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C. GENERALES 1

Total questions: 74

Worksheet time: 25mins

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1.

En una unidad educativa, para preparar material didáctico se sabe que 4 cuadernos cuestan 60 bolivianos. Se desea estimar el costo de 10 cuadernos manteniendo la misma relación entre cantidad y precio. Si el precio es directamente proporcional a la cantidad, ¿cuál será el costo total de los 10 cuadernos?

a)

120 bolivianos

b)

150 bolivianos

c)

180 bolivianos

2.

Una expresión algebraica representa una relación general entre cantidades variables. Comprender su significado permite interpretar situaciones reales mediante el lenguaje matemático. Si la expresión 3x + 5 representa el total de materiales utilizados en una actividad, ¿qué significa el número 5 dentro de la expresión?

a)

El coeficiente de la variable

b)

El término constante

c)

El valor de la variable

3.

Una función lineal permite describir relaciones de cambio constante entre dos variables. Este tipo de funciones se utiliza para modelar fenómenos cotidianos. Si una función lineal tiene pendiente positiva, esto significa que:

a)

Al aumentar una variable, la otra disminuye

b)

Ambas variables crecen de manera conjunta

c)

La función es constante

4.

La estadística permite organizar e interpretar información proveniente de la realidad. Una de las medidas más utilizadas para resumir datos es el promedio. Si se desea representar un valor que sintetice el rendimiento general de un grupo, una medida adecuada es:

a)

La mediana

b)

La moda

c)

La media aritmética

5.

Resolver una ecuación implica encontrar el valor de la variable que hace verdadera una igualdad. Si 2(x+3)=142(x+3)=14 , ¿cuál es el valor de x?

a)

3

b)

4

c)

5

6.

En algunas situaciones, al aumentar una cantidad, otra disminuye de manera proporcional. Este tipo de relación se denomina proporcionalidad inversa. Un ejemplo correcto de proporcionalidad inversa es:

a)

A mayor velocidad, mayor distancia recorrida

b)

A mayor número de trabajadores, menor tiempo de trabajo

c)

A mayor cantidad, mayor costo

7.

Las gráficas permiten visualizar relaciones entre variables y analizar comportamientos. Si una gráfica muestra una recta horizontal, esto indica que:

a)

La variable dependiente es constante

b)

La pendiente es positiva

c)

Existe proporcionalidad directa

8.

La pendiente de una recta indica cómo varía una magnitud respecto a otra. Si una recta tiene pendiente negativa, esto significa que:

a)

Ambas variables aumentan

b)

Aumenta una variable y la otra permanece constante

c)

A medida que una variable aumenta, la otra disminuye

9.

Las razones trigonométricas se utilizan para relacionar los lados y ángulos de un triángulo rectángulo. El seno de un ángulo agudo se define como:

a)

Cateto adyacente / hipotenusa

b)

Cateto opuesto / hipotenusa

c)

Cateto opuesto / cateto adyacente

10.

Una expresión algebraica representa una relación general entre cantidades variables. Si la expresión 3x + 5 representa el total de materiales utilizados en una actividad, ¿qué significa el número 5 dentro de la expresión?

a)

Un valor que depende de x

b)

Una cantidad fija independiente de x

c)

Una razón de cambio

11.

Una función lineal permite describir relaciones de cambio constante entre dos variables. Si una función lineal tiene pendiente positiva, esto significa que:

a)

Existe una relación inversa

b)

Las variables crecen simultáneamente

c)

La función no varía

12.

En algunas situaciones, al aumentar una cantidad, otra disminuye de manera proporcional. Un ejemplo correcto de proporcionalidad inversa es:

a)

Más horas trabajadas, mayor salario

b)

Mayor número de obreros, menor tiempo de ejecución

c)

Mayor cantidad, mayor producción

13.

Las gráficas permiten visualizar relaciones entre variables y analizar comportamientos. Si una gráfica muestra una recta horizontal, esto indica que:

a)

La variable dependiente no cambia

b)

La pendiente es negativa

c)

Existe variación proporcional

14.

La pendiente de una recta indica cómo varía una magnitud respecto a otra. Si una recta tiene pendiente negativa, esto significa que:

a)

Existe una relación directa

b)

Una variable aumenta y la otra disminuye

c)

Ambas variables permanecen constantes

15.

El valor absoluto de un número real se define como la distancia de dicho número al cero en la recta numérica. ¿Cuál es el valor absoluto de −7?

a)

−7

b)

0

c)

7

16.

