wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ЖИ 91-140

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Эссе және жазбаша жауаптарды ЖИ қандай әдіспен бағалайды?

a)

Мәтін құрылымын, байланыстарын және грамматикасын эталон критерийлерімен салыстырады

b)

Тек сөздер санын санап мазмұнды талдаусыз нәтижені автоматты шығарады

c)

Барлық оқу материалдарының бұлттық серверге жүктелу жылдамдығын бақылайды

d)

Жүктелген файлдардың қолжетімділігі мен бүтіндігін ғана бақылайды

e)

Пайдалану ыңғайлы болу үшін платформа интерфейсін техникалық реттейді

2.

Кластерлеу алгоритмінің деректерді өңдеудегі негізгі міндеті қандай?

a)

Деректерді ұқсас белгілерге сүйеніп бірнеше құрылымдық топқа бөледі

b)

Әр топ үшін платформа интерфейсін жеке конфигурациялайды

c)

Барлық файлдардың резервтік көшірмесін мағынасына қарамай жасайды

d)

Пайдаланушылар санын есептеп серверлік жүктемені реттейді

e)

Қатысу статистикасын мазмұн талдаусыз автоматты түрде қалыптастырады

3.

Білім саласында NLP технологиясы қандай функция атқарады?

a)

Мәтіндік материалдарды сақтап оларды автоматты резервтеу қызметін орындайды

b)

Сервер платформаларына қажетті жаңартуларды толық автоматты орнатады

c)

Аудиториядағы барлық техникалық құрылғылардың физикалық параметрлерін басқарады

d)

Мәтінді талдап мән-мағынасын анықтау, түсіндірме генерациялау, жұмыс тексеру

e)

Студенттерді тіркеу уақытына байланысты топтарға бөліп сұрыптайды

4.

ЖИ студент мотивациясын арттыру мақсатында не ұсына алады?

a)

Оқу серверлерінің техникалық есептерін құрастырып инфрақұрылымды талдайды

b)

Материалдарға қолжетімділікті шектеу арқылы оқу жүктемесін төмендетуге тырысады

c)

Әдебиеттер тізімін жалпы түрде құрып студент ерекшелігін ескермейді

d)

Интернет жылдамдығын оқу нәтижесіне байланысты автоматты оңтайландыруды орындайды

e)

Жеке прогреске сай бейімделген тапсырмалар, марапат жүйелері және ойын элементтері

5.

ЖИ оқытушыларға үлкен көлемдегі оқу деректерін талдауда қалай көмектеседі?

a)

Аудиториядағы техникалық құрылғылардың жұмысын ғана бақылап реттейді

b)

Платформа веб-сайтының жұмысын тексеріп контентті талдамайды

c)

Деректерді сақтап қайта бөледі, бірақ аналитикалық есептерді құрмайды

d)

Оқу материалдарын қолмен сұрыптауға арналған қосымша интерфейс ұсынады

e)

Үлкен деректерді талдап паттерндер анықтап студенттердің қиындықтарын болжайды

6.

«Күшейтілген оқыту» әдісі қандай қағидаға негізделеді?

a)

Серверлер мен желілік жабдықтардың тұтастығын тексеру қызметін атқарады

b)

Оқыту үдерісінде ассистенттер көмегін пайдаланып ИИ қолданбай білім беру

c)

Платформалық жүйе параметрлерін кездейсоқ мәндер бойынша автоматты орнату

d)

Материалдарды резервтік сақтау қызметін нәтижеден тәуелсіз орындау

e)

Әр әрекеттен кейін марапат пен айыппұл алып стратегияны жетілдіру қағидасы

7.

ЖИ онлайн-сауалнама және анкетадарды қалай талдайды?

a)

Браузерлердің жұмысын оңтайландырып оқу нәтижелерін есепке алмайды

b)

Платформаға кіруді бақылап техникалық рұқсаттарды ғана тексеріп отырады

c)

Бар деректерді файлдарға сақтап мазмұнды талдаусыз архивтеуді орындайды

d)

Мәтін және сандарды өңдеп трендтер тауып ұсыныстар жасайтын аналитика жүргізеді

e)

Интерфейс схемаларын қалыптастырып сауалнама мазмұнын өңдемейді

8.

