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WorksheetsPNRR3
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Il Gruppo di Lavoro Operativo per l'Inclusione (GLO) è composto dai docenti contitolari della classe, compreso l’insegnante specializzato per il sostegno, dai genitori dell’alunno o da chi esercita la responsabilità genitoriale, dalle figure professionali specifiche, interne ed esterne all’istituzione scolastica, e dal:.
consiglio d’istituto.
DSGA della scuola
collegio docenti
dirigente scolastico o suo delegato
Quale strumento tecnico educativo introdusse Célestin Freinet per favorire l’autonomia espressiva degli alunni a scuola?
La cinepresa educativa.
La stampa tipografica del giornalino scolastico.
Il laboratorio di chimica.
La lavagna luminosa.
La legge n. 170/2010 definisce come disturbo specifico dell'apprendimento che si manifesta in difficoltà nei processi linguistici di transcodifica:
la dislessia
la disortografia
la disgrafia
la discalculia
Nella fase di progettazione didattica l'uso delle mappe concettuali è utile in particolare per:
individuare il concetto focus della progettazione d'istituto nel piano triennale dell'offerta formativa.
individuare i concetti chiave caratterizzanti le discipline interessate ed esplicitare i legami che intercorrono tra gli stessi.
effettuare l'analisi degli obiettivi delle prove di verifica strutturate e non strutturate.
visualizzare in maniera chiara e semplice le idee e le buone pratiche degli insegnanti
Secondo gli studi di Paul Ekman, le emozioni universali sono considerate tali in quanto:
vengono apprese solo attraverso la socializzazione con i pari.
la loro espressione facciale è riconosciuta in culture diverse.
dipendono dalle convenzioni linguistiche universali.
si manifestano solo in contesti caratterizzati dal medesimo background culturale.
Quali princìpi fondamentali sono alla base dell’insegnamento di Johann Heinrich Pestalozzi?
Il metodo intuitivo e il mutuo insegnamento.
La bontà della natura e il libero sviluppo dell’educazione.
La promozione dell’uguaglianza e l’educazione settoriale.
La pedagogia come scienza e l’etica del dovere.
Chi fondò a Milano “La scuola Rinnovata secondo il metodo sperimentale” nei primi del Novecento?
Giuseppina Pizzigoni
Bruno Ciari
Pietro Pasquali
Maria Montessori
I motori di ricerca raccolgono quanti più dati possibile sui propri utenti al fine di personalizzare i loro risultati. Questo fenomeno rappresenta un rischio per:
il cyberbullismo.l
la privacy.
la socializzazione.
l'inclusione
Che cosa significa il termine "comorbilità" nello studio dello sviluppo atipico?
La coesistenza di due o più patologie nello stesso individuo.
La manifestazione di una stessa patologia in diverse fasi dello sviluppo.
La sostituzione di una patologia con un’altra nel corso dello sviluppo.
La presenza di un’unica patologia in un individuo.
Che cosa si intende con l’espressione “scoperta dell’infanzia”, introdotta da Philippe Ariès?
L’espressione, strettamente connessa all’epoca contemporanea, indica il riconoscimento che l’infanzia non abbia diritto a un’istruzione prima dell’età della scuola dell’obbligo.
L’espressione, strettamente correlata allo sviluppo del sentimento dell’infanzia, indica un fenomeno di lungo periodo che presuppone il riconoscimento dell’infanzia come età diversa da quella adulta e dunque dotata di propri bisogni e specificità.
L’espressione, strettamente connessa all’epoca moderna, indica la scoperta dell’età infantile come età diversa da quella adulta da parte delle scienze dell’educazione, le quali avviano ricerche e studi rivolti all’età evolutiva.
L’espressione indica, nelle società moderne e contemporanee, la fase storicoculturale in cui la medicina accresce la conoscenza dei più piccoli e dei loro specifici processi fisiologici e spirituali.
Secondo il Rouge Test (tecnica del riconoscimento allo specchio), a che età la maggior parte dei bambini sviluppa l’autoriconoscimento allo specchio?
Entro i 3 mesi di età.
Non prima dei 4 anni di età.
