk?

a)

Aby brzmiało to bardziej profesjonalnie.

b)

Aby ukryć negatywne emocje i złagodzić przekaz.

c)

Aby ułatwić pracownikom zapamiętanie nazw.

d)

Aby dostosować język do trendów marketingowych.

100.

Jakie główne zadanie spełnia w organizacji celowy dobór dyrektorów „uległych, posłusznych i lękliwych”?

a)

Zapewnia przełożonemu silną kontrolę nad kadrą kierowniczą i umożliwia stopniowe rozszerzanie zakresu ich podporządkowania.

b)

Umożliwia dyrektorom samodzielne podejmowanie decyzji i wspiera ich kreatywność

c)

sztuka równowadze w zespole oraz otwartej, partnerskiej komunikacji między pracownikami

d)

Wzmacnia motywacje kadry poprzez systematyczne docenienie ich wysiłku

101.

W którym sposobie rozwiązywania konfliktu, opartym na negocjacjach, żadna ze stron ani nie wygrywa, ani nie przegrywa?

a)

Dominacja

b)

Kompromis.

c)

Unikanie

d)

Rywalizacja

102.

Które dwa główne wymiary służą do rozróżniania stylów zachowań w modelu Extended DISC?

a)

Ekstrawersja – introwersja oraz poziom empatii

b)

Tempo działania (szybszy/wolniejszy) oraz orientacja (zadaniowa/relacyjna)

c)

Poziom inteligencji emocjonalnej oraz otwartość na zmianę

d)

Styl komunikacji oraz preferowany sposób podejmowania decyzji

103.

Prospecting najlepiej zdefiniować jako:

a)

Proces analizy wyników sprzedaży z poprzedniego okresu w celu zidentyfikowania stałych klientów o największym potencjale zakupowym.

b)

Umiejętność prowadzenia trudnych negocjacji cenowych, których celem jest osiągnięcie najlepszych warunków kontraktu dla sprzedawcy.

c)

Aktywne poszukiwanie nowych potencjalnych klientów, mające na celu stałe zapewnienie możliwości nowej sprzedaży.

d)

Zbiór działań budujących osobistą markę sprzedawcy w mediach społecznościowych.

104.

„Great Resignation” to według autorów książki:

a)

Trend ekonomiczny na amerykańskim rynku pracy.

b)

Pewne zjawisko społeczne i realny problem biznesowy, z którym aktualnie mierzymy się w naszych organizacjach.

c)

Dane statystyczne na rynku pracy.

d)

Raport zysków i strat mający określić z jakich dóbr warto rezygnować w organizacjach.

105.

Z jakich 3 głównych modułów składa się „model rakiety”, służący do budowania i doprecyzowania misji firmy?

a)

wizja, misja, wartości

b)

sens, droga, efekt

c)

ludzie, procesy, wynik finansowy

d)

cel, strategia, realizacja

106.

Która cecha jest typowym wyzwaniem (potencjalną słabością) dla osób o dominującym stylu zachowania D (Dominacja)?

a)

Może za bardzo polegać na faktach i być zbyt analityczny.

b)

Głowa w chmurach i trudność z widzeniem „dogadania” innym.

c)

Jest zbyt niecierpliwy i zależy mu tylko na pozytywnej informacji zwrotnej.

d)

Może nie doceniać innych, nie słuchać ich i być zbyt bezceremonialny/bezwzględny.

107.

Jak, według przytoczonych danych z analiz Extended DISC obejmujących ponad 50 krajów świata, wypadają wskaźniki nadmiernego stresu w Polsce?

a)

Polska znajduje się w czołówce krajów o najniższym poziomie stresu.

b)

Wyniki dla Polski są przeciętne i nie odbiegają od średniej światowej.

c)

Polska znajduje się w niechlubnej czołówce wśród badanych krajów pod względem wskaźników nadmiernego stresu.

d)

W Polsce nie odnotowano zjawiska nadmiernego stresu w badanych organizacjach.

108.

Które z poniższych stwierdzeń dotyczy Quiet Quitting

a)

Polega na całkowitej rezygnacji z pracy.

b)

Osoby wyznające ten trend nie stawiają granic w pracy i wykonują ponadprzeciętną

c)

Przekonanie, że praca to najważniejsza wartość w życiu

d)

Oznacza wyrzeczenie się pewnego kultu pracy, który zakorzenił się w społeczeństwie oraz brak zaangażowania emocjonalnego w pracę.

109.

Od czego powinno się rozpocząć wprowadzenie zmiany według ośmiostopniowego modelu Kostera?

a)

Od gromadzenia grupy osób wspierających zmianę

b)

Od stworzenia jasnej i atrakcyjnej wizji

c)

Od identyfikacji i eliminacji barier utrudniających wdrażanie zmiany

d)

Od wzbudzenia w organizacji poczucia, że zmiana jest pilna i konieczna.

110.