Білім беру саласында болжамдық алгоритмдер қандай міндет атқарады?

a)

Сервер платформаларына бағдарламалық жаңартулардың орындалуын қадағалайды

b)

Студенттер тізімін кездейсоқ түрде қалыптастырып тапсырмаларға бөледі

c)

Деректерді сақтап резервтік көшіруді тапсырма мазмұнын талдаусыз орындайды

d)

Студент үлгерімін болжау, тәуекелдерді анықтау және жеке қолдау жоспарын құру

e)

Компьютерлік сынып жабдықтарын автоматты түрде конфигурациялау жұмыстарын атқарады

9.

Білім беру саласында ЖИ қолданудағы негізгі этикалық мәселе қандай?

a)

Жүйенің интернет қосылымы баяу болған жағдайда туындайтын желілік тұрақтылық мәселесі

b)

Оқытушылардың электронды материалдарды уақытылы жаңартпау салдарынан туындайтын ұйымдастырушылық мәселе

c)

Құрылғылардың техникалық қуаты жетіспей қалуы мүмкін деген болжамға негізделген техникалық мәселе

d)

Платформа интерфейсіндегі түстердің оқушыларға әртүрлі әсер ету ықтималдығына қатысты эстетикалық мәселе

e)

ЖИ жүйелерінің оқушы деректерін қауіпсіз сақтай алмау қаупіне байланысты туындайтын құпиялық мәселесі

10.

Жасанды интеллектті әділ бағалау жүйелерінде қолдану неге назар аударуды талап етеді?

a)

ЖИ алгоритмдерінің түрлі әлеуметтік топтарға тең қарауын қамтамасыз ету үшін нәтижелердегі мүмкін болатын бейтараптық бұзылуларын болдырмау

b)

Бағалау платформаларының сыртқы көрінісін безендіруде түстер үйлесімділігін дұрыс таңдауды қамтамасыз ету

c)

Тест сұрақтарының мөлшерін барлық пәндерде бірдей көрсеткіште ұстап тұру қажеттілігі

d)

Мектеп серверіндегі файл сақтауға арналған бөлімдердің көлемін алдын ала нақты жоспарлап қою

e)

Бағалау журналдарын белгілі бір уақыт аралығында автоматты түрде қайта нөмірлеу мүмкіндігін қарастыру

11.

Білім беруде ЖИ қолданудағы ашықтық (transparency) неліктен маңызды?

a)

Қозғалыс датчиктері бар аудиторияларда жарық беру деңгейін автоматты түрде реттеу мүмкіндігін бақылау

b)

Электронды журналдарда сабақ ретінің дұрыс көрсетілуін сақтау үшін нөмірлеу форматын сәйкестендіру

c)

Пән кабинеттеріндегі техникалық құрылғылардың орналасу ретін анықтау үшін жоспарлау кестесін дайындау

d)

Студентке шешімнің қалай пайда болғанын түсіндіру арқылы сенімділікті арттыру және жауапкершілікті қамтамасыз ету

e)

Пайдаланушы интерфейсінің түстер ауысуын дұрыс көрсету үшін графикалық модульдердің синхрондылығын бақылау

12.

ЖИ жүйелерін оқу орнында енгізер кезде этикалық тұрғыдан қандай қағида маңызды?

a)

Платформаның бейнефондық суреттерін әр тоқсанда жаңартып тұру және қолданушыларға эстетикалық қолайлылық жасау

b)

Барлық оқушыға технологияға тең қолжетімділік беру және мүмкіндігі шектеулі студенттер үшін толыққанды қолдауды қамтамасыз ету

c)

Әр пән кабинетінде қағаз форматындағы нұсқаулықтарды міндетті түрде сақтап қоюды ұйымдастыру

d)

Мектеп сайтындағы жаңалықтарды жариялау жиілігін тоқсан сайын өзгертіп отыруды жоспарлау

e)

Сервер бөлмесіндегі температураны реттеп тұру үшін желдеткіш құрылғыларын маусым сайын тексеріп отыру

13.

Білім беру жүйесінде ЖИ-ді этикалық тұрғыдан қолдану не үшін қажет?

a)

Оқу жылы ішінде компьютерлердің бағдарламаларын жоспарлы түрде жаңартып отыру үшін техникалық қызмет жүргізу

b)

Мектеп ішіндегі электронды тақталардың сыртқы панелін шаңнан тазарту және жұмыс істеуіне қолайлы жағдай жасау

c)

Кабинеттер арасындағы интернет кабельдерін кезең сайын жаңарту арқылы желілік инфрақұрылымды тұрақтандыру

d)

Студенттердің құқықтарын қорғау, сапалы оқытуға тең мүмкіндік беру және технологияға деген сенімділікті барынша арттыру

e)

Пән мұғалімдері пайдаланатын материалдардың мұрағаттық көшірмелерін дер кезінде сақтау үшін файл реттеу жүйесін қолдану

14.

