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ETS Ingeniería y Sociedad

Total questions: 80

Worksheet time: 41mins

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1.

En tus propias palabras, ¿Qué es ingeniería?

a)

Aplicación del conocimiento científico para diseñar, construir y optimizar soluciones técnicas a problemas de la sociedad

b)

Arte de gobernar y administrar recursos públicos

c)

Estudio exclusivo de las estructuras sociales sin intervención técnica

d)

Actividad manual sin base científica

2.

¿A partir de qué inició se desarrolló ingeniería?

a)

Revolución industrial

b)

Revolución francesa

c)

Revolución agrícola

3.

La ingeniería antigua era denominada también como:

a)

Era de la estructura

b)

Era de las estructuras

c)

Era del hielo

4.

Menciona tres creaciones durante la era de la ingeniería medieval:

a)

Pólvora, polea y puentes

b)

Telescopio, pólvora y molinos

c)

Puentes, baños y molinos

5.

¿En qué siglo inició la Revolución Industrial?

a)

Siglo XVIII

b)

Siglo XIX

c)

Siglo XX

6.

Esta ingeniería se sustenta en el conocimiento científico para diseñar y desarrollar sus modelos, aparatos, equipos y artefactos:

a)

Ingeniería del siglo XXI

b)

Ingeniería moderna

c)

Ingeniería medieval

7.

¿Cuáles son las dos clases sociales a partir de los cuales se puede estudiar al capitalismo?

a)

Burguesía y proletariado

b)

Proletariado y lumpenproletariado

c)

Ricos y pobres

8.

Son aquellos cuya riqueza no es utilizada para producir bienes y servicios para la sociedad:

a)

Capitalistas proveedores de fondos

b)

Capitalistas parasitarios

c)

Capitalistas de capital ficticio

9.

Son el clásico ejemplo del capitalista del siglo XIX al que se recurría para obtener recursos en alguna nueva empresa, y que se mantenía al tanto de la evolución de la misma:

a)

Capitalistas parasitarios

b)

Capitalistas proveedores de fondos

c)

Capitalistas de capital ficticio

10.

Son aquellos capitalistas que tienen títulos de propiedad y además gestionan la empresa:

a)

Capitalistas activos

b)

Capitalistas de capital ficticio

c)

Capitalistas parasitarios

11.

Constituyen el basamento que explica el trasfondo de los proyectos políticos, de las manifestaciones culturales, de la ideología y del modo de vida:

a)

Las minorías

b)

Los grupos étnicos

c)

Las clases sociales

12.

En tus propias palabras, ¿Qué es sociedad?

a)

Conjunto de individuos organizados que comparten normas, instituciones y un territorio común

b)

Grupo de personas que viven aisladas sin reglas ni cooperación

c)

Sistema político dirigido únicamente por el Estado sin interacción ciudadana

d)

Mercado económico sin relaciones humanas

13.

De acuerdo a su evolución histórica, ¿Qué tipos de sociedad existen?

a)

Sociedades preindustriales y sociedades simples

b)

Sociedades antiguas y sociedades preindustriales

c)

Sociedades industriales y sociedades antiguas

14.

Una sociedad existe si cuenta con los siguientes elementos:

a)

Territorio, permite las relaciones, cuenta con un imaginario, tiene un modelo político y se satisfacen las necesidades del pueblo

b)

Hay división social, tiene un territorio, es un país rico, hay división de clases y de raza, tienen una misma moneda y usan un solo idioma

c)

Satisface las necesidades del pueblo, tiene una misma lengua, su población tiene un mismo color de piel, todos tienen dinero y hay división social

15.

¿Cuáles son elementos materiales que constituyen a una sociedad?

a)

Cantidad de población y un mismo idioma

b)

Territorio y cantidad de población

c)

Un mismo idioma y una única moneda

16.

Es una concepción histórica, pero a la vez, una valoración en tanto estimación del hombre y sus grupos:

a)

Estado-Nación

b)

Nación

c)

Estado

17.

En tus propias palabras, ¿Qué es cultura?

a)

Conjunto de valores, creencias, prácticas y expresiones que comparten los miembros de una sociedad

b)

Solo el arte y la literatura producidos por una élite

c)

Acumulación de bienes materiales sin significado simbólico

d)

Sistema económico sin influencia social

18.

De acuerdo a su distribución geopolítica, ¿Cuáles son los tipos de cultura?

a)

Regional, local, estatal y nacional

b)

Global, nacional, regional y local

c)

Global, nacional, estatal y regional

19.

Elige la característica de la cultura:

a)

Se transmite de generación en generación

b)

Nunca sufre cambios

c)

Incluye solo elementos inmateriales

20.

