Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan APP IPAS

Total questions: 55

Worksheet time: 2hrs 44mins

Name
Class
Date
1.

Gelas bening bisa ditembus oleh cahaya. Hal tersebut membuktikan bahwa cahaya mempunyai sifat ….

a)

merambat lurus

b)

menembus benda bening

c)

dapat dipantulkan

d)

dapat diuraikan

2.

Di bawah ini benda-benda di sekitar kita.
(1) panci
(2) kayu
(3) gelas
(4) Kaca
Benda-benda yang dapat tembus cahaya ditunjukkan oleh nomor …

a)

(1) dan (4)

b)

(2) dan (4)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

3.

Cermin yang dipakai pada kaca spion mobil atau pun motor adalah jenis ….

a)

cermin silinder

b)

cermin datar

c)

cermin cekung

d)

cermin cembung

4.

Sebuah uang logam yang berada di dalam air jernih terlihat lebih dekat ke permukaan hal tersebut merupakan salah satu peristiwa dari ….

a)

cahaya dibiaskan

b)

cahaya dipantulkan

c)

cahaya merambat lurus

d)

cahaya menembus benda bening

5.

Perhatikan gambar berikut ini!

Pensil dimasukkan ke dalam air akan nampak patah. Hal ini disebabkan adanya ….

a)

cahaya diuraikan

b)

cahaya dipantulkan

c)

cahaya dibiaskan

d)

cahaya membentuk bayangan

6.

Perhatikan gambar !

Benda yang terlihat pada cermin tersebut ... dari benda aslinya

a)

lebih besar

b)

lebih kecil

c)

sama besar

d)

terbalik

7.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. Dapat dipantulkan

  2. 2. Tidak dapat dipantulkan

  3. 3. Merambat lurus

  4. 4. Merambat ke segala arah

Pernyataan di atas yang termasuk sifat-sifat bunyi yaitu ...

a)

1 dan 3

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

1 dan 4

8.

Aku adalah bagian mata di tengah iris. Aku juga celah tempat masuknya cahaya ke bagian dalam mata. Aku adalah ....

a)

pupil

b)

sklera

c)

lensa

d)

retina

9.

Beberapa astronot pergi ke luar angkasa. Di tempat hampa udara tersebut, mereka tidak dapat mendengar suara apapun. Penyebab fenomena ini bisa terjadi yaitu karena ....

a)

tidak ada medium untuk merambat

b)

tidak ada sumber bunyi

c)

tidak ada cahaya yang cukup

d)

tidak ada benda yang bergerak

10.

Perhatikan benda-benda berikut!

  1. 1. Besi

  2. 2. Busa

  3. 3. Tembok

  4. 4. Karpet

  5. 5. Bantal

Berdasarkan tabel di atas, benda-benda yang dapat menyerap suara yaitu . . .

a)

1, 2, dan 5

b)

1, 2, dan 3

c)

2, 3, dan 5

d)

2, 4, dan 5

11.

Makhluk hidup yang mampu menghasilkan makanan sendiri disebut ....

a)

Konsumen Tingkat 1

b)

Produsen

c)

Konsumen Tingkat 2

d)

Pengurai

12.

 

Pada gambar tersebut posisi ular adalah sebagai ....

a)

Konsumen tingkat 2

b)

Produsen

c)

Konsumen tingkat 1

d)

Pengurai

13.

 

Pada gambar tersebut jika Ular mengalami kepunahan maka yang terjadi adalah ...

a)

Elang semakin banyak

b)

Ular tidak mendapatkan makanan

c)

Tikus semakin banyak

d)

Elang memakan rumput

14.

Perhatikan rantai makanan di bawah ini

(1) Padi --> tikus --> ular --> burung elang

(2) Fitoplankton --> zooplankton --> udang --> cumi-cumi

(3) Rumput --> zebra --> singa

(4) Tanaman tomat --> ulat --> ayam --> ular

Rantai makanan yang terjadi di ekosistem kebun ditunjukkan oleh nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

15.

Apabila dalam ekosistem sawah ular banyak diburu untuk dimanfaatkan kulitnya maka akibat yang terjadi pada ekosistem tersebut adalah ....

a)

Populasi tikus dan padi menurun drastis

b)

Populasi katak meningkat sedangkan populasi belalang menurun

c)

Populasi padi meningkat karena pemakan tikus berkurang

d)

Populasi katak menurun sehingga populasi belalang meningkat

16.