En el análisis de rectas en el plano cartesiano, una pendiente negativa indica que:

a)

La recta es horizontal

b)

La relación entre variables es inversa

c)

La función es constante

17.

La suma de los ángulos internos de un triángulo es una propiedad fundamental de la geometría euclidiana. ¿Cuánto suman los ángulos internos de cualquier triángulo?

a)

90°

b)

180°

c)

360°

18.

Las ecuaciones lineales permiten modelar relaciones simples entre cantidades. ¿Cuál es el valor de x en la ecuación 5x10=05x-10=0 ?

a)

0

b)

2

c)

−2

19.

La matemática es considerada una herramienta fundamental para el desarrollo de las ciencias naturales y sociales, ya que permite modelar fenómenos y analizar datos. Desde una perspectiva general, ¿por qué la matemática es esencial para la ciencia?

a)

Porque reemplaza la observación y la experimentación

b)

Porque proporciona lenguajes, modelos y estructuras para representar y predecir fenómenos

c)

Porque se limita únicamente al cálculo numérico

20.

En matemática, el infinito no es un número, sino un concepto que describe procesos o conjuntos que no tienen un límite final. Comprender el infinito como ausencia de límite permite evitar interpretaciones erróneas y es parte de la cultura matemática universal. Desde esta perspectiva, el conocimiento matemático se caracteriza principalmente por:

a)

Basarse únicamente en la observación empírica

b)

Construirse a partir de axiomas, definiciones y razonamientos lógicos

c)

Depender de la verificación experimental directa

21.

Un cuerpo se desplaza en línea recta recorriendo distancias iguales en intervalos de tiempo iguales. Desde la cinemática, ¿qué característica define este tipo de movimiento?

a)

La aceleración aumenta con el tiempo

b)

La velocidad permanece constante

c)

La trayectoria es curvilínea

22.

En física, la aceleración es una magnitud fundamental para describir el movimiento. ¿Qué expresa correctamente el concepto de aceleración?

a)

La rapidez de un cuerpo en un instante

b)

La variación de la velocidad respecto al tiempo

c)

La distancia recorrida en un intervalo

23.

Un objeto cae verticalmente bajo la acción exclusiva de la gravedad, despreciando la resistencia del aire. ¿Qué tipo de movimiento describe esta situación?

a)

Movimiento rectilíneo uniforme

b)

Movimiento uniformemente acelerado

c)

Movimiento oscilatorio

24.

La primera ley de Newton establece una condición fundamental sobre el estado de movimiento de los cuerpos. ¿Qué afirma esta ley?

a)

Todo cuerpo tiende a moverse con velocidad creciente

b)

Un cuerpo mantiene su estado si la fuerza neta es cero

c)

La aceleración depende solo de la masa

25.

La inercia es una propiedad fundamental de la materia. ¿Cómo se define correctamente?

a)

Capacidad de realizar trabajo

b)

Resistencia a cambiar el estado de movimiento

c)

Tendencia a aumentar la velocidad

26.

Según la segunda ley de Newton, la aceleración de un cuerpo depende de:

a)

La fuerza neta y la masa

b)

La velocidad inicial

c)

El tiempo de movimiento

27.

En el estudio de la dinámica, ¿cuál de las siguientes opciones define de manera más adecuada el concepto de fuerza?

a)

Una propiedad interna de los cuerpos

b)

Una interacción capaz de modificar el movimiento o deformar cuerpos

c)

Una forma de energía almacenada

28.

¿En cuál de las siguientes situaciones se realiza trabajo mecánico?

a)

Empujar una pared que no se mueve

b)

Aplicar una fuerza que produce desplazamiento

c)

Sostener un objeto inmóvil

29.

Según el principio de conservación de la energía, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

a)

La energía se crea y se destruye

b)

La energía total de un sistema aislado permanece constante

c)

La energía solo existe en forma cinética

30.

Un objeto se mueve sin rozamiento bajo la acción exclusiva de fuerzas conservativas. ¿Qué ocurre con su energía mecánica total?

a)

Aumenta con el tiempo

b)

Permanece constante

c)

Disminuye progresivamente

31.

Una carga eléctrica de prueba se coloca en una región donde existe un campo eléctrico. Desde el punto de vista físico, el campo eléctrico se define como:

a)

Energía almacenada por una carga

b)

Fuerza por unidad de carga

c)

Corriente eléctrica en el espacio

32.

Un conductor rectilíneo es recorrido por una corriente eléctrica constante. ¿Qué fenómeno físico se genera alrededor del conductor?

a)

Campo gravitatorio

b)

Campo magnético

c)

Campo térmico

33.

