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S1 ACUERDO SERVICIOS MAGISTERIALES

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

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1.

Instrucciones: Lee con atención cada estudio de caso y selecciona la opción correcta. Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Cuál es el propósito principal del Acuerdo 10/09/23 en el caso descrito?

a)

Regular procesos de evaluación y certificación

b)

Sancionar al personal docente

c)

Modificar planes de estudio

d)

Eliminar la evaluación

2.

Instrucciones: Lee con atención cada estudio de caso y selecciona la opción correcta. Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Quiénes deben participar activamente en el proceso de evaluación del aprendizaje?

a)

Solo el docente

b)

Autoridades y alumnos

c)

Todos los actores educativos

d)

Únicamente la SEP

3.

Instrucciones: Lee con atención cada estudio de caso y selecciona la opción correcta. Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Qué documento oficial comunica los resultados de la evaluación al finalizar el ciclo escolar?

a)

Acta administrativa

b)

Boleta de Evaluación

c)

Constancia interna

d)

Informe pedagógico

4.

Instrucciones: Lee con atención cada estudio de caso y selecciona la opción correcta. Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Qué característica distingue la evaluación en educación preescolar según el Acuerdo?

a)

Escala numérica

b)

Examen estandarizado

c)

Observaciones cualitativas

d)

Promedio final

5.

Instrucciones: Lee con atención cada estudio de caso y selecciona la opción correcta. Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Cómo se expresa la calificación en educación secundaria?

a)

Escala de 1 a 10

b)

Escala de 5 a 10

c)

Escala de 0 a 100

d)

Solo observaciones

6.

Instrucciones: Lee con atención cada estudio de caso y selecciona la opción correcta. Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Cuál es el criterio de acreditación para segundo grado de primaria?

a)

Promedio mínimo de 8

b)

Promedio mínimo de 6

c)

Solo asistencia

d)

Examen final

7.

Instrucciones: Lee con atención cada estudio de caso y selecciona la opción correcta. Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Qué autoridad define el diseño y contenido de la Boleta de Evaluación?

a)

La escuela

b)

La SEP a través de la DGAIR

c)

El docente

d)

La supervisión escolar

8.

Instrucciones: Lee con atención cada estudio de caso y selecciona la opción correcta. Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Qué función cumple la evaluación del aprendizaje dentro del proceso formativo?

a)

Control administrativo

b)

Proceso formativo y reflexivo

c)

Selección de alumnos

d)

Evaluación punitiva

9.

Instrucciones: Lee con atención cada estudio de caso y selecciona la opción correcta. Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Qué sucede si un alumno de secundaria no acredita cinco o más disciplinas?

a)

Se promueve automáticamente

b)

Debe repetir el grado

c)

Se certifica

d)

No hay consecuencia

10.

Instrucciones: Lee con atención cada estudio de caso y selecciona la opción correcta. Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Cuál es el promedio mínimo para acreditar una disciplina en secundaria?

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

11.

Instrucciones: Lee con atención cada estudio de caso y selecciona la opción correcta. Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Qué disciplina no se considera para la acreditación en secundaria?

a)

Educación Física

b)

Tutoría

c)

Educación Socioemocional/Tutoría

d)

Artes

12.

Instrucciones: Lee con atención cada estudio de caso y selecciona la opción correcta. Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Cuántos períodos de evaluación existen durante el ciclo escolar?

a)

Dos

b)

Tres

c)

Cuatro

d)

Cinco

13.

Instrucciones: Lee con atención cada estudio de caso y selecciona la opción correcta. Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Qué información NO se considera criterio de acreditación, pero sí de reflexión?

a)

Asistencia

b)

Promedio

c)

Calificación

d)

Evaluación final

14.

Instrucciones: Lee con atención cada estudio de caso y selecciona la opción correcta. Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Cuál es el alcance del Acuerdo 10/09/23?

a)

Solo escuelas públicas

b)

Aplicación nacional

c)

Solo primaria

d)

Escuelas privadas

15.

Instrucciones: Lee con atención cada estudio de caso y selecciona la opción correcta. Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Qué proceso permite mejorar el historial académico del alumno?

a)

Promoción

b)

Regularización

c)

Certificación

d)

Evaluación

16.

Instrucciones: Lee con atención cada estudio de caso y selecciona la opción correcta. Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Quién es el personal docente responsable de registro en telesecundaria?

a)

Director

b)

Tutor del grupo

c)

Docentes frente a grupo

d)

Supervisor

17.

Instrucciones: Lee con atención cada estudio de caso y selecciona la opción correcta. Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Qué nivel educativo se acredita solo con haber cursado el grado?

a)

Secundaria

b)

Primaria

c)

Preescolar

18.

Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Qué artículo establece los períodos de evaluación?

a)

Artículo 7

b)

Artículo 8

c)

Artículo 9

d)

Artículo 10

19.

Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Qué documento expide la autoridad educativa al concluir secundaria?

a)

Constancia parcial

b)

Certificado de secundaria

c)

Boleta final

d)

Título profesional

20.

Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Qué principio se prioriza en todo el proceso educativo?

a)

Excelencia

b)

Interés superior del alumnado

c)

Disciplina

d)

Competencia

21.

Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Qué ocurre si un alumno conserva hasta cuatro disciplinas no acreditadas?

a)

Repite grado automáticamente

b)

Puede regularizarse

c)

Se expulsa

d)

Se certifica

22.

Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Qué enfoque tiene la evaluación según el Plan de Estudio vigente?

a)

Sumativo

b)

Administrativo

c)

Integral y contextual

d)

Punitivo

23.

Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Qué instancia interpreta casos no previstos en el Acuerdo?

a)

SEP central

b)

DGDC y DGAIR

c)

Escuela

d)

Autoridad local

24.

Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Qué escala se utiliza en fases 4 y 5 de primaria?

a)

6 a 10

b)

5 a 10

c)

1 a 10

d)

Solo cualitativa

25.

Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Qué sucede con la Educación Socioemocional/Tutoría para promoción?

a)

Sí cuenta

b)

Cuenta parcialmente

c)

No se considera

d)

Define promoción

26.

Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Qué función tiene la acreditación anticipada?

a)

Saltar grados

b)

Reducir edad de ingreso

c)

Acelerar trayectoria académica

d)

Eliminar evaluación

27.

Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Qué derecho tienen madres y padres de familia?

a)

Modificar calificaciones

b)

Conocer criterios y resultados

c)

Decidir promociones

d)

Emitir certificados

28.

Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Qué artículo define el objeto del Acuerdo?

a)

Artículo 1

b)

Artículo 2

c)

Artículo 3

d)

Artículo 4

29.

Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Qué autoridad expide los certificados oficiales?

a)

La escuela

b)

La autoridad educativa competente

c)

El docente

d)

La supervisión

30.

Estudio de caso: En una escuela de educación básica incorporada al Sistema Educativo Nacional, el colectivo docente revisa los criterios de evaluación, acreditación y promoción con base en el Acuerdo 10/09/23. Durante el ciclo escolar, se presentan distintas situaciones relacionadas con boletas de evaluación, regularización, promoción y certificación del alumnado. ¿Cuál es la finalidad de la regularización?

a)

Aprobar exámenes

b)

Recuperar aprendizajes y acreditar

c)

Promover automáticamente

d)

Eliminar reprobación