Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Инклюзивті технологиялар туралы тест

Total questions: 93

Worksheet time: 59mins

Name
Class
Date
1.

Инклюзивті технологиялардың бастауышта өзекті болуының негізгі себебі:

a)

Баланың жаңа ортаға бейімделуі

b)

Мұғалім жұмысын азайту

c)

Сабақ санын көбейту

d)

Бағалау жүйесін жеңілдету

2.

Бастауыш сынып кезеңінің негізгі маңызы неде?

a)

Тұлғалық даму негізі қаланады

b)

Кәсіби бағыт айқындалады

c)

Оқу жүктемесі аз болады

d)

Бағалау жүйесі өзгереді

3.

Инклюзивті технологиялар дегеніміз:

a)

Ерекшелікке бейімделген әдіс

b)

Тек ойын арқылы оқыту

c)

Қосымша сабақтар жүйесі

d)

Ерекше баланы бөлек оқыту

4.

Дифференциалды оқытудың басты ерекшелігі:

a)

Қабілетке сай тапсырмалар беру

b)

Үй жұмысын азайту

c)

Бірдей тапсырма беру

d)

Сабақты жұптық тапсырмалар арқылы өткізу

5.

Әртүрлі деңгейдегі карточкамен жұмыс қай технологияға жатады?

a)

Дифференциалды оқыту

b)

АКТ қолдану тәсілі

c)

Жеке оқыту жүйесі

d)

Ойын технологиясы

6.

Жеке траекториямен оқыту технологиясы:

a)

Жеке даму бағдарламасы

b)

Үйірме жұмысы

c)

Топтық оқыту түрі

d)

Ортақ оқу жоспары

7.

Құндылыққа бағытталған педагогиканың мақсаты:

a)

Эмпатияны дамыту

b)

Тәртіпті күшейту

c)

Білім сапасын арттыру

d)

Жүктемені азайту

8.

Ерекше балаға топта рөл беру қай бағытқа жатады?

a)

Қарым-қатынас дамыту

b)

Бағалау жүргізу

c)

Мотивацияны арттыру

d)

Танымдық жүктеме

9.

Л.С. Выготский теорияларындағы негізгі ой:

a)

Әлеуметтік орта шешуші

b)

Бағалау - басты фактор

c)

Жеке оқыту жеткілікті

d)

Қатаң тәртіп маңызды

10.

Инклюз

4 lines
11.

«q» Л.С. Выготский теорияларындағы негізгі ой:

a)

Әлеуметтік орта шешуші

b)

Бағалау - басты фактор

c)

Жеке оқыту жеткілікті

d)

Қатаң тәртіп маңызды

12.

«q» Инклюзивті білім берудің негізгі мақсаты:

a)

Барлық балаға тең мүмкіндік беру

b)

Арнайы мектептерді көбейту

c)

Ерекше балаларды бөлек оқыту

d)

Бағалау жүйесін өзгерту

13.

«q» Инклюзивті білім беру ұғымы нені білдіреді?

a)

Ерекше балаларды жалпы білім беру ортасына қосу

b)

Тек қашықтықтан оқытуды қолдану

c)

Арнайы бағдарламамен жеке оқыту

d)

Ерекше балаларды арнайы мектепте оқыту

14.

«q» Адамның мінез-құлқы мен құндылықтарының қалыптасуына тікелей әсер ететін фактор қалай аталады?

a)

Әлеуметтік орта

b)

Қалыптастырушы бағалау

c)

Оқу бағдарламасы

d)

Оқу процесі

15.

«q» Қазақстанда ерекше балаларды қолдауға бағытталған алғашқы заң қай жылы қабылданды?

a)

2002 жыл

b)

2010 жыл

c)

2005 жыл

d)

1998 жыл

16.

«q» 2000 жылдардан бастап Қазақстанда инклюзивті білім берудің дамуына ықпал еткен фактор:

a)

Халықаралық ұйымдардың тәжірибесі

b)

Бағалау жүйесінің өзгеруі

c)

Оқулықтардың жаңаруы

d)

Пән санының артуы

17.