Czym charakteryzuje się reakcja na stres osoby typu S?

a)

Po przekroczeniu punktu krytycznego osoba staje się wybuchowa, a po chwili emocje opadają.

b)

Zwiększony stres powoduje dużą zmienność nastrojów.

c)

Początkowo osoba zamyka się w sobie, a następnie może wystąpić wybuch emocjonalny. Negatywne emocje mogą towarzyszyć przez dłuższy czas.

d)

Osoba kumuluje stres, a w punkcie krytycznym występuje eskalacja formalna.

111.

Jaką potrzebę klasa ludowa najczęściej uznaje za kluczową w odniesieniu do pracy?

a)

możliwość częstego wyjeżdżania w delegacje

b)

poczucie stabilności zatrudnienia oraz bezpieczeństwa zawodowego

c)

stała potrzeba ekspresji twórczej w środowisku pracy

d)

praca realizowana wyłącznie w formie zdalnej

112.

Jak w książce została opisana korporacyjna kultura w latach 90 dotycząca emocji?

a)

Zalecano „zostawianie emocji w domu”, szerząc kulturę emocjonalnego chłodu

b)

Zachęcano do wyrażania emocji

c)

Uważano, że emocje są kluczowe w biznesie

d)

Uczono okazywania emocji współpracownikom

113.

Co jest fundamentem potencjału człowieka w organizacji?

a)

Zdolność do rywalizacji

b)

Zachowanie w zespole

c)

Wiedza techniczna

d)

Połączenie wartości, postaw, aspiracji i tożsamości

114.

W jakim celu niektóre innowacyjne firmy (np. Zappos) wdrożyły programy typu „pay to quit” (oferując pieniądze za odejście pracownikom w początkowej fazie zatrudnienia)?

a)

W celu zmniejszenia kosztów wynagrodzeń w długim okresie

b)

W celu zwiększenia retencji pracowników, którzy zdecydują się zostać w firmie.

c)

W celu identyfikacji i eliminacji pracowników, którzy podchodzą do pracy czysto instrumentalnie i nie są autentycznie zaangażowani w kulturę firmy.

d)

W celu zachęcenia do odejścia osób, które osiągają zbyt dobre wyniki.

115.

Co jest jedną z kluczowych korzyści wynikających z koncepcji Przemysłu 4.0 dla przedsiębiorstw?

a)

możliwość skracania czasu pracy pracowników

b)

dostęp do specjalnych dotacji rządowych

c)

pozwala nie inwestować w nowe maszyny, a jedynie płacić abonament producentowi maszyn za liczbę wyprodukowanych elementów

d)

zastąpienie wszystkich pracowników systemami autonomicznymi

116.

Który poziom modelu ewaluacji Kirkpatricka koncentruje się na ocenie zmian w zachowaniu uczestników szkolenia po ich powrocie do pracy?

a)

poziom 1 – reakcja

b)

poziom 2 – uczenia się

c)

poziom 3 – zachowan

d)

poziom 4 – wyników

117.

Co jest główną przyczyną nieskuteczności tradycyjnych systemów motywacyjnych opartych na metodzie „kija i marchewki” w nowoczesnych organizacjach?

a)

Systemy te są zbyt skomplikowane w obliczaniu, przez co pracownicy nie rozumieją zasad przyznawania premii i szybko tracą nimi zainteresowanie.

b)

Pracownicy nowej generacji są roszczeniowi i żądają wysokich nagród finansowych (marchewki), nie jest już dla nich satysfakcjonująca.

c)

Motywacja zewnętrzna (nagrody/kary) niszczy motywację wewnętrzną i sprawdza się tylko przy prostych zadaniach, hamując jednocześnie kreatywność i innowacyjność.

d)

Systemy te są niezgodne z nowoczesnym prawem pracy i dyrektywami unijnymi dotyczącymi równego traktowania w zatrudnieniu.

118.

Kto jest autorem popularnej koncepcji ośmiu kroków do zarządzania zmianą, o której wspomina autor drugiego tekstu?

a)

Doktor Edward Miller, dyrektor generalny szpitala Johns Hopkinsa.

b)

Profesor John Kotter z Harvard Business School.

c)

Prezes globalnej firmy doradczej McKinsey & Company.

d)

Polski Instytut Badań nad Rynkiem Pracy i Zachowaniami Pracowników.

119.

Co według autora często okazuje się ważniejsze dla najmłodszych pokoleń wchodzących na rynek pracy?

a)

Szybkie zdobycie wysokiego stanowiska

b)

Realizacja pasji i zainteresowań

c)

Utrzymanie długotrwałej lojalności wobec pracodawcy

d)

Praca wyłącznie stacjonarna

120.

Co najlepiej oddaje istotę problemu przedstawionego w historii o paczkach rozdanych pracownikom?

a)

Brak podanych informacji dotyczących wartości odżywczej poczęstunku

b)

Nieumiejętnie zaplanowana akcja promocyjna skierowana do pracowników.

c)

Niespójność między deklarowanymi przez firmę wartościami „szacunku” a faktycznymi działaniami organizacji.

d)

Nadmierna aktywność pracowników w mediach społecznościowych.

