wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ᴇᴠɢ𝟨𝟪𝟩

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Төменде көрсетілгеннен әлеуметтануда ресми құжаттарға не жататінін таңдаңыз / Выберите из перечисленного ниже, то, что в социологии относится к официальным документам

a)

күнделіктер / дневники

b)

статистика деректері / данные статистики

c)

хаттар / письма

d)

Өмірбаян / автобиография

e)

естеліктер / мемуары

2.

Біреудің өмір салтына, мінез-құлқына, әдет-ғұрпына, идеяларына, сенімдеріне төзімділікті білдіретін ұғымды табыңыз / Найдите понятие, которое означает терпимость к чужому образу жизни, поведения, обычаям, идеям, верованиям

a)

Бейімделу / Адаптация

b)

Эмпатия

c)

Толеранттылық / Толерантность

d)

Конформизм

e)

Этноцентризм

3.

Қате позицияны табыңыз / Найдите  неверное положение

a)

Символдық интеракционизм қақтығыстардағы әртүрлі факторлардың рөлін зерттейді / Символический интеракционизм изучает роль многообразных факторов в конфликтах

b)

Марксизм әлеуметтік қақтығыстардағы экономикалық факторларға баса назар аударады / Марксизм акцентирует экономические факторы в социальны конфликтах

c)

Функционализм қоғамдағы ынтымақтастық пен тұрақтылыққа баса назар аударады; / Функционализм делает акцент на сотрудничество и стабильность в обществе;

d)

Этнометодология адамдардың әлеуметтік өмірге қалай мән беретінін зерттейді / Этнометодология изучает, как люди придают смысл социальной жизни

e)

Мәртебе-бұл топтағы немесе қоғамдағы адамның позициясы (жағдайы)  / Статусом называется позиция (положение) человека в группе или обществе

4.

Әлеуметтік институттың негізгі артықшылықтарын табыңыз / Найдите главные преимущества социального института

a)

Хаотикалық, тұрақсыздық / Хаотичность, нестабильность

b)

Эксперимент мүмкіндігі / Возможность эксперимента

c)

Кездейсоқтық, болжамсыздық / Спорадичность, непредсказуемость

d)

Болжамдылық, сенімділік, жүйелілік / Предсказуемость, надежность, регулярность

e)

Кездейсоқтық, стихиялылық / Случайность, спонтанность

5.

Дұрыс сөйлемді табыңыз / Найдите  верное предложение

a)

Дәстүрлі әрекет – абсолютті ұтымды / Традиционное действие - абсолютно рациональное

b)

Құндылықтар мінез-құлықтың мотиві ретінде қызмет етеді / Ценности служат мотивом поведения

c)

Қоғам - тек табиғи құбылыс / Общество-явление  только природное

d)

Қоғам екінші, мемлекет бірінші / Общество вторично, государство первично

e)

Бір ғана мәртебе болуы мүмкін / Статус может быть только один

6.

Дұрыс тұжырымды таңдаңыз / Выберите правильное  утверждение

a)

Функционализм қоғамды көптеген бөліктерден тұратын тұтас организм ретінде зерттейді / Функционализм изучает общество как целостный организм, состоящий из множества частей

b)

Функционализм әлеуметтік қақтығыстардағы экономикалық факторларды зерттейді / Функционализм изучает экономические факторы в социальных конфликтах

c)

Функционализм адамдардың мінез құлқының себептеріне назар аударады / Функционализм акцентирует внимание на  мотивы поведения людей

d)

Функционализм адамдардың әлеуметтік өмірге қалай мән беретінін зерттейді / Функционализм изучает, как люди придают смысл социальной жизни

e)

Функционализм қоғамды биологиялық организм ретінде зерттейді / Функционализм изучает общество как биологический организм

7.

К. Маркстің әйгілі жұмысын көрсетіңіз: / Укажите  знаменитую работу К. Маркса:

a)

Капитал

b)

Левиафан

c)

Адам, өркениет, қоғам / Человек, цивилизация, общество

d)

Отбасының, жеке меншіктің және мемлекеттің шығу тегі / Происхождение семьи, частной собственности и государства

e)

Құлдыққа апаратын жол / Путь к рабству

8.