ЖИ көмегімен студенттің жеке мәліметтерін өңдеу кезінде қандай этикалық қағида ең маңызды?

a)

Студенттің жеке деректері қорғалған және тек білім беру мақсатында пайдаланылатынына кепілдік беру, сыртқа таратылмауын қамтамасыз ету

b)

Электронды тақталар мен проекторларды техникалық қызмет көрсету кестесіне сәйкес жаңарту

c)

Оқу материалдарының түстерін және көрнекілік элементтерін эстетикалық тұрғыдан үйлестіру

d)

Сынып бөлмелеріндегі Wi-Fi қосылымын жылдам және тұрақты ұстап тұру үшін желілік құрылғыларды реттеу

e)

Кабинет ішіндегі интерактивті құрылғылардың орналасуын эстетикалық принциптерге сай орналастыру

15.

ЖИ бағалау жүйелерінде қате шешімдер туындамас үшін не істеу қажет?

a)

Алгоритмдердің нәтижелерін адамдар тексеріп, жүйенің шешім қабылдау логикасын түсіндіру мүмкіндігін қамтамасыз ету, әділ бағалауды бақылау

b)

Онлайн платформаның жылдамдығын арттыру үшін интернет қосылымын кезең сайын жаңарту

c)

Қағаз нұсқаулықтарды әр тоқсан сайын әр кабинетте қайта бөлу

d)

Сервер бөлмесіндегі жабдықтарды маусым сайын профилактикалық тексеруден өткізу

e)

Оқу бағдарламасын презентациялық слайдтардың түстері мен шрифтке сай үйлестіру

16.

Студенттердің деректерін сақтаудағы ЖИ жүйесінің этикалық міндеті қандай?

a)

Оқу кабинетінің интерьерін заманауи стильге сай безендіру

b)

Мәліметтерді шифрлап, тек рұқсат етілген тұлғаларға қолжетімді ету, жеке ақпараттың рұқсатсыз қолданылуын болдырмау

c)

Сабақ кестесін қағаз нұсқада сақтап, оқытушыға беру

d)

Электронды тақталарды және проекторларды уақытылы техникалық қызмет көрсету

e)

Студенттердің желіге қосылуын бақылап, қосылу уақытын реттеу

17.

ЖИ платформаларында ашықтықты қамтамасыз ету неліктен маңызды?

a)

Серверлер мен желілік құрылғылардың техникалық жағдайын кезеңдік бақылау

b)

Платформаның визуалды дизайнын заман талабына сай етіп жаңарту

c)

Студенттер мен мұғалімдер алгоритм қалай жұмыс істейтінін түсінуі тиіс, шешімдердің әділ және түсінікті болуын қамтамасыз ету үшін

d)

Сабаққа қатысқан студенттердің тізімін автоматты түрде сақтау

e)

Оқу материалдарының электронды нұсқаларын әр тоқсан сайын жаңарту

18.

Білім беру саласында ЖИ қолданғанда этикалық тұрғыдан қандай қағиданы ұстану керек?

a)

Оқу аудиториясының интерьерін заманауи дизайнға сәйкестендіру

b)

Сервер және компьютерлік жабдықтарды профилактикалық тексеру арқылы техникалық жағдайын бақылау

c)

Студенттердің тең мүмкіндіктерін қамтамасыз ету, жеке тұлғаның құқығын сақтау, және оқыту сапасын жақсарту мақсатында технологияны әділ және ашық пайдалану

d)

Оқу материалдарын уақытылы резервтік көшіру және жаңарту

e)

Сабақ барысында электронды құрылғылардың қосымшаларын реттеу

19.

Gamma AI платформасының білім беру саласындағы негізгі мақсаты қандай?

a)

Оқыту тиімділігін автоматтандыру арқылы арттыру

b)

Студенттердің шығармашылық қабілеттерін автоматты түрде бағалау

c)

Тек мәтіндік ақпаратты жинау

d)

Бағалау критерийлерін стандарттау

e)

Студенттердің интернеттегі белсендігін бақылау

20.