Es el conjunto de civilizaciones americanas previas a la llegada de Cristóbal Colón y a la colonización europea:

a)

Culturas precolombinas

b)

Cultura mexica

c)

Cultura de los caribes

21.

¿Qué es un agente de cambio?

a)

Individuo, grupo o institución que impulsa transformaciones en estructuras sociales, culturales, económicas o tecnológicas

b)

Elemento estático que evita toda transformación social

c)

Concepto filosófico sin impacto en la realidad

d)

Ley natural que determina el clima sin relación social

22.

¿Qué es identidad?

a)

Conjunto de rasgos, valores y características que distinguen a una persona o grupo y le dan sentido de pertenencia

b)

Nombre legal y domicilio de una persona

c)

Preferencias de consumo del mercado

d)

Clase social determinada por el ingreso

23.

¿Cuáles son elementos de la identidad cultural?

a)

Historia, lengua, raza y color de piel

b)

Color de piel, lengua, territorio y estatus social

c)

Lengua, religión, etnia, clase social e historia

24.

Implica la adopción de nuevas tecnologías, el avance en los sistemas de producción, el fortalecimiento de instituciones democráticas y el desarrollo de valores modernos como la educación, la igualdad y la sostenibilidad:

a)

Estratificación social

b)

Revolución social

c)

Cambio social

25.

Es lo que te da oportunidades de ascenso social a través del empleo y la educación:

a)

Cambio social

b)

Estratificación social

c)

Movilidad social

26.

Significa volver a dar forma, es decir, someter algo a cambios paulatinos o moderados, generalmente con la intención de mejorarlo o adecuarlo a nuevas condiciones:

a)

Revolución

b)

Cambio social

c)

Reforma

27.

Implica un cambio radical y fundamental en el orden establecido, ya sea en el ámbito político, social, económico, cultural, tecnológico, etc.:

a)

Cambio social

b)

Reforma

c)

Revolución

28.

¿Qué es la demografía?

a)

Estudio estadístico de la población humana en cuanto a tamaño, estructura y dinámica

b)

Descripción narrativa de costumbres locales

c)

Medición del ingreso nacional

d)

Ciencia que estudia exclusivamente la geografía física

29.

Menciona algunos de los indicadores demográficos utilizados en México:

(a)  

30.

Según el censo realizado en 2020, ¿cuál es la población total en México?

a)

126, 013, 023 personas

b)

126, 015, 025 personas

c)

126, 014, 024 personas

31.

¿En qué década había la misma cantidad de hombres y mujeres en México?

a)

1950-1960

b)

1970-1980

c)

1960-1970

32.

¿Cuál es la edad promedio en México?

a)

29 años

b)

28 años

c)

27 años

33.

¿Cuál es la relación hombres - mujeres en México?

a)

96-100

b)

95-100

c)

97-100

34.

De acuerdo al Informe Mundial sobre la Felicidad, ¿en qué año México entró al top ten de las naciones con mayor índice de felicidad?

a)

2023

b)

2025

c)

2024

35.

En el 2025, ¿qué países ocupan los primeros tres lugares en el World Happiness Report?

a)

Islandia, Suecia y Países Bajos

b)

Finlandia, Dinamarca e Islandia

c)

Dinamarca, Islandia y Suecia

36.

¿Cuál es el postulado de la Teoría Malthusiana?

a)

La población crece en progresión geométrica mientras los alimentos lo hacen en progresión aritmética

b)

Los recursos naturales crecen más rápido que la población

c)

El crecimiento demográfico siempre se mantiene constante

d)

La tecnología elimina cualquier límite poblacional

37.

Una progresión es ______ si entre cada par de términos consecutivos de ella hay una razón constante.

a)

Geométrica

b)

Aritmética

38.

Es aquella progresión en la que cada término, excepto el primero, se obtiene de sumar al término anterior un número fijo d llamado diferencia.

a)

Geométrica

b)

Aritmética

39.

¿Cómo se representa la catástrofe malthusiana?

a)

Colapso por hambrunas y conflictos cuando la población supera la capacidad de recursos

b)

Equilibrio sostenible entre población y recursos sin crisis

c)

Crecimiento indefinido gracias a la tecnología sin límites

d)

Disminución temporal de la natalidad con abundancia de alimentos

40.

¿En cuánto se estima el crecimiento demográfico a escala mundial?

a)

80 millones/año

b)

80 mil millones/año

c)

8 mil millones/año

41.

Para 2024, de acuerdo al World Population Review, ¿cuál era el país más habitado?

a)

Japón

b)

India

c)

China

42.