Адамның әлеуметтік әрекеттерін анықтау үшін М. Вебердің әлеуметтік әрекет теориясын қолданыңыз: / Используйте теорию социального действия  М. Вебера, чтобы определить социальные действия человека:

a)

Егер іс әрекетте адамның субъективті мотивациясы және екіншісіне бағдарлану болса / Если в действии присутствует субъективная мотивация индивида и ориентация на другого

b)

Жеке адам қандай да бір табиғи құбылысты басшылыққа алса / Если индивид ориентируется на какое-либо природное явление

c)

Егер әрекет тек еліктейтін болса, онда адам көпшіліктің қатысушысы ретінде әрекет етеді / Если действие является чисто подражательным, когда индивид действует, как участник толпы

d)

Егер адам қандай да бір механизмдер немесе машиналар арқылы басқарылатын болса / Если индивид ориентируется на какие-либо механизмы или машины

e)

Ұқсас дұға / Одинокая молитва

9.

Латын тілінен аударғанда "институт" терминіне анықтама беріңіз / Дайте определение термина ««институт» при переводе с латыни

a)

Құрылуы, негізі / Установление, основание

b)

Қызмет, бедел / Сервис, репутация

c)

Әсер ету, күш / Воздействие, сила

d)

Дін, сенім / Религия, вера

e)

Экономика

10.

Еңбек адамның бүкіл өмірінің бірінші және қажетті шарты және "еңбек адамды жаратқан" деген ойды кім білдіретінін көрсетіңіз? / Укажите, кто высказывает мысль о том, что труд является первым и необходимым условием всей жизни человека и что «труд создал человека»?

a)

Э. Шилз

b)

Р.Мертон

c)

Ф. Энгельс

d)

Л.Козер

e)

П.Сорокин

11.

Әлеуметтік процестерді, адами қатынастарды, өндірістік топтардағы адамдардың әлеуметтік белсенділігін зерттейтін әлеуметтану саласын көрсетіңіз / Укажите, область социологии, которая исследует социальные процессы, человеческие отношения, социальную активность людей в производственных коллективах

a)

Еңбек әлеуметтануы / Социология труда

b)

Отбасы әлеуметтануы / Социология семьи

c)

Қала әлеуметтануы / Социология города

d)

Саяси әлеуметтану / Политическая социология

e)

Дін әлеуметтануы / Социология религии

12.

Бұқаралық коммуникацияны зерттеудің басталуы және осы саладағы проблемалық мәселелердің негіздемесі қандай әлеуметтанушының атымен байланысты екенін атаңыз / Назовите, с именем какого социолога связывают начало исследований массовой коммуникации и обоснование проблемных вопросов  этой сферы

a)

М.Вебер

b)

Р.Мертон

c)

Л.Козер

d)

Э.Шилз

e)

Ф. Энгельс

13.

Әлеуметтанудың тәуелсіз ғылымға бөлінуі қай ғасырда болғанын көрсетіңіз: / Укажите,  в каком веке произошло выделение социологии в самостоятельную науку:

a)

XIX ғасырдың ортасында / В середине ХIХ века

b)

XVII ғасырда / В XVII веке XVIII ғасырда / В XVIII веке

c)

XVIII ғасырда / В XVIII веке

d)

XVI ғасырдың ортасында / В середине ХVI века

e)

ХХ ғасырда / В XX веке

14.

Жеке тұлғаның барлық мәртебелерінің жиынтығын анықтаңыз / Дайте определение  совокупности всех статусов  индивида

a)

Мәртебе жиынтығы / Статусный набор

b)

Белгіленген мәртебе / Установленный статус

c)

Қалыпты мәртебе / Нормальный статус

d)

Негізгі мәртебе / Базовый статус

e)

Мәртебе қақтығысы / Статусный конфликт

15.

Сөйлесуді, қарым-қатынасты білдіретін терминді көрсетіңіз / Укажите термин, который  обозначает разговоры, общение

a)

Коммуникация

b)

Онтология

c)

Верификация

d)

Дін / Религия

e)

Болжам / Гипотеза

16.

