Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Pengukuhan Minggu 13

Total questions: 30

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Berdasarkan Rajah 1: Definisi Falsafah Mengikut Pandangan Sarjana, apakah maksud falsafah yang sesuai menurut pandangan al-Kindi?

a)

Usaha memperbaiki manusia melalui prinsip moral yang boleh diperoleh daripada kebersihan fikiran dan berkait dengan aspek praktikal

b)

Fahaman yang mengandungi spekulasi terhadap perkara yang belum dapat dibuktikan dari sudut teologi dan penggunaan akal dalam sains

c)

Pertimbangan asas dan andaian mengenai perkara yang penting tentang realitas, ilmu dan nilai

d)

Ilmu mengenai hakikat yang dihubungkan dengan ketuhanan serta sesuatu yang berada dalam kemampuan manusia untuk memahaminya

2.

Manakah ciri-ciri yang BETUL tentang falsafah? i. Ciri-ciri falsafah ialah berpikir secara kritis, menyeluruh dan integrasi. ii. Ilmu yang membincangkan tentang tradisi moden sesuatu tamadun manusia. iii. Ilmu pengetahuan mengenai alam dan bertujuan menyelidiki hakikat yang sebenar. iv. Ilmu yang menyelidiki segala sesuatu dengan terperinci secara mendalam.

a)

i, ii dan iii

b)

i, ii dan iv

c)

i, iii dan iv

d)

ii, iii dan iv

3.

Manakah di antara berikut TIDAK BENAR tentang tujuan penggubalan Falsafah Pendidikan Kebangsaan?

a)

Melahirkan insan seimbang melalui pendidikan

b)

Melahirkan insan yang beradab dan beramal dengan ilmunya

c)

Mengembangkan potensi kognitif para mahasiswa

d)

Melahirkan tenaga kerja dan sumber manusia untuk negara

4.

Pilih keterangan yang TEPAT menggambarkan sikap seorang insan adabi yang dihasratkan daripada Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan pendidikan di dalam Islam berdasarkan keterangan berikut: i. Menyadari tanggung jawab kepada Allah sebagai Tuhan yang wajib disembah ii. Berusaha mengembangkan potensi dan memperbaiki diri ke tahap yang lebih baik dan sempurna iii. Melaksanakan tanggung jawab pada diri sendiri, ibu bapa, masyarakat dan alam sekitar iv. Mendapat pekerjaan demi untuk kemajuan ekonomi negara

a)

i, ii dan iii

b)

i, ii dan iv

c)

ii, iii dan iv

d)

i, iii dan iv

5.

Pelan Tindakan Perpaduan Negara 2021–2030 telah dilancarkan oleh kerajaan Malaysia bagi memastikan perpaduan rakyat berbilang kaum terus dicapai. Apakah langkah asas yang dilaksanakan oleh Malaysia untuk mengekalkan perpaduan antara polarisasi kaum?

a)

Falsafah Pendidikan Kebangsaan

b)

Rukun Negara

c)

Hari Kemerdekaan

d)

Lagu Kebangsaan

6.

Tindakan seorang wanita yang mendakwa dirinya menghafal 15 juzuk Al-Qur'an didapati menghina Islam dengan tingkah laku yang menjolok mata ketika membuat persembahan di sebuah kelab komedi di Taman Tun Dr Ismail (TTDI). Beliau telah menimbulkan provokasi dan suasana yang tidak harmonis di Malaysia. Berdasarkan situasi ini, manakah prinsip Rukun Negara yang telah dilanggar oleh wanita berkenaan?

a)

Kepercayaan kepada Tuhan

b)

Kesetiaan kepada Raja dan Negara

c)

Keluhuran Perlembagaan

d)

Kesopanan dan Kesusilaan

7.

Yang di-Pertuan Agong, Sultan Abdullah Ri'ayatuddin Al-Mustafa Billah Shah menyeru kepada semua institusi pengajian tinggi (IPT) agar menerapkan elemen amanah, integriti, menjaga tatacara penggunaan media dan kebebasan bersuara pada setiap mahasiswa. Berdasarkan amanat Yang di-Pertuan Agong tersebut, manakah prinsip Rukun Negara yang mendukung prinsip tersebut?

a)

Kepercayaan kepada Tuhan

b)

Kesetiaan kepada Raja dan Negara

c)

Kedaulatan Undang-undang

d)

Kesopanan dan Kesusilaan

8.