Elige al país que está dentro de los diez países más habitados en 2024:

a)

Canadá

b)

Holanda

c)

Francia

d)

Pakistán

43.

De acuerdo al World Population Review, ¿cuál es el país más habitado de América Latina?

a)

Brasil

b)

Argentina

c)

México

d)

India

44.

¿A partir de qué criterios se construye una pirámide de población?

a)

Sexo y edad

b)

Edad y género

c)

Género y sexo

45.

Las pirámides ______ tienen una base ancha y una cima angosta, es decir, una forma triangular. Indican estructuras de población con alta natalidad y alta mortalidad, y son típicas de poblaciones en crecimiento rápido.

a)

Regresivas

b)

Progresivas

c)

Estacionarias

46.

Las pirámides ______ representan poblaciones en las que la tasa de mortalidad y la de natalidad son muy bajas. Son características de sociedades con un crecimiento demográfico negativo o en declive, porque la esperanza de vida es alta y la tasa de natalidad es reducida.

a)

Progresivas

b)

Regresivas

c)

Estacionarias

47.

Las pirámides ______ presentan una forma más rectangular, que se relaciona con una estructura de población relativamente equilibrada entre los distintos grupos de edad. En este tipo de pirámides, la población tiende a mantenerse estable y con un crecimiento demográfico bajo o nulo.

a)

Progresivas

b)

Estacionarias

c)

Regresivas

48.

¿Qué tipo de pirámide poblacional representa a México?

a)

Progresiva

b)

Regresiva

c)

Estacionaria

49.

Menciona, por lo menos una característica de la sociedad rural:

a)

Predominio de actividades agropecuarias

b)

Alta densidad urbana

c)

Diversificación hacia el sector terciario en grandes ciudades

d)

Amplio acceso a servicios avanzados

50.

En términos económicos, ¿cuáles son los desafíos que se presentan en la sociedad rural?

a)

Dependencia del sector terciario

b)

Migración

c)

Agua y saneamiento

d)

Transporte

51.

De acuerdo a lo visto en clase, ¿cuál es el porcentaje de personas que vive en zonas rurales?

a)

21.8 %

b)

21.7 %

c)

21.9 %

52.

En términos de infraestructura y servicios básicos, ¿cuáles son los desafíos que se presentan en la sociedad rural?

a)

Salud

b)

Bajos ingresos

c)

Migración

53.

De acuerdo a lo visto en clase, ¿cuál es el promedio de escolaridad en zonas rurales?

a)

6.5 años

b)

6.6 años

c)

6.7 años

54.

En términos ambientales, ¿cuáles son los desafíos que se presentan en la sociedad rural?

a)

Deforestación

b)

Educación

c)

Transporte

55.

En términos culturales, ¿cuáles son los desafíos que se presentan en la sociedad rural?

a)

Sequías e inundaciones

b)

Salud

c)

Desigualdad

56.

Una Ingeniería en Sustentabilidad abarca un espectro diverso de conocimientos, desde ciencias ambientales hasta la gestión de proyectos sustentables y __________.

a)

Ecostructura

b)

Ecotecnias

c)

Ecoenergías

d)

Ecotecnologías

57.

¿Cuál es una causa del cambio climático?

a)

Combustión de combustibles fósiles

b)

Calentamiento global

c)

Extracción de agua

d)

Variaciones climáticas

58.

¿Qué es la contaminación del aire?

a)

La presencia de sustancias en el suelo

b)

La presencia de residuos sólidos

c)

La presencia de sustancias tóxicas en la atmósfera

d)

La presencia de sustancias nocivas en el agua

59.

¿Qué es la contaminación del suelo?

a)

Un aumento de la temperatura del aire

b)

La presencia de materiales radiactivos

c)

Un desequilibrio en la composición orgánica del suelo

d)

La presencia de niveles de ruido

60.

¿Cuáles son las principales fuentes de contaminación acústica?

a)

Tráfico vehicular

b)

Actividades agrícolas

c)

Materiales radiactivos

d)

Residuos urbanos

61.

¿Qué es la contaminación térmica?

a)

Presencia de niveles de ruido

b)

Presencia de materiales radiactivos

c)

Desequilibrio en la composición orgánica del suelo

d)

Aumento de la temperatura del aire o del agua

62.

¿Qué consecuencias puede tener la contaminación visual?

a)

Proliferación de algas

b)

Desórdenes en los ciclos de sueño

c)

Aumento de la temperatura del aire

d)

Pérdida de la audición

63.

¿Cuáles son las consecuencias de la contaminación del aire?

a)

Degradación del suelo

b)

Deterioro de la calidad del aire

c)

Pérdida de biodiversidad

d)

Contaminación del agua

64.

