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Cuestionario sobre desarrollo prenatal y cuidado materno

Total questions: 103

Worksheet time: 52mins

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1.

¿Cuáles son pilares clave para favorecer el desarrollo cognitivo temprano de un bebé?

a)

Padres presentes y coherentes, ambiente emocional seguro, buena nutrición y estimulación acorde a la etapa

b)

Rutinas estrictas, suplementación temprana sin supervisión y exposición sensorial intensa

c)

Pantallas educativas, metas adelantadas y contacto físico limitado

d)

Restricción sensorial, horarios rígidos y reducción del sueño

e)

Competitividad temprana y estímulos auditivos constantes

2.

¿Cuáles frutas aportan nutrientes que favorecen el desarrollo cerebral y cognitivo del bebé?

a)

Mango, mandarina, piña, sandía y melón

b)

Banano, arándanos, aguacate, naranja y papaya

c)

Uvas verdes, melocotón, lulo, granadilla y kiwi

d)

Coco, limón, durazno, uchuva y ciruela

e)

Guayaba, pera, zapote, guanábana y maracuyá

3.

¿Qué fuentes proteicas aportan nutrientes relevantes para el cerebro durante embarazo y primera infancia?

a)

Embutidos, jamón procesado, carnes curadas y quesos maduros altos en sodio

b)

Legumbres/lentejas, pescado, huevos, carne magra y yogur/queso griego

c)

Proteína vegetal ultra procesada, leche chocolatada y barra energética

d)

Tocino, mortadela, nuggets y queso crema

e)

Hamburguesas de cadena, salchichas y queso fundido

4.

¿Qué hábitos favorecen el bienestar emocional materno durante el embarazo?

a)

Dormir bien, caminar, respirar profundo y música suave

b)

Mantenerse sin actividad física

c)

Consumir más cafeína para compensar la fatiga

d)

Exponerse a ambientes ruidosos para “acostumbrarse”

e)

Trabajar más horas para distraerse del miedo

5.

¿Qué es recomendable al momento de comer durante el embarazo?

a)

Saltar comidas para evitar pesadez

b)

Comer sentada, sin celular, masticar con calma, comer sin afán y evitar temas estresantes.

c)

Ver series duras para reducir ansiedad

d)

Comer rápido para no cansarse

e)

Hablar de temas estresantes para desensibilizarse

6.

¿Qué se debe evitar para proteger el estado emocional materno y el desarrollo del bebé?

a)

Respiraciones profundas, siestas y caminatas suaves

b)

Descansos frecuentes y apoyo afectivo

c)

Estrés constante, miedo excesivo y discusiones fuertes repetidas

d)

Contacto afectivo y rutinas estables

e)

Música relajante y acompañamiento familiar

7.

¿Qué NO es necesario para estimular al bebé durante el embarazo?

a)

Usar audífonos en la barriga, volumen alto, música todo el día

b)

Conversar con el bebé

c)

Describir actividades diarias

d)

Música suave ocasional

e)

Hablarle en dos idiomas

8.

¿Hablarle a Renata en dos idiomas tiene beneficios?

a)

Solo funciona si ambos padres son nativos

b)

Puede retrasar el habla

c)

Sí, mejora la discriminación de sonidos y flexibilidad mental

d)

Genera estrés y confusión

e)

Solo sirve desde los 5 años

9.

¿Qué sucede en las ventanas sensibles del desarrollo?

a)

El cerebro bloquea estímulos para conservar energía

b)

Aprende más fácil y forma nuevas conexiones

c)

Solo desarrolla habilidades motoras

d)

Limita la plasticidad para evitar sobrecarga

e)

Se vuelve resistente a estímulos externos

10.

¿Para qué sirve el ejercicio durante el embarazo?

a)

Mejora el tono muscular y libera catecolaminas que aumentan estrés fetal

b)

Reduce gasto energético, disminuye circulación uterina y altera la regulación térmica

c)

Mejora el desarrollo cerebral del bebé, aumenta la oxigenación fetal, optimiza la circulación uteroplacentaria y reduce inflamación

d)

Aumenta riesgo de hipoxia fetal, incrementa cortisol y altera microbiota

e)

Favorece aumento de peso, eleva glucosa e inhibe plasticidad cerebral

11.

¿Qué tipo de ejercicio se recomienda para una mujer en embarazo?

a)

Entrenamiento de alta intensidad con cargas progresivas para mejorar fuerza y acelerar el metabolismo

b)

Rutinas de impacto moderado y movimientos explosivos para estimular tono muscular fetal

c)

Actividad física competitiva orientada a elevar al máximo la frecuencia cardiaca para entrenar resistencia fetal

d)

NO gimnasio fuerte — NO pesas pesadas — NO impacto alto

e)

Prácticas de levantamiento pesado para fortalecer la pelvis y mejorar la preparación al parto

12.

¿Por qué el ejercicio intenso o duro no es recomendable durante el embarazo?

a)

Porque incrementa el volumen sanguíneo materno y la perfusión muscular, limitando flujo a otros órganos

b)

Porque aumenta el gasto energético y disminuye disponibilidad de glucosa para tejidos periféricos

c)

Sube cortisol — sube ácido láctico — baja oxígeno fetal

d)

Porque eleva la frecuencia cardiaca fetal y reduce la variabilidad cardíaca

e)

Porque mejora demasiado la circulación uteroplacentaria, acelerando el desarrollo cerebral fuera de ritmo

13.

¿Cuál sería el triángulo de oro prenatal?

a)

Estimulación auditiva temprana + suplementación avanzada + metas cognitivas aceleradas

b)

Control estricto del peso + restricción del estrés + aumento del sueño sin actividad física

c)

Entrenamiento de fuerza + suplementación hormonal + exposición sensorial estructurada

d)

Seguimiento médico intensivo + actividad competitiva + consumo elevado de proteínas

e)

Nutrición + vínculo + ejercicio

14.

¿Qué cantidad de agua es recomendable tomar diariamente durante el embarazo?

a)

1 litro al día para evitar retención de líquidos y no cargar los riñones

b)

2–2.5 litros al día para favorecer la hidratación materno-fetal

c)

Menos de 1 litro al día porque la sed es el único indicador confiable de hidratación

d)

3–4 litros al día para mejorar la circulación y acelerar el metabolismo materno

e)

Solo beber agua cuando aparezca sed para no alterar la regulación térmica del bebé

15.

