wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bài 7 sắp xếp để dễ tìm

Total questions: 56

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Sắp xếp đồ vật giúp chúng ta

a)

Mất thời gian hơn

b)

Dễ tìm và dễ sử dụng

c)

Làm đồ vật biến mất

d)

Không cần ghi nhớ

2.

Việc sắp xếp sách vở gọn gàng giúp

a)

Tìm sách nhanh hơn

b)

Sách bị rách

c)

Bàn học bừa bộn

d)

Khó học bài

3.

Khi sắp xếp đồ vật, ta nên

a)

Để lộn xộn

b)

Để tùy thích

c)

Xếp theo nhóm

d)

Vứt đi

4.

Sắp xếp đồ dùng học tập theo loại giúp

a)

Khó lấy đồ

b)

Dễ tìm khi cần

c)

Mất đồ

d)

Không có lợi

5.

Ví dụ nào sau đây là sắp xếp hợp lý?

a)

Bút để chung với quần áo

b)

Sách để dưới gầm bàn

c)

Vở xếp theo môn học

d)

Đồ chơi để trên bàn học

6.

Trong máy tính, việc sắp xếp giúp

a)

Máy chạy chậm

b)

Dễ tìm thông tin

c)

Mất dữ liệu

d)

Hỏng máy

7.

Thư mục dùng để

a)

Chơi game

b)

Lưu trữ và sắp xếp tệp

c)

Xóa máy tính

d)

Vẽ tranh

8.

Tệp cùng loại nên

a)

Để rải rác

b)

Không cần lưu

c)

Để chung một thư mục

d)

Xóa hết

9.

Khi đặt tên thư mục, nên

a)

Đặt tên khó hiểu

b)

Đặt tên rõ ràng

c)

Không đặt tên

d)

Đặt tên thật dài

10.

Việc sắp xếp trong máy tính giúp

a)

Tìm bài học nhanh

b)

Máy tính nóng hơn

c)

Không dùng được

d)

Mất thời gian

11.

Ví dụ sắp xếp thông tin là

a)

Gom ảnh cùng chủ đề

b)

Mở nhiều trò chơi

c)

Tắt máy đột ngột

d)

Xóa hết dữ liệu

12.

Khi không sắp xếp, ta sẽ

a)

Dễ tìm đồ

b)

Tìm rất nhanh

c)

Khó tìm đồ

d)

Không cần tìm

13.

Sắp xếp theo thứ tự giúp

4 lines
14.

Câu 12. Khi không sắp xếp, ta sẽ

a)

Dễ tìm đồ

b)

Tìm rất nhanh

c)

Khó tìm đồ

d)

Không cần tìm

15.

Câu 13. Sắp xếp theo thứ tự giúp

a)

Mất trật tự

b)

Gọn gàng hơn

c)

Lộn xộn hơn

d)

Khó sử dụng

16.

Câu 14. Trên bàn học, đồ dùng nên

a)

Để bừa bãi

b)

Xếp theo nhóm

c)

Để dưới đất

d)

Cất hết đi

17.

Câu 15. Thư mục “Học tập” nên chứa

a)

Trò chơi

b)

Phim ảnh

c)

Bài học

d)

Nhạc

18.

Câu 16. Sắp xếp hợp lý giúp tiết kiệm

a)

Tiền

b)

Thời gian

c)

Điện

d)

Giấy

19.

Câu 17. Việc sắp xếp cần được thực hiện

a)

Thỉnh thoảng

b)

Khi nhớ ra

c)

Thường xuyên

d)

Không cần

20.

Câu 18. Khi tạo nhiều tệp, ta nên

a)

Đặt lung tung

b)

Để nguyên

c)

Sắp xếp vào thư mục

d)

Xóa bớt

21.

Câu 19. Ví dụ nào KHÔNG phải là sắp xếp?

a)

Gom bút chì lại

b)

Xếp sách theo môn

c)

Vứt đồ khắp nơi

d)

Lưu ảnh theo chủ đề

22.

Câu 20. Sắp xếp giúp không gian học tập

a)

Bừa bộn

b)

Gọn gàng

c)

Chật chội

d)

Rối rắm

23.

Câu 21. Khi tìm tệp nhanh, chứng tỏ

a)

Tệp bị mất

b)

Đã sắp xếp tốt

c)

Máy bị lỗi

d)

Không có tệp

24.

Câu 22. Nên sắp xếp đồ vật theo

a)

Màu sắc, loại

b)

Sở thích

c)

Ngẫu nhiên

d)

Cảm xúc

25.

Câu 23. Sắp xếp ảnh trong máy tính giúp

a)

Dễ tìm ảnh cần

b)

Ảnh bị mờ

c)

Máy chậm

d)

Mất ảnh

26.

Câu 24. Việc đặt tên thư mục theo nội dung giúp

a)

Nhầm lẫn

b)

Khó tìm

c)

Dễ nhớ

d)

Không cần

27.