Perhatikan rantai makanan diatas!

Peran masing-masing makhluk hidup pada rantai makanan di atas adalah ....

a)

Padi : produsen, belalang :konsumen 2

b)

Katak : konsumen puncak, ular : konsumen akhir

c)

Padi : produsen 1 belalang : produsen 2

d)

Katak : konsumen 2 ular : konsumen 3

17.

Pada suatu ekosistem kolam ditemukan makhluk hidup sebagai berikut.

(1) Ular, (2) Ulat, (3) Katak, (4) Tumbuhan teratai

Urutan rantai makanan yang mungkin terjadi dalam ekosistem kolam adalah....

a)

(1) --> (2) --> (3) --> (4)

b)

(1) --> (3) --> (4) --> (2)

c)

(4) --> (1) --> (3) --> (2)

d)

(4) --> (2) --> (3) --> (1)

18.

Burung jalak hinggap pada tubuh kerbau. Kegiatan berikut menjelaskan adanya simbiosis mutualisme. Alasan dari peristiwa tersebut adalah...

a)

Kerbau mengalami kerugian dengan dipatuk bagian tubuhnya oleh burung jalak, sementara burung jalak mendapatkan keuntungan dengan mendapatkan makanan dari tubuh kerbau.

b)

Kerbau tidak mengalami keuntungan atau kerugian dari kegiatan yang dilakukan oleh burung jalak diatas tubuhnya, sementara burung jalak mendapatkan keuntungan dengan mendapatkan makanan dari tubuh kerbau.

c)

Kerbau mengalami keuntungan dengan dimakannya kutu oleh burung jalak, sementara burung jalak akan mengalami kerugian karena kutu yang tidak termakan di tubuh kerbau akan pindah ke tubuh burung jalak.

d)

Kerbau dan burung jalak sama-sama saling menguntungkan, karena dengan burung jalak hinggap diatas tubuh kerbau dan memakan kutu, kerbau akan terbebas dari kutu sementara burung jalak mendapatan makanan.

19.

Hubungan yang saling menguntungkan kedua belah pihak ditunjukkan oleh gambar..

a)
b)
c)
d)
20.

Kutu yang hinggap di tubuh hewan dan menghisap darah hewan yang dihinggapinya seperti kerbau, merupakan contoh dari simbiosis . . . .

a)

amensalisme

b)

parasitisme

c)

mutualisme

d)

komensalisme

21.

Ikan badut memanfaatkan tentakel anemon laut yang berbisa untuk melindungi dirinya dari predator. Ikan badut diketahui menempati anemon laut sebagai temapat tinggal. Sedangkan anemon laut tidak mendapatkan keuntungan atau kerugian dari tindakan ikan badut tersebut. Simbiosis yang terjadi dari peristiwa tersebut adalah . . .

a)

Muatualisme

b)

Komensalisme

c)

Parasitisme

d)

Amensalisme

22.

7.Contoh aktivitas manusia yang dapat merusak ekosistem di laut adalah ....

a)

a. menangkap ikan dengan peledak

b)

b. menanam tanaman bakau

c)

c. melakukan reboisasi

d)

d. membuat terasering

23.

10.Bacalah teks berikut ini dengan saksama !

  Ekosistem yang tidak seimbang akan berdampak langsung pada keberlangsungan hidup manusia kelak. Ekosistem yang paling banyak mengalami ketidakseimbangan akibat ulah manusia adalah ekosistem darat dan laut. Akibat dari ketidakseimbangan ekosistem ini, populasi makhluk hidup yang ada di dalamnya akan berkurang atau hilang. Agar bumi menjadi tempat yang aman untuk ditempati, keseimbangan ekosistem hutan dan laut perlu dijaga.

  Kalimat topik paragraf di atas adalah ....

a)

a.Keseimbangan ekosistem hutan dan laut perlu dijaga.

b)

b.Ekosistem yang paling banyak mengalami ketidakseimbangan akibat ulah manusia adalah ekosistem darat dan laut.

c)

c.Ekosistem yang tidak seimbang akan berdampak langsung pada keberlangsungan hidup manusia kelak.

d)

d.Populasi makhluk hidup yang ada di dalamnya akan berkurang atau hilang

24.