Manakah pernyataan yang TIDAK BENAR berkaitan objektif Rukun Negara sebagai ideologi kebangsaan?

a)

Mencipta sebuah masyarakat yang adil di mana kemakmuran negara akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama

b)

Menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya dan berbagai-bagai corak

c)

Membina sebuah masyarakat progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi yang modern

d)

Mencapai perpaduan yang erat dalam kalangan masyarakat Melayu Islam dan peribumi

9.

Kumpulan ini mendukung gagasan yang terkandung di dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Oleh itu dalam semua tindakan, mereka mengambil berat pandangan ahli kumpulan yang disertainya sekali pun dilihat kurang relevan oleh setiap lapisan masyarakat. Apakah kepercayaan kumpulan ini?

a)

Modernisme

b)

Relativisme

c)

Idealisme

d)

Nasionalisme

10.

Mengapa ilmu logik penting didedahkan kepada semua lapisan masyarakat di Malaysia?

a)

Membezakan proses berpikir yang benar daripada yang salah

b)

Melatih rakyat Malaysia menjadi insan yang bertanggung jawab

c)

Memelihara negara daripada perpecahan kaum

d)

Membina pribadi unggul di kalangan penduduk setempat

11.

Maheran ialah seorang mahasiswi UiTM yang mempunyai tahi lalat di muka. Rafeah ialah seorang mahasiswi UiTM yang mempunyai tahi lalat di muka. Kesimpulan: Semua mahasiswi UiTM mempunyai tahi lalat di muka. Berdasarkan contoh penghujahan yang diberikan di atas, tentukan jenis logika yang digunakan oleh rakan-rakan Maheran dan Rafeah.

a)

Logik deduktif

b)

Logik induktif

c)

Logik abduksi

d)

Logik heuristik

12.

Apakah punca terjadinya kekeliruan (falasi) di dalam komunikasi penjenayah?

a)

Maklumat yang dijadikan bukti terhadap suatu penegasan tidak berkait antara setiap hujah

b)

Maklumat yang disampaikan mengandung maklumat yang telah diubah

c)

Maklumat tidak dinyatakan dengan lengkap semasa sesi pengadilan

d)

Kekurangan maklumat yang dipercaya oleh hakim kerana tiada bukti

13.

Proses dalam kaedah logik yang berkaitan dengan penyusunan beberapa pernyataan (premis) yang benar mengikuti struktur tertentu yang menghasilkan hasil yang sah dan benar. Apakah konsep yang sesuai dengan penjelasan di atas?

a)

Induktif

b)

Falasi

c)

Silogisme

d)

Kesimpulan

14.

Semua rakyat Malaysia yang beragama Islam merayakan Aidil Adha pada 10 Zulhijjah setiap tahun. Muqsith seorang yang beragama Islam. Muqsith merayakan Aidil Adha pada 10 Zulhijjah setiap tahun. Apakah kaedah logik yang sesuai berdasarkan keterangan tersebut?

a)

Induktif

b)

Deduktif

c)

Abduksi

d)

Heuristik

15.

Natasya merupakan seorang mahasiswa cemerlang dari UiTM Cawangan Selangor. Ketika Natasya menghadapi permasalahan dalam menyelesaikan tugas, Natasya gemar mencuba berbagai kaedah untuk mengatasi cabaran yang dihadapi. Kaedah berpikir apa yang dipraktikkan oleh Natasya?

a)

Kaedah Abduksi

b)

Kaedah Induktif

c)

Kaedah Heuristik

d)

Kaedah Deduktif

16.

Malaysia menghadapi krisis kenaikan harga barang yang tidak terkawal melibatkan berbagai premis penjualan. Berbagai pihak mengkaji faktor berkembangnya kemelut yang dihadapi oleh seluruh penduduk Malaysia. Kaedah apa yang dianggap sesuai untuk pihak berkepentingan mencari penyelesaian terhadap fenomena ini?

a)

Kaedah Abduksi

b)

Kaedah Heuristik

c)

Kaedah Trial and Error

d)

Kaedah Sebab dan Akibat

17.

"Itu adalah argumen yang lemah dan tidak dapat diterima karena premis-premis yang mendukung kesimpulan adalah tidak benar." Tentukan bentuk logik yang dirujuk dalam keterangan ini.

a)

Silogisme

b)

Falasi

c)

Analogi

d)

Andaian

18.

Kelompok ini mendukung gagasan yang terkandung dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Oleh karena itu dalam semua tindakan, mereka mengutamakan pandangan anggota kelompok yang diikutinya meskipun dipandang kurang relevan oleh setiap lapisan masyarakat. Apa kepercayaan kelompok ini?

a)

Modernisme

b)

Relativisme

c)

Idealisme

d)

Nasionalisme

19.