Intorno ai 2 anni di età.
Mai prima dei 3 anni di età.
Secondo le Indicazioni nazionali per il curricolo del 2012, lo scopo principale della valutazione nella scuola dell’infanzia è:
misurare e certificare attitudini e talenti dei bambini.
documentare e sostenere i processi di crescita dei bambini.
stabilire livelli di uscita uniformi per tutti i bambini.
misurare le competenze didattiche dei singoli docenti.
Come si intrecciano apprendimento individuale e cooperativo nel metodo Jigsaw?
Ogni gruppo base affronta l’intero contenuto del compito senza distinzione di ruoli e funzioni tra i membri.
Ogni alunno del gruppo base è posto in competizione con gli altri membri dello stesso gruppo per la migliore elaborazione di tutto il contenuto del compito.
Ogni alunno approfondisce individualmente l'intero contenuto del compito e poi mette a disposizione del gruppo di base le sue conoscenze.
Ogni alunno approfondisce un segmento del contenuto del compito nel gruppo di esperti, poi contribuisce al sapere comune nel gruppo di base.
The children _______ their homework when their mother came home.
do
have done
are doing
were doing
If I _______ you, I would accept the job offer.
were
am
would be
had been
Quale tra le seguenti applicazioni è utilizzabile nell’ambito del Digital Storytelling?
kahoot
excel
acceso
canva
i principi della token economy sono di impostazione:
cognitivista
vygotsskiana
comportamentismo
piagetiana
Quale ruolo assume la creatività nello sviluppo del problem solving a scuola?
È una risorsa cognitiva che favorisce la ricerca di soluzioni efficaci attraverso procedure standardizzate nei diversi ambiti disciplinari.
È una risorsa cognitiva che promuove la correttezza formale delle soluzioni nei vari ambiti disciplinari.
È una risorsa cognitiva che favorisce la flessibilità e la ricerca di soluzioni originali nei diversi ambiti disciplinari.
È una risorsa cognitiva che sostiene l’applicazione meccanica delle conoscenze acquisite in contesti disciplinari strutturati.
I MOOC sono:
ambienti virtuali dove gli algoritmi di piattaforme online personalizzano i suggerimenti di acquisto mostrati agli utenti in base alle loro attività passate e preferenze.
un’ampia gamma di contenuti video, lezioni e tutorial reperibili in diverse piattaforme di condivisione online.
corsi fruibili online con contenuti liberamente accessibili che consentono la partecipazione a un grande numero di utenti.
programmi formativi in presenza strutturati in moduli per fornire competenze pratiche e immediatamente spendibili nel mondo del lavoro.
Secondo Black & Wiliam, il feedback formativo è efficace quando:
è integrato sistematicamente nella valutazione per l'apprendimento attraverso strategie che includono domande ripetute e comportano l'attribuzione di un voto numerico o non numerico.
viene utilizzato sia dall'insegnante sia dall'alunno per modificare le attività di insegnamento e apprendimento in corso, fornisce informazioni specifiche sui progressi verso il raggiungimento degli obiettivi.
si accompagna alla valutazione come apprendimento attraverso strategie che includono domande efficaci e comportano l'attribuzione di un voto numerico in decimi.
è associato a una scala ordinale valida e affidabile che comporta delle conseguenze di natura premiale o punitiva coerentemente a criteri predefiniti.
Quale importante movimento pedagogico si diffuse nei primi decenni del Novecento a partire dal Nord America?
Il neoidealismo.
’attivismo pedagogico.
l Movimento di Cooperazione Educativa.
Il positivismo pedagogico.
Lo scopo principale di un serious game è:
l'intrattenimento
il divertimento
l'apprendimento
la standardizzazione
Quale tra le seguenti pratiche didattiche favorisce in modo integrato l'engagement comportamentale, emotivo e cognitivo?
Introdurre, durante la ricreazione, attività ludiche strutturate per consentire alla classe di divertirsi.
Fornire schede didattiche uguali per tutti per uniformare le prestazioni.
Rimproverare di fronte al gruppo classe chi ha ottenuto le prestazioni peggiori.