«q» Инклюзивті білім берудің басты педагогикалық мақсаты қандай?

a)

Әлеуметтену мен тұлғалық дамуға тең мүмкіндік беру

b)

Арнайы мектеп санын көбейту

c)

Оқу жүктемесін азайту

d)

Оқу мазмұнын жеңілдету

18.

«q» Инклюзивті білім берудің басты мақсаты:

a)

Әр баланың мүмкіндігін ашу және бейімделген тәсіл қолдану

b)

Бір

19.

Инклюзивті білім берудің басты мақсаты:

a)

Әр баланың мүмкіндігін ашу және бейімделген тәсіл қолдану

b)

Бірдей талап қою арқылы оқыту

c)

Балаларды арнайы топқа бөлу

d)

Оқу бағдарламасын қысқарту

20.

Есту қабілеті бұзылған балаларға тән негізгі ерекшелік:

a)

Сөйлеу тілі дамуының кешеуілдеуі

b)

Абстрактілі ойлаудың әлсіздігі

c)

Қимыл-қозғалыстың шектелуі

d)

Эмоцияны реттей алмау

21.

Есту қабілеті бұзылған балалармен тиімді жұмыс істеу тәсілі:

a)

Визуалды материалдарды көбірек қолдану

b)

Сабақ қарқынын жылдамдату

c)

Жазбаша бақылау алу

d)

Тек ауызша түсіндіру

22.

Көру қабілеті бұзылған балаларда қандай қабылдау түрі жақсы дамиды?

a)

Тактильді қабылдау

b)

Эмоциялық қабылдау

c)

Есту арқылы қабылдау

d)

Вербалды қабылдау

23.

Интеллектуалдық дамуында бұзылысы бар балалар үшін тиімді оқыту әдісі:

a)

Нақты әрекет пен көрнекілікке сүйену

b)

Қатаң бағалау қолдану

c)

Жылдам қарқынмен оқыту

d)

Тек ауызша жауап алу

24.

Қазіргі білім беру жүйесінің басты міндеттерінің бірі:

a)

Әр баланың ерекшелігін ескеріп, тең мүмкіндік жасау

b)

Оқу бағдарламасын қысқарту

c)

Үлгерімді іріктеу

d)

Бағалау талаптарын күшейту

25.

Инклюзияның қоғам дамуына қатысы:

a)

Гуманистік дамудың көрсеткіші

b)

Әлеуметтік эксперимент

c)

Уақытша үрдіс

d)

Тек білім реформасы

26.

Инклюзивті білім берудің негізінде қандай құндылықтар

4 lines
27.

Инклюзияның қоғам дамуына қатысы:

a)

Гуманистік дамудың көрсеткіші

b)

Әлеуметтік эксперимент

c)

Уақытша үрдіс

d)

Тек білім реформасы

28.

Инклюзивті білім берудің негізінде қандай құндылықтар жатыр?

a)

Мейірімділік, теңдік, әділеттілік

b)

Үлгерім мен нәтиже

c)

Бәсеке мен бақылау

d)

Қатаң тәртіп

29.

Адам құқықтарын құрметтеу қағидасының мәні:

a)

Білім алуға тең құқық беру

b)

Бағалауды жеңілдету

c)

Оқу жүктемесін азайту

d)

Әр баланы жеке оқыту

30.

Инклюзивті білім беру қандай халықаралық құжаттарда бекітілген?

a)

Бала құқықтары Конвенциясында

b)

Мемлекеттік стандартта

c)

Әлеуметтік қорғау заңында

d)

Еңбек кодексінде

31.

Әлеуметтік әділеттілік ұғымы инклюзияда нені көрсетеді?

a)

Әр баланың мүмкіндігін ескеруді

b)

Барлығына бірдей талап қоюды

c)

Үздіктерді ғана қолдауды

d)

Оқуды жеделдетуді

32.

Оқушылардың тапсырманы әртүрлі уақытта орындауы нені білдіреді?

a)

Оқу қарқынының айырмашылығын

b)

Мұғалім қателігін

c)

Бағалау әдісінің әлсіздігін

d)

Тәртіптің бұзылуын

33.

Толеранттылық ұғымы нені қамтиды?

a)

Әртүрлілікті құрметтеуді

b)

Талапты күшейтуді

c)

Бақылауды арттыруды

d)

Жеке жетістікті мадақтауды

34.