¿Cuántos días a la semana se recomienda caminar durante el embarazo?

a)

1 día para evitar cansancio y reducir riesgo de descompensación

b)

Solo 2 días para no sobreestimular la circulación uteroplacentaria

c)

7 días para acelerar el metabolismo y mejorar la resistencia fetal

d)

5–6 días con ritmo suave y constante

e)

Ningún día si hay somnolencia, cansancio o cambios metabólicos

16.

¿Cuáles son los mejores frutos secos para favorecer el desarrollo cerebral y cognitivo?

a)

Almendras, pistachos, nueces y avellanas, por su aporte en grasas saludables, vitamina E y antioxidantes

b)

Nueces, almendras, pistachos y macadamias por su contenido en omega-3 vegetal, vitamina E y compuestos neuroprotectores

c)

Maní salado, semillas tostadas y snacks procesados por su aporte en sodio y calorías que estimulan el metabolismo

d)

Castañas, semillas confitadas y frutos secos caramelizados por su aporte energético y azúcares rápidos para el cerebro

e)

Ciruelas deshidratadas, pasas y dátiles por su contenido en fibra y azúcares simples que activan la glucosa cerebral

17.

¿Cuál es la posición más recomendable para dormir durante el embarazo?

a)

Boca abajo para disminuir presión abdominal y mejorar intercambio de calor

b)

Sentada semi-inclinada para favorecer la digestión y evitar reflujo nocturno

c)

De lado izquierdo para mejorar el flujo uteroplacentario y la oxigenación fetal

d)

Boca arriba para evitar cambios de postura y mantener el abdomen estable

e)

De lado derecho para estimular el retorno venoso y mantener el ritmo cardiaco fetal

18.

¿Es correcto cortar el cordón umbilical apenas el bebé nace?

a)

Sí, para evitar que la placenta siga transfiriendo sangre y así estabilizar más rápido la temperatura del recién nacido

b)

Es lo ideal, porque se evita sobrecarga circulatoria y permite iniciar la respiración autónoma sin retrasos

c)

No, se recomienda esperar para permitir transfusión placentaria, mejorar oxigenación y favorecer niveles de hierro

19.

¿Para darle la teta al bebé es necesario esperar a que abra la boca?

a)

No, se puede pegar al pecho mientras la boca esté apenas abierta para que aprenda a succionar más rápido

b)

Sí, se espera a que abra la boca grande para lograr un buen agarre, evitar dolor y favorecer transferencia de leche

c)

No, lo importante es la fuerza de succión y no la apertura de la boca

d)

No, lo ideal es estimular el reflejo de búsqueda tocando el labio sin necesidad de apertura amplia

e)

Sí, pero solo en el primer mes, luego no es necesario el agarre amplio

20.

¿Por qué no es recomendable acostarse boca arriba durante el embarazo?

a)

Porque aumenta la presión intratorácica y puede acelerar la respiración fetal de manera descoordinada

b)

Porque puede comprimir la vena cava, disminuir el retorno venoso y reducir el flujo uteroplacentario

c)

Porque favorece el estiramiento abdominal y puede retrasar la adaptación pulmonar del bebé

d)

Porque incrementa la temperatura central materna y reduce la estabilidad térmica fetal

e)

Porque puede alterar la microbiota intestinal materna y afectar la digestión durante la noche

21.

¿Por qué se da la muerte de cuna (SIDS)?

a)

Por obstrucción de vía aérea

b)

Por inmadurez respiratoria asociada a falta de exposición temprana a estímulos sensoriales que retrasan la maduración cerebral del tronco

c)

Por falta de actividad física neonatal que disminuye la oxigenación capilar y altera la variabilidad cardiorrespiratoria

d)

Por exceso de suplementación calórica que altera la termorregulación y provoca episodios respiratorios nocturnos

e)

Por insuficiente tono muscular cervical que impide mantener alineamiento fisiológico prolongado durante el sueño

22.

¿En qué posición debe dormir un bebé?

a)

Boca abajo para favorecer el tono cervical y estimular el desarrollo motor temprano

b)

De lado para evitar que la cabeza rote y mejore la estabilidad térmica durante el sueño

c)

Boca arriba

d)

Sentado semi-inclinado para prevenir reflujo y mejorar ventilación pulmonar

e)

Boca abajo solo si hay supervisión para fortalecer la musculatura del cuello

23.

¿Hasta qué edad se recomienda ayudar al bebé a sacar gases?

a)

Hasta el primer mes para adaptarse a la digestión

b)

Hasta los 3 meses cuando empieza mayor control motor

c)

Hasta los 6 meses, cuando mejora el control cefálico, la digestión y la capacidad de liberar aire sin asistencia

d)

Hasta el año para evitar episodios de reflujo tardío

e)

Solo durante la primera semana porque luego no es necesario

24.

¿Cuáles son las mejores posiciones para ayudar a un bebé a sacar los gases?

a)

Sobre el hombro en posición vertical, sentado con apoyo y boca abajo sobre el antebrazo

b)

Solo boca arriba para no comprimir el abdomen ni interferir con la respiración

c)

Sentado sin apoyo para estimular el control cefálico y el tono postural

d)

En posición supina inclinada para facilitar el retorno venoso y mejorar la oxigenación

e)

Solo de lado para evitar molestias abdominales y reducir la presión torácica

25.

¿Por qué es importante la hidratación durante el embarazo?

a)

Porque favorece la circulación materna, el líquido amniótico y el transporte de nutrientes hacia el bebé

b)

Porque aumenta la retención de líquidos y facilita la estabilidad metabólica del tejido adiposo

c)

Porque reduce la perfusión placentaria para evitar sobrecarga circulatoria en el feto

d)

Porque disminuye el volumen sanguíneo para estabilizar la presión arterial materna

e)

Porque inhibe el crecimiento uterino y disminuye la demanda energética de la placenta

26.

¿La leche materna hará que tu bebé sea obeso?

a)

Sí, porque contiene demasiadas calorías y estimula el almacenamiento de grasa desde el inicio

b)

Sí, porque la lactancia produce picos de insulina que aumentan la acumulación de tejido adiposo

c)

No, porque la leche materna elimina por completo la posibilidad de sobrepeso en cualquier etapa

d)

No, porque la leche materna regula el apetito y reduce el riesgo de obesidad a largo plazo

e)

Sí, porque la composición de la leche es constante y no se adapta a las necesidades del bebé

27.

