NEW
Font size
WorksheetsTRẮC NGHIỆM TÌM HIỂU CHỦ TRƯƠNG CHÍNH SÁCH CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC
Total questions: 60
Worksheet time: 23mins
Văn bản nào được xem là định hướng chiến lược, có vai trò mở đầu cho quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay?
Luật Giáo dục 2019
Nghị quyết 29-NQ/TW (2013)
Nghị quyết 88/2014/QH13
Chỉ thị 16/CT-TTg
Theo Nghị quyết số 29-NQ/TW, sự thay đổi căn bản về triết lý giáo dục được thể hiện ở việc chuyển từ nền giáo dục “tiếp cận nội dung” sang tiếp cận yếu tố nào?
Tiếp cận điểm số
Tiếp cận thành tích
Tiếp cận năng lực và phẩm chất
Tiếp cận công nghệ
Theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, môn Khoa học Tự nhiên ở cấp trung học cơ sở được xây dựng theo hướng tích hợp những lĩnh vực khoa học nào?
Toán, Lý, Hóa
Vật lý, Hóa học, Sinh học
Hóa, Sinh, Địa lý
Lý, Sinh, Công nghệ
Nội dung nào sau đây không thuộc 4 trụ cột giáo dục do UNESCO đề xuất?
Học để biết
Học để làm
Học để thi đỗ
Học để chung sống
Nghị quyết số 88/2014/QH13 của Quốc hội đã xác định chủ trương lớn nào liên quan đến sách giáo khoa giáo dục phổ thông?
Một chương trình, một bộ SGK duy nhất
Một chương trình, nhiều bộ SGK
Nhiều chương trình, nhiều bộ SGK
Bỏ SGK
Theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, học sinh cần hình thành bao nhiêu phẩm chất chủ yếu?
3
4
5
6
Theo Luật Giáo dục 2019, trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên Tiểu học, THCS, THPT là gì?
Cao đẳng trở lên
Đại học trở lên
Trung cấp trở lên
Thạc sĩ trở lên
Trong bối cảnh phát triển mới của đất nước (hướng tới năm 2025), lĩnh vực nào sau đây được ưu tiên trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao?
Nông nghiệp
Du lịch
Công nghiệp bán dẫn, AI và công nghệ cao
Dệt may
Theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, môn Tin học và Ngoại ngữ trở thành các môn học bắt buộc từ lớp mấy?
Lớp 1
Lớp 3
Lớp 6
Lớp 10
Cụm từ nào sau đây là tên gọi một bộ sách giáo khoa được biên soạn theo hình thức xã hội hóa, hiện đang được sử dụng trong giáo dục phổ thông (ngoài bộ sách của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)?
Cánh Diều
Cánh buồm
Sáng tạo không giới hạn
Tri thức là sức mạnh
Trong Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, hoạt động giáo dục nào được tổ chức bắt buộc từ lớp 1 đến lớp 12 nhưng không được xếp vào nhóm môn học văn hóa?
Hoạt động trải nghiệm (và hướng nghiệp)
Sinh hoạt lớp
Chào cờ
Lao động công ích
Thuật ngữ STEM trong giáo dục là chữ viết tắt tiếng Anh của tổ hợp các lĩnh vực nào sau đây?
Science, Teaching, English, Math
Science, Technology, Engineering, Mathematics
Society, Technology, Environment, Music
Study, Training, Education, Management
Cơ quan nào có thẩm quyền ban hành Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và các chương trình môn học theo quy định hiện hành?
Quốc hội
Chính phủ
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Sở Giáo dục và Đào tạo
Theo quy định hiện hành, cơ quan nào là chủ thể ra quyết định cuối cùng về việc lựa chọn sách giáo khoa sử dụng tại địa phương?
Giáo viên bộ môn
Hiệu trưởng
UBND cấp Tỉnh
Phụ huynh
Đâu là một trong các năng lực chung được hình thành và phát triển cho học sinh trong Chương trình giáo dục phổ thông mới?
