NEW
Font size
Worksheetsватарв
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
На развитие интеркоммуникативных связей в мире имеет наибольшее влияние что?
интернет
общество
книги
технологии
образование
Основу обучающей деятельности составляет что?
подход
метод
методика
практика
теория
Цель коммуникативного подхода к обучению языку сформулируйте.
овладение различными речевыми функциями и умениями выражать коммуникативную интенцию
обучение детей иностранному языку с помощью отдельных речевых ситуаций
понимание семантических и грамматических аспектов языка
создание условий для усвоения заданных структур языка
умение различать представителей разных лингвосоциокультурных обществ
Cognitive Approach — это что?
когнитивный подход
когнитивно-коммуникативный подход
сознательно-сопоставительный подход
критическое мышление
высокоорганизованное нелинейное мышление
Кто понимал под термином «педагогические технологии» содержательную технику учебно-воспитательного процесса?
В. П. Беспалько
П. Митчелл
Г. К. Селевко
Б. Г. Лихачёв
Б. Скиннер
Укажите дату возникновения технологии модульного обучения.
1960
1966
1970
1977
2000
Согласно авторской концепции образовательной технологии, сколько технологий выделил Г. К. Селевко?
500
450
600
700
150
Новые информационные технологии (НИТ) — это что?
наукоемкие технологии получения, переработки и хранения информации в цифровом виде с использованием телекоммуникационных и мультимедийных средств
часть социально-экономического и культурно-образовательного пространства региона, с помощью которой может осуществляться социализация
совокупность технических и программных средств хранения, обработки и передачи информации, а также социально-экономических и культурных условий реализации процессов информатизации
вид информационного взаимодействия на основе телекоммуникационных сетей для поиска и представления информации
специально организованная среда для приобретения учащимися знаний, умений и навыков в рамках учебного заведения
Как называется специально организованная среда, направленная на приобретение учащимися определённых знаний, умений и навыков, где цели, содержание, методы и организационные формы обучения становятся подвижными и доступными для изменения в рамках конкретного учебного заведения?
среда обучения
социокультурная среда
информационная среда
информационно-образовательная среда
мультимедийная среда
Часть социально-экономического и культурно-образовательного пространства региона, с помощью которой может осуществляться социализация и аккультурация личности в образовательном процессе, — это какая среда?
социокультурная среда
среда обучения
информационная среда
информационно-образовательная среда
мультимедийная среда
Совокупность технических и программных средств хранения, обработки и передачи информации, а также социально-экономических и культурных условий реализации процессов информатизации — это какая среда?
информационная среда
социокультурная среда
среда обучения
информационно-образовательная среда
мультимедийная среда
Среда обучения — это что?
специально организованная среда, направленная на приобретение учащимися определённых знаний, умений и навыков, в которой цели, содержание, методы и организационные формы обучения подвижны и доступны для изменения
совокупность технических и программных средств хранения, обработки и передачи информации и условий реализации информатизации
часть социально-экономического и культурно-образовательного пространства региона для социализации
система средств передачи информационных данных и ресурс образовательного характера
вид информационного взаимодействия на основе телекоммуникационных сетей
Кто отметил: «Информационно-образовательная среда может сохранить многие знания, но не может сохранить в себе умения пользоваться ею»?
Ю. А. Шрейдер
Н. С. Попов
Р. П. Мильруд
Л. Н. Чускина
М. А. Смирнов
Информационная среда — это что?
совокупность технических и программных средств хранения, обработки и передачи информации, а также социально-экономических и культурных условий реализации процессов информатизации
специально организованная среда для приобретения учащимися знаний и навыков в учебном заведении
часть социально-экономического и культурно-образовательного пространства региона для социализации
система средств передачи информационных данных и методическое обеспечение для удовлетворения потребностей пользователей
вид информационного взаимодействия на основе телекоммуникационных сетей для поиска и представления информации
Информационная среда, как часть искусственной среды, является одним из важнейших атрибутов и факторов развития территории, — кто это отмечает?
М. А. Смирнов
Ю. А. Шрейдер
Н. С. Попов
Р. П. Мильруд
Л. Н. Чускина
Основателями какого обучения являются Л. С. Выготский, Л. В. Занков, Д. Б. Эльконин, В. В. Давыдов?
развивающего обучения
контекстного обучения
коллаборативного обучения
коммуникативного обучения
активного обучения
Кто определил педагогическую технологию как совокупность психолого-педагогических приёмов, методов обучения и воспитательных средств, назвав её организационно-методическим инструментом педагогического процесса?
Б. Т. Лихачёв
В. П. Беспалько
П. Я. Гальперин
Л. Н. Ланда
А. М. Матюшкин
Основная цель программированного обучения сформулируйте.
улучшение управления учебным процессом
составлять процессуальную часть учебного процесса
обучение на высоком уровне трудности
сложное многокомпонентное системное образование
подготовка специалистов к межкультурной коммуникации
Что позволяет рассматривать обучение языкам как стратегию обучающей деятельности, направленную на развитие языковой личности, способной к взаимодействию с другими и достижению своих коммуникативных интенций?
коммуникативная направленность
стратегии проектного обучения
коммуникативные стратегии обучения
учебные стратегии
стратегии обучения в сетевых сообществах
Межкультурная компетенция — это что?
компетенция в общении с представителями других культур, способность эффективно общаться с людьми разных культур и национальностей
целенаправленная деятельность по обмену информацией и смыслом в пространстве и времени
личностное качество, определяющее готовность применять компетенции для решения широкого круга задач
совокупность педагогических действий и условий для организации учебного процесса
концепция обучения в эпоху цифровых технологий и теории коннективизма
Коммуникативные параметры — это что?
процессы межличностного и межкультурного взаимодействия на микро- и макроуровнях (учебная группа, виртуальная среда)
процессы когнитивной обработки информации
знания, навыки, умения и способности иноязычного профессионально ориентированного общения
возможность педагога конструктивно и функционально организовать учебный процесс
активизация мышления и развитие аналитических способностей студента
Что позволяет рассматривать проблему изучения языка как овладение знаниями о мире посредством иного языка и применение языка в его функциональном и познавательном аспектах?
когнитивно-коммуникативный подход
коммуникативный подход
коммуникационные аспекты
коммуникативная направленность
коммуникативная идея
Какие виды сред понимаются как совокупность определённых влияний на субъект деятельности?
образовательная среда, социокультурная среда, информационная среда
абиотическая, биотическая, антропогенная
температура, влажность, радиация
социокультурная среда
информационно-дистанционная среда
Социокультурная среда — это что?
объективная социальная реальность, динамично функционирующая в виде природных, материальных, социально-экономических, политических, духовных, психологических и других факторов, влияющих на становление человека в окружающем мире
системно образованное пространство взаимодействия субъектов образовательного процесса с внешней средой
совокупность технических и программных средств передачи и обработки информации
активизация мышления и развитие аналитических способностей учащегося
регулирование деятельности субъектов на основе общих норм и правил организации жизнедеятельности
Ресурс «Глостер» — это что?
сервис web 2.0
информационно-коммуникативная технология
виды обучения
процесс обучения
учебная информация