¿La producción de leche materna se da principalmente por…?

a)

La acumulación espontánea de leche en la mama sin necesidad de succión ni vaciado

b)

La cantidad de líquidos ingeridos por la madre y el tipo de alimentos altos en grasa que consuma diariamente

c)

El aumento del tejido adiposo mamario y la estimulación térmica durante el posparto inmediato

d)

La succión frecuente del bebé, el vaciado del pecho y la acción hormonal de prolactina y oxitocina

e)

El crecimiento del pecho durante el embarazo y la presión interna generada por la leche almacenada

28.

¿Es recomendable quitar la leche materna para darle leche de fórmula?

a)

Sí, porque la fórmula contiene más calorías y ayuda al bebé a subir de peso más rápido en las primeras semanas

b)

Sí, porque la fórmula tiene una composición constante y evita cambios en la digestión del bebé

c)

No, porque la fórmula reduce el riesgo de alergias y mejora la variabilidad cardiorrespiratoria del recién nacido

d)

No, la leche materna es el alimento ideal y solo se usa fórmula si hay indicación o dificultad en la lactancia

e)

Sí, porque la fórmula facilita el sueño nocturno y mejora la adaptación metabólica del bebé

29.

Las grietas y el dolor en los pezones suelen deberse a…

a)

La composición de la leche materna, que puede irritar la piel durante las primeras semanas

b)

Un exceso de producción de leche que genera presión interna y aumenta la sensibilidad del pezón

c)

Cambios hormonales del posparto que aumentan la vascularización y fragilidad cutánea

d)

Un mal agarre del bebé al pecho, una apertura insuficiente de la boca o una postura inadecuada al amamantar

e)

El roce natural del pezón durante la succión, que siempre produce grietas en los primeros meses

30.

¿Por qué es importante consumir vitamina D en el embarazo?

a)

Porque mejora la resistencia física del bebé y acelera su crecimiento motor temprano

b)

Porque favorece la digestión materna y facilita la absorción de grasas esenciales para el parto

c)

Porque evita problemas de falta de inteligencia, que no salga con autismo, daños cerebrales y retraso mental

d)

Porque ayuda al bebé a dormir más horas seguidas desde los primeros meses

e)

Porque hace que el bebé nazca con más energía y mejor capacidad para tolerar el frío al nacer

31.

¿Se debe bañar todos los días a un recién nacido?

a)

Sí, porque el baño diario mejora la adaptación térmica, estimula el desarrollo sensorial y previene irritaciones cutáneas durante las primeras semanas

b)

Sí, porque estabiliza la microbiota de la piel, mejora el sistema inmune y favorece la eliminación de toxinas por sudoración

c)

No, porque reseca la piel y altera su microbiota

d)

Sí, porque previene alergias, infecciones respiratorias y mejora la circulación sanguínea del bebé

e)

Sí, porque la piel del recién nacido produce grasa en exceso y requiere higiene profunda diaria

32.

¿Es bueno mantener siempre la cabeza del bebé cubierta?

a)

Sí, porque ayuda a conservar el calor corporal y favorece la maduración del sistema respiratorio

b)

Sí, porque evita la pérdida de energía y mejora la adaptación térmica desde los primeros días de vida

c)

Sí, porque protege el cráneo y disminuye la exposición a cambios bruscos de temperatura ambiental

d)

No, porque aumenta el riesgo de sobrecalentamiento y dificulta la regulación térmica del bebé

e)

Sí, porque reduce el riesgo de infecciones respiratorias y mejora la estabilidad metabólica durante el sueño

33.

¿Es bueno cubrir permanentemente las manos y los pies del bebé?

a)

Sí, porque mejora la circulación periférica y favorece la adaptación térmica durante los primeros meses de vida

b)

Sí, porque reduce la exposición a estímulos ambientales y facilita la estabilidad del sueño neonatal

c)

Sí, porque disminuye la pérdida de calor y protege al bebé de cambios bruscos de temperatura durante el día

d)

Sí, porque ayuda al desarrollo motor fino evitando que las manos entren en contacto con superficies frías o ásperas

e)

No, porque puede limitar la exploración y los estímulos sensoriales, que son cruciales para el desarrollo del cerebro

34.

¿Los bebés pueden tomar agua?

a)

Sí, porque mejora la digestión y ayuda a regular la temperatura corporal durante los primeros meses

b)

Sí, porque evita la deshidratación y complementa la nutrición que obtiene a través de la leche materna

c)

Sí, siempre que sea hervida y se ofrezca en pequeñas cantidades desde las primeras semanas de vida

d)

No, porque hasta los 6 meses la leche aporta toda el agua necesaria y los riñones aún son inmaduros

e)

Sí, porque el agua favorece la adaptación metabólica y mejora la eliminación de toxinas del organismo

35.

¿Cuáles son los mejores momentos del día para extraer leche con extractores?

a)

Durante la tarde, justo después de que el bebé haya tomado varias veces para asegurar que el pecho esté completamente vacío

b)

Antes de dormir por la noche para estimular la producción de melatonina y mejorar el desarrollo sensorial del bebé

c)

Después de la medianoche para aprovechar la baja actividad metabólica y el vaciado completo del estómago del bebé

d)

En la mañana cuando la prolactina es más alta y después de tomas cuando el pecho está más lleno

e)

Solo durante la noche para concentrar la producción láctea y mejorar el ritmo circadiano del bebé

36.

¿Por qué el estrés materno sostenido puede afectar el desarrollo del bebé durante el embarazo?

a)

Porque aumenta la melatonina fetal y mejora la maduración del sueño intrauterino

b)

Porque eleva el cortisol materno, altera el ambiente emocional y puede impactar el neurodesarrollo

c)

Porque reduce la motricidad fetal para priorizar el crecimiento del cerebro

d)

Porque disminuye la producción de líquido amniótico y acelera el crecimiento muscular del bebé

e)

Porque mejora la circulación uterina y facilita la adaptación metabólica fetal

37.

¿Qué hábito favorece la construcción de vínculo emocional con el bebé durante el embarazo?

a)

Hablarle suavemente y describir actividades cotidianas durante el día

b)

Poner música de alto volumen para estimular el sistema auditivo fetal

c)

Evitar hablarle para no generar dependencia emocional antes del nacimiento

d)

Exponerlo a noticias y sonidos ambientales para prepararlo para la realidad

e)

Mantener completo silencio para favorecer el desarrollo del sistema nervioso

38.

