wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

IKHTIBAR TARBIYAH FATIMAH 2

Total questions: 15

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan "Konsep Ideal" ummat Islam?

a)

Kondisi ekonomi ummat yang stabil dan makmur

b)

Kondisi yang seharusnya dimiliki oleh ummat Islam sesuai Al-Qur'an dan Sunnah.

c)

Keadaan ummat saat mereka menguasai teknologi modern

d)

Keberhasilan ummat dalam memenangkan kompetisi politik internasional.

2.

Dalam realita saat ini, ummat Islam disebut mengalami kemunduran dalam segala bidang. Apa penyebab utamanya?

a)

Karena ummat Islam terlalu sedikit jumlahnya.

b)

Karena ummat Islam tidak lagi menguasai bahasa Arab.

c)

Karena adanya kesenjangan antara nilai ideal Islam dengan perilaku nyata ummat.

d)

Karena tekanan politik dari negara-negara luar.

3.

Fenomena "Mengakal-akali Syariat" dicontohkan dengan pengubahan istilah kemungkaran agar tidak nampak sebagai dosa. Apa contoh konkretnya?

a)

Menyebut judi dengan istilah keberuntungan.

b)

Menyebut riba dengan istilah bunga bank atau "setting" istilah lain

c)

Menyebut dusta dengan istilah strategi politik

d)

Menyebut korupsi dengan istilah uang administrasi.

4.

Mengapa acara televisi yang tidak mengkondisikan seseorang untuk beribadah dianggap sebagai bentuk kemunduran?

a)

Karena membuang-buang energi listrik.

b)

Karena mencegah orang dari melakukan kebaikan atau ketaatan (shalat berjamaah).

c)

Karena kualitas tayangannya yang kurang edukatif secara umum.

d)

Karena biaya iklannya terlalu mahal bagi ummat Islam.

5.

Apa definisi penyakit "Al-Wahn" berdasarkan hadits rasulullah saw.?

a)

Rasa malas yang berlebihan dan kebodohan.

b)

Perpecahan antar kelompok dan organisasi Islam

c)

Cinta dunia dan takut akan kematian.

d)

Lemahnya fisik dan kurangnya sarana militer.

6.

Perumpamaan ummat Islam seperti "buih di lautan" dalam hadits tersebut menggambarkan kondisi ummat yang...

a)

Sangat suci dan bersih dari noda.

b)

Sangat banyak secara jumlah, namun tidak memiliki bobot/kekuatan (wibawa).

c)

Selalu bergerak dinamis mengikuti arus zaman.

d)

Memiliki potensi besar untuk menyapu bersih kemungkaran.

7.

Apa dampak dari tidak adanya proses tarbiyah yang berkelanjutan (kontinyu)?

a)

Terhentinya regenerasi kader dakwah.

b)

Menurunnya jumlah bangunan sekolah Islam

c)

Hilangnya naskah-naskah sejarah Islam kuno.

d)

Berkurangnya jumlah jemaah haji setiap tahun

8.

Mengapa seorang Da'i atau Murabbi dianggap tidak berkembang jika tarbiyah tidak berkelanjutan?

a)

Karena tidak ada dana untuk melakukan pelatihan.

b)

Karena lemahnya kualitas diri dan kurangnya bimbingan dari Murabbi di atasnya.

c)

Karena masyarakat sudah bosan dengan materi yang sama.

d)

Karena banyaknya gangguan dari teknologi media sosial.

9.

Istilah "Futur" digambarkan sebagai penyakit yang menimpa sebagian kaum muslimin. Apa gejalanya?

a)

Merasa paling benar dan menyalahkan kelompok lain.

b)

Semangat yang menggebu-gebu tanpa ilmu.

c)

Malas beribadah setelah sebelumnya sangat giat (lesu/stagnan).

d)

Kehilangan harta benda karena terlalu fokus pada dakwah.

10.

Dalam adab terhadap Murabbi, apa arti dari pernyataan "Ikatlah ilmu dengan tulisan"?

a)

Menghafal seluruh perkataan guru tanpa kecuali.

b)

Mencatat materi yang disampaikan agar tetap terjaga dan bisa dipelajari kembali.

c)

Membeli buku-buku karya Murabbi sebanyak mungkin.

d)

Membagikan tulisan guru di media sosial tanpa izin.

11.

Jika seseorang meninggalkan tempat duduknya dalam suatu majelis lalu kembali lagi, menurut hadits Abu Hurairah, ia adalah...

a)

Orang yang paling berhak menempati tempat duduk semula.

b)

Orang yang dianggap tidak sopan karena keluar-masuk majelis.

c)

Orang yang harus mencari tempat duduk paling belakang.

d)

Orang yang diwajibkan meminta maaf kepada peserta lain

12.

Larangan memisahkan antara dua orang yang sedang duduk kecuali dengan izin keduanya bertujuan untuk...

a)

Menjaga kerahasiaan pembicaraan mereka

b)

Memastikan ruangan tetap terlihat rapi.

c)

Menghormati privasi dan kenyamanan orang lain dalam majelis.

d)

Menghindari terjadinya kecelakaan fisik di ruang sempit.

13.

Manhaj para Rasul dalam dakwah menyebutkan urutan: Dakwah kemudian Daulah kemudian Jihad. Apa logika di balik urutan ini?

a)

Perang (Jihad) harus dilakukan di awal untuk membuka jalan dakwah.

b)

Kekuasaan (Daulah) lebih penting daripada menanamkan keyakinan.

c)

Perbaikan akidah adalah pondasi sebelum membangun sistem tatanan dan perjuangan fisik

d)

Ketiganya harus dilakukan secara acak tergantung kondisi lapangan.

 

14.

Metode belajar Salaf (Ibnu Mas'ud) adalah tidak melampaui sepuluh ayat sebelum mengamalkannya. Apa tujuan metode ini?

a)

Agar cepat hafal 30 juz dalam waktu singkat.

b)

Agar ilmu yang didapat tidak hanya menjadi teori, tapi menjadi karakter (amal).

c)

Untuk membatasi orang agar tidak belajar terlalu banyak ilmu.

d)

Agar guru tidak merasa lelah saat mengajar.

15.

Apa penyebab eksternal yang membuat ummat Islam berada dalam posisi terhina?

a)

Karena musuh Islam memiliki teknologi yang jauh lebih canggih.

b)

Karena ummat Islam meninggalkan semangat perjuangan (Jihad) dan terjangkit Al-Wahn (cinta dunia dan takut matj)

c)

Karena jumlah penduduk non-muslim lebih banyak.

d)

Karena sumber daya alam di negara Islam sudah habis.