Năng lực tính toán
Năng lực ngôn ngữ
Năng lực Tự chủ và Tự học
Năng lực Tin học
“Học bạ số” là một nội dung, giải pháp được triển khai trong chiến lược nào sau đây của ngành giáo dục?
Xóa mù chữ
Chuyển đổi số trong giáo dục
Thể thao học đường
Văn hóa đọc
Theo điều chỉnh Chương trình giáo dục phổ thông năm 2022, thời lượng dạy học môn Lịch sử ở cấp trung học phổ thông là:
Tự chọn
52 tiết/năm
70 tiết/năm
35 tiết/năm
Ngày 20/11 hằng năm là ngày gì?
Ngày Hiến chương các nhà giáo thế giới
Ngày Nhà giáo Việt Nam
Ngày Khai giảng năm học ở Việt nam
Ngày Sách Việt Nam
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở phổ thông dùng để làm gì?
Tăng lương
Đánh giá, xếp loại giáo viên hằng năm
Khen thưởng giáo viên
Kỉ luật giáo viên
Mục tiêu cơ bản của giai đoạn giáo dục trung học phổ thông (lớp 10–12) trong hệ thống giáo dục quốc dân là:
Hoàn thành giáo dục cơ bản
Thực hiện xóa mù chữ
Giáo dục định hướng nghề nghiệp
Thực hiện phổ cập giáo dục trung học cơ sở
Tại sao Chương trình 2018 chuyển từ "Chuẩn kiến thức kỹ năng" sang "Yêu cầu cần đạt"?
Nhằm thay đổi tên gọi cho phù hợp bối cảnh mới
Chuyển từ việc quy định học sinh biết gì sang xác định học sinh làm được gì
Nhằm giảm tải nội dung học tập
Do yêu cầu mới dễ thực hiện hơn
Vai trò của "Sách giáo viên" trong dạy học phát triển năng lực là gì?
Là pháp lệnh bắt buộc
Là tài liệu tham khảo, gợi ý phương pháp, giáo viên có quyền điều chỉnh
Là tài liệu mật
Là đáp án duy nhất
Trong môn KHTN, dạy học "tích hợp" nhằm mục đích chính là gì?
Tình giản biên chế giáo viên
Giúp học sinh nhận thức thế giới tự nhiên một cách tổng thể, có mối liên hệ và logic khoa học
Giảm khối lượng sách giáo khoa
Giảm thời gian học tập của học sinh
Kế hoạch giáo dục của nhà trường trong Chương trình GDPT 2018 cho phép nhà trường thực hiện điều gì?
Tự ý lược bỏ các môn học trong chương trình
Chủ động sắp xếp thời gian, xây dựng chủ đề dạy học phù hợp với điều kiện thực tế
Toàn quyền quyết định các khoản thu
Tuyển chọn học sinh theo tiêu chí riêng
Theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, hình thức đánh giá nào được ưu tiên trong đánh giá học sinh?
Đánh giá thường xuyên kết hợp đánh giá định kì
Chỉ đánh giá định kì
Chỉ sử dụng hình thức trắc nghiệm khách quan
Loại bỏ hoàn toàn điểm số
Nguyên tắc dạy học phân hoá yêu cầu giáo viên thực hiện điều gì?
Dạy giống nhau cho cả lớp
Điều chỉnh nội dung, phương pháp phù hợp với năng lực khác nhau của học sinh
Chỉ dạy học sinh giỏi
Chia lớp cho học sinh giỏi riêng và học sinh yếu riêng
Trong mô hình dạy học 5E, giai đoạn "Engage" có ý nghĩa gì?
Kiểm tra bài cũ
Gắn kết/Khởi gợi: Tạo tình huống có vấn đề để kích thích trí tò mò
Giảng bài mới
Giao bài tập
Việc đưa nội dung giáo dục địa phương vào chương trình nhằm khắc phục hạn chế nào?
Thay thế môn học không cần thiết
Sự xa rời thực tiễn văn hóa, kinh tế nơi học sinh sinh sống
Bổ sung giờ dạy cho giáo viên
Chương trình sách giáo khoa nặng kiến thức hàn lâm
Khó khăn lớn nhất của giáo viên hiện nay khi thực hiện chương trình mới là gì?