Жастарды арнайы әлеуметтік топ ретінде зерттейтін әлеуметтану саласын көрсетіңіз: / Укажите  сферу социологии, которая исследует молодежь как особую социальную группу:

a)

жастар әлеуметтануы / социология молодежи

b)

білім беру әлеуметтануы / социология образования

c)

мәдениет әлеуметтануы / социология культуры

d)

тұлға әлеуметтануы / социология личности

e)

отбасы әлеуметтануы / социология семьи

17.

Біздің еліміздегі жастардың жасын көрсетіңіз / Укажите возраст   молодежи в нашей стране

a)

14-35 жас / лет

b)

25-35 жас / лет

c)

18-30 жас / лет

d)

18-35 жас / лет

e)

12-30 жас / лет

18.

Қалалар мен қала тұрғындарының өсу процесі қалай аталатынын көрсетіңіз / Укажите, как называется  процесс роста городов и городского населения

a)

Көші-қон / Миграция

b)

Урбанизация

c)

Орталықтандыру / Централизация

d)

Иммиграция

e)

Дифференциация

19.

"Постиндустриалды қоғам" тұжырымдамасын кім жасағанын атаңыз: / Назовите, кто разработал концепцию «постиндустриалного общества»:

a)

Д.Белл

b)

Дж.Мердок

c)

Л.Козер

d)

Р.Мертон

e)

Т.Парсонс

20.

Әлемнің біркелкі емес дамуы жағдайында шекарасы жоқ біртұтас технологиялық, ақпараттық және қаржылық нарықты қалыптастыру атауын көрсетіңіз. / Укажите, как называется формирование единого технологического, информационного и финансового рынка, без каких-либо границ в условиях  неравномерности развития мира

a)

жаһандану / глобализация

b)

индустрияландыру / индустриализация

c)

демократияландыру / демократизация

d)

либерализация

e)

секуляризация

21.

Жастардың әлеуметтік-демографиялық топ ретіндегі басты ерекшелігі неде / Назовите, какая основная черта молодёжи как социально-демографической группы

a)

Сыртқы түрі; / Внешность;

b)

Жасы; / Возраст;

c)

Интеллект;

d)

Өсу; / Рост;

e)

Физикалық күш; / Физическая сила;

22.

Ерлер мен әйелдердің мінез-құлқын, олардың арасындағы әлеуметтік қатынастарды анықтайтын әлеуметтік және мәдени нормалар мен рөлдердің жиынтығын сипаттаңыз: / Опишите сочетание социальных и культурных норм и ролей, определяющих поведение мужчин и женщин, социальные отношения между ними:

a)

Гендер

b)

Эмансипация

c)

Сәйкестендіру / Идентификация

d)

Әлеуметтік рөл / Социальная роль

e)

Имитация

23.

Ең алғашқы әлеуметтік институтты көрсетіңіз / Укажите самый первый социальный институт

a)

отбасы / семья

b)

экономика

c)

саясат / политика

d)

дін / религия

e)

мемлекет / государство

24.

Әлеуметтанудың негізі қандай ғылым екенін көрсетіңіз: / Укажите,  какая наука является основой социологии:

a)

Философия

b)

Саясат / Политика

c)

Дінтану / Религиеведение

d)

Экономика

e)

Физика

25.

"Әлеуметтену" терминіне анықтама беріңіз: / Дайте определение термина «социализация»:

a)

Жеке тұлғаның мінез-құлық үлгілерін, әлеуметтік нормалар мен құндылықтарды игеру процесі / Процесс усвоения индивидом образцов поведения, социаль¬ных норм и ценностей

b)

Адамның туа біткен қасиеттерінің өзгеруі  /Изменение врожденных свойств человека

c)

Кез-келген әлеуметтік рөлді орындау / Исполнение какой-либо социальной роли

d)

Жеке тұлғаның әлеуметтік белсенділігі / Социальная активностъ индивида

e)

Әлеуметтік стратификация жүйесіндегі жеке тұлғаның жағдайын өзгерту / Изменение положения индивида в системе социальной стратификации

26.

