نشاط إنساني

وظيفة فنية بحتة

عملية مستمرة

تحقيق الأهداف

تقليل أعداد الموظفين

استخدام أقل عدد من الأدوات

مدى تحقيق الأهداف المطلوبة

زيادة ساعات العمل

إدارة المعرفة واقتصاد المعرفة

إدارة المبيعات

الإدارة العسكرية

الإدارة التقليدية فقط

المدرسة الكلاسيكية

المدرسة التجريبية

مدرسة العلاقات الإنسانية

المدرسة المعاصرة

إدوارد دمينج

التون مايو

فريدريك تايلور

هنري فايول

دراسة المنظمة ككائن حي يتفاعل داخليًا وخارجيًا

دراسة تطور المجتمعات عبر التاريخ.

تفسير الظواهر الطبيعية في المجتمع.

تحديد القوانين الاقتصادية للمجتمع.

إهمال الجانب الإنساني

الاعتماد على مبادئ غير علمية

عدم مرونة في التطبيق

الاعتماد الكامل على التكنولوجيا

إعادة تصميم العمليات من الجذور لتحقيق أداء استراتيجي

تحسين الأنشطة القائمة تدريجياً

تقليدية التنظيم

استخدام أساليب نفسية في الإدارة

الإدارة الاقليمية والدولية

إدارة الهيئات والمنظمات

الإدارة العامة

إدارة الاعمال