Sách in xấu
Thói quen dạy học truyền thụ một chiều và áp lực thi cử chưa thay đổi
Học sinh nghịch
Lương cao
Ứng dụng AI trong dạy học mang lại cơ hội lớn nhất ở khía cạnh nào?
Soạn bài giúp 100%
Cá nhân hoá lộ trình học tập và hỗ trợ ý tưởng sáng tạo
Giám sát học sinh
Thay thế giáo viên
Hình thức kiểm tra miệng đầu giờ kiểu "trả bài" đang dần được thay thế chủ yếu vì lý do nào?
Vì Bộ cấm
Vì gây áp lực tâm lý không cần thiết, thay vào đó là hoạt động Khởi động
Vì tốn thời gian
Vì giáo viên lười
Phương pháp "Bàn tay nặn bột" (Hands-on) đặc biệt hiệu quả đối với môn học nào?
Lịch sử
Khoa học Tự nhiên
GDCD
Văn học
Ý nghĩa chủ yếu của việc xây dựng ma trận và bản đặc tả đề kiểm tra là gì?
Làm tăng độ phức tạp cho người ra đề
Đảm bảo đề kiểm tra khách quan, bao phủ nội dung và các mức độ nhận thức theo yêu cầu cần đạt
Phục vụ công tác hành chính
Hạn chế khả năng dự đoán đề của học sinh
Trong dạy học theo định hướng STEM, "sản phẩm STEM" thường được hiểu là gì?
Bài kiểm tra nhằm đánh giá mức độ ghi nhớ kiến thức STEM của học sinh
Bản hệ thống hóa kiến thức STEM do giáo viên hướng dẫn học sinh ghi chép
Sản phẩm, mô hình hoặc giải pháp do học sinh thiết kế, chế tạo hoặc đề xuất nhằm giải quyết một vấn đề thực tiễn
Bài trình bày kiến thức khoa học có liên quan đến chủ đề STEM
Vì sao có thể khẳng định sách giáo khoa không còn mang tính "pháp lệnh" trong Chương trình GDPT 2018?
Giáo viên được phép dạy không đúng chương trình
Giáo viên được sử dụng đa dạng học liệu để đạt yêu cầu cần đạt của chương trình
Vai trò của sách giáo khoa bị xem nhẹ
Nhà nước không còn quản lí nội dung giáo dục
Thí chủ đại học đặt ra thách thức nào đáng chú ý đối với sinh viên?
Nguy cơ tăng học phí
Chất lượng đào tạo giảm
Giá trị văn bằng suy giảm
Thời gian học kéo dài
Mục đích cốt lõi của sinh hoạt chuyên môn theo hướng "Nghiên cứu bài học" là gì?
Xếp loại giáo viên
Phân tích hoạt động học của học sinh để điều chỉnh cách dạy
Góp ý cho đồng nghiệp
Kiểm tra hoạt động dạy của GV
Năng lực "Tự chủ và tự học" của học sinh được hình thành hiệu quả nhất thông qua phương pháp nào?
Thuyết trình
Dạy học dự án và Hướng dẫn tự nghiên cứu
Vấn đáp
Trắc nghiệm
Vai trò chủ yếu của thí nghiệm ảo (Virtual Lab) trong dạy học môn Khoa học tự nhiên là gì?
Thay thế hoàn toàn thí nghiệm thực hành trong dạy học Khoa học tự nhiên
Hỗ trợ mô phỏng các thí nghiệm khó triển khai, nguy hiểm, tốn kém hoặc khó quan sát trong điều kiện dạy học thực tế
Trang trí cho bài dạy thêm sinh động
Thí nghiệm nhanh và đẹp hơn
Giáo dục hoà nhập chủ yếu hướng tới đối tượng nào sau đây?
Học sinh giỏi
Học sinh khuyết tật/khó khăn học chung với học sinh bình thường
Học sinh nước ngoài
Học sinh dân tộc thiểu số
Phân tích mối quan hệ giữa NQ 88, NQ 122 và NQ 686 về sách giáo khoa. Nhận định nào đúng nhất về tư duy quản lý?
