NEW
Font size
Worksheetslàm đi các bảo bối của tôi
Total questions: 32
Worksheet time: 16mins
Công nghệ thông tin có tác động tiêu cực như thế nào đối với xã hội, giáo dục?
A. Xuất hiện tình trạng gian lận trong học tập, thi cử.
B. Nguy cơ mắc bệnh béo phì.
C. Rút ngắn khoảng cách, kết nối con người nhanh chóng.
D. Dễ dàng thực hiện các giao dịch tài chính bằng ứng dụng ngân hàng số.
Anatomy là phần mềm:
A. Mô phỏng hệ thống giao thông thực tế trong những điều kiện khác nhau.
B. Mô phỏng thí nghiệm ảo vật lí.
C. Mô phỏng về cơ thể người.
D. Mô phỏng mạch điện tử.
Những người không thường xuyên cập nhật kiến thức, kĩ năng, không theo kịp sự phát triển của công nghệ số sẽ có nguy cơ gì?
A. Tụt hậu, mất việc làm.
B. Ảnh hưởng đến sức khỏe.
C. Tạo ra rác thải điện tử.
D. Vi phạm pháp luật.
Tốc độ phát triển của công nghệ số dẫn đến
A. Bị tụt hậu, mất việc làm.
B. Xu hướng nhanh lỗi thời, nguy hại cho môi trường và lãng phí tiền.
C. Dễ dàng thể hiện sự hiện đại của bản thân.
D. Vi phạm pháp luật.
Hành vi nào dưới đây vi phạm đạo đức, thiếu văn hóa trong môi trường số.
A. Chia sẻ tin tốt, chuyện đẹp.
B. Thấy bạn mình đánh nhau lấy điện thoại ra quay và đăng lên mạng xã hội.
C. Đăng tin bán thuốc lá điện tử, pháo trên mạng internet.
D. Sao chép, nhân bản sản phẩm số đã được bảo vệ bản quyền.
Lợi ích chính của việc sử dụng các phần mềm mô phỏng trong giáo dục là
A. Tăng cường nhu cầu về thiết bị đắt tiền.
B. Cung cấp các thí nghiệm trực quan và an toàn.
C. Tăng khả năng tương tác giữa các học sinh với nhau.
D. Tăng thời gian cần thiết để thực hiện thí nghiệm.
Trong giáo dục, phần mềm mô phỏng thường được sử dụng để làm gì?
A. Tạo ra các văn bản.
B. Hỗ trợ tính toán và quản lý dữ liệu.
C. Giúp học sinh hiểu rõ hơn về các khái niệm phức tạp.
D. Lưu trữ dữ liệu an toàn.
Phương án nào dưới đây không đúng về phần mềm mô phỏng?
A. Tái hiện các tình huống thực tế trong môi trường ảo.
B. Giúp người dùng có thể học hỏi, thực hành, cải thiện kĩ năng mà không cần đối mặt với rủi ro thực tế.
C. Các phần mềm mô phỏng thường có chi phí cao và không cải thiện được quá trình học tập.
D. Cho phép chạy mô phỏng để xem phản ứng của hệ thống dưới các điều kiện khác nhau
Hạn chế của phần mềm PHET là
A. Số lượng thí nghiệm ảo ở các phân môn, các phần trong từng phân môn không đồng đều, đầy đủ.
B. Tải được các mô hình mô phỏng về máy tính cá nhân.
C. Có thể thay đổi thông số và quan sát được thí nghiệm ảo ở dạng động của các thí nghiệm trong kho tài nguyên.
D. Không cần cài đặt về máy tính, không tốn dung lượng bộ nhớ.
Sử dụng hình ảnh, biểu đồ, video trong trình bày thông tin cần đảm bảo
A. liên quan, phức tạp, cần tư duy.
B. phù hợp, đơn giản, dễ hiểu, đẹp, rõ nét, hợp pháp.
C. màu sắc sinh động, rực rỡ.
D. đẹp.
Trực quan các thông tin về một chủ đề là phương pháp trình bày bằng
A. văn bản.
B. trang tính.
C. sơ đồ tư duy.
D. âm thanh.
Khi trình bày bàn thắng được bình chọn đẹp nhất World Cup vừa qua, em nên chọn phương tiện trực quan nào?