Gamma AI көмегімен оқыту материалдарын жасау кезінде ең тиімді әдіс қандай?

a)

Тек статикалық мәтіндік материалдар жасау

b)

Бағалау тесттерін қолмен жазу

c)

Бір ғана оқулыққа сүйену

d)

Интерактивті-визуалды адаптив контент құру

e)

Тек презентациялар арқылы ақпарат беру

21.

Gamma AI платформасы студенттердің оқу нәтижелерін бағалау үшін қандай құралдарды қолданады?

a)

Тек қарапайым мәтіндік есептер қолдану

b)

Бағалауды сынып жетекшісі арқылы ғана жүргізу

c)

Тек ашық түрдегі сұрақтар қолдану

d)

Дербес тесттер, талдау және адаптивті бағалау құралдары

e)

Пәнаралық бағыттағы оқу жобаларын пайдалану

22.

Gamma AI қолданған кезде педагогтің негізгі рөлі қандай?

a)

Оқытуды тек лекция форматында өткізу

b)

Студенттерге тек тапсырма беру

c)

Оқыту бағытын реттеу және нәтижені түзету

d)

Платформаның барлық функцияларын студенттің атынан орындау

e)

Бағалауды автоматты түрде жасау

23.

Gamma AI платформасын педагогикалық практикалық сабақтарда қолданудың негізгі артықшылығы қандай?

a)

Белсенділікті арттыру, материалды дербестендіру және уақытты үнемдеу

b)

Платформа көбіне теориялық сабақтарда қолданылатын құрал

c)

Тек бағалау жұмыстарын жеңілдетуге бағытталған жүйе

d)

Студенттердің смартфон пайдалануын шектеуге арналған тәсіл

e)

Оқу үдерісінің барлығын толығымен автоматтандыру мүмкіндігі

24.

Slidesgo платформасында презентация жасау кезінде жасанды интеллекттің негізгі қолданылу мақсаты қандай?

a)

Автоматты дизайн және стиль сәйкестігі

b)

Компьютердің жұмыс жылдамдығын арттыру

c)

Видео монтажын автоматтандыру

d)

Тек мәтіндік ақпаратты өңдеу

e)

Презентация файлдарын тек PDF форматына ауыстыру

25.

Slidesgo AI құралдары дегеніміз не?

a)

Қолмен жасалатын графикалық элементтер жинағы

b)

Деректерді сақтайтын бұлттық сервер

c)

Интернетке қосылмайтын автономды редактор

d)

Презентацияларды автоматты түрде генерациялайды

e)

Программалау тілін оқытатын сервис

26.

Slidesgo-да жасанды интеллект арқылы алынған дайын шаблондардың басты артықшылығы қандай?

a)

Қолданушы өз шаблонын жүктей алмайды

b)

Тек ақылы түрде қолжетімді

c)

Барлық слайдтар міндетті түрде бірдей түсте болады

d)

Мәтінді өңдеу мүмкіндігі жоқ

e)

Кәсіби дизайнды жылдам жасайды

27.

Slidesgo жүйесінде ИИ негізінде контент генерациялау кезінде қандай шектеу ескеріледі?

a)

Тек суреттерді ғана өңдей алады

b)

Мәтін мен дизайнды еркін өзгерту мүмкіндігі

c)

Презентация толық автоматты жасалғанымен, қолданушы түзету енгізе алмайды

d)

Презентациялар тек PowerPoint форматына сақталады

e)

Slidesgo тек анимация жасаумен шектеледі

28.

Төмендегі қай тұжырым Slidesgo-дағы «AI Presentation Maker» қызметін дұрыс сипаттайды?

a)

Тек дайын шаблондарды жүктеп алуға арналған құрал

b)

Мәтінді аударуға арналған тілдік модель

c)

Тек диаграмма мен график салуға арналған сервис

d)

Видео презентация жасауға арналған арнайы модуль

e)

Тақырып бойынша толық презентацияны автоматты құру

29.

MagicDiagram сервисінің жасанды интеллект негізіндегі басты функциясы қандай?

a)

Мәтіннен диаграмма құрылымын автокүру

b)

Тек кестелерді форматтау

c)

Қолмен сызылған диаграммаларды тек бояу

d)

Суреттерді ретушь жасау

e)

Файлдарды PDF форматына түрлендіру

30.

MagicDiagram қолданушылары мәтінді ИИ-ге енгізген кезде қандай нәтиже алады?

a)

Тек қарапайым мәтіндік көшірме

b)

Авто диаграмма/блок-схема

c)

Аудио фон

d)

Видеоролик

e)

Компьютер кодын компиляциялау

31.