4.    Perhatikan ilustrasi berikut!

 

Beberapa waktu lalu, KLHK dan Polda Jambi menangkap 2 orang pelaku perburuan liar Harimau Sumatra dan menggagalkan upaya jual beli satwa langka. Dampak yang dapat terjadi dari peristiwa perburuan liar terhadap ekosistem  yaitu …

a)

Tanaman di hutan semakin subur

b)

Populasi rusa meningkat.

c)

Populasi burung pemakan bangkai di hutan meningkat

d)

Terjadi kepunahan pada Harimau Sumatra.

25.
  1. 6. Perhatikan pernyataan berikut!

(i)    Melakukan tebang pilih

(ii)   Membakar hutan untuk dijadikan pemukiman

(iii)  Perburuan hewan secara liar

(iv)  Mendaur ulang sampah

(v)    Membuang sampah ke Sungai

(vi)       Melakukan reboisasi

Kegiatan manusia yang berdampak pada ketidakseimbangan ekosistem ditunjukkan oleh nomor … .

a)

(i), (ii) dan (iv)

b)

(ii), (iii), dan (iv)

c)

(ii), (iii), dan (v)

d)

(iii), (iv), dan (v)

26.

8.  Perhatikan gambar berikut!

Kegiatan industri yang semakin berkembang membuat hasil limbah yang dihasilkan juga meningkat. Limbah industri termasuk salah satu penyebab kerusakan lingkungan.  Salah satu upaya yang bisa dilakukan untuk mengatasi meningkatnya limbah industri yaitu … .

a)

Menutup pabrik indutri yang ada di pemukiman masyarakat.

b)

Melakukan pengelolaan dan pengolahan limbah sebelum di buang.

c)

Hanya menggunakan bahan-bahan organik saja dalam kegiatan industri.

d)

Memindahkan penduduk ke kawasan yang lebih aman.

27.

Di bawah ini sifat-sifat magnet :

a)

bila didekatkan kutub senama akan tolak menolak

b)

menarik benda-benda yang terbuat dari kaca

c)

menarik benda-benda yang terbuat dari besi

d)

bila didekatkan kutub berbeda tarik menarik

28.

bagian magnet yang paling kuat gaya tariknya

a)

kutub magnet

b)

tengah magnet

c)

tepi magnet

d)

dalam magnet

29.

Berikut ini adalah cara membuat magnet:

a)

digosok

b)

induksi

c)

dibakar

d)

dialiri arus listrik

30.

Yang termasuk benda magnetis adalah :

a)
b)
c)
d)
31.

jika kita mendekatkan kutub-kutub yang senama (sama) maka magnet akan

a)

tolak menolak

b)

tarik menarik

c)

biasa saja

d)

magnet pecah

32.

Daerah disekitar magnet yang memiliki gaya magnet disebut ...

a)

Garis gaya magnet

b)

Magnet elementer

c)

Medan magnet

d)

Kutub magnet

33.

Agar elektromagnet dapat bekerja maka dibutuhkan ...

a)

aliran arus listrik

b)

sumber energi matahari

c)

baterai dan motor penggerak

d)

kabel yang terhubung dengan sakelar listrik

34.

berikut merupakan cara membuat magnet dengan cara...

a)

Induksi

b)

elektromagnetik

c)

aliran listrik

d)

menggosok

35.

Berikut ini pembuatan magnet sementara dengan cara elektromagnet:

a)
b)
c)
d)
36.

segala sesuatu yang menghasilkan energi disebut

a)

sumber energi

b)

asal energi

c)

energi alternatif

d)

sumber daya alam

37.

Alat untuk mengubah panas matahari menjadi listrik adalah ...

a)

generator

b)

panel surya

c)

turbin

d)

kincir angin

38.

Sumber energi banyak jenisnya. Benda yang termasuk sumber energi yang tak terbatas adalah ....

a)

bensin

b)

solar

c)

angin

d)

batu bara

e)

minyak bumi

39.

Matahari merupakan sumber energi yang sangat besar bagi mahluk hidup di bumi. Matahari merupakan sumber energi ...

a)

Cahaya dan listrik

b)

Panas dan listrik

c)

Cahaya dan panas

d)

Panas dan gerak

e)

gerak dan cahaya

40.