A. Hình ảnh.
B. Video.
C. Văn bản.
D. Trang tính.
Để đính kèm tệp hình ảnh vào sơ đồ tư duy, ta chọn biểu tượng
Trong Excel để nhập dữ liệu nhanh, đảm bảo tính thống nhất, tự động kiểm soát dữ liệu, tránh những dữ liệu ngoài phạm vi, không phù hợp và thuận tiện cho việc thống kê, lọc dữ liệu ta nên A. tự nhập dữ liệu thủ công. B. sử dụng công cụ Data Validation. C. sử dụng một phần mềm trung gian để nhập dữ liệu sau đó sao chép sang Excel. D. nhập dữ liệu bằng điện thoại.
A. tự nhập dữ liệu thủ công.
B. sử dụng công cụ Data Validation.
C. sử dụng một phần mềm trung gian để nhập dữ liệu sau đó sao chép sang Excel.
D. nhập dữ liệu bằng điện thoại.
Để thiết lập dữ liệu cho cột Ngày, kiểu dữ liệu nào thích hợp trong các kiểu dữ liệu sau? B. Date. C. Time. D. Custom.
A. Any Value.
B. Date.
C. Time.
D. Custom.
Trong công thức chung của COUNTIF, tham số criteria có ý nghĩa gì?
A. Phạm vi chứa các ô tính cần kiểm tra để đếm.
B. Điều kiện xác thực dữ liệu để tạo bảng tính.
C. Phạm vi chứa các giá trị không hợp lệ.
Hoàng
D. Điều kiện kiểm tra các ô tính trong phạm vi range.
Để thiết lập dữ liệu cho cột danh sách các khoản thu, kiểu dữ liệu nào dưới đây thích hợp trong các kiểu dữ liệu sau? A. List. B. Text Length. C. Time. D. Custom.
A. List.
B. Text Length.
C. Time.
D. Custom.
Để thiết lập phạm vi dữ liệu vào cột ngày cần
A. nhập ngày bắt đầu.
B. nhập ngày kết thúc.
C. nhập ngày bắt đầu và ngày kết thúc.
D. phần mềm tự động điền ngày hiện tại của máy tính.
Nếu nhập dữ liệu ngoài phạm vi đã được thiết lập phần mềm sẽ A. tự động điều chỉnh cho đúng. B. báo lỗi. C. hiển thị sai. D. không hiển thị.
A. tự động điều chỉnh cho đúng.
B. báo lỗi.
C. hiển thị sai.
D. không hiển thị.
Để áp dụng Data Validation cho một khối, ta thực hiện A. chọn khối → bảng chọn Data → Data Validation. B. chọn khối → bảng chọn Insert → Data Validation. C. chọn khối → bảng chọn Home → Data Validation. D. chọn khối → bảng chọn File → Data Validation.
A. chọn khối → bảng chọn Data → Data Validation.
B. chọn khối → bảng chọn Insert → Data Validation.
C. chọn khối → bảng chọn Home → Data Validation.
D. chọn khối → bảng chọn File → Data Validation.
Ưu điểm lớn nhất của Data Validation khi áp dụng vào bảng quản lý chi tiêu
A. giúp tiết kiệm thời gian.
B. giúp dễ dàng chia sẻ bảng tính với người khác.
C. kiểm soát tốt hơn tài chính của cá nhân, tổ chức.
D. đưa ra quyết định tài chính thông minh.
Trong các khoản sau, khoản thu của gia đình là A. Chi tiêu ăn uống. B. Du lịch và giải trí. C. Lương, tiền làm thêm. D. Tiền xăng xe.