¿Qué efecto tiene la lectura prenatal en el bebé durante el embarazo?

a)

Favorece la familiarización con el lenguaje, el ritmo y la voz maternal

b)

Puede retrasar la maduración auditiva porque el bebé requiere silencio absoluto

c)

Aumenta el riesgo de sobreestimulación auditiva y confusión sensorial

d)

Limita la plasticidad cerebral al reducir la variabilidad de estímulos auditivos

e)

Interfiere con la adaptación emocional del feto durante el tercer trimestre

39.

¿Por qué caminar durante el embarazo es beneficioso para el bebé?

a)

Porque eleva la temperatura corporal fetal y mejora la tolerancia al calor al nacer

b)

Porque mejora la circulación uteroplacentaria y la oxigenación fetal

c)

Porque regula la presión arterial fetal y acelera el crecimiento de las extremidades

d)

Porque estimula la maduración pulmonar y favorece la respiración autónoma

e)

Porque reduce el volumen sanguíneo materno y mejora el equilibrio hormonal

40.

¿Qué tipo de música es más adecuado durante el embarazo?

a)

Estímulos auditivos fuertes e intensos para activar el sistema sensorial fetal

b)

Sonidos repetitivos de alta frecuencia para acelerar el desarrollo auditivo

c)

Música suave y rítmica que favorece la calma y la conexión emocional

d)

Música competitiva para estimular la atención y la respuesta cognitiva temprana

e)

Volumen alto para que el bebé reconozca los sonidos externos con mayor claridad

41.

¿Qué beneficio aporta la voz del padre durante el embarazo?

a)

Favorece la familiaridad sonora, el vínculo y el desarrollo del lenguaje temprano

b)

Puede generar confusión auditiva y retrasar la diferenciación de voces

c)

Estimula la sobrecarga sensorial y altera el patrón de sueño fetal

d)

Reduce la plasticidad neuronal al limitar la exposición auditiva prenatal

e)

Bloquea la discriminación de tonos y afecta el procesamiento fonológico

42.

¿Por qué el sueño materno es importante durante el embarazo?

a)

Porque evita el movimiento fetal nocturno y favorece el desarrollo motor activo durante el día

b)

Porque reduce la estimulación auditiva y mejora la adaptación térmica del bebé

c)

Porque regula hormonas, disminuye cortisol y favorece el neurodesarrollo fetal

d)

Porque limita el metabolismo materno para priorizar el crecimiento del tejido adiposo fetal

e)

Porque estimula el reflejo de succión del bebé antes del nacimiento

43.

¿Qué efecto tiene la exposición al sol durante el embarazo (sin suplementación)?

a)

Favorece la síntesis natural de vitamina D y apoya el desarrollo cerebral y óseo del bebé

b)

Disminuye la variabilidad hormonal y limita el crecimiento del sistema nervioso fetal

c)

Aumenta el riesgo de sobreestimulación visual y altera la maduración ocular

d)

Limita la absorción de calcio y fósforo durante el segundo trimestre

e)

Reduce la perfusión uterina y desacelera el metabolismo placentario

44.

¿Qué hábito ayuda a desarrollar el sistema auditivo fetal sin sobreestimularlo?

a)

Exponer al bebé a audífonos sobre la barriga con música de alto volumen

b)

Reproducir música competitiva para desarrollar atención y memoria futura

c)

Hablarle con voz suave y entonada en diferentes momentos del día

d)

Poner música constante durante todo el día para acelerar la plasticidad auditiva

e)

Mantener silencio absoluto para evitar confusión sensorial y estrés auditivo

45.

¿Por qué el segundo idioma durante el embarazo favorece el desarrollo cerebral?

a)

Porque bloquea el sistema auditivo fetal y evita la sobrecarga sensorial temprana

b)

Porque expone al bebé a diferentes sonidos y ritmos que favorecen la discriminación auditiva y la flexibilidad cognitiva

c)

Porque reemplaza la necesidad de estimulación emocional y reduce el estrés materno

d)

Porque acelera el crecimiento óseo fetal al aumentar la variabilidad sonora

e)

Porque reduce la variabilidad del lenguaje y facilita la adaptación cultural

46.

¿Qué aporta la risa materna durante el embarazo?

a)

Regulación emocional, disminución de cortisol y mejora del ambiente neurofisiológico del bebé

b)

Reducción del vínculo materno-fetal para favorecer la independencia emocional temprana

c)

Disminución de la oxigenación fetal para estimular la maduración pulmonar intrauterina

d)

Interferencia con la perfusión uterina y alteración del ritmo cardíaco fetal

e)

Aumento de la variabilidad tóxica del sistema nervioso fetal

47.

¿Por qué la postura al dormir importa durante el embarazo?

a)

Porque regula el ritmo circadiano fetal mediante cambios en la presión intraabdominal materna

b)

Porque puede influir en la circulación uteroplacentaria y la oxigenación fetal

c)

Porque limita el movimiento fetal para favorecer el desarrollo motor durante el día

d)

Porque aumenta la actividad simpática fetal y mejora la tolerancia al estrés

e)

Porque habilita la maduración del lóbulo frontal antes del nacimiento

48.

¿Qué beneficio aporta el contacto emocional del padre con el bebé en el embarazo?

a)

Mejora el vínculo familiar, la seguridad materna y la conexión emocional prenatal

b)

Limita la autonomía del bebé y disminuye la plasticidad neuronal prenatal

c)

Reduce el desarrollo sensorial al interferir con la adaptación auditiva del feto

d)

Aumenta el cortisol materno y altera el ambiente emocional intrauterino

e)

Obstaculiza la maduración del sistema límbico fetal

49.

¿Por qué se recomienda evitar pantallas fuertes cerca del abdomen durante el embarazo?

a)

Porque las pantallas reducen el volumen del líquido amniótico y aceleran el metabolismo del feto

b)

Porque estimulan la succión fetal y aumentan el movimiento intrauterino

c)

Porque pueden sobreestimular a la madre, elevar cortisol y alterar el ambiente emocional

d)

Porque bloquean el desarrollo auditivo y visual prenatal de forma permanente

e)

Porque aceleran la formación de conexiones sensoriales de forma prematura

50.

¿Qué función cumple la calma materna en el desarrollo prenatal?

a)

Favorece la maduración del sistema límbico y la regulación emocional futura del bebé

b)

Estimula la hiperactividad fetal y limita el crecimiento de la placenta

c)

Reduce la perfusión uterina y frena la expansión del volumen sanguíneo materno

d)

Interfiere con la plasticidad auditiva y la atención temprana

e)

Disminuye la conexión entre la madre y el bebé para evitar dependencia emocional

51.

