Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

10 câu hỏi trắc nghiệm – PPDH Toán Xóa mù chữ

Total questions: 18

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Mục tiêu chính của dạy học Toán trong chương trình Xóa mù chữ là gì?

a)

Giúp người học nắm vững lý thuyết toán học

b)

Rèn kỹ năng giải toán nâng cao

c)

Giúp người học biết vận dụng Toán vào đời sống hằng ngày

d)

Chuẩn bị kiến thức thi học sinh giỏi

2.

Nội dung dạy học Toán XMC cần đảm bảo yêu cầu nào sau đây?

a)

Giống hoàn toàn chương trình Toán tiểu học

b)

Phù hợp đặc điểm tâm lý người lớn

c)

Ưu tiên kiến thức hàn lâm

d)

Dạy nhanh để kết thúc sớm chương trình

3.

Phương pháp dạy học Toán XMC cần chú trọng điều gì?

a)

Giảng giải, thuyết trình là chủ yếu

b)

Học thuộc công thức

c)

Trải nghiệm, thực hành, gắn với tình huống thực tế

d)

Làm nhiều bài tập viết

4.

Hình thức tổ chức dạy học Toán XMC phù hợp nhất là:

a)

Dạy học cá nhân, ít tương tác

b)

Dạy học theo nhóm nhỏ, linh hoạt

c)

Dạy học trực tuyến hoàn toàn

d)

Dạy học theo tiết học cố định như tiểu học

5.

Nội dung Toán XMC KHÔNG bao gồm nội dung nào sau đây?

a)

Các phép tính cộng, trừ, nhân, chia cơ bản

b)

Đo lường, tính toán trong sinh hoạt

c)

Giải phương trình bậc hai

d)

Nhận biết số và sử dụng số trong đời sống

6.

Trong dạy học Toán XMC, giáo viên giữ vai trò nào là phù hợp nhất?

a)

Người truyền đạt kiến thức

b)

Người kiểm tra, đánh giá thường xuyên

c)

Người tổ chức, hướng dẫn hoạt động học

d)

Người giảng giải theo sách giáo khoa

7.

Việc sử dụng đồ dùng dạy học trong Toán XMC nhằm mục đích gì?

a)

Trang trí lớp học

b)

Giúp bài học sinh động nhưng không cần thiết

c)

Hỗ trợ người học hiểu và thực hành tốt hơn

d)

Chỉ sử dụng khi có yêu cầu kiểm tra

8.

Đánh giá kết quả học tập môn Toán XMC cần chú trọng vào:

a)

Điểm số bài kiểm tra

b)

Khả năng ghi nhớ kiến thức

c)

Mức độ hoàn thành bài tập trên giấy

d)

Khả năng vận dụng Toán vào thực tiễn

9.

Đối với người học XMC, việc học Toán cần đảm bảo nguyên tắc nào?

a)

Nhanh, gọn, nhiều kiến thức

b)

Phù hợp trình độ, tiến độ cá nhân

c)

Học đồng loạt, cùng tốc độ

d)

Ưu tiên lý thuyết hơn thực hành

10.

Việc lồng ghép nội dung Toán với tình huống thực tế giúp người học:

a)

Ghi nhớ công thức lâu hơn

b)

Làm được nhiều bài tập hơn

c)

Thấy Toán học gần gũi, thiết thực

d)

Hoàn thành chương trình nhanh hơn

11.

Phương pháp dạy học Toán XMC cần chú trọng điều gì?

a)

Giảng giải, thuyết trình là chủ yếu

b)

Học thuộc công thức

c)

Trải nghiệm, thực hành, gắn với tình huống thực tế

d)

Làm nhiều bài tập viết

12.

Hình thức tổ chức dạy học Toán XMC phù hợp nhất là:

a)

Dạy học cá nhân, ít tương tác

b)

Dạy học theo nhóm nhỏ, linh hoạt

c)

Dạy học trực tuyến hoàn toàn

d)

Dạy học theo tiết học cố định như tiểu học

13.

Nội dung Toán XMC KHÔNG bao gồm nội dung nào sau đây?

a)

Các phép tính cộng, trừ, nhân, chia cơ bản

b)

Đo lường, tính toán trong sinh hoạt

c)

Giải phương trình bậc hai

d)

Nhận biết số và sử dụng số trong đời sống

14.

Trong dạy học Toán XMC, giáo viên giữ vai trò nào là phù hợp nhất?

a)

Người truyền đạt kiến thức

b)

Người kiểm tra, đánh giá thường xuyên

c)

Người tổ chức, hướng dẫn hoạt động học

d)

Người giảng giải theo sách giáo khoa

15.

Việc sử dụng đồ dùng dạy học trong Toán XMC nhằm mục đích gì?

a)

Trang trí lớp học

b)

Giúp bài học sinh động nhưng không cần thiết

c)

Hỗ trợ người học hiểu và thực hành tốt hơn

d)

Chỉ sử dụng khi có yêu cầu kiểm tra

16.

Đánh giá kết quả học tập môn Toán XMC cần chú trọng vào:

a)

Điểm số bài kiểm tra

b)

Khả năng ghi nhớ kiến thức

c)

Mức độ hoàn thành bài tập trên giấy

d)

Khả năng vận dụng Toán vào thực tiễn

17.

Đối với người học XMC, việc học Toán cần đảm bảo nguyên tắc nào?

a)

Nhanh, gọn, nhiều kiến thức

b)

Phù hợp trình độ, tiến độ cá nhân

c)

Học đồng loạt, cùng tốc độ

d)

Ưu tiên lý thuyết hơn thực hành

18.

Việc lồng ghép nội dung Toán với tình huống thực tế giúp người học:

a)

Ghi nhớ công thức lâu hơn

b)

Làm được nhiều bài tập hơn

c)

Thấy Toán học gần gũi, thiết thực

d)

Hoàn thành chương trình nhanh hơn