Câu 25. Sắp xếp đồ dùng đúng cách giúp

a)

Dễ học tập

b)

Mất đồ

c)

Bàn học bẩn

d)

Khó học

28.

Câu 26. Trong thư mục “Ảnh”, nên lưu

a)

Bài tập

b)

Ảnh chụp

c)

Văn

29.

Sắp xếp đồ dùng đúng cách giúp

a)

Dễ học tập

b)

Mất đồ

c)

Bàn học bẩn

d)

Khó học

30.

Trong thư mục “Ảnh”, nên lưu

a)

Bài tập

b)

Ảnh chụp

c)

Văn bản

d)

Âm thanh

31.

Sắp xếp giúp giảm

a)

Thời gian tìm kiếm

b)

Số lượng đồ

c)

Dung lượng máy

d)

Điện năng

32.

Khi học xong, ta nên

a)

Để nguyên

b)

Dọn dẹp, sắp xếp

c)

Vứt đồ

d)

Không làm gì

33.

Thư mục giúp quản lý

a)

Con người

b)

Đồ vật

c)

Tệp tin

d)

Trò chơi

34.

Sắp xếp khoa học giúp

a)

Rối mắt

b)

Dễ sử dụng

c)

Mất dữ liệu

d)

Khó tìm

35.

Khi nhiều tệp giống nhau, nên

a)

Để chung thư mục

b)

Xóa hết

c)

Để rải rác

d)

Không lưu

36.

Sắp xếp đồ dùng học tập giúp học sinh

a)

Học kém

b)

Học hiệu quả hơn

c)

Chán học

d)

Không học

37.

Sắp xếp tốt giúp

a)

Lãng phí thời gian

b)

Tiết kiệm công sức

c)

Mất tập trung

d)

Khó nhớ

38.

Khi sắp xếp, cần chú ý

a)

Bỏ qua

b)

Làm cho gọn gàng

c)

Làm rối

d)

Không cần

39.

Sắp xếp thông tin là kỹ năng

a)

Không cần thiết

b)

Quan trọng

c)

Vô ích

d)

Khó học

40.

Trong học tập, sắp xếp giúp

a)

Học nhanh hơn

b)

Học chậm

c)

Không học được

d)

Bỏ học

41.

Khi đồ vật có vị trí cố định, ta sẽ

a)

Khó tìm

b)

Dễ tìm

c)

Mất đồ

d)

Nhầm lẫn

42.

Sắp xếp hợp lý giúp tránh

a)

Tìm lâu

b)

Học tốt

c)

Gọn gàng

d)

Dễ tìm

43.

Thư mục con dùng để

a)

Chơi game

b)

Sắp xếp chi tiết hơn

c)

Xóa dữ liệu

d)

Tắt máy

44.

Sắp xếp hợp lý giúp tránh

a)

Tìm lâu

b)

Học tốt

c)

Gọn gàng

d)

Dễ tìm

45.

Thư mục con dùng để

a)

Chơi game

b)

Sắp xếp chi tiết hơn

c)

Xóa dữ liệu

d)

Tắt máy

46.

Việc sắp xếp giúp ta làm việc

a)

Chậm hơn

b)

Hiệu quả hơn

c)

Kém hơn

d)

Rối hơn

47.

Sắp xếp theo thứ tự giúp

a)

Dễ kiểm soát

b)

Khó quản lý

c)

Lộn xộn

d)

Mất trật tự

48.

Khi tạo thư mục mới, ta nên

a)

Không đặt tên

b)

Đặt tên rõ nội dung

c)

Đặt tên ngẫu nhiên

d)

Đặt tên trùng nhau

49.

Sắp xếp giúp bảo vệ

a)

Sức khỏe

b)

Dữ liệu

c)

Màu sắc

d)

Âm thanh

50.

Sắp xếp đồ dùng là việc làm

a)

Không cần thiết

b)

Nên làm

c)

Không quan trọng

d)

Có hại

51.

Khi đồ đạc gọn gàng, ta sẽ

a)

Khó học

b)

Thoải mái hơn

c)

Mệt mỏi

d)

Chán nản

52.

Sắp xếp giúp giảm

a)

Hiệu quả

b)

Thời gian tìm kiếm

c)

Trí nhớ

d)

Không gian

53.

Trong máy tính, thư mục giúp

a)

Lưu trữ dữ liệu

b)

Phá dữ liệu

c)

Làm máy chậm

d)

Tắt máy

54.

Sắp xếp thường xuyên giúp

a)

Gọn gàng lâu dài

b)

Lộn xộn hơn

c)

Không cần làm lại

d)

Mất công

55.

Sắp xếp đúng cách giúp

a)

Dễ học, dễ tìm

b)

Khó tìm

c)

Mất đồ

d)

Rối mắt

56.

Sắp xếp để dễ tìm là

a)

Việc không cần thiết

b)

Thói quen tốt

c)

Việc khó làm

d)

Không quan trọng