NEW
Font size
Worksheetstrắc nghiệm gk1 toán
Total questions: 55
Worksheet time: 29mins
điền ký hiệu thích hợp vào ô trống −51…Q
∈
∈/
ϕ (từ giờ nó là rỗng)
=
điền ký hiệu thích hợp −675…Q
<
∈
=
∈/
phân số nào sau đây biểu diễn số hữu tỉ 0,3?
13 1
−39
206
−206
phân số nào biểu diễn số hữu tỉ −141
−45
−43
45
−43
số đối của 97
97
79
−97
−79
số đối của −45
−54
45
−45
54
số đối của −152
−152
125
152
52
so sánh 72 và 51
<
>
≤
≥
so sánh −59 và −611
≤
≥
<
>
trong các số hữu tỉ: 0,75; −121 ; 54 ; −5 . Số lớn nhất là?
−121
54
−5
0,75
dãy các số hữu tỉ được sắp xếp theo chiều tăng dần là:
−91; −275; 257; 1258
257; 1258; −91; −275
−275; −91; 1258; 257
1258; 257; −91; −275
kí hiệu căn bậc 2 số học của 117
117
117
±117
117
căn bậc hai số học của số 4
4
16
2
−2
tính 4981
−79
4981
±79
79
tính 4+9
11
7
13
5
tính 2.16
4
32
8
18
viết các số thập phân 0,363636… dưới dạng thu gọn (có chu kì trong dấu ngoặc):
0, (363)
0, (36)
0, (3)
0, 3
viết các số thập phân 2, 212121.... dưới dạng thu gọn (có chu kì trong dấu ngoặc):
2, (212)
2, (2)
2, (21)
2, 21
trong các số sau, số nào là số vô tỉ?
−32
543
1, 35
π
trong các số sau, số nào là số vô tỉ?
3031
−2234
−426
3
số 32 được biểu diễn trên trục số bởi hình nào?
x là?
32
5
2
35
số đối của −41
−41
41
−4
số đối của 3
9
−3
3
3
so sánh hai số 5 và 23
<
>
≤
≥
hãy so sánh hai số 2, (15) và 2, (14)
<
>
≤
≥
so sánh các số thực : −0,26733 và −0,267(3)
<
>
≤
≥
kết quả làm tròn số 2, 4379 đến chữ số thập phân thứ ba là?
2
2, 4
2, 44
2, 438
cách viết nào sau đây đúng?
∣−0,25∣=−0,25
∣−0,25∣=±0,25
−∣−0,25∣=0,25
−∣−0,25∣=−0,25
cho ∣x∣=5 , tìm x?
5
−5
±5
25
góc O1 và góc O2 là
hai góc kề nhau
hai góc kề bù
hai góc đối đỉnh
hai góc bù nhau
số đo góc tAy là?
46
134
44
180
số đo góc xAt là?
46
134
44
180
góc kề bù với góc xEn là
mEy
mEx
nEy
mEx và nEy
tia phân giác của góc MON là
OD
ON
OE
OM
biết Oz là tia phân giác của góc xOy, góc xOz bằng 32 độ, số đo của góc xOy là:
32
64
16
33
cho góc xAy=54 độ, tia Az là phân của góc. số đo của góc xAz là:
108
54
27
22
cho góc ACB=70 độ và CB là tia phân giác của góc DCA. số đo của góc DCA là:
35
70
110
140
cho đường thẳng c cắt hai đường thẳng a,b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì:
a và b song song với nhau
a cắt b
a vuông góc với b
a trùng b
cho a//b, góc A là 45 độ. số đo góc B1?
135
35
45
145
cho định lí: "Nếu một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó vuông góc với đường thẳng còn lại". Giả thiết của định lí là:
Nếu một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song
Nếu một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng
nó vuông góc với đường thẳng còn lại
Nếu một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó vuông góc với đường thẳng còn lại
cho định lí: "Nếu một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó vuông góc với đường thẳng còn lại". Kết luận của định lí là:
Nếu một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó vuông góc với đường thẳng còn lại
nó vuông góc với đường thẳng còn lại
Nếu một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song
Nếu một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng
cho ΔABC biết góc A=40 độ, góc B=50 độ. Số đo góc C là:
50
80
90
100
cho ΔABC vuông tại A, biết góc B=35 độ. Số đo góc C là:
45
55
65
90
cho ΔABC có góc A=40 độ, góc B=110 độ. Số đo góc C là:
30
50
40
70
cho ΔABC biết góc B=30, góc C=45. Góc ngoài tại đỉnh A có số đo bằng
30
45
75
105
cho hai tam giác ΔABC và ΔMNP có AB=MN, AC=MP, BC=NP. Nhận xét nào sau đây đúng?
ΔABC=ΔMNP
ΔABC=ΔMPN
ΔABC=ΔPNM
ΔACB=ΔMNP
một tam giác cân có số đo góc ở đỉnh bằng 50 độ. Số đo mỗi góc ở đáy của tam giác cân đó là:
50
55
60
65
một tam giác cân có số đo góc ở đáy là 50 độ. Số đo góc đỉnh của tam giác là:
80
55
60
65
dữ liệu thu được về số học sinh được đánh giá ở bảng trên thuộc loại nào?
dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự
dữ liệu không là số, có thể sắp thứ tự
dữ liệu định tính
dữ liệu không là số
muốn biết cường độ dòng điện của một số đoạn mạch nối tiếp, ta dùng phương pháp nào để thu thập dữ liệu?
quan sát
làm thí nghiệm
lập bảng hỏi
phỏng vấn
muốn thống kê thời gian tự học ở nhà mỗi ngày của các bạn trong lớp, ta dùng phương pháp nào để thu thập dữ liệu?
quan sát
lập bảng hỏi
làm thí nghiệm
lập bảng hỏi hoặc phỏng vấn
từ năm 1980 đến năm 1999, dân số nước ta tăng thêm bao nhiêu?
60 triệu người
46 triệu người
16 triệu người
22 triệu người
cho biết tỉ lệ học sinh yêu thích môn Bóng đá gấp mấy lần học sinh yêu thích môn Bơi lội?
3
2
32
23
cho ΔABC có góc A=70, góc B=55
ΔABC cân tại A
ΔABC vuông
ΔABC cân tại B
ΔABC cân tại C