¿Por qué evitar la estimulación excesiva durante el embarazo?

a)

Porque detiene la maduración del cerebro fetal y limita el desarrollo motor

b)

Porque puede generar estrés, alterar la calma materna y afectar el ambiente neurofisiológico

c)

Porque acelera el crecimiento muscular del bebé y bloquea el desarrollo cognitivo

d)

Porque reduce la variabilidad sensorial y limita el procesamiento auditivo

e)

Porque facilita el sueño fetal y bloquea la formación de nuevas conexiones neuronales

52.

¿Qué aporta la lectura lenta y pausada durante el embarazo?

a)

Sobrestimulación rítmica y activación del sistema motor fetal para mejorar coordinación

b)

Conexión emocional, ritmo, lenguaje y seguridad auditiva para el neurodesarrollo

c)

Inhibición del sistema límbico fetal para favorecer la regulación emocional posnatal

d)

Interferencia con el desarrollo sensorial por exceso de información sonora

e)

Reducción del vínculo prenatal para evitar dependencia emocional posnatal

53.

¿Por qué la imaginación materna (pensamientos positivos) ayuda durante el embarazo?

a)

Porque limita la activación sensorial fetal y mejora la tolerancia al estrés posnatal

b)

Porque influye en el ambiente emocional y en la construcción de expectativas positivas hacia el bebé

c)

Porque frena el crecimiento del tejido neuronal fetal para priorizar el crecimiento muscular

d)

Porque acelera la rotación fetal y mejora la adaptación al canal de parto

e)

Porque inhibe la circulación uterina y disminuye la actividad metabólica del feto

54.

¿Qué beneficio aporta la tranquilidad materna diaria en el embarazo?

a)

Estimula el cortisol fetal para entrenar la tolerancia al estrés futuro

b)

Favorece el desarrollo cerebral, emocional y la conexión prenatal

c)

Aumenta la actividad motora fetal y disminuye la variabilidad cardíaca

d)

Limita la perfusión uterina para priorizar la maduración del sistema nervioso

e)

Acelera la producción de líquido amniótico y reduce el ritmo circadiano fetal

55.

¿Por qué el bebé necesita estar en brazos durante los primeros meses?

a)

Porque estimula la succión y acelera el crecimiento de las encías para la futura dentición

b)

Porque limita el movimiento y previene la sobreestimulación del sistema nervioso

c)

Porque bloquea la motricidad fina para priorizar el desarrollo del habla

d)

Porque aporta seguridad emocional, ritmo y regulación que favorecen el desarrollo cerebral

e)

Porque reduce la perfusión sanguínea de las extremidades y mejora el tono muscular

56.

¿Por qué es importante permitir que el bebé tenga las manos libres?

a)

Porque evita el sobrecalentamiento y acelera la maduración del sistema respiratorio

b)

Porque ayuda a estabilizar la temperatura y reduce el riesgo de infecciones respiratorias

c)

Porque las manos son una vía sensorial clave para explorar y aprender del entorno

d)

Porque bloquea el reflejo de prensión y mejora la coordinación motora temprana

e)

Porque fortalece el control del cuello y acelera el control cefálico

57.

¿Qué aporta el contacto piel con piel (fuera del contexto del parto)?

a)

Regulación emocional, temperatura estable y desarrollo del vínculo

b)

Sobrestimulación sensorial que dificulta el sueño del bebé

c)

Inhibición del reflejo de búsqueda y succión durante las tomas

d)

Activación excesiva del sistema nervioso simpático

e)

Incremento del cortisol neonatal para adaptarlo al estrés futuro

58.

¿Por qué es importante hablarle al bebé en los primeros meses?

a)

Porque bloquea la atención visual para priorizar el desarrollo motor grueso

b)

Porque dificulta la discriminación auditiva por exceso de información sonora

c)

Porque favorece el lenguaje, el vínculo y la seguridad cerebral desde temprano

d)

Porque limita la plasticidad neuronal al exponerlo a un solo idioma durante el día

e)

Porque acelera la maduración respiratoria durante el sueño nocturno

59.

¿Qué función cumple el llanto en los primeros meses?

a)

Comunicación básica para expresar necesidades fisiológicas y emocionales

b)

Mecanismo para mejorar la capacidad pulmonar mediante expansión torácica repetida

c)

Estrategia para entrenar la tolerancia al estrés desde la etapa neonatal

d)

Señal para medir la maduración auditiva y el control vocal del recién nacido

e)

Sistema para fortalecer el tono muscular de las extremidades superiores

60.

¿Por qué no se recomienda el uso de pantallas frente al bebé en los primeros meses?

a)

Porque afecta el desarrollo de la mandíbula y bloquea la succión no nutritiva

b)

Porque fortalece la atención visual y dificulta el inicio del sueño

c)

Porque aumenta la exposición a luz azul y mejora la regulación del ritmo circadiano

d)

Porque interfiere con el vínculo, la atención social y el desarrollo del cerebro

e)

Porque reduce la necesidad de contacto físico y favorece la independencia temprana

61.

¿Por qué el bebé necesita estar en el piso (tiempo boca abajo con supervisión)?

a)

Porque favorece el control cefálico, la fuerza y el desarrollo motor

b)

Porque limita el contacto visual para priorizar el desarrollo auditivo

c)

Porque reduce la variabilidad posicional y bloquea el aprendizaje sensorial

d)

Porque inhibe la motricidad gruesa en favor de la motricidad fina

e)

Porque estimula la sed y mejora la alimentación posterior

62.

¿Por qué es importante permitir que el bebé explore texturas con las manos?

a)

Porque fortalece el sistema respiratorio y mejora la tolerancia al polvo ambiental

b)

Porque reduce la necesidad de contacto físico para construir el vínculo

c)

Porque activa vías sensoriales que favorecen la percepción y el aprendizaje

d)

Porque inhibe el desarrollo motor y prioriza la memoria auditiva

e)

Porque bloquea los reflejos neonatales para acelerar el control postural

63.

¿Qué indica que el bebé tiene hambre en los primeros meses?

a)

Movimientos de búsqueda, succión, llevar manos a la boca y inquietud

b)

Llanto fuerte como señal única y definitiva de hambre

c)

Estornudos repetidos para activar la succión durante la toma

d)

Arqueo de la espalda para mejorar el flujo de leche

e)

Patadas rápidas para aumentar la circulación y activar el reflejo de succión

64.

