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WorksheetsC.GENERALES 2
Total questions: 75
Worksheet time: 25mins
Durante la adolescencia, los estudiantes muestran mayor capacidad para analizar situaciones complejas, formular hipótesis, cuestionar normas establecidas y reflexionar sobre conceptos abstractos en el ámbito escolar y en la vida cotidiana. Desde la psicología del desarrollo cognitivo, este tipo de razonamiento corresponde principalmente a:
Pensamiento preoperatorio
Operaciones concretas
Operaciones formales
En el proceso educativo, muchos estudiantes comprenden mejor los contenidos cuando interactúan con sus compañeros, dialogan, reciben orientación del maestro y participan en actividades colaborativas. Este enfoque se asocia principalmente con los aportes teóricos de:
Jean Piaget
Lev Vygotsky
Burrhus Skinner
Cuando un estudiante retiene información durante un corto período, como instrucciones o datos inmediatos necesarios para una actividad, se pone en funcionamiento principalmente:
Memoria sensorial
Memoria de trabajo
Memoria a largo plazo
Cuando una persona estudia por curiosidad, satisfacción personal o interés genuino por aprender, se habla principalmente de:
Motivación extrínseca
Motivación intrínseca
Condicionamiento operante
Cuando un estudiante repite una conducta porque ha recibido elogios, reconocimiento o una calificación positiva, este principio psicológico se denomina:
Castigo
Refuerzo
Extinción
Las diferencias en la forma y el ritmo en que los estudiantes aprenden se reconocen en psicología educativa como:
Déficits cognitivos
Diferencias individuales
Trastornos del aprendizaje
Cuando una persona interpreta una situación a partir de experiencias previas, creencias, expectativas y contexto sociocultural, este proceso se denomina:
Sensación
Percepción
Atención
Reconocer las propias emociones y regularlas adecuadamente se vincula con el concepto de:
Autoestima
Inteligencia emocional
Empatía social
Desde el enfoque psicoanalítico, los procesos mentales que influyen en la conducta sin ser conscientes corresponden al concepto de:
Preconsciente
Inconsciente
Superyó
El aprendizaje que ocurre al observar la conducta de otras personas se conoce como:
Aprendizaje significativo
Aprendizaje por observación
Condicionamiento clásico
El proceso cognitivo que permite seleccionar estímulos relevantes y descartar los irrelevantes es:
Percepción
Atención
Memoria
El tipo de memoria que almacena conocimientos y experiencias de manera duradera es:
Memoria sensorial
Memoria a corto plazo
Memoria a largo plazo
La etapa del desarrollo cognitivo que consolida el pensamiento abstracto, según Jean Piaget, es:
Operaciones concretas
Operaciones formales
Etapa sensoriomotriz
Cuando una conducta se fortalece al ser seguida por una consecuencia positiva, se aplica el principio de:
Castigo
Refuerzo
Modelado
El aprendizaje que se produce al relacionar nueva información con conocimientos previos se denomina:
Aprendizaje mecánico
Aprendizaje significativo
Aprendizaje asociativo
Según Sigmund Freud, los contenidos mentales no conscientes que influyen en la conducta conforman el:
Yo
Superyó
Inconsciente
Desde una perspectiva general, la personalidad se caracteriza por ser:
Totalmente heredada
Resultado exclusivo del ambiente
Relativamente estable y construida por múltiples factores
Una de las funciones principales de las emociones es:
Bloquear el pensamiento racional
Cumplir una función adaptativa
Eliminar los procesos cognitivos
El proceso de búsqueda e integración de valores y proyectos personales en la adolescencia se relaciona con:
Inteligencia emocional
Construcción de la identidad
Condicionamiento social
Desde la psicología del aprendizaje, el error se considera principalmente como:
Una falla que debe evitarse
Una fuente de información para aprender
Una señal de incapacidad cognitiva
Durante el siglo XX, Bolivia vivió profundos cambios políticos, sociales y económicos. Uno de los procesos históricos que marcó este período fue la Revolución Nacional de 1952. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones expresa de mejor manera uno de sus efectos estructurales en la sociedad boliviana?
La consolidación del poder oligárquico tradicional
La ampliación de la participación social y política mediante reformas estructurales
La eliminación total de las desigualdades sociales
La construcción de la ciudadanía en Bolivia ha sido un proceso histórico marcado por avances y limitaciones. En este contexto, la ciudadanía se comprende principalmente como:
Una condición jurídica pasiva
El ejercicio activo de derechos y deberes en la vida pública
La pertenencia étnica a una comunidad
La civilización de Tiwanaku se distinguió por un modelo de organización que permitió su expansión regional. ¿Qué característica explica mejor este tipo de organización?
La fragmentación política local
La integración entre poder político, religión y control territorial
El comercio marítimo a gran escala
Durante el periodo colonial, ¿qué factor explica principalmente el rápido crecimiento y relevancia de la ciudad de Potosí?