Una onda mecánica se propaga a través de un medio material. ¿Qué propiedad caracteriza a este tipo de ondas?

a)

Se propagan en el vacío

b)

Requieren un medio material

c)

Transportan materia

34.

En el plano cartesiano, una recta pasa por los puntos (0, 2) y (2, 6). ¿Cuál es la pendiente de la recta?

a)

1

b)

2

c)

4

35.

En el estudio de los circuitos eléctricos, ¿entre cuáles variables establece relación la ley de Ohm?

a)

Fuerza, masa y aceleración

b)

Voltaje, corriente y resistencia

c)

Energía, potencia y tiempo

36.

Un objeto se mueve con velocidad constante en línea recta. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

a)

La aceleración es distinta de cero

b)

La aceleración es nula

c)

La fuerza neta aumenta

37.

En el estudio de las ondas, ¿cómo se clasifica el sonido según el tipo de vibración de las partículas del medio?

a)

Onda electromagnética

b)

Onda mecánica longitudinal

c)

Onda transversal

38.

¿Cómo se clasifica el sonido según el tipo de vibración de las partículas del medio?

a)

Onda mecánica longitudinal

b)

Onda electromagnética

c)

Onda estacionaria

39.

Desde la Física, ¿cómo se define correctamente el calor?

a)

Energía interna de un cuerpo

b)

Energía transferida por diferencia de temperatura

c)

Medida del estado térmico

40.

¿Cuál es la finalidad principal del uso de un modelo físico?

a)

Reproducir exactamente la realidad

b)

Comprender, explicar y predecir fenómenos

c)

Sustituir la experimentación

41.

¿En qué región del átomo se encuentra concentrada la mayor parte de su masa, considerando la distribución de protones, neutrones y electrones?

a)

En la nube electrónica

b)

En el núcleo

c)

En los orbitales externos

42.

¿A qué corresponde el número atómico de un elemento químico?

a)

Al número de neutrones

b)

Al número de protones

c)

A la masa atómica

43.

Considerando la composición del núcleo atómico, ¿en qué condición dos átomos del mismo elemento se denominan isótopos?

a)

Tienen diferente número de protones

b)

Tienen igual número de protones y diferente número de neutrones

c)

Tienen igual masa atómica

44.

La organización de la tabla periódica responde a un criterio fundamental. ¿En función de qué magnitud se organiza principalmente la tabla periódica?

a)

Masa atómica creciente

b)

Número atómico creciente

c)

Número de neutrones

45.

¿Cómo se denominan aquellos elementos que presentan propiedades intermedias entre los metales y los no metales?

a)

Metales alcalinos

b)

Metaloides

c)

Gases nobles

46.

¿Cuál es la causa principal de la formación de un enlace químico?

a)

La atracción gravitatoria entre átomos

b)

La disminución de la energía del sistema

c)

El aumento de la masa molecular

47.

¿Cuál es la característica principal del enlace iónico que permite distinguirlo de otros tipos de enlace?

a)

Compartición de electrones

b)

Transferencia de electrones y atracción electrostática

c)

Formación de enlaces covalentes

48.

¿Qué información proporciona la fórmula química de un compuesto respecto a los átomos que lo constituyen?

a)

Solo el tipo de enlace

b)

El tipo de elementos y su proporción

c)

El estado físico del compuesto

49.

En la clasificación de la materia, ¿cuál es la característica principal que define a una sustancia pura?

a)

Puede separarse por métodos físicos

b)

Tiene composición definida y constante

c)

Presenta varias fases visibles

50.

En la clasificación de los sistemas materiales, ¿qué característica permite identificar a una mezcla homogénea?

a)

Presenta más de una fase visible

b)

Composición uniforme en toda su extensión

c)

No puede separarse por métodos físicos

51.

En el estudio de las transformaciones de la materia, ¿cuál es la característica que define a un cambio físico?

a)

Se forman nuevas sustancias

b)

No se altera la composición química

c)

Se rompen enlaces químicos

52.

¿Qué establece la ley de conservación de la masa respecto a una reacción química?

a)

La masa aumenta durante la reacción

b)

La masa de reactivos es igual a la de productos

c)

La masa depende del tipo de reacción

53.

En el estudio de soluciones acuosas, ¿qué magnitud permite determinar el grado de acidez o basicidad?

a)

La molaridad

b)

El pH

c)

La densidad

54.

En Química orgánica, ¿cuál es la característica principal que identifica a los compuestos orgánicos?

a)

Presencia de oxígeno

b)

Enlaces carbono-hidrógeno

c)

Alta solubilidad en agua

55.