Әлеуметтануды зерттеудің негізгі объектісі не екенін түсіндіріңіз / Объясните, что является главным объектом исследования социологии

a)

қоғам / общество

b)

экономика

c)

саясат / политика

d)

сана формалары / формы сознания

e)

бейсаналық / бессознательное

27.

Ғалымдардың қайсысы әлеуметтануды екі негізгі бөлікке - әлеуметтік статика мен әлеуметтік динамикаға бөлгенін нақтылаңыз: / Уточните, кто из учёных подразделял социологию на две основные части - социальную статику и социальную динамику:

a)

Т.Гоббс

b)

О.Конт

c)

Г.Спенсер

d)

П.Сорокин

e)

Ю.Хабермас

28.

Төменде келтірілгендерден әлеуметтанудың негізгі категориясын есептеңіз / Вычислите  из перечисленных ниже,   основную категорию социологии

a)

Қоғам / Общество

b)

Мемлекет / Государство

c)

Дін / Религия

d)

Саясат / Политика

e)

Мәдениет / Культура

29.

"Қабат" ұғымы нені білдіретінін түсіндіріңіз: / Объясните, что означает понятие «страта»:

a)

Қабат / Слой

b)

Диспозиция

c)

Топ / Группа

d)

Тап / Класс

e)

Бағдар / Ориентация

30.

Төменде келтірілгендерден кімді әлеуметтанулық зерттеуде респондент деп атайтынын есептеңіз / Вычислите  из перечисленных ниже, кого называют в социологическом исследовании называют  респондентом

a)

Сауалнаманы толтыратын адам / Индивид, заполняющий анкету

b)

Банк клиенті / Клиент банка

c)

Автобус бақылаушысы / Контролер автобуса

d)

Болжам жасаушы / Создатель гипотезы

e)

Экспериментатор

31.

Төменде келтірілгендерден қоғамның әлеуметтік құрылымы үшін әлеуметтік ұтқырлықтың маңыздылығын көрсеткен әлеуметтанушыны есептеңіз: / Вычислите  из перечисленных ниже, социолога, указавшего на важность социальной мобильности для социальной структуры общества:

a)

П.Сорокин

b)

Р.Мертон

c)

Л.Козер

d)

Ч.Кули

e)

Э.Шилз

32.

Аталған тұжырымдамалардың қайсысы П. Сорокинге тиесілі екенін нақтылаңыз / Уточните, какая  из перечисленных концепций принадлежит П. Сорокину

a)

Әлеуметтік стратификация және ұтқырлық; / Социальной стратификации и мобильности;

b)

Субъективті идеализм; / Субъективного идеализма;

c)

Тарихи материализм; / Исторического материализма;

d)

Диалектикалық материализм / Диалектического материализма

e)

Қоғамның мәдени-тарихи типтерінің теориялары; / Теории культурно-исторических типов общества;

33.

Төменде келтірілген ғалымдардың қайсысы әлеуметтанудағы бағыттардың бірі - символдық интеракционизмнің өкілі екенін нақтылаңыз / Уточните, кто из перечисленных ниже учёных является представителем одного из направлений в социологии - символического интеракционизма

a)

Дж. Мид

b)

Н.Бердяев

c)

П.Сорокин

d)

Э.Шилз

e)

Ч. Кули

34.

Бедел мен ықпалға ие, әкесі отбасының басшысы болып табылатын  мысалдардан отбасының қандай түрі екенін табыңыз / Вычислите  из перечисленных ниже, семью, где отец является главой, однозначно пользуется авторитетом и влиянием

a)

Патриархалдық; / Патриархальная;

b)

Полигамиялық; / Полигамная;

c)

Гомогамдық; / Гомогамная;

d)

Гетерогенді; / Гетерогенная;

e)

Экзогамдық / Экзогамная

35.

Философтардың қайсысы "Позитивті философия курсы" жұмысын жазғанын көрсетіңіз: / Укажите,  кто из философов написал работу «Курс позитивной философии»:

a)

О.Конт

b)

Т.Гоббс

c)

Г. Спенсер

d)

П.Сорокин

e)

Ю.хабермас

36.