Pada saat cuaca panas kita dapat menggunakan kipas angin untuk menyejukkan ruangan. Pada penggunaan kipas angin terjadi perubahan energi listrik menjadi ...

a)

gerak

b)

bunyi

c)

dingin

d)

cahaya

e)

panas

41.

Sebagian besar energi yang kita gunakan berasal dari ....

a)

tanah

b)

laut

c)

angin

d)

matahari

e)

air

42.

Nadia mendorong sepedanya menaiki suatu bukit. Dari manakah Nadia mendapatkan energi untuk mendorong sepedanya tersebut?

a)

Dari makanan yang dia makan.

b)

Dari hasil latihan yang dia lakukan sebelumnya

c)

Dari tanah yang diinjaknya

d)

Dari sepeda yang didorongnya

e)

Dari gerakan yang dilakukan

43.

. Panas matahari, biomassa, panas bumi, angin, dan tenaga air merupakan sumber energi yang terbaharui. Mereka semua disebut energi terbaharui karena mereka ....

a)

Dapat diubah langsung menjadi panas dan listrik.

b)

Dapat diganti ulang oleh alam dalam waktu singkat

c)

Tidak menghasilkan polusi udara

d)

Mudah diperoleh

e)

Baru ditemukan

44.

Sungai banyak terdapat di Indonesia dan berpotensi menjadi energi terbarukan. Satu di antara syarat kondisi agar sungai dapat dikembangkan menjadi pembangkit listrik tenaga air adalah …

a)

Terdapat banyak endapan

b)

Terdapat banyak ikan

c)

Debit air stabil dan arus deras

d)

Sungai lebar dan arus lambat

e)

Sungai dalam dan arus lambat

45.

Perpindahan panas yang terjadi saat baju yang dijemur di bawah matahari menjadi kering adalah

a)

radiasi

b)

konduksi

c)

konveksi

d)

radiologi

46.

Contoh alat yang mengalami perubahan energi dari kimia menjadi listrik lalu menjadi cahaya

a)

lampu senter

b)

kipas angin

c)

mobil remote control

d)

radio

47.

Kegiatan di bawah ini yang merupakan salah satu contoh pemanfaatan sumber energi listrik untuk mendapatkan panasnya adalah ... .

a)

menangkap ikan di laut

b)

menjemur baju di siang hari

c)

memasak nasi di rice cooker

d)

menyalakan api unggun

48.

Lapisan Ozon terdapat di bagian bumi lapisan atmosfer...

a)

Troposfer

b)

Stratosfer

c)

Mesosfer

d)

Termosfer

49.

Aktivitas manusia yang bisa menyebabkan terjadinya perubahan kenampakan alam yaitu ... .

a)

penebangan liar

b)

penanaman pohon

c)

pembuatan sumur

d)

liburan di pantai

50.

Peristiwa infiltrasi sangat penting bagi kehidupan manusia, karena ... .

a)

menambah cadangan air tanah

b)

mencegah banjir

c)

menyuburkan tanah

d)

menambah aliran sungai

51.

Dalam siklus hidrologi, peristiwa turunnya hujan disebut .... .

a)

evaporasi

b)

presipitasi

c)

penguapan

d)

kondensasi

52.

Pada gambar di atas Nomor 1 adalah proses

a)

evaporasi

b)

kondensasi

c)

presipitasi

d)

transpirasi

53.

Berdasarkan gambar di atas, tahapan yang tepat untuk mengisi nomor 2 adalah ....

a)

transpirasi

b)

evaporasi

c)

kondensasi

d)

presipitasi

54.

Yang dimaskud siklus air adalah...

a)

perputaran air secara terus menerus dari bumi ke atmosfer

b)

penguapan air laut, danau, dan sungai

c)

perputaran air secara terus menerus dari bumi ke atmosfer, lalu kembali ke bumi

d)

jatuhnya air hujan dari bumi

55.

Urutan tahapan siklus air yang tepat adalah....

a)

Evaporasi - Transpirasi - Kondensasi - Presipitasi - Infiltrasi

b)

Evaporasi - Transpirasi - Kondensasi - Infiltrasi - Presipitasi

c)

Evaporasi - Kondensasi - Transpirasi - Presipitasi - Infiltrasi

d)

Evaporasi - Transisi - Kondensasi - Prespitasi - Infiltrasi