¿Por qué elementos químicos están formados exclusivamente los hidrocarburos?

a)

Carbono y oxígeno

b)

Carbono e hidrógeno

c)

Hidrógeno y nitrógeno

56.

En la clasificación de los estados de la materia, ¿qué característica define al estado sólido?

a)

Forma variable y volumen fijo

b)

Forma fija y volumen fijo

c)

Forma fija y volumen variable

57.

¿Para qué se utilizan los modelos moleculares en Química?

a)

Para observar moléculas reales

b)

Para representar estructuras y enlaces

c)

Para medir la masa atómica

58.

¿Cuál es la fórmula química correcta del ácido sulfúrico?

a)

HSO4

b)

H2SO4

c)

H2S

59.

¿Cuál es la fórmula química del cloruro de sodio?

a)

Na2Cl

b)

NaCl

c)

NaCl2

60.

¿Cuál es la fórmula química del dióxido de carbono?

a)

CO

b)

CO2

c)

C2O

61.

Desde la perspectiva de la geografía regional sudamericana, la ubicación de un país influye de manera decisiva en sus características físicas, climáticas y socio-territoriales. Considerando la posición de Bolivia en el continente, ¿qué rasgo define con mayor precisión su ubicación geográfica?

a)

Su ubicación costera en el Pacífico

b)

Su localización central en América del Sur

c)

Su cercanía exclusiva a la Amazonía

62.

En la organización territorial de los Estados, la división político-administrativa cumple un rol fundamental para la gestión pública. Desde el enfoque geográfico, ¿cuál es su finalidad principal?

a)

Fragmentar el territorio sin planificación

b)

Facilitar la administración y gestión estatal

c)

Determinar únicamente límites naturales

63.

La configuración del relieve sudamericano es el resultado de procesos geológicos de larga duración. ¿Qué proceso físico explica la formación de la Cordillera de los Andes?

a)

La erosión fluvial prolongada

b)

La subducción de la placa de Nazca bajo la Sudamericana

c)

La sedimentación continental

64.

Bolivia presenta una notable diversidad climática en un territorio relativamente reducido. ¿Cuál es el factor geográfico que incide de manera más directa en esta diversidad?

a)

La cercanía al océano

b)

La altitud y el relieve

c)

La latitud exclusivamente

65.

Los paisajes naturales están en constante transformación debido a diversos procesos geomorfológicos. ¿Cómo se define correctamente el proceso de erosión?

a)

Formación de montañas por plegamiento

b)

Desgaste y transporte de materiales por agentes naturales

c)

Enfriamiento del magma interno

66.

En el estudio del espacio geográfico, los mapas cumplen una función esencial. ¿Qué tipo de mapa se utiliza principalmente para representar elementos naturales como ríos, montañas y relieves?

a)

Mapa político

b)

Mapa físico

c)

Mapa temático económico

67.

En la clasificación de los recursos naturales, ¿qué característica distingue a los recursos renovables?

a)

No se regeneran en el tiempo

b)

Se regeneran si su uso no supera su capacidad natural

c)

Solo existen en zonas industriales

68.

Para analizar la distribución de la población en el territorio, ¿qué expresa la densidad poblacional?

a)

El crecimiento natural

b)

La relación entre población y superficie

c)

El número total de habitantes

69.

Desde la clasificación económica y geográfica, ¿qué actividad corresponde directamente al sector primario?

a)

Manufactura industrial

b)

Agricultura

c)

Comercio de servicios

70.

La deforestación es una problemática ambiental con múltiples efectos territoriales. ¿Cuál es una consecuencia directa más significativa?

a)

Incremento inmediato de productividad agrícola

b)

Pérdida de biodiversidad y erosión del suelo

c)

Formación de nuevos ecosistemas

71.

Para ubicar un punto específico en la superficie terrestre se utilizan sistemas de referencia. ¿Cuáles son las coordenadas geográficas básicas?

a)

Altitud y relieve

b)

Latitud y longitud

c)

Clima y vegetación

72.

En la dinámica fluvial, ¿cómo se denomina la formación que se produce en la desembocadura de un río?

a)

Meandro

b)

Delta

c)

Valle glaciar

73.

¿Qué se entiende por migración interna?

a)

Desplazamiento entre países

b)

Desplazamiento dentro de un mismo país

c)

Movimiento estacional internacional

74.

¿Cuál de los siguientes es considerado un recurso energético estratégico?

a)

Agua potable

b)

Gas natural

c)

Suelo agrícola