wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

โคลงสุภาษิต ม.2

Total questions: 40

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

ใครเป็นผู้แต่งเรื่อง โคลงสุภาษิต

a)

พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

b)

พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

c)

พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช

d)

สุนทรภู่

2.

โคลงสุภาษิตมีทั้งหมดกี่เรื่อง

a)

14

b)

13

c)

12

d)

11

3.

คำประพันธ์ข้างต้นแต่งด้วยคำประพันธ์ชนิดใด

a)

กลอนดอกสร้อย

b)

กาพย์ยานี 11

c)

โคลงสี่สุภาพ

d)

กลอนสุภาพ

4.

ข้อใดต่อไปนี้คือสรุปเนื้อหาจากเรื่องโคลงสุภาษิตโสฬสไตรยางค์

a)

สิ่งที่ควรแสวงหาและสิ่งที่ควรละ

b)

กิจ 10 ประการที่ผู้ปฏิบัติยังไม่เคยเสียใจ

c)

ข้อคิดและคติสอนใจเกี่ยวกับนิทานอีสป

d)

ถูกทุกข้อ

5.

โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการมีเนื้อหาทั้งหมดกี่บท

a)

8

b)

9

c)

10

d)

11

6.

วิธีการแต่งโคลงสุภาษิตอิศปปกรณำ มีลักษณะเด่นอย่างไร

a)

ตัวนิทานเป็นร้อยแก้ว สรุปข้อคิดด้วยโคลงสี่สุภาพ 1 บท

b)

นำด้วยโคลงสี่สุภาพ 1 บท แล้วตามด้วยตัวนิทานร้อยแก้ว

c)

เล่านิทานด้วยโคลงสี่สุภาพไม่จำกัดจำนวนบท

d)

มีการสอดแทรกโคลงสี่สุภาพ 1 บทในตัวนิทานร้อยแก้ว

7.

หากไม่ปฏิบัติตามโคลงสุภาษิต "เพราะไม่หลงเชื่อข่าวร้าย" จะตรงกับสำนวนใด

a)

กระต่ายตื่นตูม

b)

ไปไหนมา สามวาสองศอก

c)

ปากว่าตาขยิบ

d)

ตีตนไปก่อนไข้

8.

สามสิ่งควรปรารถนา

a)

ความสุขสบาย มิตรสหายที่ดี ใจสบายปรุโปร่ง

b)

ความเชื่อถือ ความสงบ ใจบริสุทธิ์

c)

ยอ หน้าเนื้อใจเสือ พลันรักพลันจืด

d)

ปัญญา ฉลาด มั่นคง

9.

โคลงสุภาษิตใดมีที่มาจากนิทานกรีก

a)

สุภาษิตโสฬสไตรยางศ์

b)

สุภาษิตนฤทุมนาการ

c)

สุภาษิตอิศปปกรณำ

d)

สุภาษิตเบ็ดเตล็ด

10.

โคลงสุภาษิตโสฬสไตรยางค์ให้ความรู้เกี่ยวกับสิ่งใด

a)

การเปรียบเปรยให้คติสอนใจ

b)

แนวทางดับทุกข์และสร้างความดี

c)

แบบแผนในการดำรงชีวิต

d)

สิ่งควรปฏิบัติ และสิ่งที่ควรละเว้น ในการดำเนินชีวิต

11.

โสฬส มีความหมายว่าอย่างไร

a)

สิบสี่

b)

สิบห้า

c)

สิบหก

d)

สิบเจ็ด

12.

ไตรยางค์ หมายความว่าอย่างไร

a)

องค์สาม

b)

ไม่ดี

c)

หัวใจ

d)

กีฬา

13.

ข้อใดคือความหมายของคำว่า ทรชน

a)

คนชั่วร้าย

b)

ทำร้ายจิตใจ

c)

ยุ่งเหยิง

d)

นิสัยใจคอ

14.

เพชร แอบเล่นโทรศัพท์มือถือไปด้วย เรียนไปด้วย การกระทำของเพชรควรจัดอยู่ในหมวดใด

a)

สามสิ่งควรกระทำให้มี

b)

สามสิ่งควรชอบ

c)

สามสิ่งควรละ

d)

สามสิ่งควรชม

15.

โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการ แปลมาจากภาษาอะไร

a)

บาลีสันสกฤต

b)

เขมร

c)

อังกฤษ

d)

อินเดีย

16.

นฤทุมนาการ หมายถึง...

a)

สภาพที่ไม่ทำให้เสียใจ

b)

สภาพที่ไม่ทำให้เสียความรู้สึก

c)

สภาพที่ไม่ทำให้ถูกเกลียด

d)

สภาพที่ไม่ทำให้ดีขึ้นได้

17.

โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการเน้นย้ำในเรื่องใด

a)

การคิดก่อนพูด

การไตร่ตรอง

การพูดขอโทษ

b)

หลักธรรมที่ควรละเว้น

c)

หลักปฏิบัติที่ควรทำเมื่อเกิดเหตุการณ์ที่ยากต่อการตัดสินใจ

d)

การวิเคราะห์

แก้ปัญหาในเรื่องต่างๆ

18.

คุณค่าด้านวรรณศิลป์ที่เห็นได้ชัดคือข้อใด

a)

การเลียนเสียงธรรมชาติ

b)

การใช้คำซ้ำ

c)

การใช้ สัมผัสสระ

d)

การอธิบายเหตุผลและใช้คำง่าย แต่กินความหมาย มาก

19.

ข้อคิดที่สำคัญที่ได้จากเรื่อง โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการ

a)

การประหยัดพอเพียง

เดินทางสายกลาง

b)

การศึกษาหาความรู้ใหม่ๆ

c)

การนำเงินมาใช้จ่าย

d)

การคิดก่อนพูด

การพิจารณาไตร่ตรอง การศรัทธาในความดี

20.

อิศปปกรณำ มีการแต่งแบบใด

a)

ร้อยแก้วกับโคลง

b)

ร้อยแก้วกับกลอน

c)

ร้อยแก้วกับกาพย์ 

d)

ร้อยแก้วกับร่าย

21.

อิศปปกรณำ หมายถึง ข้อใด

a)

สุภาษิตคำสอน 

b)

กลอนนิทาน 

c)

ร้อยแก้วประเภทนิทาน

d)

เรื่องเล่าของอีสป

22.

ให้ข้อคิดเกี่ยวกับความสามัคคี ตรงกับข้อใด

a)

ราชสีห์กับหนู

b)

บิดากับบุตรทั้งหลาย 

c)

สุนัขป่ากับลูกแกะ

d)

กระต่ายกับเต่า

23.

เรื่อง “กระต่ายกับเต่า” ให้ข้อคิดในเรื่องใด

a)

ความสามัคคี

b)

คนพาล 

c)

ความประมาท

d)

ความรับผิดชอบ

24.

ความมีเมตตาต่อผู้อื่น ตรงกับนิทานเรื่องใด

a)

ราชสีห์กับหนู

b)

 บิดากับบุตรทั้งหลาย 

c)

สุนัขป่ากับลูกแกะ

d)

กระต่ายกับเต่า

25.

“เชื้อวงศ์วายรักร้อย  ริษยา กันเฮย” มีลักษณะเด่นในเรื่องใด

a)

สัมผัสพยัญชนะ

b)

สัมผัสสระ 

c)

สัมผัสนอก

d)

การซ้ำคำ

26.

“ร่วมสู้ร่วมรักษา   จิตร่วม รวมแฮ” คำที่ขีดเส้นใต้มีลักษณะเด่นในเรื่องใด

a)

สัมผัสพยัญชนะ

b)

สัมผัสสระ 

c)

สัมผัสนอก

d)

การซ้ำคำ

27.

สามสิ่งที่ควรรัก มีอะไรบ้าง?

a)

ความกล้า ความสุภาพ ความเรียบร้อย

b)

ความกล้า ความรักใคร่ ความมีน้ำใจ

c)

ความกล้า ความสุภาพ ความรักใคร่

d)

ความกล้า ความดี ความรักใคร่

28.

คุณค่าด้านสังคม สะท้อนให้เห็นอะไรบ้าง?

a)

สะท้อนให้เห็นค่านิยมในสังคมไทย

b)

สะท้อนให้เห็นความเชื่อทางศาสนา

c)

สะท้องให้เห็นสิ่งที่ไม่ดีที่สังคมไม่ต้องการ

d)

ถูกทุกข้อ

29.

สามสิ่งที่ควรปรารถนา คืออะไร?

a)

ความสุขสบาย มิตรสหายที่ดี ใจสบายปรุโปร่ง

b)

ความสงบ ความสุขสบาย ความไม่เห็นแก่ตัว

c)

ความสุขสบาย มิตรสหายที่ดี ความดี

d)

ความสุขสบาย ความมีใจบริสุทธิ์ ความรัก

30.

สามสิ่งที่ควรเกลียด คืออะไร?

a)

ความดุร้าย ความอิจฉาริษยา ความหยิ่งกำเริบ

b)

ความดุร้าย ความอกตัญญู ความชั่วเลวทราม

c)

ความดุร้าย ความหยิ่งกำเริบ อกตัญญู

d)

ความเกียจคร้าน ความอนิจจัง ความมักง่าย

31.

