Worksheets50-100
Total questions: 51
Worksheet time: 26mins
Адамның есінің қалыптасуы мен даму шегі:
Балалық шақта немесе 6-10жас
Жасөспірім кезеңде немесе 15-18жас
Ересек шақтанемесе 30-35жас
Өмір бойы немесе 20-25жас
Оқушылардың ішкі сезімін білдіретін сыртқы ортадан алған сезімдерінің негізінде қалыптасқан көңіл-күйінің көріністері:
Махаббат
Аффект
Сезім
Эмоция
Денедегі барлық тірлікке қажетті қызметтерді жақсартатын, күшейтетін:
Стресс
Оң эмоция
Аффект
Теріс эмоция
Организмнің барлық көрсеткіштерін төмендететін көңіл күй:
Оң эмоция
Аффект
Қуаныш
Теріс эмоция
Баланың барлық эмоциясы толық қалыптасатын жас:
3–4 жас
5 жас
8–9 жас
6–7 жас
Көзден әртүрлі қашықтықта орналасқан заттардың бейнесін қабылдау қабілеті:
Аккомодация
Дифракция
Рефракция
Конвергенция
Көз алмасының жазықтарына сәулелер бірдей таралмағандықтан пайда болатын көру кемшілігі:
Миопия
Гиперметропия
Дальтонизм
Астигматизм
Кітап оқығанда баланың көзі мен қағаз аралығы:
37 см
40–45 см
25–30 см
20–25 см
Балалар теледидар көргенде арақашықтық:
4–5 см
2,5–3 см
1–1,5 см
1 см
Көру, дыбыс, иіс, дәм, тері сезімдерін жеткізетін рецептор:
Интерорецептор
Проприорецептор
Экстерорецептор
Ноцицептор
Буындарда орналасатын рецепторлар:
Хеморецепторлар
Интерорецепторлар
Проприорецепторлар
Экстерорецепторлар
Интерорецепторлар орналасады:
Буында
Ішкі мүшелерде
Териде
Бұлшық етте
Рефлекс доғасына жатады:
Рецептор
Гормон
Синапс
Бұлшық ет
Баланың еңбек қабілеті күніне 2 рет жоғары болады:
Таңертең, кешке
Түсте, кешке
Таңертең, түсте
Таңертең
Таңертең оқитын оқушылардың сабақ уақыты:
6–15
9–14
7–12
16-18
Түстен кейін оқитын оқушылардың сабақ уақыты:
8-12
12–16
13–17
15–19
1–4 сыныптарда күніне өткізілетін сабақ саны:
2
3
4
5
5–7 сыныптарда күніне өткізілетін сабақ саны:
Ауылда мектеп оқушы тұратын үйден қанша қашықтықта болуы керек?
3 км
5 км
2 км
4 км
Қазақстанда нервтің құрылысын зерттеген ғалым:
А.Р. Рақышев
Рефлекс жүретін жол:
Рефлекс синапс
Жұлын ұзындығы:
30см
45 см
55 см
25 см
Жұлынның тікелей жалғасқан ми бөлімі:
Үлкен ми
Аралық ми
Ортаңғы ми
Сопақша ми
Дененің қимыл әрекетін рефлекторлы жолмен реттеп, бұлшық еттердің тонусын, жиырылу күшін басқарып, тепе-теңдік жағдайды сақтап, өткізгіштік қасиетін атқаратын ми бөлімі
Көру және есту рефлекстерін бағдарлайтын ми бөлімі:
Дыбыс толқынын қабылдайтын клеткалар:
Есту рецепторлары
Дәм рецепторлары
Иіс рецепторлары
Көру рецепторлары
Есту қабілетін анықтайтын аспап:
Рентген
Спирометр
Ересек адамның тері көлемі:
3 м²
1,5–2 м²
0,5 м²
1 м²
Көз алмасының қабықтары:
Ақ, сары
Тамырлы, бұлшық ет
Сыртқы, ішкі
Сыртқы, ортаңғы, ішкі
Нұрлы қабықтың ортаңғы тесігі:
қасаң қабық
қарашық
Тері бездерінің жіктелуі:
Тер бездері, май бездері
Тер және лимфа
Қан және май
Лимфа және май
Дене мүшелерінің бір- біріне салыстырмалы пропорциясын зерттеу арқылы олардың дұрыс қалыптасып бара жатқанын анықтайтын әдіс
Тірек қызметін атқаратын мүше:
Буын
Қаңқа
Қаңқа сүйектерінің бөлімдері:
Бас, қол
Аяқ, қол
Бас, тұлға, аяқ-қол қаңқасы
Тұлға, қол
. Бас сүйегінің негізгі бөліктерінің саны:
4
5
2
3
Табан күмбезі қалыптасатын жас:
6–7 жас
3–4
8–9
10–11
Көз ішіндегі қысым жоғарылағанда пайда болатын ауру:
Жасөспірімдерде зат алмасу процесі:
Төмен
Орташа
Қарқынды
Тұрақты
Миология ғылымы зерттейді:
Балаларда метаболизмнің жоғары болуының себебі:
Тамақтану
Өсу мен дамудың қарқынды жүруі
Қимыл аздығы
Демалыс
Остеология зерттейді:
Буынды
Бұлшық етті
Сүйектерді
Жүйкені
Ішкі секрециялық бездерді зерттейтін ғылым:
Сыртқы секреция бездері:
Гипофиз
Сілекей, тер, май бездері
Бүйрек үсті
Қалқанша
Ішкі секреция бездерінің өнімдері:
Ішкі және сыртқы секреция қызметін атқаратын без:
Қалқанша
Гипофиз
Бүйрек үсті
Ұйқы безі
Қалқан серік безі бұзылғанда пайда болатын ауру:
Тетания(тырысу)
Қандағы қант мөлшерінің көбеюі:
кант диабет Гипергликемия
Соматотропин гиперфункциясы:
гигиантизм акромегалия
Соматотропин гипофункциясы:
Ергежейлік
Тетания
Акромегалия
Гигантизм
Ұйқы безінен бөлінетін гормондар:
Кортизол
Тироксин
Адреналин
Инсулин, глюкагон, липокаин
Балалар мен жасөспірімдерде дене салмағы, бойының өсуіне әсер ететіннегізгі фактор:
тамақтану және гормондар
генетика белсендылык