121.

Skąd wzięła się popularność zjawiska „quiet quitting”?

a)

Z mediów społecznościowych normalizujących stawianie granic i ograniczanie zaangażowania w pracę

b)

Z inicjatywy działów HR podnoszących efektywność

c)

Z narzuconych programów odejść z firm

d)

Z kryzysu przywództwa podczas pandemii

122.

Który styl rozwiązywania konfliktów polega na dążeniu do kompromisu?

a)

Rywalizacja

b)

Unikanie

c)

Negocjacje

d)

.

123.

Dlaczego brak szybkich sukcesów w procesie zmiany jest groźny?

a)

Bo zniechęca liderów do podejmowania ryzyka.

b)

Bo powoduje utratę finansowania.

c)

Bo obniża motywację i energię zespołu przy długich projektach.

d)

Bo sprawia, że zmiana wydaje się zbyt łatwa.

124.

Który czynnik przyczynił się do wzrostu znaczenia dobrostanu psychicznego pracowników?

a)

Zmniejszenie roli technologii w organizacjach

b)

Ograniczenie pracy zdalnej na rzecz pełnej pracy biurowej

c)

Pandemia, która doprowadziła do zwiększenia stresu i obciążenia pracowników

d)

Wzrost liczby tradycyjnych, stabilnych miejsc pracy

125.

Który trend nie jest nowym wyzwaniem na rynku pracy w XXI wieku?

a)

Automatyzacja i konieczność konkurowania innowacjami

b)

Rosnący deficyt specjalistów i walka o talenty.

c)

Nowe modele pracy (hybrydowa, zdalna) uwalniające pracowników od lokalnego rynku.

d)

Dominujący powrót do sztywnego modelu pracy 8:00–16:00 w biurze

126.

Jak wielozadaniowość (multitasking) wpływa na efektywność pracy mózgu?

a)

zwiększa efektywność pozwalając zrobić więcej rzeczy naraz

b)

nie ma wpływu na jakość wykonywanych zadań

c)

drastycznie obniża efektywność, ponieważ mózg zużywa dużo energii na przełączanie się między zadaniami

d)

pomaga w szybszym zapamiętywaniu nowych informacji

127.

Co według autora jest jednym z kluczowych powodów, dla których dawne modele zarządzania przestały działać: Grzębowski „Ludzie, nie zasoby”

a)

zbyt niska liczba absolwentów kierunków ekonomicznych

b)

rosnąca automatyzacja prostych procesów i zanik pracy opartej na niskich kosztach

c)

nadmiar pracowników chętnych do pracy biurowej

d)

brak technologii umożliwiających pracę zdalną

128.

Który z poniższych elementów jest czynnikiem sprzyjającym motywacji i zaangażowaniu pracowników?

a)

Brak konstruktywnego feedbacku między pracownikiem a przełożonym

b)

Stała presja na szybkie wyniki bez uwzględnienia dobrostanu pracownika

c)

Stała presja na szybkie wyniki bez uwzględnienia dobrostanu pracownika

d)

Zdrowa kultura organizacyjna i bezpieczeństwo psychologiczne

129.

Które podejście najlepiej wyjaśnia, dlaczego wiele zawodów o kluczowym znaczeniu społecznym ma niskie wynagrodzenia?

a)

Pracownicy tych zawodów częściej wybierają pracę z pasji niż z potrzeby

b)

Mechanizm rynkowy preferuje funkcje symboliczne nad funkcje opiekuńcze

c)

Wynagrodzenia w tych sektorach są regulowane przez związki zawodowe

d)

Ustalenia historyczne dotyczące płac są trudne do zmiany

130.

Które z poniższych aplikacji zostały w tekście opisane jako te, które nagradzają użytkownika za nieprzerwane skupienie?

a)

Slack i Asana

b)

Forest i Plantie

c)

Evernote i Todoist

d)

Calendly i Pomodoro

131.

Co według autora jest jednym z głównych powodów, dla których pracownicy zaczęli częściej zmieniać pracę w ostatnich latach?

a)

Chęć pracy wyłącznie z biura

b)

Przewartościowanie życia podczas pandemii

c)

Zmniejszenie znaczenia mediów społecznościowych

d)

Spadek liczby ofert pracy na rynku

132.

Jakie stwierdzenie odnosi się do strategii personalizacji?

a)

Polega na zapisywaniu wiedzy w bazach danych, aby łatwo wyszukiwać rozwiązania powtarzających się problemów

b)

Opiera się na bezpośrednich kontaktach międzyludzkich i wymianie wiedzy ukrytej poprzez sieci, warsztaty i konsultacje.

c)

Zakłada jednoczesne równorzędne stosowanie zarówno kodyfikacji, jak i personalizacji w celu osiągnięcia najlepszych rezultatów.

d)

Koncentruje się głównie na przekazywaniu wiedzy poprzez formalne dokumenty i procedury organizacyjne.