MagicDiagram арқылы диаграмма жасаудың басты артықшылығы неде?

a)

Алгоритмдерді жылдам визуализациялау арқылы уақыт үнемдеу

b)

Сурет сапасы төмендетеді

c)

Тек офлайн режимінде жұмыс істейді

d)

Барлық диаграммалар бір ғана стильде болады

e)

Диаграммаларды тек математикалық формулалар бойынша жасайды

32.

MagicDiagram құралында қандай диаграмма түрлерін жасауға болады?

a)

Тек Excel кестелері

b)

Тек төрт диаграммалары

c)

Логикалық диаграммалар: блок-схема, mind map, UML

d)

Тек географиялық карталар

e)

Тек 3D графиктер

33.

MagicDiagram-дың жасанды интеллектімен жасалған диаграмманы қолданушы қалай өңдей алады?

a)

Түстерді, блоктарды және байланыстарды өзгерту

b)

Өңдеу мүмкіндігі жоқ

c)

Тек мәтін бөлігін ғана түзете алады

d)

Файлды тек оқуға болады, жүктеп алу мүмкін емес

e)

Тек фондық элементтерді өзгерте алады

34.

QRCODE.AI сервисінің жасанды интеллект арқылы орындайтын басты қызметі қандай?

a)

Ақпаратты аудио форматқа түрлендіру

b)

Видеофайлдарды өңдеу

c)

Тек штрих-код түрлерін жасау

d)

Қолмен салынған суреттерді векторға айналдыру

e)

QR-кодты мәтін/сілтеме бойынша автоматты жасау

35.

QRCODE.AI платформасында жасанды интеллект QR-кодты қандай тәсілмен жақсартады?

a)

QR өлшемін автоматты кішірейту мүмкіндігі бар

b)

QR ішіне аудиофайл енгізеді

c)

QR-ды көркем стильдер мен дизайн элементтерімен безендіру

d)

Қолданушыға тек текстік нұсқа береді

e)

Кодты тек ақ-қара түсте қалдырады

36.

QRCODE.AI қолдану артықшылықтарының бірі:

a)

QR-код тек офлайн сканерде ғана оқылады

b)

Тек бір ғана дизайн шаблоны бар

c)

QR-код тек бір рет қана сканерленеді

d)

Генерацияланған QR-код міндетті түрде төлеммен беріледі

e)

AI арқылы QR-кодты эстетикалық және брендке сай ету

37.

QRCODE.AI арқылы жасалған QR-кодтардың функционалды ерекшелігі неде?

a)

Тек бір сайтқа ғана бағыттайды

b)

URL, мәтін, визитка және Wi-Fi деректерін байланыстыстыру

c)

QR-код тек компьютер арқылы оқылады

d)

Сканерленген кезде автоматты түрде жүктеледі

e)

Сканерленген кезде тек телефон параметрлерін көрсетеді

38.

QRCODE.AI жүйесінде ИИ арқылы жасалған QR-кодты өңдеу мүмкіндіктері:

a)

Өңделмейді, тек дайын күйде беріледі

b)

Тек файл пішімін ауыстыруға болады

c)

QR-дың тек ортасындағы сурет ауыстырылады

d)

Түс, фон, форма, дизайн элементтерін өзгерту

e)

Тек өлшемін үлкейтуге болады

39.

D-ID сервисінің жасанды интеллект негізінде орындайтын басты қызметі қандай?

a)

Компьютерлік вирустарды анықтау

b)

Суреттен talking avatar құру

c)

Қарапайым аудиофайлдарды монтаждау

d)

3D модельдерін жасау

e)

Тек мәтіндік құжаттарды форматтау

40.

D-ID платформасы мәтінді бейнеге қалай айналдырады?

a)

Мәтінді тек субтитр ретінде қосады

b)

Мәтінді PDF форматында сақтайды

c)

Мәтінді тек аудиоға түрлендіреді

d)

Мәтіндік дауыс пен ерін қимылымен синхрондау

e)

Мәтінді логотипке айналдырады

41.

D-ID қолдану артықшылықтарының бірі:

a)

AI арқылы бет қозғалысын табиғи ету

b)

Видео жасау үшін кәсіби студия қажет

c)

Аватар тек бір тілде ғана сөйлей алады

d)

Қолданушы сурет жүктей алмайды

e)

Видео тек 1 секундтық болып шығады

42.