Tujuan hidup manusia dalam ajaran agama ini adalah untuk mencapai nirwana atau kebahagiaan dalam kehidupan. Manakah yang sesuai dengan ajaran ini?

a)

Wu Lun

b)

Dharma

c)

Chun Tze

d)

Empat Kebenaran Agung

20.

Perihal tentang kedudukan manusia diuraikan lengkap dalam Al-Qur'an. Manakah yang menceritakan tentang kedudukan manusia dalam Al-Qur'an? i. Makhluk yang paling indah bentuk kejadiannya ii. Makhluk yang diberi kebebasan memilih iii. Makhluk yang diberi kemampuan untuk mendapatkan ilmu pengetahuan iv. Makhluk yang tidak dapat membedakan antara baik dan buruk

a)

i, ii, iii

b)

i, ii, iv

c)

i, iii, iv

d)

ii, iii, iv

21.

Muncul aliran sekolah menengah kebangsaan dan sekolah menengah agama; keutamaan penggunaan Bahasa Inggris dalam berbagai urusan; tulisan Jawi dikepinggirkan dalam sistem pendidikan; muncul masyarakat yang tidak beragama dan pemikiran rasionalis. Berdasarkan keterangan tersebut, corak pemikiran apa yang telah meresap dalam pendidikan di Malaysia?

a)

Sekularisme

b)

Dualisme

c)

Liberalisme

d)

Modernisme

22.

Falsafah pemikiran kelompok ini berpegang bahwa pengalaman pancaindera merupakan sumber hakiki bagi semua konsep dan ilmu. Manakah yang merujuk kepada aliran pemikiran ini?

a)

Empirisis

b)

Rasionalis

c)

Radikalis

d)

Kritis

23.

Pulau Manukan adalah kawasan pelancongan dan hiburan yang terletak di Sabah. Syarat ilmu apa yang dipenuhi berdasarkan lokasi tersebut?

a)

Kepercayaan Koherensi

b)

Kebenaran dan korespondensi

c)

Pernyataan yang konsisten

d)

Kegunaan yang praktikal

24.

Apakah teori yang digunakan oleh dokt0r untuk sesi post-mortem pada kes kematian mendadak berkenaan penularan kasus COVID-19?

a)

Teori Koherensi

b)

Teori Korespondensi

c)

Teori Pragmatik

d)

Teori Minimalist

25.

Apakah kategori falsafah yang membincangkan tentang nilai-nilai kebenaran, etika, dan estetika

a)

Ontologi

b)

Aksiologi

c)

Epistemologi

d)

Kosmologi

26.

“Manusia dianggap sebagai kejadian yang mempunyai roh atau jiwa yang diistilahkan sebagai Atman”. Apakah ajaran agama yang memiliki konsep manusia berdasarkan pernyataan ini?

a)

Hindu

b)

Buddha

c)

Konfucius

d)

Kristian

27.

Manakah antara berikut merupakan padanan yang BETUL.

i.

Agnostisme

Kepercayaan tentang kewujudan Tuhan tetapi tiada fakta atau perkara yang boleh membuktikan kewujudan Tuhan

ii.

Materialisme

Kepercayaan terhadap alam idea dan alam ghaib yang menganggap objek fizikal yang ada di alam adalah ilusi

iii.

Politeisme

Kepercayaan kepada banyak Tuhan dan dewa-dewi

iv.

Saintisme

Kepercayaan martabat sains mempunyai kedudukan tinggi sehingga menolak sumber-sumber ilmu lain yang tidak rasional

a)

A. I, II dan III

b)

B. I, II dan IV

c)

C. I, III dan IV

d)

D. II, III dan IV

28.

Antara berikut yang manakah turutan yang BETUL proses kejadian manusia?

a)

Nutfah, alaqah, mudghah, lahm, izam dan khalqan akhar

b)

Alaqah, mudghah, nutfah, izam, lahm dan khalqan akhar

c)

Nutfah, mudgah, alaqah, lahm, izam dan khalqan akhar

d)

Nutfah, alaqah, mudghah, izam, lahm, khalqan akhar

29.

Kaedah manakah yang BENAR untuk memperolehi ilmu menerusi penaakulan tanpa pengalaman terlebih dahulu?

a)

A.   A Priori

b)

B. A Posterior

c)

Koherensi

d)

Korespondensi

30.

Apakah ciri utama modernisme?

a)

a.    Skeptisme

b)

b. Idealisme

c)

c. Logocentric

d)

d. Ethnocentric