¿Por qué no se recomienda dar teta por reloj en los primeros meses?

a)

Porque limita la saciedad y favorece el aumento excesivo de peso

b)

Porque acelera la independencia emocional del bebé

c)

Porque la lactancia funciona por demanda, señales y ritmo, no por horarios fijos

d)

Porque bloquea la motricidad fina y la coordinación de la succión

e)

Porque estimula la sobreproducción de leche y altera la microbiota intestinal

65.

¿Por qué el bebé necesita ver rostros en los primeros meses?

a)

Porque el rostro es el estímulo más relevante para el vínculo, el lenguaje y el aprendizaje social

b)

Porque ayuda a entrenar la motricidad fina y la coordinación manual visual

c)

Porque facilita la producción de saliva y mejora la digestión de la leche

d)

Porque bloquea la percepción auditiva y prioriza el desarrollo ocular

e)

Porque reduce el llanto y acelera el control del cuello durante el día

66.

¿Qué aporta la voz suave del cuidador al bebé?

a)

Estimula la sobrecarga emocional y dificulta la regulación fisiológica neonatal

b)

Favorece la calma, la atención y la construcción del vínculo emocional

c)

Limita la plasticidad neuronal y reduce la variabilidad sensorial

d)

Acelera la maduración pulmonar y mejora la estabilidad térmica

e)

Inhibe el sistema límbico y bloquea la respuesta afectiva temprana

67.

¿Por qué el bebé observa las manos en los primeros meses?

a)

Porque fortalece el sistema respiratorio y mejora la tolerancia al aire libre

b)

Porque busca desarrollar fuerza en la muñeca para la futura pinza fina

c)

Porque descubre su propio cuerpo y construye coordinación sensorial y motora

d)

Porque la mano funciona como estímulo visual para mejorar el sueño nocturno

e)

Porque limita el movimiento del cuello para favorecer la postura

68.

¿Por qué el bebé necesita contacto visual con el cuidador?

a)

Porque disminuye el cortisol fetal y acelera el crecimiento del tallo cerebral

b)

Porque favorece la comunicación, la atención conjunta y el aprendizaje social

c)

Porque inhibe el desarrollo auditivo y potencia el sistema motor

d)

Porque bloquea el vínculo afectivo y favorece la independencia temprana

e)

Porque facilita la digestión de la leche y regula el apetito

69.

¿Qué función cumple el olor de los cuidadores para el bebé?

a)

Estimula el sistema renal y facilita la eliminación de toxinas

b)

Reduce la variabilidad social y bloquea el desarrollo afectivo

c)

Favorece la familiaridad, la calma y la seguridad emocional temprana

d)

Mejora el metabolismo térmico y reduce el llanto nocturno

e)

Inhibe la plasticidad neuronal para priorizar el desarrollo motor

70.

¿Por qué no se recomienda enseñar a un bebé “a no llorar”?

a)

Porque el llanto debilita el control muscular y retrasa el desarrollo motor

b)

Porque el llanto es solo un reflejo sin significado emocional o fisiológico

c)

Porque el llanto es comunicación y ayuda a expresar necesidades básicas

d)

Porque bloquear el llanto aumenta la oxigenación y mejora el sueño

e)

Porque el llanto es necesario para entrenar tolerancia al estrés

71.

¿Por qué el bebé necesita movimientos lentos y suaves?

a)

Porque la rapidez estimula la corteza visual y la memoria temprana

b)

Porque acelera el tono muscular y mejora el control postural del cuello

c)

Porque su cerebro procesa lento y requiere ritmos tranquilos para aprender

d)

Porque evita la regulación emocional y favorece la independencia temprana

e)

Porque reduce la atención conjunta y bloquea el aprendizaje social

72.

¿Por qué la teta de noche es importante en los primeros meses?

a)

Porque mejora la fuerza muscular del abdomen y acelera el gateo temprano

b)

Porque regula la microbiota cutánea y reduce las alergias alimentarias

c)

Porque favorece el vínculo, la producción de leche y el ritmo biológico del bebé

d)

Porque evita el sueño profundo y mejora la inteligencia emocional

e)

Porque bloquea el reflejo de búsqueda y limita la succión durante el día

73.

¿Por qué el bebé requiere períodos de calma sin juguetes?

a)

Porque limita la estimulación sensorial y reduce el aprendizaje motor

b)

Porque bloquea la memoria auditiva para priorizar la visión

c)

Porque el cerebro necesita pausas para procesar y consolidar información

d)

Porque fortalece el sistema límbico y acelera el control emocional

e)

Porque desarrolla independencia temprana evitando el vínculo afectivo

74.

¿Qué aporta la predictibilidad en los cuidados del bebé?

a)

Sobreestimula el sistema nervioso y dificulta el sueño nocturno

b)

Seguridad, calma y bases para la regulación emocional futura

c)

Inhibición del desarrollo cognitivo y del lenguaje temprano

d)

Activación excesiva del sistema límbico para entrenar tolerancia al estrés

e)

Reducción del vínculo afectivo y aumento de la independencia neonatal

75.

¿Por qué se recomienda evitar el uso excesivo de sillas, coches y andadores?

a)

Porque limitan la visión y bloquean el aprendizaje auditivo

b)

Porque restringen el movimiento y dificultan el desarrollo motor natural

c)

Porque aumentan la succión no nutritiva y retrasan la alimentación sólida

d)

Porque reducen la curiosidad y la exploración táctil del aire

e)

Porque favorecen el sueño profundo y la consolidación de recuerdos

76.

¿Qué función cumple el gateo en esta etapa?

a)

Organiza el cerebro, mejora la coordinación y fortalece el cuerpo

b)

Aumenta la dependencia materna y bloquea la independencia emocional

c)

Inhibe la curiosidad y retrasa el desarrollo del habla

d)

Reduce la coordinación bilateral y el equilibrio

e)

Limita el aprendizaje social y las habilidades cognitivas

77.

¿Por qué es importante permitir que el bebé manipule objetos seguros?

a)

Porque estimula la respiración y mejora la adaptación térmica

b)

Porque favorece la motricidad fina, la exploración y el aprendizaje

c)

Porque bloquea la coordinación visual y prioriza la memoria auditiva

d)

Porque impide la formación de hábitos alimentarios saludables

e)

Porque inhibe la plasticidad neuronal del sistema límbico

78.