A. Chi tiêu ăn uống.
B. Du lịch và giải trí.
C. Lương, tiền làm thêm.
D. Tiền xăng xe.
Để đếm số ô có giá trị lớn hơn 10 trong phạm vi A1:A10, ta sử dụng công thức nào? A. =COUNTIF(A1:A10, ">=10") B. =COUNTIF(A1:A10, "<10") C. =COUNTIF(A1:A10, "=10") D. =COUNTIF(A1:A10, ">10")
A. =COUNTIF(A1:A10, ">=10")
B. =COUNTIF(A1:A10, "<10")
C. =COUNTIF(A1:A10, "=10")
D. =COUNTIF(A1:A10, ">10")
Hàm có chức năng đếm theo điều kiện trong Excel là A. COUNTIF. B. COUNT. C. SUM. D. SUMIF.
A. COUNTIF.
B. COUNT.
C. SUM.
D. SUMIF.
Đâu là công thức đúng của COUNTIF? A. COUNTIF(range, criteria) B. IF(range, criteria) C. COUNT(range, criteria) D. COUNTIF(range, criteria)
A. COUNTIF(range, criteria)
B. IF(range, criteria)
C. COUNT(range, criteria)
D. COUNTIF(range, criteria)
Công thức tính để đếm số ô trong vùng C1:C6 chứa từ "vui" là:
A. =COUNT(C1:C6, "vui")
B. =COUNTIF(C1:C6, vui)
C. =COUNTIF(C1:C6, "vui")
D. =COUNT(C1:C6, vui)
Máy tính không có khả năng nào sau đây? A. Chia sẻ, truy cập thông tin từ xa. B. Lưu trữ lượng dữ liệu lớn. C. Thể hiện cảm xúc. D. Tính toán nhanh, chính xác.
A. Chia sẻ, truy cập thông tin từ xa.
B. Lưu trữ lượng dữ liệu lớn.
C. Thể hiện cảm xúc
D. Tính toán nhanh, chính xác.
Để đính kèm tệp (văn bản, video, bảng tính,...) vào sơ đồ tư duy, ta chọn biểu tượng
Khả năng truyền thông tin của máy tính và các thiết bị số hiện nay như thế nào?
A. Nhanh
B. Chậm.
C. Trung bình.
D. Gần như tức thời.
Mới của thông tin tin cho biết:
A. Sự vật, hiện tượng được mô tả giống nó đến mức nào.
B. Thông tin còn phản ánh được sự vật, hiện tượng hiện thời hay không.
C. Mức độ mô tả đầy đủ các thuộc tính của sự vật, hiện tượng và mối quan hệ giữa chúng.
D. Mức độ thuận tiện, dễ hiểu của thông tin để người dùng có thể tiếp cận, truy cập, sử dụng.
Công nghệ thông tin có tác động tiêu cực như thế nào đối với xã hội, giáo dục? A. Xuất hiện tình trạng gian lận trong học tập, thi cử. B. Nguy cơ mắc bệnh béo phì. C. Rút ngắn khoảng cách, kết nối con người nhanh chóng. D. Dễ dàng thực hiện các giao dịch tài chính bằng ứng dụng ngân hàng số.
A. Xuất hiện tình trạng gian lận trong học tập, thi cử.
B. Nguy cơ mắc bệnh béo phì.
C. Rút ngắn khoảng cách, kết nối con người nhanh chóng.
D. Dễ dàng thực hiện các giao dịch tài chính bằng ứng dụng ngân hàng số.
Sách nói hoặc sách chữ nổi để các bạn học sinh khiếm thị có thể đọc cần đáp ứng tiêu chí nào khi đánh giá chất lượng thông tin? A. Tính mới. B. Tính đầy đủ. C. Tính chính xác. D. Tính sử dụng được.
A. Tính mới
B. Tính đầy đủ
C. Tính chính xác.
D. Tính sử dụng được.
