NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบหลังเรียนเรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในประโยค
Total questions: 20
Worksheet time: 40mins
คำนามแบ่งเป็นกี่ชนิด ได้แก่ไรบ้าง
ก. 3 ชนิด ได้แก่
คำนามสามัญ
คำนามวิสามัญ
และคำลักษณะนาม
ข. 4 ชนิด ได้แก่
คำนามสามัญ
คำนามวิสามัญ
คำลักษณะนาม
และคำอาการนาม
ค. 5 ชนิด ได้แก่
คำนามสามัญ
คำนามวิสามัญ
คำลักษณะนาม
คำอาการนาม
และคำสรรพนาม
ง. 6 ชนิด ได้แก่
คำนามสามัญ
คำนามวิสามัญ
คำลักษณะนาม
คำอาการนาม
คำสรรพนาม
และคำบุรุษสรรพนาม
คำนามในข้อใดต่างจากข้ออื่น
ก. จังหวัดเชียงใหม่น่าไปท่องเที่ยวมาก
ข. ห้างมาบุญครองตั้งอยู่สี่แยกปทุมวัน
ค. นายกรัฐมนตรีแถลงการณ์เรื่องสำคัญ
ง. เจมส์ จิรายุ เป็นขวัญใจของวัยรุ่นทุกคน
ข้อใดใช้ลักษณนามไม่ถูกต้อง
ก. นายพรานพบช้างป่า 3 เชือก
ข. คุณแม่ทอดไข่ 3 ฟอง
ค. คุณพ่อซื้อปืน 3 กระบอก
ง. เพื่อนส่งจดหมายมา 3 ฉบับ
ข้อใดเป็นอาการนามทุกคำ
ก. การกระทำ ความรู้สึก การเมือง
ข. ความเมตตา ความดี การบ้าน
ค. การยอมรับ ความร่วมมือ การงาน
ง. ความไว้วาง การสั่งสอน ความรู้
“ผมไม่ชอบดูหนังเรื่องนี้” คำที่ขีดเส้นใต้เป็นคำสรรพนามชนิดใด
ก. สรรพนามถาม
ข. สรรพนามบุรุษที่ 1
ค. สรรพนามชี้เฉพาะ
ง. สรรพนามไม่ชี้เฉพาะ
คำสรรพนามในข้อใดเป็นสรรพนามบุรุษที่ 3
ก. ฉัน ผม
ข. เธอ คุณ
ค. ข้าพเจ้า ดิฉัน
ง. เขา มัน
ข้อใดมีคำสรรพนามแยกฝ่าย
ก. อันไหนที่เธอไม่ชอบ
ข. ฉันไม่เคยเห็นใครขยันเท่าเขา
ค. ประชาชนต่างไปซื้อหาสิ่งของ
ง. ผู้ชายที่กำลังเดินมาคือพ่อของฉัน
ข้อใดคือความหมายของ “อกรรมกริยา”
ก. คำกริยาที่ต้องมีกรรมตามหลัง
ข. คำกริยาที่ไม่ต้องมีกรรมตามหลัง
ค. คำกริยาที่ทำหน้าที่คล้ายคำนาม
ง. คำกริยาที่ต้องอาศัยกรรมทำให้สมบูรณ์
“หวานอมขมกลืน” จากข้อความนี้ ข้อใดมีคำกริยาทุกคำ
ก. อม ขม
ข. อม กลืน
ค. หวาน ขม
ง. หวาน กลืน
ข้อใดคือความหมายของคำวิเศษณ์
ก. เป็นคำที่ใช้เชื่อมโยงกับคำอื่น
ข. เป็นคำที่มีลักษณะพิเศษ
ค. เป็นคำที่แสดงอาการ หรือการกระทำ
ง. เป็นคำที่ช่วยขยายคำอื่น
ข้อใดมีคำวิเศษณ์ประกอบคำกริยา
ก. ศุภกรอ่านเร็ว
ข. น้ำฝนหัวเราะ
ค. วิชุดาอุ้มตุ๊กตา
ง. รัฐภูมิขับรถยนต์
"คุณแม่ไปฟังเทศน์ที่วัด....คุณพ่อไปเล่นกอล์ฟ" ควรเติมคำเชื่อมในข้อใดลงใน ข้อความข้างต้นจึงจะได้ใจความสละสลวย
ก. และ
ข. จึง
ค. หรือ
ง. ส่วน
ข้อใดคือความหมายของคำบุพบท
ก. คำที่ใช้แทนคำนาม เพื่อหลักเลี่ยงการใช้คำนามนั้นซ้ำอีก
ข. คำที่เปล่งออกมาเพื่อแสดงอารมณ์อย่างใดอย่างหนึ่งต่อสถานการณ์ขณะนั้น
ค. คำที่แสดงอาการ หรือการกระทำ
ง. คำที่แสดงความสัมพันธ์ระหว่างคำหรือประโยค เพื่อให้ทราบว่าคำที่ตามหลังเกี่ยวข้องกับกลุ่มคำข้างหน้าในลักษณะใด
"ปลาอยู่ในน้ำ" ประโยคนี้คำบุพบท ทำหน้าที่อย่างไร
ก. บอกสาเหตุ
ข. บอกเวลา
ค. บอกสถานที่
ง. บอกอาการ
คำอุทานมักใช้ควบคู่กับเครื่องหมายใด
ก. อัศเจรีย์
ข. ปรัศนี
ค. มหัพภาค
ง. สัญประกาศ
เขาแข่งร้องเพลงได้ที่สอง คำว่า "ที่สอง" เป็นคำเกี่ยวกับจำนวนชนิดใด
ก. คำบอกจำนวน
ข. คำบอกลำดับ
ค. คำหน้าจำนวน
ง. คำหลังจำนวน
คำในข้อใดมีคำบอกกำหนดบอกเวลาประกอบอยู่ด้วย
ก. เมื่อวานผมเจอเธอหน้าโรงเรียน
ข. เราช่วยกันทำการบ้านที่ครูสั่งไว้
ค. เมื่อทำการบ้านเสร็จเราก็ไปกินข้าว
ง. เราจึงสามารถส่งการบ้านนี้ตามที่คุณครูสั่งไว้
ประโยคใดมีคำบอกลำดับประกอบอยู่ด้วย
ก. ฉันก็หมายรักเธอแน่นอน
ข. แม้ว่าเธอจะดีหรือร้าย
ค. ฉันจะรักเธอเป็นคนสุดท้าย
ง. ถึงคนจะประณามเหยียดหยามเธอ
คำสรรพนามประเภทใดที่ใช้คำเหมือนกับคำสรรพนามคำถาม
ก. บุรุษสรรพนาม
ข. สรรพนามชี้เฉพาะ
ค. สรรพนามแยกฝ่าย
ง. สรรพนามไม่ชี้เฉพาะ
ข้อความในข้อใดมีคำนามวิสามัญประกอบอยู่ด้วย
ก. เรามาโรงเรียนทุกวัน
ข. โรงเรียนของเราชื่อลาดปลาเค้าพิทยาคม
ค. มีพื้นที่กว้างขวางมากว่าโรงเรียนอื่น ๆ
ง. เด็กนักเรียนทุกคนตั้งใจเรียนเราจึงรักโรงเรียนของเรา