Proporre attività laboratoriali che stimolino curiosità, riflessione e partecipazione.
Nella teoria di Lev Semënovič Vygotskij, come avviene lo sviluppo del linguaggio?
Nasce come linguaggio sociale fino a diventare interiorizzato.
Compare prima come linguaggio interiore per poi evolversi in linguaggio sociale.
È determinato dalla maturazione delle aree cerebrali deputate al linguaggio.
Nasce come linguaggio basato sulle pulsioni per poi essere guidato dalla razionalità.
Nella teoria sociocognitiva di Albert Bandura, attenzione, ritenzione, riproduzione e motivazione sono quattro processi tipici di:
apprendimento autoregolato.
apprendimento osservativo.
esperienza di padronanza.
persuasione sociale.
Quali tra le seguenti metodologie didattiche sono basate sulla simulazione?
Studio di caso e flipped classroom.
Drammatizzazione e role playing.
Project based learning e outdoor education.
Indoor education e tutoring.
The teacher used various teaching _______ to engage the students
rooms
methods
aid
book
Gli alunni costruiscono automi di cartone usando cannucce, elastici e motorini, provando più soluzioni per farli muovere. Questo esempio di tinkering rappresenta:
una forma di apprendimento informale in cui si impara facendo.
una forma di apprendimento formale in cui si impara osservando.
una forma di apprendimento mnemonico in cui si impara osservando.
una forma di apprendimento frontale in cui si impara facendo.
Qual è la finalità generale della scuola, secondo le Indicazioni nazionali per il curricolo del 2012?
L'individuazione degli alunni capaci e meritevoli.
La divulgazione di contenuti disciplinari.
L'accompagnamento allo svolgimento delle prove standardizzate.
Lo sviluppo armonico e integrale della persona.
Quale funzione principale svolge l’apprendimento cooperativo nella scuola dell’infanzia?
Stimola nei bambini momenti di gioco parallelo come occasione di cooperazione.
Guida i bambini verso forme di collaborazione libera senza il riconoscimento di regole sociali e ruoli.
Favorisce nei bambini la capacità di collaborare e costruire insieme relazioni positive.
Offre ai bambini occasioni di gioco associativo finalizzato all'osservanza di procedure standardizzate.
Al termine di un’attività svolta dalla classe, una docente corregge i compiti degli alunni e annota gli errori più frequenti in modo da impostare su di essi le lezioni successive. A quale funzione fa riferimento questa valutazione?
Predittiva
Certificativa
Sommativa
Formativa
Quale tra le seguenti definizioni descrive la distorsione valutativa definita "distribuzione forzata"?
L'adattamento dei risultati a un modello prefissato, dovuto all'erronea tendenza a ritenere che le prestazioni individuali siano necessariamente distribuite secondo schemi come quello della curva normale.
La tendenza a basare la valutazione di un alunno sui risultati ottenuti in precedenti valutazioni.
Il fenomeno per cui l'insegnante si lascia influenzare dal giudizio di altri colleghi nella valutazione.
La tendenza a valutare gli apprendimenti di un alunno non in base a elementi effettivamente presenti nella sua prestazione, ma in ragione di luoghi comuni e stereotipi.
_______ the weather improves, we'll cancel the picnic.
Unless
Despite
However
Because
Il cognitivismo studia:
l’associazione tra uno stimolo e la conseguente risposta comportamentale.
i processi mentali che sottendono all’elaborazione delle informazioni.
e cause e le conseguenze delle interazioni sociali.
l conflitto tra le spinte pulsionali interne e le richieste ambientali.
Secondo la teoria di Jean Piaget, a che cosa fa riferimento il concetto di accomodamento?
Alla tendenza innata a resistere alle richieste dell’ambiente.
Al cambiamento degli schemi mentali esistenti al fine di adattarli a nuove informazioni ed esperienze.
All’atto di assorbire informazioni senza modificare le strutture mentali già esistenti.
Alla condizione in cui gli schemi mentali del bambino sono in equilibrio con l’ambiente.
Quale teoria pone l'accento sul ruolo fondamentale delle prime relazioni affettive nel successivo sviluppo emotivo e relazionale del bambino?