Инклюзия балаларға қандай әлеуметтік дағды береді?

a)

Жанашырлық пен түсіністікті

b)

Басқару қабілетін

c)

Ұйымдастыру шеберлігін

d)

Жеке жұмыс қабілетін

35.

Ерекше баланың мектеп шараларына қатысуы нені арттырады?

a)

Өзін бағалау сезімін

b)

Оқу үлгерімін

c)

Жеке жауа

36.

Ерекше баланың мектеп шараларына қатысуы нені арттырады?

a)

Өзін бағалау сезімін

b)

Оқу үлгерімін

c)

Жеке жауапкершілігін

d)

Ұйымдастырушылық қабілетін

37.

Инклюзия процесіндегі ата-ананың рөлі қандай?

a)

Белсенді серіктес болу

b)

Бақылаушы болу

c)

Бағалауға араласу

d)

Өз талаптарын қою

38.

Ынтымақтастық құндылығы нені білдіреді?

a)

Бірлескен әрекетті

b)

Бағалау жүйесін

c)

Оқыту әдістерін

d)

Қызықты тапсырмалар топтамасын

39.

Топтық жұмыс инклюзияда қандай рөл атқарады?

a)

Өзара көмекті дамытады

b)

Тәртіпті әлсіретеді

c)

Бағалау мүмкіндігін арттырады

d)

Жеке бәсекені күшейтеді

40.

Өзін-өзі бағалау инклюзия процесінде не арқылы дамиды?

a)

Қолдау мен қабылдау арқылы

b)

Салыстыру арқылы

c)

Бағалауды азайту арқылы

d)

Жеке оқыту арқылы

41.

Мұғалімнің мадақтауы нені арттырады?

a)

Баланың сенімділігін

b)

Сабақ қарқынын

c)

Оқу процесінің тиімділігін

d)

Оқу жүктемесін

42.

Ортақ мәдени кеңістік дегеніміз не?

a)

Барлығына қолжетімді орта

b)

Бірдей тілде оқу

c)

Арнайы сынып жүйесі

d)

Топтарға бөліну

43.

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі қазіргі кезде қандай бағытқа бет бұрды?

a)

Инклюзивті білім беру қағидаларына

b)

Жеке оқыту моделіне

c)

Арнайы мектептерді көбейтуге

d)

Қашықтан оқыту жүйесіне

44.

Инклюзив ұғымы латын тілінен аударғанда қандай мағына береді?

4 lines
45.

Инклюзив ұғымы латын тілінен аударғанда қандай мағына береді?

a)

Өзімді қосқанда

b)

Қолдаймын

c)

Қорғаймын

d)

Қабылдаймын

46.

Инклюзив сөзі ағылшын тілінен аударғанда нені білдіреді?

a)

Араластырамын

b)

Қолдаймын

c)

Қадағалаймын

d)

Қабылдаймын

47.

Инклюзивті білім беру қай құжатқа негізделген?

a)

БҰҰ-ның Бала құқықтары туралы конвенциясы

b)

Қазақстан Республикасының Конституциясы

c)

Жеке мектеп ережелері

d)

Үлгілік бағдарлама

48.

Инклюзивті білім беру кезінде қандай әдістер қолданылады?

a)

Оқу процесін бейімдеу және арнайы әдістер қолдану

b)

Барлық оқушыларды бірдей әдістермен оқыту

c)

Жеке оқыту әдістері

d)

Стандартты оқу әдістері

49.

Инклюзивті білім беру процесі жоққа шығарады:

a)

Дискриминацияны

b)

Оқу бағдарламасын

c)

Әдістемелік талапты

d)

Бағалау жүйесін

50.

Инклюзивті білім берудің негізгі принциптерінің саны қанша?

a)

8

b)

7

c)

6

d)

9

51.

Құрбы-құрдастардың қолдауы ___________ қалыптастырады?

a)

Әлеуметтік бейімделуді

b)

Өзара татулықты

c)

Жетістіктерге жетуді

d)

Оң баға алуды

52.

