NEW
Font size
WorksheetsIntroduction to IB
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
IB-нің негізгі мақсаты қайсысы?
Тек пәндік білімді тереңдету
Сыныптағы тәртіпті қатаңдату
Зерттеу, сыни ойлау, жаһандық көзқарас
Тестілеу жиілігін арттыру
IB қысқартуы нені білдіреді?
International Boarding жүйесін
Integrated Biology курсын
International Baccalaureate атауын
Interactive Books платформасын
«IB миссиясы» суретіндегі сипаттамаға сай, IB қандай қоғам құруға атсалысады?
Ұлттық мүдделерді алға қоятын әлем
Экономикалық бәсекелестікке басым әлем
Бейбіт әрі әділетті әлем құруға бағытталған
Тек технологиялық жетістікке негізделген әлем
IB миссиясының төрт тірегінің бірі қайсы?
Тәртіп пен бақылау
Жергілікті мәдениетке ғана бағытталу
Ізденімпаздық және сыни ойлау
Қатаң стандартталған тесттер
Халықаралық түсіністік пен құрмет ұстанымы оқушыларға қандай нәтижеге жетуге көмектеседі?
Жеке бәсекелестікті күшейтуге ғана
Ережелерді жаттап алуға
Мәдениеттер арасындағы өзара түсіністікті тереңдетуге
Тек академиялық рейтингті көтеруге
IB ұйымы алғаш қай жылы және қай қалада құрылды?
1965 жылы, Лозанна қаласында
1972 жылы, Цюрих қаласында
1968 жылы, Женева қаласында
1970 жылы, Берн қаласында
PYP, MYP және DP бағдарламаларының жас топтарын дұрыс сәйкестендіріңіз.
PYP 3–12 жас, MYP 11–16 жас, DP 16–19 жас
PYP 3–8 жас, MYP 9–15 жас, DP 15–18 жас
PYP 6–12 жас, MYP 10–14 жас, DP 14–17 жас
PYP 5–10 жас, MYP 12–18 жас, DP 18–21 жас
Егер мектеп жоғары сынып оқушыларына IB дипломын ұсынғысы келсе, қай бағдарламаны енгізуі тиіс және неге?
DP, өйткені 16–19 жастағы оқушыларға арналған
MYP, өйткені бастауыш білімді аяқтайды
PYP, өйткені халықаралық мектеп саны көп
MYP, өйткені университетке тікелей жол ашады
IB Learner Profile құрамындағы «Principled» атрибуты нені білдіреді?
Белсенді түрде сұрақ қойып зерттеу жасау
Жаңа көзқарастарды қабылдауға дайын болу
Әділ болу және шындыққа адал болу
Әртүрлі қызығушылықтарға уақыт бөлу
«Inquirer» атрибутын көрсететін ең үйлесімді әрекетті таңдаңыз.
Күрделі тапсырмадан қашып, қауіптенуді азайту
Топта тек тыңдап, пікір айтпау
Тек мұғалімнің берген ақпаратын жаттап алу
Тәжірибе жасап, дәлелдер арқылы сұрақтарға жауап табу
Теңгерімді оқушының күн тәртібін жоспарлау үшін қай принцип ең маңызды?
Спортты толықтай алып тастау
Тек академиялық пәндерге уақыт бөлу
Бір ғана қызығушылыққа назар аудару
Оқу мен демалысқа тең уақыт бөлу
IB Learner Profile-дағы «Reflective» атрибутының мақсатын сипаттайтын үздік тұжырымды белгілеңіз.
Тек фактілерді жинап, түсіндірме бермеу
Қауіпке бармай, өзгерістерден қашу
Барлық жаңа идеяларды бірден қабылдау
Өзіңнің оқу тәжірибеңді талдап, келесі қадамды жоспарлау
MYP бағдарламасы қандай жас аралығындағы оқушыларға арналған?
11–16 жас аралығындағы оқушылар
10–14 жас аралығындағы оқушылар
9–12 жас аралығындағы оқушылар
15–18 жас аралығындағы оқушылар
Төмендегілердің қайсысы MYP пәндік топтарының біріне жатады?
Дүниежүзілік тарих және география
Кәсіпкерлік және бизнес зерттеулері
Жаратылыстану: физика, химия, биология
Құқық және саясат негіздері
MYP-тің басты мақсатын дәл сипаттайтын нұсқаны таңдаңыз.
Тек пән мазмұнын жаттатуға үйрету
Оқушыларды зерттеу жүргізуге, сыни ойлауға, рефлексияға баулу
Тек стандартталған тесттерге дайындату
Пәндер арасындағы байланыстарды елемеуге үйрету
«Global contexts» ұғымы сабақта қандай мақсатқа қызмет етеді?
