Укажите древнегреческого философа, считавшего, что цель жизни — это счастье, которое есть радостное и хорошее расположение духа.

Выберите древнегреческого философа, утверждавшего: «желать чрезмерно подобает ребёнку, а не мужу», а мужественным является тот, кто сильнее своих страстей.

Укажите, какие из перечисленных явлений относятся к общественному бытию.

В качестве источника развития общества Абая признавалось следующее.

Чем отличаются формы общественного сознания.

Охарактеризуйте, что является наиболее перспективным для человечества в XXI веке.

Факторы антропосоциогенеза. Выберите наиболее важное определение.

Выделите качества, которые отличают человека от всех других живых существ.

Определите, какие ценности составляют духовную жизнь человека, его общественную и моральную честь, его свободу, достижения науки и т. п.

Укажите ценности, которые составляют традиции, обычаи, нормы, правила, идеалы.

Выделите ценности, которые включают в себя права человека, демократию и т. п.

Определите осознание того, какую ценность представляют собой определённые явления общественной жизни для класса, социальной группы, в качестве оценки.

Определите, какой момент художественного освоения действительности, заключающийся в сопоставлении произведений искусства и жизненных явлений с эстетическими идеалами, является оценкой.

Выберите правильную дефиницию понятия «мораль».

Укажите элементы социальной системы.

Выделите наиболее верное определение религиозного мировоззрения.

Укажите, что, по мнению Энгельса, является основой антропосоциогенеза.

Определите, по мнению какого философа, целью обучения является достижение уровня «идеального человека», «благородного мужа».

Определите, кто из философов является автором изречения: «Человек есть мера всех вещей».

Выберите того философа, который в 30–40‑е годы XIX века создает своеобразную религиозно‑философскую концепцию человека.

Укажите, какой немецкий философ утверждал, что человек есть психофизическое существо, в котором душа и тело не могут быть отделены друг от друга.

Назовите автора известного трактата «Государь(Правитель)».

Определите абсолютный, всеобщий, необходимый нравственный закон, по мнению И. Канта.

Определите причину русского коммунизма, согласно Н. А. Бердяеву.

Автором дидактической поэмы «Кутадгу билиг» был…

Выделите понятие, заканчивающее суждение: «Одним из важнейших факторов социогенеза было …».

Определите, в чем, на ваш взгляд, состоит сущность человека.

Какое направление в современной философии считает нужным разрешить эвтаназию, обосновывая это естественным правом человека выбрать себе достойную смерть?

Определите, что является критерием личности.

Определите систему воззрений, признающих самоценность человека.

В античности философия, предложившая идеал человека мужественного и неподвластного обстоятельствам, который саму безнадежность превращает в торжество над обстоятельствами, — это…

Наука, изучающая деятельность, основываясь на соответствии или несоответствии действия определённым правилам.

Подумайте о том, что объединяет ряд направлений социально‑гуманистического познания, связанного с выявлением структуры, и укажите его.

«Мораль — это механизм господства над себе подобными. Ее придумывают слабые люди против сильных» — так считал…

Процесс, в котором человеческие способности переходят в предмет и воплощаются в нем, благодаря чему предмет становится социально‑культурным, называется…

Ситуация постмодернизма в философии характеризуется…