Инклюзивті білім берудің басты мақсаты педагогикалық тұрғыдан қалай сипатталады?

a)

Ерекше және қалыпты дамудағы балаларды бірге оқыту

b)

Оқу бағдарламаларын барынша жеңілдету

c)

Ерекше балаларды оқшауланған ортада тәрбиелеу

d)

Балаларды қабілетіне қарай жіктеп оқыту

53.

Инклюзивті білім беру жүйесінде әрбір адам қандай қабілетке ие деп қарастырылады?

a)

Сезуге және ойлауға қабілетті

b)

Тек тапсырма орындауға қабілетті

c)

Тек білім алуға қабілетті

d)

Бағалау жасауға қабілетті

54.

«Барлық адам бір-біріне қажет» қағидасы қандай педагогикалық идеяны білдіреді?

a)

Өзара қолдау мен ынтымақтастық идеясын

b)

Жеке жауапкершілік идеясын

c)

Жеке жетістік идеясын

d)

Бағалауды арттыру идеясын

55.

Инклюзивті білім беру қандай факторларды басты назарға алады?

a)

Баланың жеке сұранысы мен ерекшелігін

b)

Оқу стандартының талаптарын

c)

Мұғалімнің әдістемесі мен сұраныстарын

d)

Бағалау критерийлерін

56.

Инклюзивті білім беру үдерісінің түпкі нәтижесі қандай?

a)

Әр баланың қоғамда қабылданып, қолдау табуы

b)

Барлық балалардың бірдей оқу деңгейіне жетуі

c)

Сабақ формасының өзгеруі

d)

Бағалау жүйесінің бірізденуі

57.

Инклюзивті білім берудегі адам құқықтарын құрметтеу құндылығының негізгі мазмұны қандай?

a)

Әр баланың білім алуға тең құқығын қамтамасыз ету

b)

Балаларды арнайы мекемелерге жіберу

c)

Арнайы бағдарламаларды шектеу

d)

Үлгерімі жоғары оқушыларды қолдау

58.

Әлеуметтік әділеттілік құндылығы инклюзивті білім беру процесінде қалай көрініс табады?

4 lines
59.

«q» Әлеуметтік әділеттілік құндылығы инклюзивті білім беру процесінде қалай көрініс табады?

a)

Әр баланың мүмкіндігі мен оқу қарқынын ескеру арқылы

b)

Барлық оқушыға бірдей тапсырма беру арқылы

c)

Оқушыларды қабілетіне қарай бөлу арқылы

d)

Тек нәтижеге назар аудару арқылы

60.

«q» Инклюзивті ортада адам құқықтарын сақтау ең алдымен нені білдіреді?

a)

Барлық баланы тең қабылдап, кемсітпеу

b)

Үлгерімге басымдық беру

c)

Тек ерекше балаларға жағдай жасау

d)

Бақылауды күшейту

61.

«q» Әлеуметтік әділеттілік қағидасы мұғалім әрекетінде қалай көрінеді?

a)

Әр оқушының жетістігін өз мүмкіндігіне сай бағалау

b)

Барлық оқушыны бірдей талаппен бағалау

c)

Үлгерімі жоғары балаларды бөлу

d)

Тек қорытынды нәтижені ескеру

62.

«q» Қоғамдастық құндылығы инклюзивті білім беруде нені қамтамасыз етеді?

a)

Ерекше баланың қоғамнан оқшауланбауын

b)

Арнайы мекемелерге бағыттауды

c)

Жеке бағдарламаны

d)

Балаларды жеке оқыту

63.

«q» Қоғамдастыққа негізделген инклюзивті орта баланың қандай сезімін қалыптастырады?

a)

Қажеттілік пен қабылдану сезімін

b)

Тәуелділік сезімін

c)

Бәсекелестік сезімін

d)

Жауапкершілік сезімін

64.

«q» Инклюзивті ортада өзін-өзі бағалау қалай қалыптасады?

a)

Қолдау, мадақтау және қабылдау арқылы

b)

Бағалау жүйесін өзгерту арқылы

c)

Жиі бақылау арқылы

d)

Қатаң талап қою арқылы

65.

«q» Инклюзивті ортада әлеуетті ашу қандай пе

4 lines
66.

бағалау қалай қалыптасады?

a)

Қолдау, мадақтау және қабылдау арқылы

b)

Бағалау жүйесін өзгерту арқылы

c)

Жиі бақылау арқылы

d)

Қатаң талап қою арқылы

67.

