Free Printable THI TỔNG HỢP LẦN 2-K11 (TOÁN-HÓA-SINH-TIẾNG ANH)

1.

Đổi số đo của góc $\alpha=90^\circ$ sang đơn vị radian.

a)

$\alpha=\frac{2\pi}{3}$

b)

$\alpha=\frac{\pi}{6}$

c)

$\alpha=\frac{\pi}{2}$

d)

$\alpha=\frac{\pi}{3}$

2.

Cho hai góc $\alpha,\beta$ thỏa mãn $\alpha+\beta=\frac{\pi}{2}$ . Khẳng định nào sau đây đúng?

a)

$\sin\,\alpha=\sin\,\beta$

b)

$\sin\,\alpha=\cos\,\beta$

c)

$\sin\,\alpha=\tan\,\beta$

d)

$\sin\,\alpha=\cos\,\alpha$

3.

Khẳng định nào sau đây là đúng?

a)

$\cos 2x=1-\{2\}\sin^2x$

b)

$\cos 2x=2(\sin^2x-1)$

c)

$\sin 2x=\frac{1}{2}\sin x\,\cos x$

d)

$\sin 2x=2\sin x\,\cos x$

4.

Cho bảng khảo sát về số tiền trả cho việc tiêu thụ điện của một số hộ gia đình: Các khoảng tiền (nghìn đồng) là $[350;400)$ , $[400;450)$ , $[450;500)$ , $[500;550)$ , $[550;600)$ ; số hộ gia đình lần lượt là 6, 14, 21, 17, 2. Mẫu số liệu trên cho biết có bao nhiêu hộ gia đình được khảo sát?

a)

60

b)

50

c)

350

d)

250

5.

Nghiệm của phương trình $\sin x=\frac{1}{2}$ là

a)

$x=\frac{\pi}{6}+2k\pi$ hoặc $x=\frac{5\pi}{6}+2k\pi$ với $k\in\mathbb{Z}$

b)

$x=\frac{\pi}{3}+2k\pi$ hoặc $x=\frac{2\pi}{3}+2k\pi$ với $k\in\mathbb{Z}$

c)

$x=\frac{\pi}{6}+k\pi$ hoặc $x=\frac{5\pi}{6}+k\pi$ với $k\in\mathbb{Z}$

d)

$x=\frac{\pi}{3}+k\pi$ hoặc $x=\frac{2\pi}{3}+k\pi$ với $k\in\mathbb{Z}$

6.

Trong các dãy số sau, dãy số nào là dãy số tăng?

a)

$1;5;7;8;9$

b)

$-1;1;1;1;1$

c)

$7;7;7;7;7$

d)

$1;5;7;4;8$

7.

Cho cấp số nhân $\{u_n\}$ có số hạng đầu tiên $u_1=3$ và công bội $q=2$ . Tìm số hạng tổng quát $\{u_n\}$ của cấp số nhân trên.

a)

$u_n=3\cdot2^{n}$

b)

$u_n=1+2n$

c)

$u_n=3\cdot2^{n-1}$

d)

$u_n=(3\cdot2)^{n-1}$

8.

Tính giới hạn $\displaystyle \lim_{x\to 2}\frac{\{x^2\}-5x+6}{x-2}$ .

a)

$-1$

b)

$0$

c)

$1$

d)

$5$

9.

Khảo sát thời gian tập thể dục trong ngày của một số học sinh khối 11 thu được mẫu số liệu ghép nhóm: Các lớp thời gian (phút) là $[0;20)$ , $[20;40)$ , $[40;60)$ , $[60;80)$ , $[80;100)$ ; số học sinh tương ứng là 5, 9, 12, 10, 6. Nhóm chứa một cỡ mẫu số liệu này là lớp khoảng nào?

a)

$[20;40)$

b)

$[40;60)$

c)

$[60;80)$

d)

$[80;100)$

10.

Cho hình chóp $S.ABCDS$ có đáy $ABCD$ là hình bình hành. Gọi $S_1,\,J$ lần lượt là trung điểm của $SA$ , $SS$ và $SC$ . Đường thẳng $S_1JS$ song song với đường thẳng nào?

a)

SSOS

b)

SACS

c)

SBCS

d)

SBDS

11.