Nhất quán tuyệt đối
Thiếu nhất quán
NQ 686 phủ định NQ 88
NQ 88 là sai lầm
Nếu các chính sách giáo dục tập trung mạnh vào các lĩnh vực như bán dẫn và trí tuệ nhân tạo thì nguy cơ lớn nhất đối với triết lý “giáo dục toàn diện” là gì?
Gia tăng xu hướng coi giáo dục chủ yếu như công cụ kinh tế, làm suy giảm vai trò của các môn khoa học xã hội và nhân văn
Học sinh bỏ học hàng loạt
Dư thừa giáo viên Toán học
Giáo dục phát triển một cách hoàn hảo
Giải pháp căn cơ nhất để giải quyết mâu thuẫn giữa "Học để thi" và "Học để phát triển năng lực" là gì?
Đổi mới PPDH của giáo viên
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá
Đổi mới PPDH và kiểm tra đánh giá
Bỏ hình thức thi cử
Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (ví dụ ChatGPT) được sử dụng ngày càng phổ biến, giảng viên đại học cần điều chỉnh hoạt động đánh giá theo hướng nào?
Hạn chế hoặc cấm hoàn toàn việc sử dụng thiết bị công nghệ trong kiểm tra, đánh giá
Tăng cường các hình thức đánh giá trực tiếp như vấn đáp, quan sát quá trình học tập và đánh giá năng lực tư duy phản biện, lập luận của người học
Áp dụng các biện pháp xử phạt nhằm ngăn chặn việc sử dụng công cụ trí tuệ nhân tạo
Duy trì hình thức kiểm tra trắc nghiệm giấy truyền thống
Để thực hiện phân luồng học sinh sau trung học cơ sở (THCS) một cách hiệu quả, yếu tố nào cần được tác động trọng yếu nhất?
Áp dụng các biện pháp bắt buộc học sinh lựa chọn giáo dục nghề nghiệp
Điều chỉnh chính sách tiền lương, cơ hội việc làm và nâng cao nhận thức xã hội đối với lao động nghề
Giảm quy mô hoặc đóng cửa các trường trung học phổ thông
Tăng cường các hoạt động tuyên truyền đơn thuần
Mô hình giáo dục "Đa tốc độ" nghĩa là gì?
Ai cũng học nhanh
Đảm bảo nền tảng nhân văn đại trà nhưng có cơ chế đặc thù cho nhóm tinh hoa công nghệ
Chia trường chuyên biệt
Học vượt lớp
Khi kiến thức trong sách giáo khoa cũ hoặc sai so với thực tế khoa học, giáo viên cần làm gì?
Dạy theo sách giáo khoa cho an toàn
Giải thích sự khác biệt, cung cấp thông tin mới và khuyến khích phản biện
Bỏ qua
Phê phán gay gắt
Rào cản văn hóa lớn nhất đối với quyền tự chủ của giáo viên là gì?
Văn hóa chia sẻ
Văn hóa đổ lỗi và tâm lý sợ sai, sợ trách nhiệm
Văn hóa đọc
Văn hóa phản biện
Bất cập lớn nhất về đội ngũ khi dạy môn Khoa học tự nhiên tích hợp hiện nay là gì?
Thiếu sách
Giáo viên được đào tạo đơn môn nhưng phải dạy đa môn (bình mới rượu cũ)
Học sinh chán
Thiếu tranh ảnh
Để sinh viên sư phạm không bị "sốc" khi ra trường, Khoa Sư phạm cần làm gì?
Dạy lý thuyết kỹ hơn
Tăng cường thực kiến, mời giáo viên phổ thông về chia sẻ góc khuất thực tế
Giảm bài tập
Chỉ nói điều tốt đẹp
Rủi ro đạo đức lớn nhất khi dùng AI trong giáo dục là gì?
Tốn điện
Sự phụ thuộc làm thui chột tư duy và vấn đề liêm chính học thuật
Máy hỏng
Mất mạng
Phẩm chất quan trọng nhất của Hiệu trưởng trong bối cảnh đổi mới là gì?