¿Qué provoca la contaminación del agua?

a)

Contaminantes biológicos

b)

Contaminantes sólidos

c)

Desechos industriales

d)

Contaminantes físicos

65.

¿Qué efectos tiene la acumulación de gases de efecto invernadero?

a)

Aumento de la temperatura global

b)

Incremento de la biodiversidad

c)

Mitigación del cambio climático

d)

Mejora de la calidad del aire

66.

¿Qué es la biodiversidad?

a)

La cantidad de individuos en una población

b)

La variedad de especies en un ecosistema

c)

La relación entre diferentes ecosistemas

d)

La variabilidad genética de las especies

67.

¿Cuáles son los tres atributos de la biodiversidad?

a)

Genética, evolución y adaptación

b)

Composición, estructura y función

c)

Diversidad, abundancia y endemismo

d)

Ecosistemas, especies y paisajes

68.

¿Cuántas especies endémicas debe tener un país para ser considerado megadiverso?

a)

6,000

b)

5,000

c)

7,000

d)

4,000

69.

¿Qué organización creó el primer mapa de países megadiversos?

a)

National Geographic

b)

Conservation International

c)

World Wildlife Fund

d)

Greenpeace

70.

¿Qué es un Biodiversity Hotspot?

a)

Ecorregiones terrestres prioritarias

b)

Áreas de alta contaminación

c)

Regiones con baja biodiversidad

d)

Zonas urbanas

71.

¿Cuál es la diferencia entre sustentabilidad y sostenibilidad?

a)

Se usan como sinónimos en la mayoría de los contextos

b)

Sustentabilidad se limita al ambiente y sostenibilidad a la economía

c)

Sostenibilidad se refiere solo a recursos naturales; sustentabilidad a cultura

d)

Son conceptos opuestos

72.

¿Cuáles son las responsabilidades de un ingeniero civil?

a)

Calidad en las obras, mantenerse actualizado, opinión de otros actores y valores

b)

Comunicación y transparencia, mantenerse actualizado, integración a grupos de trabajo y denunciar las malas prácticas

c)

Denunciar las malas prácticas, seguridad pública, opinión de otros actores y ética

d)

Seguridad pública, protección del medioambiente, calidad de las obras y comunicación y transparencia

73.

En la sociedad humana la ________ implica reconocer que nos necesitamos unos a otros a fin de poder resolver problemáticas y desarrollar iniciativas que promuevan el bienestar de los demás.

a)

Homogeneidad

b)

Diversidad

c)

Heterogeneidad

d)

Ética

74.

Un ingeniero debe participar en el aprendizaje activo y emprender un proceso de autoconciencia de seis pasos: desde ser "atento", "______", "activo", "curioso" y "aliado" hasta "defensor".

a)

Consciente

b)

Trabajador

c)

Dispuesto

d)

Inclusivo

75.

Debe entenderse que la universalidad está estrechamente vinculada a los siguientes principios fundamentales de los derechos humanos: la ________, la indivisibilidad, la igualdad y la ________.

a)

Interdependencia/dignidad

b)

Interpersonalidad/autonomía

c)

Intrapersonalidad/dignidad

d)

Intrapersonalidad/equidad

76.

Elige un aspecto clave de la universalidad en ingeniería civil.

a)

Transparencia

b)

Inclusión

c)

Participación ciudadana

d)

Colaboración interdisciplinaria

77.

Se refiere al diseño de espacios y edificaciones que puedan ser utilizados por personas con diversas capacidades, incluyendo rampas, ascensores, señalización adecuada y otros elementos que faciliten el desplazamiento y la navegación.

a)

Accesibilidad universal

b)

Resiliencia y adaptabilidad

c)

Diseño inclusivo

d)

Sustentabilidad ambiental

78.

Elige un aspecto clave en la democratización de la ingeniería civil.

a)

Ética

b)

Resiliencia

c)

Transparencia

d)

Adaptabilidad

79.

Implica involucrar a la población en el proceso de diseño, ejecución y evaluación de proyectos de ingeniería civil, a través de consultas públicas, foros de discusión y mecanismos de participación ciudadana.

a)

Transparencia

b)

Inclusión

c)

Responsabilidad social

d)

Participación ciudadana

80.

Los ingenieros civiles deben actuar con ética y responsabilidad social, considerando el impacto de sus decisiones en la comunidad y el medio ambiente, y buscando soluciones que promuevan el bienestar general.

a)

Inclusión

b)

Sustentabilidad

c)

Transparencia

d)

Responsabilidad social