Инклюзивті ортада әлеуетті ашу қандай педагогикалық қағидаға негізделеді?

a)

Баланың даралығын мойындау

b)

Нәтижеге ғана бағытталу

c)

Стандартқа сәйкестік

d)

Бәсекелестік

68.

Инклюзивті технологиялардың бастауыш сыныптағы рөлі қандай?

a)

Оқушы қажеттілігіне бейімделу

b)

Тек цифрлық құрал қолдану

c)

Бағалауды жеңілдету

d)

Топтық жұмыстарға бағыттау

69.

Инклюзивті технологияларды қолдануда мұғалімнің негізгі міндеті қандай?

a)

Оқушының жеке ерекшелігін ескеру

b)

Барлық оқушыны бір деңгейге жеткізу

c)

Сабақты стандарттау

d)

Бағалау жүйесін өзгерту

70.

Бастауыш сыныпта инклюзивті бағалау жүйесінің ерекшелігі неде?

a)

Оқушының жеке даму динамикасын ескеру

b)

Барлық оқушыны бір өлшеммен бағалау

c)

Қателікті басты көрсеткіш ету

d)

Рейтингке негізделу

71.

Оқушылардың қабілеті мен оқу қарқынына қарай тапсырмаларды әртүрлі деңгейде (жеңіл, орта, күрделі) беру қай технологияға тән?

a)

Дифференциалды оқыту технологиясы

b)

АКТ технологиясы

c)

Ойын технологиясы

d)

Сенсорлық қолдау технологиясы

72.

Интерактивті тақта, аудио-бейне материалдар, электронды тапсырмалар қолдану қай технологияға жатады?

a)

АКТ технологиясы

b)

Сенсорлық қолдау технологиясы

c)

Ойын технологиясы

d)

Дифференциалды оқыту технологиясы

73.

Электронды тапсырмалар қолдану қай технологияға жатады?

a)

АКТ технологиясы

b)

Сенсорлық қолдау технологиясы

c)

Ойын технологиясы

d)

Дифференциалды оқыту технологиясы

74.

Оқушылардың жұппен немесе топпен жұмыс жасап, бір-біріне көмектесу арқылы білім алуын қамтамасыз ететін технология:

a)

Кооперативті оқыту технологиясы

b)

Ойын технологиясы

c)

Дифференциалды оқыту технологиясы

d)

Визуалды технология

75.

Күн тәртібі, пиктограмма, сызба, кесте арқылы оқушыға ақпаратты түсінікті етуге бағытталған технология:

a)

Визуалды технология

b)

Ойын технологиясы

c)

Дифференциалды оқыту технологиясы

d)

Кооперативті оқыту технологиясы

76.

Қолайлы оқу ортасы нені қамтамасыз етеді?

a)

Оқу процесіне толық қатысу

b)

Бағалау жүйесін өзгерту

c)

Тек физикалық қолжетімділік

d)

Жеке бағдарланған оқу

77.

Физикалық ортаға қайсысы жатады?

a)

Пандус, лифт, кең есіктер

b)

Психологиялық тренинг

c)

Сабақ жоспары, оқу бағдарламасы

d)

Оқу мотивациясы

78.

Ақпаратты визуалды арна арқылы қабылдайтын балалардың үлесі:

a)

65%

b)

45%

c)

90%

d)

30%

79.

Мультимедиялық материал есте сақтауды қанша пайызға арттырады?

a)

30-40%

b)

60-70%

c)

20-25%

d)

10-15%

80.

Мультимедиялық құралдардың басты ерекшелігі:

a)

Бірнеше арна арқылы ақпарат беру

b)

Тек есту арқылы қабылдау

c)

Тек көру арқылы қабылдау

d)

Тек жазбаша жұмыс ұсыну

81.

Төмендегілердің қайсысы мультимедиялық құралға жатады?

a)

Анимацияланған бейне

b)

Жазбаш

82.

Төмендегілердің қайсысы мультимедиялық құралға жатады?

a)

Анимацияланған бейне

b)

Жазбаша мәтін

c)

Сурет

d)

Кесте

83.