Nguyên nhân gây nên tính base của ammonia là gì?

a)

Ammonia làm quỳ tím hoá xanh.

b)

Ammonia phản ứng được với các acid.

c)

Nguyên tử nitrogen trong phân tử ammonia còn cặp electron hoá trị riêng và có khả năng nhận ion $\mathrm{H}^+$ trong các phản ứng.

d)

Các liên kết trong phân tử ammonia đều phân cực.

12.

Cho các oxit: $\mathrm{Li_2O,\ MgO,\ Al_2O_3,\ CuO,\ PbO,\ FeO}$ . Có bao nhiêu oxide bị khí $\mathrm{NH_3}$ khử ở nhiệt độ cao?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

13.

Mưa acid là một thảm hoạ thiên nhiên toàn cầu, ảnh hưởng đến sự sống của các sinh vật. Mưa acid là hiện tượng nước mưa có pH

a)

$<5{,}6$

b)

$=7$

c)

$=6-7$

d)

$>8$

14.

Thí nghiệm với dung dịch $\mathrm{HNO_3}$ , thường sinh ra khí độc $\mathrm{NO_2}$ . Để hạn chế khí $\mathrm{NO_2}$ thoát ra từ ống nghiệm, người ta nút ống nghiệm bằng

a)

Bông khô.

b)

Bông có tẩm nước.

c)

Bông có tẩm nước vôi.

d)

Bông có tẩm giấm ăn.

15.

Sulfur được dân gian sử dụng để pha chế vào thuốc trị các bệnh ngoài da. Tên gọi dân gian của sulfur là

a)

Diêm sinh.

b)

Đá vôi.

c)

Phèn chua.

d)

Giấm ăn.

16.

Thạch cao sống là một dạng tồn tại phổ biến của sulfur trong tự nhiên, được sử dụng làm nguyên liệu để sản xuất xi măng, phấn viết bảng. Công thức hoá học của thạch cao sống là

a)

$\mathrm{BaSO_4}$

b)

$\mathrm{CaSO_4\cdot2H_2O}$

c)

$\mathrm{MgSO_4}$

d)

$\mathrm{CuSO_4\cdot5H_2O}$

17.

Thỏi mercury (Hg) rất độc, bởi vậy khi làm vỡ nhiệt kế mercury thì chất bột được dùng để rắc lên mercury rồi gom lại là

a)

Vôi sống.

b)

Cát.

c)

Muối ăn.

d)

Sulfur.

18.

Chất khí (X) tan trong nước tạo ra dung dịch làm quỳ tím hoá đỏ và khí (X) có thể được dùng làm chất tẩy màu. Khí (X) là

a)

$\mathrm{NH_3}$

b)

$\mathrm{CO_2}$

c)

$\mathrm{SO_2}$

d)

$\mathrm{O_3}$

19.

Cách pha loãng dung dịch $\mathrm{H_2SO_4}$ đặc nào sau đây là đúng?

a)

Rót nhanh acid vào nước và khuấy đều.

b)

Rót nhanh nước vào acid và khuấy đều.

c)

Rót từ từ nước vào acid và khuấy đều.

d)

Rót từ từ acid vào nước và khuấy đều.

20.

Chất nào sau đây là hydrocarbon?

a)

$\mathrm{C_4H_8}$

b)

$\mathrm{CH_3OH}$

c)

$\mathrm{HCOOH}$

d)

$\mathrm{H_2N\!\!-\!CH_2\!\!-\!COOH}$

21.

Đặc điểm của hệ tuần hoàn hở là

a)

Máu chảy dưới áp lực cao và tốc độ nhanh.

b)

Máu chảy dưới áp lực thấp và tốc độ chậm.

c)

Áp lực máu được duy trì nhờ tính đàn hồi của thành mạch.

d)

Khả năng điều hoà tuần hoàn máu nhanh.

22.