ข้อใดสอนเรื่องสัจธรรมชีวิตที่ทุกคนหนีไม่พ้น จึงไม่ควรประมาท

a)

อนิจจัง ชรา มรณะ

b)

ศาสนา ยุติธรรม สละประโยชน์ตนเอง

c)

ความสุขสบาย มิตรสหายที่ดี ใจสบายปรุโปร่ง

32.

“สละส่อเสียดมารษา ใส่ร้าย” คำว่า “มารษา” หมายถึงข้อใด

a)

คำหยาบ

b)

คำพูดเพ้อเจ้อ

c)

คำปด คำเท็จ

33.

คำว่า “โทมนัส” มีความหมายว่าอย่างไร

a)

เสียใจ

b)

ดีใจ

c)

วางใจ

34.

"ทำดีไป่เลือกเว้น ผู้ใด ใดเฮย" มีเนื้อความตรงกับข้อใด

a)

ทำดีกับทุกคน

b)

ทำดีกับคนที่ดี

c)

ทำดีกับคนที่ดีกับเรา

d)

ทำดีกับคนที่มีประโยชน์กับเรา

35.

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่คุณค่าที่ได้รับจากเรื่อง

a)

ข้อคิดทั้งหมดสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

b)

เนื้อหาเป็นข้อปฏิบัติของชนชั้นสูงในสังคมไทย

c)

เนื้อหาเป็นข้อคิดที่ทำให้จิตใจสงบ

d)

เนื้อหาแสดงความสุขที่แท้จริงของมนุษย์

36.

โสฬสไตรยางค์มีความหมายตรงตามข้อใด

a)

๓ หมวด หมวดละ ๑๖ ข้อ

b)

๑๖ หมวด หมวดละ ๓ ข้อ

c)

๘ หมวด หมวดละ ๘ ข้อ

d)

๓ หมวด หมวดละ ๑๔ ข้อ

37.

พาทีมีสติรั้ง รอคิด

รอบคอบชอบแลผิด ก่อนพร้อง

คำพูดพ่างลิขิต เขียนร่าง เรียงแฮ

ฟังเพราะเสนาะต้อง โสตทั้งห่างภัย


จากบทประพันธ์ข้างต้นสอนเรื่องใด

a)

การคิด

b)

การพูด

c)

การฟัง

d)

การเขียน

38.

ข้อใดเป็นผลการฟังคำคนพูดเพศนินทา

a)

ไร้ศัตรูปองมล้าง กลับซ้องสรรเสริญ

b)

ฟังจะพาพลอยเข้า พวกเพ้อรังควาน

c)

ชนจักชูชื่อช้อง ป่างเบื้องปัจจุบัน

d)

ฟังเพราะเสนาะต้อง โสตทั้งห่างภัย

39.

ไร้ศัตรูปองมล้าง กลับซ้องสรรญเสริญ


เป็นผลของการประพฤติในข้อใด

a)

ทำดีไป่เลือกเว้น ผู้ใด ใดเฮย

แต่ผูกไมตรีไป รอบข้าง

b)

กรุณานรชาติผู้ พ้องภัย พิบัติเฮย

ช่วยรอดปลอดภัยความกษัย สว่างร้อน

c)

ขันตีมีมากหมั้น สันดาน

ใครเกะกะระราน อดกลั้น

d)

อีกหนึ่งไป่เชื่อถ้อย คำคน ลือแฮ

บอกเล่าข่าวเหตุผล เรื่องร้าย

40.

ชาติกักขฬะดุร้าย สันดาน

คงจะหาสิ่งพาล โทษให้

ถึงจะกล่าวคำหวาน คำชอบก็ดี

หาญหักเอาจนได้ ดั่งข้อเขาประสงค์


มาจากนิทานเรื่องใด

a)

บิดากับบุตรทั้งหลาย

b)

ราชสีห์กับหนู

c)

ไก่ได้พลอย

d)

สุนัขป่ากับลูกแกะ

Similar Resources on Wayground

m3

40 questions

m3

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

ข้อสอบกลางภาคเรียนภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร5(จ33201)ม.6

40 questions

ข้อสอบกลางภาคเรียนภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร5(จ33201)ม.6

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

untitledม.2

40 questions

untitledม.2

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

ประโยคความเดียวความรวมความซ้อน

40 questions

ประโยคความเดียวความรวมความซ้อน

quiz

Worksheet

•

6th Grade