Оқу құралдарын бейімдеудің бір пайдасы:

a)

Тілдік кедергіні азайту

b)

Тапсырманы көбейту

c)

Уақытты көбейту

d)

Сабақты күрделендіру

84.

Инклюзивті оқу ортасында мұғалімнің балалар арасындағы өзара әрекетті жеңілдетіп, барлығын белсенді қатысуға бағыттауы қай рөлге жатады?

a)

Фасилитатор

b)

Бағалаушы

c)

Тексеруші

d)

Бақылаушы

85.

Ойын және жаттығулар кезінде барлық баланың өз үлесін қосуына мүмкіндік жасау мұғалімнің қай негізгі міндетіне жатады?

a)

Қатысудың теңдігін қамтамасыз ету

b)

Тапсырманы жылдам орындату

c)

Жеке оқшаулау

d)

Бағалау жүргізу

86.

Мұғалімнің жылы сөз айтуы, қолдау көрсетуі, кері байланысты үлгі ретінде көрсетуі қандай педагогикалық модельге жатады?

a)

Позитивті қарым-қатынас моделі

b)

Формальды оқыту моделі

c)

Жеке бақылау моделі

d)

Авторитарлық модель

87.

Инклюзивті ортада кооперативтік ойындарды жүйелі қолданудың негізгі нәтижесі қандай?

a)

Өзара қолдау мен эмоционалдық тұрақтылықтың қалыптасуы

b)

Жұптық, топтық жұмыстарда белсенділік артуы

c)

Бағалау жүйесінің жеңілдеуі

d)

Қатаң назарға алуды қамтамасыз ету

88.

Оқу материалын сурет, сызба, пиктограмма арқылы ұсыну және ақпаратты көзбен қабылдауды жеңілдету қай құралға тән?

(a)  

89.

Оқу материалын сурет, сызба, пиктограмма арқылы ұсыну және ақпаратты көзбен қабылдауды жеңілдету қай құралға тән?

a)

Визуалды қолдау құралдары

b)

Кооперативті оқыту

c)

Аудио қолдау құралдары

d)

Сенсорлық үзіліс

90.

Бейне, анимация, дыбыс және интерактивті элементтерді біріктіріп, оқу мазмұнын қолжетімді ететін құралдар қалай аталады?

a)

Мультимедиялық құралдар

b)

Ойын технологиялары

c)

Дифференциалды тапсырмалар

d)

Көрнекі дидактикалық материалдар

91.

Оқушылардың оқу материалын қабылдауын жеңілдетіп, пәнді меңгеруін арттыруға бағытталған процес қалай аталады?

a)

Оқу материалдарын бейімдеу

b)

Бағалау процесі

c)

Топтық бақылау

d)

Рефлексия

92.

Сабақта бейімделген визуалды материалдарды қолданудың негізгі педагогикалық нәтижесі қандай?

a)

Оқушылардың оқу жетістігінің жоғарылауы

b)

Мұғалім қызметінің жеңілдеуі

c)

Білімді бағалау үдерісінің жылдамдауы

d)

Оқу тапсырмаларының көлемін қысқарту

93.

Оқу материалының күрделілігін азайтып, ақпаратты түсінікті формада ұсыну инклюзивті оқытудың қай мақсатына сәйкес келеді?

a)

Білім алуда тең мүмкіндік жасау

b)

Бағалауды стандарттау

c)

Оқу уақытын қысқарту

d)

Өз бетінше оқыту

Similar Resources on Wayground

Инклузив

93 questions

Инклузив

quiz

Worksheet

•

University

Психология

88 questions

Психология

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Критериалды бағалау бойынша тест

94 questions

Критериалды бағалау бойынша тест

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Педагогика бойынша тест

91 questions

Педагогика бойынша тест

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

саби 93-194

95 questions

саби 93-194

quiz

Worksheet

•

KG

Физика сұрақтары

94 questions

Физика сұрақтары

quiz

Worksheet

•

KG

хирургия 2025 мадин

96 questions

хирургия 2025 мадин

quiz

Worksheet

•

KG

Кеңестік Қазақстан мәдениеті

93 questions

Кеңестік Қазақстан мәдениеті

quiz

Worksheet

•

KG