Các nhóm động vật nào sau đây có hệ tuần hoàn kín?

a)

Thủy tức, giun tròn, giun dẹt.

b)

Sứa, giun dẹp, sâu bọ.

c)

Cá, lưỡng cư, giáp xác.

d)

Lưỡng cư, bò sát, giun đốt.

23.

Thời gian hoạt động của mỗi pha trong một chu kỳ tim lần lượt là

a)

Pha co tâm nhĩ: 0{,}1 giây, pha co tâm thất: 0{,}3 giây, pha dãn chung: 0{,}4 giây.

b)

Pha co tâm nhĩ: 0{,}3 giây, pha co tâm thất: 0{,}1 giây, pha dãn chung: 0{,}4 giây.

c)

Pha co tâm nhĩ: 0{,}4 giây, pha co tâm thất: 0{,}3 giây, pha dãn chung: 0{,}1 giây.

d)

Pha co tâm nhĩ: 0{,}3 giây, pha co tâm thất: 0{,}4 giây, pha dãn chung: 0{,}1 giây.

24.

Nhóm động vật không có sự pha trộn giữa máu giàu $\mathrm{O_2}$ và máu giàu $\mathrm{CO_2}$ ở tim?

a)

Cá xương, chim, thú.

b)

Lưỡng cư, thú.

c)

Bò sát (trừ cá sấu), chim, thú.

d)

Lưỡng cư, bò sát, sát, thú.

25.

Máu không có chức năng vận chuyển khí ở nhóm động vật nào sau đây?

a)

Giun tròn.

b)

Giun đốt.

c)

Côn trùng.

d)

Giáp xác.

26.

Huyết áp động mạch ở người thường được đo ở đâu?

a)

Tay trái.

b)

Tay phải.

c)

Cánh tay.

d)

Ngực.

27.

Vì sao tim có thể đập liên tục suốt đời không mệt?

a)

Vì tim có tính tự động.

b)

Vì tim phải cung cấp máu nuôi cơ thể.

c)

Vì trong một chu kỳ hoạt động của tim thì thời gian hoạt động của tim bằng thời gian nghỉ của tim.

d)

Vì trong một chu kỳ hoạt động của tim thì thời gian hoạt động của tim nhỏ hơn thời gian nghỉ của tim.

28.

Nguyên nhân nào làm cho máu ở tĩnh mạch trở nên đỏ thẫm?

a)

Chứa nhiều chất dinh dưỡng.

b)

Chứa nhiều chất thải.

c)

Chứa chất thải và khí cacbondioxit từ tế bào thải ra.

d)

Chứa nhiều khí $\mathrm{CO_2}$ .

29.

Vì sao ở mao mạch máu chảy chậm hơn ở động mạch?

a)

Vì tổng tiết diện của mao mạch lớn.

b)

Vì mao mạch thường ở xa tim.

c)

Vì số lượng mao mạch lớn hơn.

d)

Vì áp lực co bóp của tim giảm.

30.

Tại sao khi đo huyết áp chúng ta cần phải thoải mái?

a)

Để giúp huyết áp ổn định.

b)

Để máu dễ lưu thông.

c)

Để có thể đo huyết áp tối đa.

d)

Để đo huyết áp dễ dàng hơn.

31.

a. The festival took place on Nguyen Hue and Le Loi streets from Dec 22 upto Christmas Eve.

b. Last night, I and my brother went to HOZO Super Fest to enjoy performances by famous bands and singers.

c. We all felt excited that we made new friends and saw our idols perform live.

d. The last show by The Moffats ended late at night, but no one seemed to stop dancing on the streets.

e. It was the biggest musical event in Viet Nam in 2023.

a)

b-e-a-c-d

b)

a-b-c-d-e

c)

c-d-e-a-b

d)

d-e-a-c-b

32.

a. I am interested in helping parentless children and ready to have their hair cut.

b. My name is Van and I have been a barber for 15 years.

c. To whom it may concern,

d. I am looking forward to hearing from you and joining you on the trip.

e. I have been informed about your voluntary trip to an orphanage in Vinh Long on Dec 26, 2023.

a)

c-b-d-e-a

b)

d-b-c-a-e

c)

a-c-b-e-d

d)

c-b-e-a-d

33.