Екі ұрпақтан тұратын отбасылық құрылымды – ата-аналар мен балалар, қайсы отбасы құрылымына жататынын табыңыз / Вычислите  из перечисленных ниже, сeмeйнaя cтpуктуpу, cocтoящую из двуx пoкoлeний – poдитeлeй и дeтeй

a)

Нуклеарлық отбасы / Нуклeapнaя семья

b)

Кеңейтілген отбасы / Pacшиpeннaя семья

c)

Патриархалдық отбасы / Пaтpиapxaльнaя семья

d)

Эгалитарлық отбасы / Эгaлитapнaя семья

e)

Дәстүрлі емес отбасы / Нeoтpaдициoннaя семья

37.

Халық мәдениеті мен бұқаралық мәдениеттің сипаттамаларындағы айырмашылықты анықтаңыз: / Выявите различие в характеристиках народной культуры от массовой культуры:

a)

анонимділік / анонимность

b)

қысқалық / краткость

c)

түрлі-түстілік / красочность

d)

тұрақтылық / стабильность

e)

саясаттылық / политичность

38.

Танымал мәдениеттен элиталық мәдениеттің сипаттамаларындағы айырмашылықтарды анықтаңыз / Выявите различия в характеристиках элитарной  культуры от массовой культуры

a)

күрделілігі / сложность

b)

қысқалық / краткость

c)

бірегейлік / однозначность

d)

тұрақтылық / стабильность

e)

саясаттылық / политичность

39.

Латын тілінен аударғанда "девиация" термині нені білдіретінін нақтылаңыз / Уточните, что означает термин «девиация» при переводе с латыни

a)

ауытқу / отклонение

b)

құрмет / честь

c)

қала / город

d)

норма

40.

Әлеуметтанушылардың қайсысы адамдардың бейімделуінің бес түрін ұсынғанын нақтылаңыз: ретретизм, бүлік, конформизм, ритуализм және инновация: / Уточните, кто из социологов предложил  пять типов приспособления людей:  ретретизм, бунт, конформизм, ритуализм и инновации:

a)

Р. Мертон

b)

Дж.Мердок

c)

Д.Белл

d)

Г.Зиммель

e)

Т.Парсонс

41.

"Этноцентризм" ұғымын ашыңыз: / Раскройте понятие «этноцентризм»:

a)

Басқа мәдениеттерді өз мәдениетіне қарай бағалау үрдісі, өз тобының мүшелерінің басқа топтардан артықшылығына сену / Тенденция оценивать другие культуры на основе собственной, вера в превосходство членов своей группы над другими группами

b)

Көшбасшылыққа берілгендікке негізделген билік, оған кейбір жоғары, дерлік мистикалық қасиеттер жатады; / Власть, основанная на преданности лидеру, которому приписывают некие высшие, почти мистические свойства;

c)

Басқа нәсілге жататын топты кемсіту және пайдалану жағдайы; / Положение, при котором группа, принадлежащая к другой расе, подвергается дискриминации и эксплуатации;

d)

Топтық нормалардан ауытқу ретінде қарастырылатын мінез-құлық / Поведение, которое рассматривается как отклонение от групповых норм

e)

Өзінің бірегейлігіне сену / Вера в собственную исключительность

42.

Қоғамның бес іргелі институтының қайсысы адами капиталды дамытуға көбірек бағытталғанын нақтылаңыз: / Уточните,  какой  из пяти фундаментальных институтов общества, направлен более всего  на развитие человеческого капитала:

a)

білім / образование

b)

отбасы / семья

c)

өндіріс / производство

d)

мемлекет / государство

e)

дін / религия

43.

Қоғамның дамуының негізгі жолдары қандай екенін нақтылаңыз / Уточните,  каковы основные пути развития общества

a)

Эволюциялық және революциялық үйлесімі / Сочетание эволюционного и революционного

b)

эволюциялық және теологиялық / эволюционный и теологический

c)

реформистік және құрылымдық / реформистский и структурный

d)

дәйекті және сызықтық / последовательный и линейный

e)

рухани және техникалық / духовный и технический

44.