Tuân thủ
Quản trị sự thay đổi và dám chịu trách nhiệm bảo vệ giáo viên đổi mới
Giỏi dạy
Giỏi ngoại giao
"Xã hội học tập" đòi hỏi năng lực gì ở công dân?
Thuộc lòng
Tự học suốt đời để thích ứng nghề nghiệp
Kiếm tiền
Bằng cấp
Đối với sinh viên Sư phạm Khoa học tự nhiên, thách thức cốt lõi của nghề giáo trong bối cảnh giáo dục và công nghệ số phát triển nhanh hiện nay là gì?
Trí tuệ nhân tạo và công nghệ số có khả năng thay thế hoàn toàn vai trò truyền đạt kiến thức của giáo viên
Khẳng định và phát huy vai trò của giáo viên trong giáo dục nhân cách và định hướng phát triển toàn diện người học trong môi trường học tập số hóa
Khối lượng kiến thức khoa học tự nhiên trong chương trình giáo dục phổ thông ngày càng gia tăng
Áp lực hành chính và yêu cầu về hồ sơ, sổ sách trong nhà trường phổ thông
Theo Điều 72 của Luật giáo dục năm 2019, trình độ chuẩn đào tạo của giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông là gì?
Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên
Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên
Có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm
B hoặc C đều đúng
Theo Điều 67 - Tiêu chuẩn của nhà giáo trong Luật giáo dục năm 2019, nhà giáo phải đáp ứng các tiêu chuẩn nào dưới đây:
Phẩm chất, đạo đức tốt; Đạt trình độ chuẩn được đào tạo về chuyên môn, nghiệp vụ; Đủ sức khỏe theo yêu cầu nghề nghiệp; Lý lịch bản thân rõ ràng.
Đạt trình độ chuẩn được đào tạo về chuyên môn, nghiệp vụ.
Phẩm chất, đạo đức, tư tưởng tốt; Đạt trình độ chuẩn được đào tạo về chuyên môn, nghiệp vụ; Đủ sức khỏe; Lý lịch bản thân rõ ràng.
Có phẩm chất, tư tưởng, đạo đức tốt; Đáp ứng chuẩn nghề nghiệp theo vị trí việc làm; Có kỹ năng cập nhật, nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ; Bảo đảm sức khỏe theo yêu cầu nghề nghiệp.
Theo Điều 66. Vị trí, vai trò của nhà giáo trong Luật giáo dục năm 2019: Nhà giáo có vai trò:
Quan trọng trong việc đảm bảo chất lượng giáo dục, có vị thế quan trọng trong xã hội.
Tiên quyết trong việc đảm bảo chất lượng giáo dục, được xã hội tôn vinh.
Quyết định trong việc bảo đảm chất lượng giáo dục, có vị thế quan trọng trong xã hội, được xã hội tôn vinh.
Trọng tâm trong việc đảm bảo chất lượng giáo dục, có vị thế quan trọng trong xã hội, được xã hội tôn vinh.
Theo Điều lệ trường trung học, hệ thống hồ sơ sổ sách về hoạt động giáo dục của giáo viên bao gồm:
Kế hoạch giáo dục của giáo viên (theo năm học), kế hoạch bài dạy (giáo án),
Bài soạn, sổ kế hoạch giảng dạy theo tuần và sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp)
Kế hoạch giáo dục của giáo viên (theo năm học), kế hoạch bài dạy (giáo án), sổ theo dõi và đánh giá học sinh, sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp)
Bài soạn, sổ điểm, sổ kế hoạch giảng dạy theo tuần, sổ dự giờ thăm lớp và sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp)
Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất chủ yếu nào sau đây?
Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, thật thà, tự chủ
Trung thực, trách nhiệm, thật thà, dũng cảm
Yêu tổ quốc, chăm chỉ, thật thà, dũng cảm, trách nhiệm
Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 hình thành và phát triển cho học sinh những năng lực chung nào sau đây?
năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực ngôn ngữ, năng lực tính toán, năng lực khoa học
năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
năng lực công nghệ, năng lực tin học, năng lực thẩm mĩ, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực thể chất, năng lực thẩm mĩ