a. Finally, I would buy a motorcycle for my sister. She has had to ride her old bicycle since she was 15.

b. Do you think winning the lottery would make you happy? If I won it, I could do something easily.

c. To sum up, I would use the money to help my family with the satisfaction of basic needs.

d. Secondly, I would have our old house rebuilt. My parents, my sister and I have been living in there for more than 40 years and it is downgraded.

e. First of all, I would donate half of the money to the orphanages in my little hometown.

a)

a-b-c-d-e

b)

b-e-d-a-c

c)

e-d-c-b-a

d)

c-a-d-e-b

34.

a. I am into Cantopop and like Jay Chou very much.

b. Hi, Wang! I am Ming Ton from Da Lat, Viet Nam.

c. I’d like to have a Chinese penfriend to master my Chinese which I have been learning for 5 years.

d. Would you mind telling me about your hobbies? I look forward to hearing from you.

e. I am 22 years old and I am a student.

a)

b-e-d-a-c

b)

b-e-c-a-d

c)

b-e-a-c-d

d)

b-e-a-d-c

35.

a. More than 300 students attended the fair and enjoyed Vietnamese dishes, songs and games.

b. In my view, the day was a great success. All the attendees felt happy.

c. There were 30 stalls where various activities were offered.

d. Yesterday, our school organised the Spring Fair in the playground

e. However, it would be better if we could make Banh Chung during the night.

a)

d-a-c-b-e

b)

d-b-a-c-e

c)

b-d-a-e-c

d)

b-c-d-e-a

36.

There was a man who had four sons. He wanted his sons to learn not to judge things too quickly. So he sent them each on a quest, in turn, to go and look at a pear tree that was a great distance away. The first son went in the winter, the second in the spring, the third in summer, and the youngest son in the fall. When they had all gone and come back, he called them together to describe what they had seen.

The first son said that the tree was ugly, bent, and twisted. The second son said no – it was covered with green buds and full of promise. The third son disagreed, he said it was laden with blossoms that smelled so sweet and looked so beautiful, it was the most graceful thing he had ever seen. The last son disagreed with all of them; he said it was ripe and drooping with fruit, full of life and fulfilment.

The man then explained to his sons that they were all right, because they had each seen but one season in the tree’s life. He told them that you cannot judge a tree, or a person, by only one season, and that the essence of who they are – and the pleasure, joy, and love that come from that life – can only be measured at the end, when all the seasons are up. If you give up when it’s winter, you will miss the promise of your spring, the beauty of your summer, fulfilment of your fall.

Don’t judge a life by one difficult season. Don’t let the pain of one season destroy the joy of all the rest.

Question : Which best serves as the title for the passage?

a)

The Seasons of Life

b)

The Observation of a Tree

c)

Father and Four Sons

d)

Love all the Seasons in a Year

37.

There was a man who had four sons. He wanted his sons to learn not to judge things too quickly. So he sent them each on a quest, in turn, to go and look at a pear tree that was a great distance away. The first son went in the winter, the second in the spring, the third in summer, and the youngest son in the fall. When they had all gone and come back, he called them together to describe what they had seen.

The first son said that the tree was ugly, bent, and twisted. The second son said no – it was covered with green buds and full of promise. The third son disagreed, he said it was laden with blossoms that smelled so sweet and looked so beautiful, it was the most graceful thing he had ever seen. The last son disagreed with all of them; he said it was ripe and drooping with fruit, full of life and fulfilment.

The man then explained to his sons that they were all right, because they had each seen but one season in the tree’s life. He told them that you cannot judge a tree, or a person, by only one season, and that the essence of who they are – and the pleasure, joy, and love that come from that life – can only be measured at the end, when all the seasons are up. If you give up when it’s winter, you will miss the promise of your spring, the beauty of your summer, fulfilment of your fall.

Don’t judge a life by one difficult season. Don’t let the pain of one season destroy the joy of all the rest.