¿Por qué el bebé necesita frustrarse un poco de forma segura?

a)

Porque la frustración evita el vínculo afectivo y fortalece la independencia temprana

b)

Porque ayuda a desarrollar tolerancia, persistencia y resolución de problemas

c)

Porque bloquea la regulación emocional y fomenta la impulsividad

d)

Porque inhibe el aprendizaje motor y el juego exploratorio

e)

Porque disminuye la curiosidad y favorece la calma excesiva

79.

¿Qué función cumple el balbuceo en esta etapa?

a)

Construye el lenguaje, la coordinación vocal y la comunicación temprana

b)

Limita el aprendizaje social y favorece el desarrollo motor

c)

Reduce la discriminación auditiva y bloquea la imitación

d)

Fortalece el sistema respiratorio y acelera la dentición

e)

Inhibe la memoria y retrasa la comprensión del entorno

80.

¿Por qué es importante que el bebé vea acciones y gestos reales?

a)

Porque bloquea el aprendizaje visual y favorece el auditivo

b)

Porque aprende por imitación y el gesto es una vía de enseñanza natural

c)

Porque inhibe la motricidad fina y acelera la motricidad gruesa

d)

Porque limita la interacción social y la coordinación

e)

Porque retrasa el lenguaje y la comprensión emocional

81.

¿Por qué no se recomienda el uso de pantallas en esta etapa?

a)

Porque mejora la visión y acelera el desarrollo del lenguaje

b)

Porque interfiere con el vínculo, el cerebro y la atención social

c)

Porque estimula la imitación y la coordinación mano-ojo

d)

Porque aumenta el tono muscular y la tolerancia al estrés

e)

Porque facilita la relajación y mejora el sueño nocturno

82.

¿Por qué el bebé necesita diferentes texturas en el alimento? (sin enseñar aún a comer solo)

a)

Porque limita el uso de utensilios y bloquea la independencia alimentaria

b)

Porque retrasa la masticación y prioriza el crecimiento muscular

c)

Porque estimula la exploración sensorial y favorece la diversidad alimentaria

d)

Porque inhibe la curiosidad y la tolerancia alimentaria

e)

Porque acelera el desarrollo emocional y la memoria

83.

¿Por qué es importante permitir que el bebé coma con las manos (cuando empieza)?

a)

Porque favorece la motricidad fina, el tacto y la independencia alimentaria

b)

Porque bloquea la exploración oral y reduce la sensibilidad gustativa

c)

Porque inhibe la imitación y dificulta el aprendizaje social

d)

Porque retrasa el uso de la cuchara y el lenguaje

e)

Porque provoca sobreestimulación y reduce la atención

84.

¿Por qué el bebé necesita tiempo de juego en el piso sin interrupciones?

a)

Porque el piso bloquea la percepción auditiva y prioriza la visión

b)

Porque reduce la curiosidad y limita la interacción social con adultos

c)

Porque favorece la concentración, la exploración y el desarrollo cerebral

d)

Porque inhibe el desarrollo motor fino para priorizar el grueso

e)

Porque interfiere con el vínculo y retrasa la independencia emocional

85.

¿Qué aporta la lectura diaria en bebés de 6–12 meses?

a)

Sobreestimulación visual que dificulta el sueño nocturno

b)

Lenguaje, conexión emocional y bases de comprensión temprana

c)

Confusión auditiva por exceso de palabras nuevas

d)

Pérdida de interés en el entorno real y aumento del llanto

e)

Reducción de la capacidad de imitación y de la expresión social

86.

¿Por qué el bebé necesita cargar objetos seguros y ligeros?

a)

Porque esto limita la exploración del entorno y evita riesgos sensoriales

b)

Porque desarrolla fuerza, coordinación y comprensión de causa-efecto

c)

Porque inhibe el gateo y prioriza el equilibrio estático

d)

Porque acelera la dentición y la producción de saliva

e)

Porque reduce la memoria visual y favorece la memoria auditiva

87.

¿Qué función cumple el juego de imitación en bebés de esta edad?

a)

Porque bloquea la autonomía del movimiento y retrasa el lenguaje

b)

Porque fortalece aprendizaje social, lenguaje y conexiones cerebrales

c)

Porque inhibe la curiosidad motora y prioriza la calma emocional

d)

Porque reduce la exploración táctil y la coordinación

e)

Porque aumenta el estrés y disminuye el vínculo con los cuidadores

88.

¿Por qué es importante permitir que el bebé se ensucie al comer?

a)

Porque dificulta la higiene y reduce la sensibilidad gustativa

b)

Porque favorece el tacto, la exploración sensorial y la tolerancia alimentaria

c)

Porque inhibe la masticación y bloquea la independencia

d)

Porque reduce el interés por los alimentos y aumenta la selectividad

e)

Porque acelera el desarrollo motor fino y elimina el gag reflejo

89.

¿Qué función tiene la pinza fina en bebés de 6–12 meses?

a)

Permite explorar objetos pequeños y coordinar movimientos delicados

b)

Reduce la movilidad y genera frustración en actividades básicas

c)

Interfiere con el desarrollo del lenguaje oral y visual

d)

Dificulta el agarre de objetos grandes y la coordinación motora gruesa

e)

Inhibe la curiosidad y la tolerancia a nuevas texturas

90.

¿Por qué es importante permitir que el bebé explore distintos espacios del hogar?

a)

Porque amplía la percepción, la seguridad motriz y el aprendizaje

b)

Porque limita la atención y bloquea la exploración táctil

c)

Porque inhibe la memoria espacial y el pensamiento lógico

d)

Porque favorece el aislamiento y disminuye el vínculo afectivo

e)

Porque reduce la independencia temprana y la curiosidad

91.

¿Por qué el bebé necesita objetos reales además de juguetes?

a)

Porque los objetos reales dificultan la concentración y la atención

b)

Porque bloquean la imaginación y limitan el aprendizaje social

c)

Porque los objetos reales enseñan funciones, peso, textura y causa-efecto

d)

Porque reducen la motricidad fina y priorizan la auditiva

e)

Porque aumentan la dependencia emocional y reducen la exploración

92.

¿Por qué el bebé aprende mejor a través de la repetición?

a)

Porque bloquea la creatividad y reduce la exploración

b)

Porque la repetición disminuye la memoria y evita la frustración

c)

Porque la repetición fortalece conexiones neuronales y consolida aprendizajes

d)

Porque inhibe la curiosidad y prioriza el movimiento

e)

Porque reduce el vínculo y bloquea la imitación temprana

93.

