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WorksheetsCuestionario de Estrategias de Aprendizaje
Total questions: 32
Worksheet time: 19mins
¿En qué zona se encuentran los alumnos cuando usan estas estrategias con apoyo?
Desarrollo real
Desarrollo próximo
Zona de frustración
Esto es:
Andamiaje
Castigo
Repetición
Esto indica:
Memorización
Interiorización
Castigo
Esto es:
Mediación
Repetición
Reforzamiento
El esquema es:
Herramienta mental
Castigo
Recompensa
Esto indica:
No la ha interiorizado
No la conoce
No quiere aprender
Esto se basa en:
Conductismo
ZDP
Evaluación
Esto es:
Andamiaje
Castigo
Repetición
Esto es:
Herramienta mental
Castigo
Reforzamiento
Esto demuestra:
Autorregulación
Memoria reactiva
Dependencia
Esto promueve:
Mediación
Dependencia
Castigo
Esto indica:
Retiro del andamio
Frustración
Repetición
Esto es:
Aprendizaje mecánico
Autorregulación
Mediación
Esto es:
Interiorización
Castigo
Fracaso
E
Con tutorial avanza, luego no lo necesita. Esto es:
Interiorización
Castigo
Fracaso
El alumno piensa antes de responder. Esto refleja:
Autorregulación
Memoria reactiva
Dependencia
La docente primero explica, luego guía y después deja solo. Esto es:
Andamiaje
Castigo
Repetición
El alumno aprende con otro. Esto indica:
Desarrollo social
Aprendizaje aislado
Memoria innata
El alumno corrige su error solo. Esto es:
Autorregulación
Dependencia
Frustración
El docente observa lo que puede hacer solo. Esto sirve para:
Identificar la ZDP
Castigar
Evaluar
El alumno ya resuelve sin ayuda. Esto es:
Desarrollo real
Zona de frustración
Dependencia
El alumno subraya ideas clave con apoyo. Esto muestra:
Uso de herramientas mentales
Castigo
Repetición
La maestra da pistas sin resolver. Esto es:
Mediación
Castigo
Repetición
Con guía escribe, luego solo. Esto es:
Interiorización
Castigo
Fracaso
El alumno logra concentrarse con recordatorios. Esto es:
Herramienta mental
Castigo
Reforzamiento
El alumno reflexiona sobre su error. Esto es:
Autorregulación
Dependencia
Memoria reactiva
El docente ajusta apoyos. Esto es:
Mediación flexible
Repetición
Castigo
La actividad es demasiado difícil. Esto indica:
Fuera de la ZDP
Aprendizaje óptimo
Motivación
El alumno se habla para recordar. Esto es:
Lenguaje interno
Repetición
Castigo
El alumno ya no necesita guías. Esto muestra:
Retiro del andamio
Frustración
Dependencia
El aspirante domina el proceso. Esto indica:
Desarrollo real
Zona de frustración
Dependencia