Тек зертханалық тәжірибелер жүргізу
Бағалау критерийлерін стандарттау
Жаһандық мәселелермен сабақтастыру
Жергілікті дәстүрлерді оқшау зерттеу
Төмендегі тізімнен жаһандық контекстті таңдаңыз.
Form — Пішін / Құрылым
Logic — Логика
Identities and Relationships — тұлға мен қатынастар
Function — Функция
«Approaches to Learning (ATL)» қандай дағдыларға назар аударады?
Эмоциялық интеллект пен өнер тарихы
Уақыт менеджменті және топтық жұмыс
Саяси жүйелер және құқық нормалары
Дене шынықтыру және биомеханика
Берілгендердің қайсысы «Key Concepts» қатарына жатады?
Globalization and Sustainability — тұрақтылық
Service as Action — қоғамдық жобалар
Creativity — шығармашылық
Orientation in Space and Time — бағдар
Global Context неге жауап береді және оқуда оның рөлі қандай?
Бағалау критерийлерін ресімдейді
Пән ішіндегі нақты ұғымдарды тізімдейді
Сабақтың өмірмен байланысын анықтайды
Модульге көзқарастың үлкен идеясын береді
Тақырыпты жоспарлау кезінде Key Concept, Related Concepts және Global Context қалай өзара әрекеттеседі?
Тек жобалық жұмыс уақытын белгілейді
Тек пән терминдерін жаттатуға мәжбүрлейді
Тек бағалау мен рубрика әзірлеуге бағытталады
Үлкен идеяны, нақты мазмұнды және өмірлік байланысты біріктіреді
Диаграммадағы ATL дағдыларының 5 санатының қайсысы өзін-өзі басқаруға тікелей қатысты сипаттамаға сәйкес келеді?
Өзін-өзі басқару — уақытты, эмоцияны, тәртіпті басқару
Әлеуметтік — топпен жұмыс, көшбасшылық, әріптестік
Ойлау — сыни ойлау, шығармашылық ойлау, трансфер
Коммуникация — түсіндіру, тыңдау, жазу, сөйлеу
Зерттеу — ақпаратты табу, сұрыптау, талдау
10 кластердің тізіміне қарап, «Медиа сауаттылық» қай ATL санатына кіреді?
Ойлау санатына кіреді
Коммуникация санатына кіреді
Әлеуметтік санатына кіреді
Өзін-өзі басқару санатына кіреді
Зерттеу санатына кіреді
Сен топтық ортада қауіпсіз, сенімді жұмыс істеуді күшейткің келеді. Диаграммадағы ақпаратқа сүйеніп, қай ATL санаты мен қандай кластерді дамыту ең орынды?
Коммуникация және Рефлексия кластері
Әлеуметтік және Коллаборация кластері
Ойлау және Трансфер жасау кластері
Зерттеу және Ақпараттық сауаттылық кластері
Өзін-өзі басқару және Эмоцияны басқару кластері
Физика сабағында гипотеза ұсыну қандай ATL дағдысына жатады?
Organization дағдысы
Transfer дағдысы
Creative thinking дағдысы
Media literacy дағдысы
Математикада «пайызды өмірдегі деректермен қолдану» тапсырмасы қандай ATL бағытына сәйкес келеді?
Transfer дағдысы
Critical thinking дағдысы
Collaboration дағдысы
Affective дағдысы
Individuals & Societies бөлімінде тарихи деректерді салыстыру қандай ATL дағдысын дамытады?
Critical thinking дағдысын
Research skills дағдысын
Organization дағдысын
Communication дағдысын
Суреттегі ақпаратқа сүйене отырып, IB MYP-де әр пән бойынша бағалау қалай ұйымдастырылады?
Төрт критерий бойынша жүйелі бағаланады
Мұғалімнің субъективті пікіріне негізделеді
Тек бір жиынтық рубрика қолданылады
Жобалар мен емтихандар бөлек есептеледі
Критерий B – «Зерттеу (Investigating)» үшін көрсетілген құзыретке ең сәйкес келетін әрекетті таңдаңыз.
Негізгі ұғымдарды түсініп қолдану
Сұрақ қойып жоспар құру
Мәтін мен график арқылы ой жеткізу
Нәтижені талдау әрі дәлелдеу
Оқушының критерийлік балдары қосылғанда 24 шықты. Boundaries кестесі бұл жиынтықты 1–7 шкаласына айналдырады. Егер максимум 32 балл болса, қай тұжырым ең дұрыс?
Жиынтық балл емес, тек A критерийі шешуші болады
Boundaries қолданылмай, пайыздық үлеске тікелей аударылады
24 жиынтық балл boundaries арқылы орташа деңгейге айналады
24 балл автоматты түрде ең жоғары 7-ға айналады