Бүгінгі таңда қоғамдық пікірдің қалыптасуына ең алдымен не әсер ететінін түсіндіріңіз: / Объясните, что сегодня влияет в первую очередь на формирование общественного мнения:

a)

БАҚ, өйткені олар мемлекеттік саясат саласындағы шешімдер және қоғам мен экономиканың ағымдағы жай-күйі туралы ақпараттың негізгі көзі болып табылады / СМИ, так как  именно они являются основным источником информации о решениях в сфере государственной политики и текущем состоянии общества и экономики

b)

Климат, себебі ол үнемі өзгеріп отырады / Климат, так он постоянно меняется

c)

Тұрғылықты жері, өйткені тіршілік ету ортасы дүниетанымға әсер етеді / Место жительства, так как среда обитания влияет на мировоззрение

d)

Ұлт, өйткені әрқашан ұлттық мүдделер бар / Нация, так как всегда есть национальные интересы

e)

Менталитет, өйткені ол адамдарды өз дәстүрлерін ұстануға мәжбүр етеді / Менталитет, так как он заставляет людей придерживаться своих традиций

45.

"Адамдардың материалдық және мәдени құндылықтарды құруға бағытталған іс - әрекеттері" дәстүрлі түрде қалай анықталатынын нақтылаңыз / Уточните,  как традиционно  определяется «целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных и культурных ценностей

a)

еңбек / труд

b)

саясат / политика

c)

жұмыс күші / рабочая сила

d)

мәдениет / культура

e)

дін / религия

46.

Әлеуметтанудағы позитивизмнің негізін қалаушы кім екенін көрсетіңіз: / Укажите,  кто является основателем позитивизма в социологии:

a)

О.Конт

b)

Ю.Хабермас

c)

Г. Спенсер

d)

Т.Гоббс

e)

П.Сорокин

47.

Латын тіліндегі "коммуникация" термині нені білдіретінін нақтылаңыз / Уточните, что означает термин «коммуникация» на латыни

a)

сөйлесу, байланыс / общение, связь

b)

үй, тұрмыс / дом, быт

c)

жынысы, нәсілі / пол, раса

d)

орнату, құрылғы / установка, устройство

e)

еңбек, әрекет / труд, действие

48.

Жаппай мерзімді басылымдардың қалай аталатынын нақтылаңыз / Уточните,  как называют массовые периодические печатные издания

a)

баспасөз / пресса

b)

интернет

c)

радио

d)

Жарияланымдар / публикации

e)

теледидар / телевидение

49.

Бұқаралық ақпарат құралдарының қайсысы кейінірек пайда болғанын нақтылаңыз / Уточните,  какое из  средств массовой информации возникло позже всех

a)

интернет

b)

радио

c)

газеттер / газеты

d)

теледидар / телевидение

e)

журналдар / журналы

50.

Әлеуметтанудың қай саласына баспасөз, радио және теледидар сияқты құбылыстардың қоғамға әсерін қарастыру кіретінін нақтылаңыз / Уточните, к какому направлению социологии относятся рассмотрение влияния на общество таких явлений, как  пресса, радио и телевидение

a)

бұқаралық коммуникация әлеуметтануы / социология массовой коммуникации

b)

Отбасы әлеуметтануы / Социология семьи

c)

Саяси әлеуметтану / Политическая социологии

d)

Экономикалық әлеуметтану / Экономическая социология

e)

Дін әлеуметтануы / Социология религии

Similar Resources on Wayground

Вопросы по ЭКГ

50 questions

Вопросы по ЭКГ

quiz

Worksheet

•

University

2 деңгей 1-50

50 questions

2 деңгей 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Психология 51-100

50 questions

Психология 51-100

quiz

Worksheet

•

University

1-50 педагогика

50 questions

1-50 педагогика

quiz

Worksheet

•

University

Социлогия 136-180

45 questions

Социлогия 136-180

quiz

Worksheet

•

University

100-150 дойвв

50 questions

100-150 дойвв

quiz

Worksheet

•

University

Пед сессия 100-150

51 questions

Пед сессия 100-150

quiz

Worksheet

•

University

Экономка 151-200

51 questions

Экономка 151-200

quiz

Worksheet

•

University