Question : According to the paragraph 2, what did the second son see in his turn?

a)

The tree was gloomy, withered and crooked.

b)

The tree was in buds and teeming with vigor.

c)

The tree was blossoming and gave off a sweet scent.

d)

The tree was bountifully fruitful, brimming with life force.

38.

There was a man who had four sons. He wanted his sons to learn not to judge things too quickly. So he sent them each on a quest, in turn, to go and look at a pear tree that was a great distance away. The first son went in the winter, the second in the spring, the third in summer, and the youngest son in the fall. When they had all gone and come back, he called them together to describe what they had seen.

The first son said that the tree was ugly, bent, and twisted. The second son said no – it was covered with green buds and full of promise. The third son disagreed, he said it was laden with blossoms that smelled so sweet and looked so beautiful, it was the most graceful thing he had ever seen. The last son disagreed with all of them; he said it was ripe and drooping with fruit, full of life and fulfilment.

The man then explained to his sons that they were all right, because they had each seen but one season in the tree’s life. He told them that you cannot judge a tree, or a person, by only one season, and that the essence of who they are – and the pleasure, joy, and love that come from that life – can only be measured at the end, when all the seasons are up. If you give up when it’s winter, you will miss the promise of your spring, the beauty of your summer, fulfilment of your fall.

Don’t judge a life by one difficult season. Don’t let the pain of one season destroy the joy of all the rest.

Question : The word “laden” in paragraph 2 is closest in meaning to __________.

a)

loaded

b)

decorated

c)

enhanced

d)

given

39.

There was a man who had four sons. He wanted his sons to learn not to judge things too quickly. So he sent them each on a quest, in turn, to go and look at a pear tree that was a great distance away. The first son went in the winter, the second in the spring, the third in summer, and the youngest son in the fall. When they had all gone and come back, he called them together to describe what they had seen.

The first son said that the tree was ugly, bent, and twisted. The second son said no – it was covered with green buds and full of promise. The third son disagreed, he said it was laden with blossoms that smelled so sweet and looked so beautiful, it was the most graceful thing he had ever seen. The last son disagreed with all of them; he said it was ripe and drooping with fruit, full of life and fulfilment.

The man then explained to his sons that they were all right, because they had each seen but one season in the tree’s life. He told them that you cannot judge a tree, or a person, by only one season, and that the essence of who they are – and the pleasure, joy, and love that come from that life – can only be measured at the end, when all the seasons are up. If you give up when it’s winter, you will miss the promise of your spring, the beauty of your summer, fulfilment of your fall.

Don’t judge a life by one difficult season. Don’t let the pain of one season destroy the joy of all the rest.

Question : The word “they” in paragraph 3 refers to __________.

a)

the four sons

b)

green buds

c)

trees, people

d)

the pleasure, joy and love

40.

There was a man who had four sons. He wanted his sons to learn not to judge things too quickly. So he sent them each on a quest, in turn, to go and look at a pear tree that was a great distance away. The first son went in the winter, the second in the spring, the third in summer, and the youngest son in the fall. When they had all gone and come back, he called them together to describe what they had seen.

The first son said that the tree was ugly, bent, and twisted. The second son said no – it was covered with green buds and full of promise. The third son disagreed, he said it was laden with blossoms that smelled so sweet and looked so beautiful, it was the most graceful thing he had ever seen. The last son disagreed with all of them; he said it was ripe and drooping with fruit, full of life and fulfilment.

The man then explained to his sons that they were all right, because they had each seen but one season in the tree’s life. He told them that you cannot judge a tree, or a person, by only one season, and that the essence of who they are – and the pleasure, joy, and love that come from that life – can only be measured at the end, when all the seasons are up. If you give up when it’s winter, you will miss the promise of your spring, the beauty of your summer, fulfilment of your fall.

Don’t judge a life by one difficult season. Don’t let the pain of one season destroy the joy of all the rest.

Q: According to the paragraph 4, what is the lesson the father wanted to teach his children?

a)

Moral lessons can come from the most unexpected and ordinary things.

b)

No matter what season it is outside, you always have to cherish it.

c)

The old age of humans is similar to the winter of nature.

d)

Persevere through the difficulties and better times are sure to come sometime sooner or later.

41.