Teoria dell’attaccamento di John Bowlby.
Teoria cognitivista di Jean Piaget.
Teoria delle intelligenze multiple di Howard Gardner.
Teoria comportamentista di Burrhus Frederic Skinner.
Quale fra questi pedagogisti fu un teorico della «descolarizzazione»?
Angelo Broccoli.
Louis Althusser.
Don Lorenzo Milani.
Ivan Illich.
Quale normativa ha introdotto la figura dell'animatore digitale in ambito scolastico?
La legge n. 59/1997.
La legge n. 107/2015.
La legge n. 170/2010.
La legge n. 240/2010.
Quale forma di gioco si verifica quando i bambini giocano fianco a fianco, ma non cooperano tra loro?
Gioco parallelo
Gioco simbolico
Gioco perpendicolare
Gioco associativo
Durante una lezione di matematica, gli alunni discutono in coppia le diverse strategie utilizzate per risolvere un problema e confrontano i procedimenti seguiti e i risultati raggiunti. Dal punto di vista metodologico, questa pratica corrisponde a:
una simulazione valutativa utile a classificare i livelli di apprendimento raggiunti.
una valutazione condivisa che consente di individuare gli alunni più preparati in matematica.
un esercizio per uniformare le strategie di studio e adottare gli stessi sistemi di calcolo.
una forma di feedback formativo tra pari che promuove la partecipazione e la riflessione condivisa.
Chi è l’autore dell’opera intitolata “Poema pedagogico”?
Gianni Rodari.
Miguel de Unamuno.
Lev Semënovič Vygotskij.
Anton Semënovič Makarenko.
L’effetto Pigmalione consiste:
nell'interferenza di elementi non pertinenti nella valutazione della prestazione dell'alunno.
nella modifica dell’attività didattica in funzione della valutazione.
nell'influenza delle aspettative dell'insegnante sulle prestazioni degli alunni.
nella convinzione dell'insegnante che tutti gli alunni hanno raggiunto un omogeneo livello di apprendimento.
A chi si deve l’introduzione delle “cianfrusaglie" nella scuola materna?
A Édouard Claparède.
A Maria Montessori.
A Friedrich Wilhelm August Fröbel.
A Rosa e Carolina Agazzi.
A chi si deve l'ideazione della mostra itinerante del 1981 “I cento linguaggi dei bambini”?
A Maria Maltoni.
A Danilo Dolci
A Margherita Zoebeli.
A Loris Malaguzzi.
Quale delle seguenti descrizioni definisce più correttamente che cosa si intende per compito autentico?
Un compito a tempo con risposte standardizzate e criteri di valutazione oggettivi.
Una prova semistrutturata che prevede la presenza sia di domande aperte, sia di quesiti a scelta multipla.
Un compito complesso che richiede all'alunno di integrare conoscenze, abilità e strategie in un contesto reale o simulato.
Un insieme di quesiti strutturati che valutano conoscenze teoriche specifiche attraverso risposte predeterminate.
Secondo Burrhus Frederic Skinner, le azioni degli individui:
sono la risultante di operazioni mentali interne.
sono determinate da spinte pulsionali inconsce.
dipendono dalla cultura e dall'ambiente sociale.
sono condizionate da ricompense e punizioni.
Il modeling può essere definito come:
il trasferimento graduale di un concetto teorico a contesti diversi.
l’apprendimento imitativo di un comportamento.
lo studio progressivo di una teoria tramite pratica individuale.
lo sviluppo di un'abilità in seguito all'acquisizione di modelli teorici.
The classroom should have adequate _______ for all activities.
darkl
lighting
noise
confusion
Il Piano Educativo Individualizzato (PEI) viene redatto:
dal GLO e ha durata biennale.
a partire dalla scuola dell’infanzia.
dal GLO e ha durata triennale.
non prima della scuola primaria.
L’insegnante che supporta temporaneamente un alunno fino a quando non è in grado di svolgere il compito in autonomia mette in atto un processo di:
peer tutoring
scaffolding
brainstorming
cooperative learning