Su ubicación estratégica como puerto
El descubrimiento y explotación de grandes yacimientos de plata
La implantación temprana de la industria manufacturera
Desde una perspectiva histórica, los derechos sociales se orientan principalmente a:
Garantizar únicamente libertades políticas
Reducir desigualdades y asegurar condiciones básicas de vida
Limitar la intervención del Estado
Los acontecimientos de Chuquisaca en 1809 son considerados antecedentes de la independencia porque:
Consolidaron inmediatamente la ruptura con España
Introdujeron la noción de autogobierno y cuestionaron el poder colonial
Establecieron un Estado republicano
El rol activo del Estado frente a las demandas sociales se caracteriza principalmente por:
La eliminación del mercado
La intervención para regular la economía y garantizar derechos
La neutralidad frente a los conflictos sociales
Desde una perspectiva histórica, la fundación de la República se caracterizó principalmente por:
Una ruptura total con las estructuras coloniales
La continuidad de estructuras sociales excluyentes bajo control criollo
La plena inclusión política indígena
La proclamación de la independencia de Bolivia en 1825 estuvo directamente vinculada a la acción de:
Liderazgos locales aislados
Una conducción militar y política articulada del proceso emancipador
Únicamente decisiones administrativas de la Corona
Una característica central de la economía republicana boliviana fue:
La autosuficiencia productiva
La dependencia de la exportación de materias primas
La industrialización temprana
El impacto estructural más significativo de la Guerra del Pacífico fue:
El fortalecimiento económico inmediato
La pérdida territorial y el condicionamiento del desarrollo nacional
La consolidación del mercado interno
Los conflictos internos de la etapa republicana reflejan principalmente:
La consolidación temprana del Estado
La dificultad para construir un proyecto nacional integrador
La estabilidad institucional prolongada
La expansión europea durante la época moderna se explica principalmente por:
Intercambios culturales equilibrados
Intereses económicos y políticos de poder
Motivos exclusivamente religiosos
Una característica clave de la economía moderna temprana fue:
El aislamiento comercial
El crecimiento del comercio internacional y la acumulación de capital
La eliminación de desigualdades sociales
El Estado moderno se caracterizó principalmente por:
La fragmentación del poder político
La centralización del poder y el desarrollo burocrático
La ausencia de ejércitos permanentes
Un hecho que simboliza el inicio de la Edad Contemporánea es:
La Revolución Industrial
La Revolución Francesa
La caída del Imperio romano
Una consecuencia social central de la Revolución Industrial fue:
La desaparición del trabajo asalariado
El surgimiento de la clase obrera industrial
La eliminación de conflictos sociales
Las batallas independentistas en Bolivia fueron importantes porque:
Eliminaron de inmediato las estructuras coloniales
Expresaron un proyecto político emancipador
Sustituyeron totalmente la acción política
El significado principal del retorno a la democracia en 1982 fue:
La superación inmediata de la crisis económica
La reconstrucción del orden constitucional e institucional
La eliminación de los conflictos sociales
El eje central de la Reforma Educativa de 1994 fue:
La estandarización del currículo nacional
El reconocimiento de la diversidad cultural y lingüística
La privatización del sistema educativo
En el estudio de la Biología, la célula ocupa un lugar central en la comprensión de la vida, ya que permite explicar cómo se organizan, funcionan y se reproducen los seres vivos. Desde esta perspectiva, la teoría celular sostiene que la célula constituye la unidad básica de organización de los organismos. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones fundamenta de manera más precisa esta condición?
Es la estructura más pequeña capaz de realizar todas las funciones vitales
Es la única estructura visible al microscopio
Es una unidad que solo cumple funciones estructurales
La diferencia fundamental entre una célula eucariota y una procariota radica en:
El tamaño celular
La presencia de un núcleo verdadero que contiene el ADN
El tipo de reproducción exclusivamente
En la célula, los distintos orgánulos cumplen funciones específicas que permiten su funcionamiento y supervivencia. En este contexto, ¿cuál es la función principal de la mitocondria dentro de la célula?
Almacenar información genética
Realizar la respiración celular y producir ATP
Controlar la división celular
En los seres vivos, existen moléculas fundamentales que permiten conservar y transmitir las características biológicas de una generación a otra. En este contexto, ¿por qué el ADN cumple una función esencial en los organismos?
Porque determina únicamente la forma externa
Porque contiene la información genética y permite su transmisión hereditaria
Porque produce energía celular
En el estudio de la genética, se identifican unidades específicas responsables de la transmisión de las características hereditarias de los seres vivos. En este marco, ¿cómo se definen los genes desde el punto de vista biológico?
Como moléculas energéticas
Como segmentos de ADN con información hereditaria
Como células especializadas
En los organismos con reproducción sexual, existen distintos tipos de división celular que cumplen funciones específicas. En este contexto, ¿cuál es la principal diferencia entre la meiosis y la mitosis?