¿Por qué vomitan los bebés?

a)

Porque su sistema digestivo es inmaduro y permite el retorno del contenido hacia la boca

b)

Porque tienen exceso de saliva que se acumula y dificulta el proceso de deglución correcta

c)

Porque la leche no logra pasar al intestino y queda retenida por la falta de movimientos coordinados

d)

Porque el estómago produce una cantidad de jugos que bloquean el paso hacia el duodeno

e)

Porque el reflejo de succión es débil y la leche queda atrapada en la parte superior del esófago

94.

¿Qué hacer para que los bebés no vomiten y la leche llegue al intestino?

a)

Dar el tetero rápido y acostado para que trague menos aire y tenga digestión eficiente

b)

Mantenerlo reclinado, dar pausas, controlar el flujo y hacer burping durante la toma

c)

Ofrecer más volumen por toma para que el estómago no quede con espacios vacíos

d)

Aumentar la velocidad del chupo para evitar esfuerzos de succión innecesarios

e)

Acostarlo después del tetero para que la leche se deslice por el esófago sin resistencia

95.

¿Por qué dan los cólicos en los bebés?

a)

Porque tienen exceso de líquidos en la cavidad torácica que comprime el diafragma e impide respirar adecuadamente

b)

Porque el sistema digestivo es inmaduro, tragan aire y la leche avanza lento, generando presión y molestia abdominal

c)

Porque el cerebro del bebé produce hormonas que aumentan el llanto y disminuyen los movimientos intestinales

d)

Porque el estómago se llena rápidamente y bloquea la salida del aire hacia los pulmones haciendo dolorosas las tomas

e)

Porque la leche se acidifica en el esófago y genera espasmos en el tórax que se perciben como cólicos nocturnos

96.

¿Cada cuánto se le deben sacar los gases al bebé?

a)

Solo al final del tetero porque así se libera todo el aire acumulado en una sola expulsión

b)

Durante la toma para reducir el aire en el estómago y al final para facilitar el descanso

c)

Cada dos tomas para no interrumpir el ritmo natural del tránsito digestivo y evitar molestias innecesarias

d)

Solo cuando el bebé llora o se arquea porque eso indica que el aire ya se acumuló en el abdomen

e)

Una vez al día porque el sistema digestivo expulsa el resto del gas de forma espontánea durante el sueño

97.

¿Cada cuánto se le debe cambiar el pañal al bebé?

a)

Cada vez que esté mojado o sucio para evitar humedad, irritación y molestias en la piel

b)

Solo dos veces al día porque la piel del bebé se adapta de forma natural a la humedad constante

c)

Después de cada baño porque el agua limpia y permite alargar el uso del pañal durante el día

d)

Cada tres tomas del tetero para no interrumpir la rutina de alimentación y descanso del bebé

e)

Únicamente durante la noche para favorecer la autonomía y reducir la dependencia del cambio constante

98.

¿Qué pasa si no le sacamos los gases al bebé?

a)

Se acumula aire, aumenta la presión abdominal y puede causar cólicos y llanto durante el descanso

b)

Se mantiene la digestión rápida y la leche avanza sin dificultad hacia el intestino delgado

c)

Se incrementa la autonomía del sistema digestivo y mejora el control del reflujo a mediano plazo

d)

Se fortalece la tolerancia a la incomodidad y se evitan dependencias al ser cargado por los padres

e)

Se estimula el metabolismo y se favorece la absorción eficiente de nutrientes esenciales

99.

¿Cómo hacer para que tu bebé duerma rápido y tranquilo?

a)

Crear un ambiente suave, con baja luz y contacto, siguiendo una rutina que indique que llegó la hora del descanso

b)

Aumentar la estimulación y el juego para cansarlo antes de dormir y mejorar la profundidad del sueño

c)

Cambiarlo de habitación constantemente para que el cerebro no asocie un solo espacio con el descanso nocturno

d)

Usar calma, contacto, ritmo y baja estimulación para que el cuerpo se regule y entre en estado de sueño

e)

Darle más comida antes de dormir para que el estómago trabaje y se prolongue el tiempo de sueño nocturno

100.

¿Qué no se debe hacer para malacostumbrar a tu bebé a dormir?

a)

Usar pantallas, luces fuertes y juegos activos antes de dormir porque activan al bebé y dificultan el sueño

b)

Reducir estímulos y mantener una rutina predecible para que el cerebro entienda que llegó la hora de descansar

c)

Regular la luz del ambiente y sostener al bebé con calma para favorecer la transición al sueño profundo

d)

Hablar suave y usar movimientos lentos para ayudar a que el cuerpo del bebé se relaje antes del descanso

e)

Mantener ritmos de alimentación, gases y descanso para evitar despertares nocturnos por incomodidad

101.

¿Qué hacer para que tu bebé no llore tanto en las noches?

a)

Cambiar de habitación constantemente para que el bebé se distraiga y no asocie el lugar con el llanto

b)

Dar más estimulación antes de dormir para que el bebé se canse y no tenga energía para llorar en la noche

c)

Mantener rutina, sacar gases, aportar contención y reducir estímulos para favorecer calma y sueño

d)

Variar horarios de alimentación y descanso para que el bebé aprenda a adaptarse de forma más flexible

e)

Incrementar el volumen del tetero para que el bebé tenga el estómago más lleno y llore con menor intensidad

102.

¿Cómo calmar a tu bebé si llora mucho en la noche?

a)

Cambiarlo de cuarto y encender la luz para estimular su atención y cortar el ciclo del llanto nocturno

b)

Aumentar la actividad física para cansarlo y así disminuir la intensidad del llanto durante la noche

c)

Dejarlo llorar solo hasta que se duerma para que aprenda a autorregularse sin ayuda de los padres

d)

Usar contención, ritmo, voz suave y sacarle gases para ayudarlo a regularse y entrar en calma

e)

Darle más leche de inmediato para que el llanto cese por llenura y se prolongue el sueño nocturno

103.

¿Cuándo se dan los brotes de crecimiento en los bebés?

a)

Alrededor de las semanas 3, 6, 9 y 12 y luego hacia los 4, 6 y 9 meses

b)

Únicamente cada seis meses porque el desarrollo ocurre por saltos de gran magnitud

c)

Principalmente después del primer cumpleaños cuando el cerebro completa su maduración

d)

Durante las noches frías del año cuando el metabolismo infantil aumenta de forma natural

e)

Solo cuando el bebé inicia la alimentación sólida y requiere mayor gasto metabólico