D-ID қандай материалдардан видео жасауға мүмкіндік береді?

a)

Фото және мәтін/аудио арқылы

b)

Тек дайын шаблон видеолардан

c)

Тек камерадан түсірілген видеолардан

d)

Тек анимациялық GIF-тен

e)

Тек 3D үлгілерден

43.

D-ID жүйесіндегі AI Presenter функциясының ерекшелігі қандай?

a)

Презентацияны тек сурет форматында шығарады

b)

Презентацияларды PDF-ке айналдыру мүмкіндігі бар

c)

Тек аудио файл жүктейді

d)

Виртуалды спикерді презентациядан автоматты жасау

e)

Суреттер сапасын төмендетеді

44.

MagicSlides сервисінің негізгі мақсаты қандай?

a)

Суреттерді өңдеу және ретуш жасау

b)

Тек PDF файлдарын біріктіру мүмкіндігі бар

c)

Тек статистикалық диаграммалар жасау

d)

Тақырып/мәтіннен презентацияны автоматты жасау

e)

Бейнефайлдарды монтаждау

45.

MagicSlides-тің жасанды интеллекті презентация құруда қандай мүмкіндікті қамтамасыз етеді?

a)

Файлдарды тек Word форматына ауыстыру

b)

Слайдтағы суреттерді жою

c)

Қолмен жазылған мәтінді көшіру

d)

Тек слайд фонын өзгерту

e)

Мәтінді талдап, слайдтарға автоматты бөлу

46.

MagicSlides қолдану артықшылықтарының бірі:

a)

Презентация тек қара-ақ түсте жасалады

b)

Слайдтар саны тек 3 бағытпен шектеледі

c)

Тақырыпқа сай автоматты мазмұн, дизайн және құрылым

d)

Презентацияны сақтау мүмкіндігі жоқ

e)

Тек бір ғана шаблон қолжетімді

47.

MagicSlides қандай жағдайларда тиімді қолданылады?

a)

Тек қағаз құжаттарды сканерлеу үшін

b)

Тек аудиофайлды мәтінге түрлендіру үшін

c)

Деректер көп болғанда презентацияны жылдам жасау

d)

Тек күрделі 3D модельдеуде

e)

Тек диаграмма салу үшін

48.

MagicSlides құралында автоматты генерацияланған презентацияны қолданушы қалай өңдей алады?

a)

Өңдеуге болмайды

b)

Тек бір слайдтың мәтінін өзгерту мүмкіндігі бар

c)

Тек титулдық слайдты түзете алады

d)

Мәтін, сурет, түс және слайд құрылымын өзгерту

e)

Тек шрифт өлшемін үлкейтуге болады

49.

Білім беру жүйесінде ЖИ қолданудың негізгі ғылыми-әдістемелік мақсаты қандай?

a)

Студенттердің компьютерлік ойындарға қызығушылығын арттыру

b)

Аудиториялық сабақ уақытын қысқарту

c)

Оқытушының барлық міндеттерін толық автоматтандыру

d)

Студенттерді қолмен бағалау қажеттілігін толық жою

e)

Оқыту дербестендірілігі және тиімділігі

50.

ЖИ негізіндегі бейімделген оқыту жүйелерінің басты артықшылығы:

a)

Жеке оқу траекториясын жасау

b)

Барлық студенттерге бірдей оқу материалы беріледі

c)

Студенттердің интернетке тәуелділігін арттырады

d)

Жүйе оқу бағдарламасын жылына бір рет жаңартады

e)

Тек мультимедиялық контентті құрастырады

Similar Resources on Wayground

ҚҚН 0-50

50 questions

ҚҚН 0-50

quiz

Worksheet

•

University

Баға белгілеу 50-100

50 questions

Баға белгілеу 50-100

quiz

Worksheet

•

University

Философия және адам тұлғасы

50 questions

Философия және адам тұлғасы

quiz

Worksheet

•

University

тәрбие дұрысы 101-150

50 questions

тәрбие дұрысы 101-150

quiz

Worksheet

•

University

50/6 пед

50 questions

50/6 пед

quiz

Worksheet

•

University

физиолог

50 questions

физиолог

quiz

Worksheet

•

University

ИЗОО 97-147

51 questions

ИЗОО 97-147

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

психология

50 questions

психология

quiz

Worksheet

•

University