La meiosis reduce el número de cromosomas y genera variabilidad genética
La mitosis produce gametos
Ambas reducen el número cromosómico
En los seres vivos existen distintos tipos de reproducción, cada uno con características y consecuencias biológicas particulares. En este marco, ¿cuál es una característica fundamental de la reproducción sexual?
Produce individuos genéticamente idénticos
Genera variabilidad genética en la descendencia
No requiere gametos
La teoría de la evolución constituye uno de los pilares de la Biología moderna. De acuerdo con la propuesta formulada por Charles Darwin, ¿cuál es el mecanismo principal que explica la diversidad biológica observada en la naturaleza?
La herencia de caracteres adquiridos
La selección natural
El azar absoluto
Desde la ecología, ¿qué se entiende por comunidad biológica?
El conjunto de individuos de una misma especie
El conjunto de poblaciones de distintas especies que interactúan
El conjunto de factores abióticos
En el estudio de los ecosistemas, ¿cuáles de los siguientes elementos corresponden a los factores abióticos de un ecosistema?
Plantas y animales
Luz solar, agua y temperatura
Bacterias y hongos
En los ecosistemas, ¿cuál es la función principal de los productores?
Consumir materia orgánica
Transformar energía en materia orgánica
Descomponer desechos
En el cuerpo humano, ¿cuál es la función principal del sistema respiratorio?
Regular la temperatura corporal
Realizar el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono
Transportar nutrientes
¿Por qué se considera que la sangre cumple una función esencial en el cuerpo humano?
Porque produce energía
Porque transporta sustancias vitales y mantiene la homeostasis
Porque regula el crecimiento
¿A qué reino pertenecen las bacterias según su organización celular?
Protista
Monera
Fungi
¿Qué concepto biológico describe la regulación permanente del medio interno del organismo?
Metabolismo
Homeostasis
Adaptación
¿Qué describe de manera más adecuada el proceso de fecundación?
La división mitótica
La unión de gametos que forma el cigoto
La producción de gametos
¿A qué se refiere principalmente el concepto de biodiversidad?
A la cantidad de individuos
A la variedad genética, de especies y ecosistemas
A la biomasa total
¿Por qué las mutaciones cumplen un papel importante en los procesos biológicos?
Porque siempre generan enfermedades
Porque producen variabilidad genética necesaria para la evolución
Porque eliminan la selección natural
¿Qué representa una cadena alimentaria dentro de un ecosistema?
El flujo de energía entre organismos
El ciclo del agua
La diversidad genética
¿A qué se refiere el término especie desde el punto de vista biológico?
A organismos que comparten hábitat
A organismos capaces de reproducirse y generar descendencia fértil
A organismos físicamente similares
Los sistemas informáticos se componen de distintos elementos que cumplen funciones específicas para procesar información. ¿Qué representa el hardware dentro de un sistema informático?
El conjunto de programas del sistema
Los componentes físicos y tangibles del sistema
Los servicios de internet
En un sistema informático, existen elementos intangibles que permiten el control y funcionamiento de los equipos. En este contexto, ¿cómo se define el software de una computadora?
Como los dispositivos electrónicos
Como el conjunto de programas e instrucciones del sistema
Como los componentes externos
¿Cuál es la función principal del sistema operativo?
Diseñar documentos
Administrar los recursos del sistema y permitir la interacción usuario–hardware
Almacenar archivos únicamente
En el ámbito de la computación, ¿cuál de los siguientes corresponde a un ejemplo de software de aplicación?
El sistema operativo
Un procesador de texto
El BIOS
Un archivo digital se define como:
Un dispositivo de almacenamiento
Una estructura organizada de datos con nombre y extensión
Un programa de edición
La extensión de un archivo tiene como función principal:
Aumentar el tamaño del archivo
Indicar el tipo de formato y el programa con el que se abre
Proteger el archivo con contraseña
Un procesador de texto se utiliza principalmente para:
Navegar por internet
Redactar, modificar y dar formato a documentos escritos
Crear bases de datos
Las hojas de cálculo se caracterizan por:
Editar imágenes digitales
Organizar datos, realizar cálculos y analizar información
Reproducir contenido multimedia
Un software de presentación se utiliza para:
Almacenar información en la nube
Comunicar información de forma visual para exposiciones
Proteger el sistema de virus
El término interfaz de usuario se refiere a:
El hardware del sistema
El conjunto de elementos que permiten la comunicación entre usuario y sistema
El sistema operativo completo
La memoria RAM se caracteriza por:
Almacenar información de forma permanente
Guardar datos temporalmente mientras se ejecutan programas
Ser un dispositivo externo
Un dispositivo de almacenamiento externo permite:
Ejecutar el sistema operativo
Guardar, respaldar y transportar información
Procesar datos
El uso responsable de las TIC implica:
Usar la tecnología sin restricciones
Aplicar criterios de seguridad, ética y respeto
Evitar completamente la tecnología
La nube informática se utiliza principalmente para:
Reemplazar la memoria RAM
Almacenar datos y acceder a servicios a través de internet
Eliminar virus
Un navegador web es un programa que permite:
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