Chọn từ đúng dưới đây để điền vào chỗ trống: “Trăng quầng thì hạn, trăng… thì mưa.”

a)

tỏ

b)

sáng

c)

mờ

d)

tán

42.

Truyện cổ tích Tấm Cám thể hiện nhiều mối quan hệ. Câu nào bên dưới đây không thể hiện mối quan hệ chính?

a)

Mối quan hệ giữa mẹ ghẻ và con chồng.

b)

Mối quan hệ giữa chị và em trong gia đình.

c)

Mối quan hệ giữa thiện và ác.

d)

Mối quan hệ giữa nhà vua và dân chúng.

43.

“Thuở trời đất nổi cơn gió bụi/ Khách má hồng nhiều nỗi truân chuyên/ Xanh kia thăm thẳm từng trên/ Vì ai gây dựng cho nên nỗi này.” (Chinh phụ ngâm, Đặng Trần Côn – Đoàn Thị Điểm)

Đoạn thơ được viết theo thể thơ:

a)

Lục bát.

b)

Ngũ ngôn.

c)

Song thất lục bát.

d)

Tự do

44.

“Ngoài song thỏ thẻ oanh vàng

Nách tường bông liễu bay sang láng giềng.”

(Truyện Kiều – Nguyễn Du)

Từ nào trong câu thơ trên được dùng với nghĩa chuyển?

a)

Bông liễu.

b)

Nách tường.

c)

Láng giềng.

d)

Oanh vàng.

45.

Điền vào chỗ trống trong câu thơ: “Đưa người ta không đưa qua sông/ Sao có tiếng… ở trong lòng.” (Tống biệt hành - Thâm Tâm)

a)

khóc

b)

gió

c)

sóng

d)

hát

46.

“Anh dắt em qua cầu/ Cởi áo đưa cho nhau/ Nhớ về nhà dối mẹ/ Gió bay rồi còn đâu.” (Làng quan họ, Nguyễn Phan Hách).

Đoạn thơ trên thuộc dòng thơ:

a)

dân gian.

b)

trung đại.

c)

thơ hiện đại.

d)

thơ siêu thực.

47.

“Nhưng tôi yêu mùa xuân nhất vào khoảng sau ngày rằm tháng giêng, Tết chưa hết hẳn, đào hơi phai nhưng nhụy vẫn còn phong, cỏ không mướt xanh như cuối đông, đầu giêng, nhưng trái lại, lại nức một mùi hương man mác” (Vũ Bằng). Từ “phong” trong câu có nghĩa là gì?

a)

Đẹp đẽ

b)

Cơn gió

c)

Bọc kín

d)

Oai phong

48.

“Ngày xuân con én đưa thoi/ Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi (Truyện Kiều – Nguyễn Du)

Câu thơ gợi lên thời gian nào của mùa xuân:

a)

Đầu mùa xuân

b)

Tháng thứ hai của mùa xuân

c)

Tháng thứ ba của mùa xuân

d)

Những ngày cuối xuân

49.

Truyện Kiều của Nguyễn Du có những dòng thơ:

Đầy vườn cỏ mọc lau thưa

Song trăng quạnh quẽ vách mưa rã rời

Trước sau nào thấy bóng người

Hoa đào năm ngoái còn cười gió đông

(câu 2745 đến 2748)

Hình ảnh “Hoa đào năm ngoái còn cười gió đông” gợi lên cảm xúc chủ đạo nào?

a)

Vui tươi, phấn khởi

b)

Hoài niệm, xót xa trước cảnh người không còn mà hoa vẫn nở

c)

Niềm tin vào sự tái sinh của thiên nhiên

d)

Sự hồn nhiên của tạo vật

50.

Mô - típ “chiến đấu giành lại vợ” là đặc trưng của thể loại văn học nào?

a)

Truyện thơ.

b)

Thần thoại.

c)

Sử thi.

d)

Tuồng, chèo.

THI TỔNG HỢP LẦN 2-K11 (TOÁN-HÓA-SINH-TIẾNG ANH)

Total questions: 50

Worksheet time: 33mins

Similar Resources on Wayground